迎中秋慶國慶活動方案（8篇）

1/1迎中秋慶國慶活動方案（通用8篇）

活動主題：四海歡騰慶國慶萬家團圓迎中秋

活動時間：XX年9月15日至XX年10月8日

一、促銷活動：——中秋系列

a：花好月圓大團圓開心送禮喜連連

活動細則：活動期間凡在明珠廣場服裝、皮具區(qū)一次性購物消費滿100元，珠寶、首飾一次性購物消費滿500元，電腦、數(shù)碼器材一次性購物消費滿XX元即可參與抽中秋月餅券活動，以此類推，單次消費最多抽3次，憑電腦銷售小票或消費單據(jù)抽取，當日有效。

按面額分配比例投入抽獎箱內

活動地點：三亞明珠廣場正門口

b：慶中秋佳節(jié)大型文藝晚會

活動時間：XX年9月23日至9月25日，每日一場

活動地點：明珠廣場場外大舞臺

活動特點：分海南地方特色、傳統(tǒng)節(jié)日特色表演及歌舞晚會三大類

同時穿插月餅竟吃，中秋燈謎竟猜等小活動

活動參與者獎精美月餅一盒

二、國慶部分

a、：慶國慶真情回饋

空前推出全場3折起

僅此十天，不容錯過

珠寶、電腦城、數(shù)碼器、家電、圖書除外、

活動時間：XX年9月29日至10月8日

打折活動是百貨商場常用的促銷方式，但也是最有效的促銷方式

統(tǒng)一部署，統(tǒng)一設計，統(tǒng)一執(zhí)行，統(tǒng)一宣傳同樣能達到促銷熱潮

活動細則：9月20日前由

商城管理處協(xié)調各聯(lián)營專柜及租賃商戶將折扣明細到位

由明珠廣場統(tǒng)一指定推廣

宣傳媒體：xxx印刷份數(shù)：xxx

主題：慶國慶真情回饋

迎中秋慶國慶活動方案第2篇為迎接中秋，慶祝國慶，同時，也是為了找個理由，聚在一起喝喝酒，聊聊天，經與部分家長交流，計劃組織本次聚餐活動。具體安排如下：

一、時間：

XXXX年月日（本周星期x）晚上（下午放學后就過去）。

二、地點：

xxxxx酒店（如有變動，另行通知）。

三、參加人員：

中三班全體小朋友及家長，同時我們將竭誠邀請班級各位老師參加。

四、活動內容：

吃飯，同時請家長盡量能喝點酒哦，呵呵，不然都沒有聚餐的感覺。當然也歡迎家長及小朋友準備點小節(jié)目。

五、經費籌集方式：

按參加人員收取，100元/人（預收）。

六、報名方式：

周四早上，到班級報名（家委會代表會提早在那里等候大家）。

七、備注

1、本次活動遵從自愿原則，但我們希望大家都能來，一是因為機會難得；二是我們組織一次活動也不容易；三是大家聚在一起，可以交流很多內容。

2、請大家準時參加，放學后就過去。

3、請大家注意各項安全。

4、如果大家還有什么建議，希望及時與我們聯(lián)系，以期待我們能夠做得更好。

5、預祝中三班老師、小朋友及家長，過個歡樂祥和的中秋節(jié)、國慶節(jié)。

迎中秋慶國慶活動方案第3篇“我們的節(jié)日——中華經典誦讀”活動是中宣部大力倡導并組織開展的優(yōu)秀傳統(tǒng)活動，為繼承弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富學生生活，培養(yǎng)學生以愛國主義為核心的民族精神，三年級二班決組織開展“迎中秋、慶國慶”經典詩文誦讀主題班隊活動，具體方案如下：

活動地點

三年級二班教室

活動時間

9月29日下午第三節(jié)課

活動形式

以詩文朗誦為主要活動形式的班隊活動

活動內容

一、“月圓”話中秋

1.“畫”中秋：中秋佳節(jié)，圓圓的月亮懸掛夜空，全國的家庭都在其樂融融地過中秋，你家的中秋以往是怎樣度過的?請把它畫下來;

2.“誦”中秋：查找?guī)资住皯覓臁敝星锩髟碌脑姼?，大聲朗讀成誦，然后尋找一段美麗的音樂，來個配樂誦詩;

3.“百度”中秋：月亮在每個月不同的時間里有不同形狀，我們的祖先對不同形狀的月亮是怎樣稱謂的?動手去網(wǎng)絡上搜集一下吧!

二、“國慶”話祖國

1.“中華誦”：編寫愛國詩詞并加以誦讀;

2.“中華贊”：拍攝一組反映身邊“愛祖國愛家鄉(xiāng)”為主題的人或事;

3.“中華情”：每位同學觀看一部愛國電影，寫一篇觀后感;或讀一本愛國書籍，寫一篇讀后感。

詩文朗誦內容參考

中秋篇：中秋詩文童謠，如《春江花月夜》、《十五夜望月》、《月下獨酌》、《月夜憶舍弟》、《望月懷遠》、《中秋》、《中秋旅思》等。

國慶篇：愛國、勵志詩文童謠，如《鄉(xiāng)愁》、《蝶戀花答李淑一》、《水調歌頭》、《木蘭詩》、《再別康橋》、《少年中國說》、《有的人》、《滿江紅》、《愛我中華》、《假如我是作家》、《沁園春雪》、《黃河頌》等。

活動要求

1、將活動消息和要求以作業(yè)的方式提前布置給學生，讓學生做好充分準備;

2、采取個別朗誦、小組朗誦、全班朗誦等形式，確保每個孩子都能參與活動;

3、班里選好小主持人。

迎中秋慶國慶活動方案第4篇為慶祝建國xx周年，迎接中秋佳節(jié)，活躍節(jié)日氣氛，豐富學生的校園文化生活。經研究，我校校委會決定開展"20xx迎中秋〃慶國慶"系列活動。

一、舉辦"迎中秋，慶國慶"繪畫、手抄報比賽活動。

1、作品內容：應圍繞慶國慶迎中秋的主題，繪畫、手抄報作品應反映民族時代精神。

2、比賽方式：各班級安排學生利用假期獨立完成，2年級每班上交繪畫及手抄報作品均不少于5件，3~~~~6年級兩項作品均不少于10件。

3、獎勵辦法：學校將組織有關老師對作品進行評審，低年級組、中年級組和高年級組每項各評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。

二、開展以"愛國愛校愛家、弘揚傳統(tǒng)文化"為主題的詩文朗誦比賽活動。

1、比賽時間：20xx年10月9日下午14點——15點30。

2、比賽方法：

1、以班級為單位，每班選出一名選手參與。

2、比賽按抽簽進行。

3、評委依據(jù)評分標準打分，計算平均得分。

三、比賽要求：

1、各班要認真組織，班主任、語文老師做好比賽前的排練工作。

2、歌頌祖國、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛生活、中秋抒懷的詩歌、散文詩及古今詩詞均可；形式以朗誦為主，也可以配樂表演，盡量多樣化，爭取脫稿朗誦。各班詩歌朗誦時間控制在5分鐘以內。

3、各班詩歌朗誦的題目及內容（電子稿）及自備音樂請于8日交于陳華；

四、獎項設置：

設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；

五、評分標準及細則：（僅作參考，敬請評委按年級統(tǒng)一標準打分）

1、主題內容：弘揚民族文化，歌頌祖國，表達愛國主義情感。（30分）

2、精神風貌：感情真摯，體現(xiàn)真情實感，體現(xiàn)特區(qū)小學生精神風貌。（15分）

3、語言表達：語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，有表現(xiàn)力，有感染力，整齊有力。（25分）

4、形象風度：要求衣著整潔，儀表大方，舉止自然得體。（10分）

5、綜合表現(xiàn)：由評委根據(jù)各班臨場表現(xiàn)作出綜合素質的評價。（10分）

6、時間要求：朗誦時間約3—5分鐘，太短或者太長都要適當扣分。（10分）

7、配樂朗誦的視情況可適當加2—5分。

六、評委成員：

xxx

請各班級、各位老師認真按方案執(zhí)行，各盡其職。其他未盡事宜，以實際通知為準。

迎中秋慶國慶活動方案第5篇在中華人民共和國68周年華誕到來之際，為進一步貫徹《幼兒園教育指導綱要試行、》精神，培養(yǎng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感，提前感受節(jié)日的氛圍，幼兒園的老師們從孩子們的年齡特點和發(fā)展水平出發(fā)，組織開展了豐富多彩的迎國慶68周年的系列活動：

小班組：

1、《我愛祖國媽媽》通過觀看國慶閱兵式，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛，萌發(fā)愛祖國的情感。

2、“團團圓圓品月餅”孩子們通過相互品嘗月餅，感受中秋佳節(jié)的歡快氣氛，并學會分享快樂。

中班組。

《我愛中國》通過朗誦、故事等活動，了解國慶節(jié)的由來和意義，能夠為祖國媽媽的生日表達自己的祝福;

大班組。

《我愛祖國媽媽》通過談話、國歌欣賞、歌曲、制作國旗、合作繪畫等活動，增進孩子們對祖國、對家鄉(xiāng)的了解和情感，為自己是中國人感到驕傲與自豪。時間：20xx年9月30日上午全園性集中慶典活動安排如下

時間：9月30日8：30——10：30

地點：幼兒園操場

活動流程：

一、各班小朋友進場

二、升國旗

三、幼兒園早操比賽

四、大一班合作繪畫《我愛祖國媽媽》。

五、大二班紅歌贊祖國歌唱。

六、大三班手工創(chuàng)作《五星紅旗》。

七、中班年級組《我愛祖國》詩朗誦。

八、小班年級組觀看《閱兵式》、品嘗月餅。

迎中秋慶國慶活動方案第6篇一、設計意圖：

又是一個秋高氣爽的季節(jié),一年一度的中秋、國慶佳節(jié)的來臨，使得國人各個喜氣洋洋，也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當這個時候，到處都張燈結彩，洋溢著一片愉悅的氛圍，電視、報紙、廣播等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育的實施帶來很多的便利條件，因此，這是一個對幼兒進行愛國教育的良好契機。

通過主題知識的積累，孩子們都知道祖國媽媽的生日是：十月一日國慶節(jié)。孩子們對這個節(jié)日已經有了初步的認識，但對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關國慶的、祖國的知識，這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如很多孩子會問：“為什么會有國慶節(jié)?”

“國旗上為什么會有五顆星?”“五顆星星代表什么意思?”于是，在這個節(jié)日來臨之即，我們建議家長與幼兒一起編寫關于國慶節(jié)的書籍、圖片，多帶幼兒外出游玩。借助家長的資源，我認為，幼兒在七天長假后肯定能經歷很多，積累很多有關的知識、經驗。這樣，就能通過幼兒間的生生互動來讓他們一起分享、一起整理、表達和表現(xiàn)自己的情感，進一步增強幼兒情感的體驗，使幼兒更加了解我們的國慶，從而更加熱愛我們的祖國。

二、內容與要求：

1、了解我們的祖國，認識國旗、學唱國歌，了解升旗儀式。

2、知道自己是中國人，能積極、主動地與同伴一起分享自己有關的經歷與認識，萌發(fā)愛祖國的情感。

三、活動過程：

1、導入：

國慶節(jié)前，徐老師給了你們一個任務，是什么任務?

尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚”、

2、翻蓋樂：

1.師出示“翻蓋樂”：

2.師：我想翻紅色的第四個，怎么說?第一排，第四個、翻開后：看，五星紅旗在哪里飄揚?

3.師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?第二排，第五個、翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚?你是從哪里看出來的?

4.請幼兒說，說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚?

5.師請幼兒翻第四排，第四張。翻開后，是空白的。師：你準備怎樣讓它不空白，你準備畫些什么?擴散幼兒的經驗。

3、觀看“升旗儀式”：

1.你在哪里看到過升旗儀式?

2.幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。

提問：

a、你看到了什么，哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?引導幼兒用不同的語句來形容、

b、為什么升國旗時人們一動也不動?

4、觀看幻燈：

1.當我們看到國旗在各個地方飄揚時，你的心情如何?觀看幻燈：在天安門廣場上飄揚的五星紅旗;中國地質勘察隊在南極升起的五星紅旗；運動員劉翔身上裹住的五星紅旗等。

2.你怎樣為國爭光?

5、辨別國旗

1.四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。

2.認識五星紅旗。

迎中秋慶國慶活動方案第7篇每年農歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節(jié)”。時值中秋佳節(jié)，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學到科學小知識，通過親子游戲，增進親子關系，同時增進園所與家庭的感情聯(lián)系。

活動目標：通過活動，讓幼兒了解中秋的由來及中秋習俗;

體驗和家長、老師、同伴一起過節(jié)的快樂;

鍛煉幼兒手部肌肉靈活度，鼓勵幼兒自由創(chuàng)作，培養(yǎng)想象力，創(chuàng)造力;

增進園所與家庭的感情聯(lián)系;活動形式：班級集體活動

環(huán)境準備：展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。

投放相關月亮知識的圖書。

環(huán)境主體墻的創(chuàng)設，營