江蘇省大豐區(qū)新豐中學(xué)2023屆高三生物寒假作業(yè)八

PAGEPAGE12022屆高三生物寒假作業(yè)八一、單項(xiàng)選擇題：此題共20題，每題2分，每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目要求。1．〔2022無(wú)錫一模@19〕以下有關(guān)基因工程的表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是A．限制性核酸內(nèi)切酶只在獲得目的基因時(shí)使用B．重組質(zhì)粒的形成是在細(xì)胞內(nèi)完成的C．目的基因必須整合到受體細(xì)胞的DNA中才能復(fù)制D．通過(guò)基因工程育種可以定向地改造生物的性狀2．〔2022無(wú)錫一模@20〕以下圖中甲是果醋發(fā)酵裝置，乙是發(fā)酵過(guò)程中培養(yǎng)液pH變化曲線圖，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是A．發(fā)酵初期不通氣，溶液中沒(méi)有氣泡產(chǎn)生B．中期可以聞到酒香，說(shuō)明進(jìn)行了酒精發(fā)酵C．后期接種醋酸菌，適當(dāng)通氣并保持原有溫度D．圖乙中能正確表示pH變化的曲線是③3．〔2022鹽城南京一模@17〕以下有關(guān)用平板劃線法和稀釋涂布平板法純化培養(yǎng)大腸桿菌的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是①都需要用固體培養(yǎng)基②都需要使用接種針進(jìn)行接種③都需要在火焰旁進(jìn)行接種④都可以用菌落數(shù)來(lái)計(jì)數(shù)活菌A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．〔2022鹽城南京一模@18〕2022年2月3日，英國(guó)議會(huì)下院通過(guò)一項(xiàng)歷史性法案，允許以醫(yī)學(xué)手段培育“三親嬰兒〞。“三親嬰兒〞的培育過(guò)程可選用如下技術(shù)路線。以下有關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．該技術(shù)可防止母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代B．捐獻(xiàn)者攜帶的紅綠色盲基因不會(huì)遺傳給“三親嬰兒〞C．“三親嬰兒〞的染色體全部來(lái)自母親提供的細(xì)胞核D．“三親嬰兒〞的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)5．〔2022鹽城南京一模@19〕以下有關(guān)“DNA粗提取與鑒定〞實(shí)驗(yàn)的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A．向菜花組織中參加蒸餾水并攪拌可釋放核DNAB．鑒定DNA時(shí)，應(yīng)將絲狀物直接參加到二苯胺試劑中進(jìn)行沸水浴C．利用雞血細(xì)胞提取DNA時(shí)，初步析出DNA的試劑是0.14mol/L的NaCl溶液D．向雞血細(xì)胞中參加冷卻的95%的酒精，可以獲得無(wú)雜質(zhì)的DNA6．〔2022鹽城南京一模@20〕以下圖是植物體細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖。以下有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是A．過(guò)程①需用纖維素酶和果膠酶溶液處理，且溶液的滲透壓略大于細(xì)胞液滲透壓B．過(guò)程②可用聚乙二醇誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，主要依據(jù)細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性原理C．過(guò)程③表示細(xì)胞壁的再生，④⑤需要根據(jù)生長(zhǎng)發(fā)育進(jìn)程更換不同的液體培養(yǎng)基D．最終得到的植株相對(duì)于甲、乙而言，發(fā)生了染色體數(shù)目變異，因此不具有可育性7．〔2022揚(yáng)州一模@16〕以下關(guān)于核酸分子雜交和抗原—抗體雜交的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A．核酸分子雜交是指兩條脫氧核苷酸鏈的雜交B．抗原—抗體雜交的原理為堿基互補(bǔ)配對(duì)原那么C．核酸分子雜交可檢測(cè)目的基因的存在和轉(zhuǎn)錄D．抗原—抗體雜交常以目的基因產(chǎn)物作為抗體8．〔2022揚(yáng)州一模@19〕以下圖甲表示酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，圖乙是探究影響酵母菌種群數(shù)量大小的動(dòng)態(tài)變化時(shí)獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。有關(guān)分析正確的選項(xiàng)是A．圖甲中酵母菌可產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是②、③，產(chǎn)生酒精的場(chǎng)所是③B．培養(yǎng)酵母菌的用具必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的滅菌處理，培養(yǎng)液那么不需滅菌C．N點(diǎn)時(shí)酵母菌種群增長(zhǎng)速率最大D．P點(diǎn)以后酵母菌數(shù)量下降只與酒精濃度有關(guān)9．〔2022揚(yáng)州一模@20〕以下對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果檢測(cè)方法的表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是A．為研究光合色素的種類和含量，可觀察色素別離后濾紙條上色素帶的顏色和寬度B．為探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響，可使用斐林試劑檢測(cè)淀粉水解后生成的復(fù)原性糖C．為比擬酵母菌在有氧和無(wú)氧條件下產(chǎn)生CO2的多少，可比擬澄清石灰水的混濁程度D．為探究促進(jìn)插條生根的最適NAA濃度，可比擬各組插條基部生根的平均數(shù)或平均根長(zhǎng)10．〔2022鎮(zhèn)江一模@16〕以下圖是某生態(tài)工程示意圖，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇，可增加經(jīng)濟(jì)效益B．用殘?jiān)鼇?lái)培育食用菌和蛆蛹，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的多級(jí)利用C．用蛆蛹糞便作為有機(jī)肥還田，運(yùn)用了能量循環(huán)再生的原理D．該生態(tài)工程的運(yùn)轉(zhuǎn)離不開(kāi)人的管理11．〔2022南通揚(yáng)州泰州二模@17〕以下關(guān)于“腐乳的制作〞表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．制作腐乳時(shí)毛霉等多種微生物共同發(fā)揮作用B．毛霉生長(zhǎng)的最適溫度為30℃~35℃C．后期發(fā)酵時(shí)間長(zhǎng)短與鹽用量、鹵湯成分等有關(guān)D．封瓶時(shí)最好將瓶口通過(guò)酒精燈的火焰12．〔2022南通揚(yáng)州泰州二模@18〕在別離、純化大腸桿菌實(shí)驗(yàn)中，劃線接種〔甲〕、培養(yǎng)結(jié)果〔乙〕如以下圖．有關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．接種前應(yīng)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行髙壓蒸汽滅菌B．連續(xù)劃線的目的是獲得單個(gè)細(xì)菌形成的菌落C．接種過(guò)程中至少需要對(duì)接種環(huán)灼燒5次D．甲中a區(qū)域?yàn)閯澗€的起始位置13．〔2022南通揚(yáng)州泰州二模@19〕利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)從紅豆杉細(xì)胞中提取抗癌藥物紫杉醇不需要進(jìn)行的是A．選取適宜的外植體并要進(jìn)行快速消毒B．培養(yǎng)基中參加適量的蔗糖提供營(yíng)養(yǎng)并維持滲透壓C．控制植物激素的種類和含量誘導(dǎo)產(chǎn)生愈傷組織D．選擇適當(dāng)?shù)姆只囵B(yǎng)基培育紅豆杉幼苗14．〔2022南通揚(yáng)州泰州二模@20〕以下有關(guān)胚胎分割的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A．應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的囊胚或原腸胚B．分割的裸胚必須先注入空透明帶，然后再植入受體C．對(duì)于同一種生物來(lái)說(shuō)，四分胚胎比二分胚胎成活率高D．二分胚胎移植形成的個(gè)體之間毛色和斑紋可能存在差異15．〔2022南京鹽城及蘇北四市二模@17〕用限制酶EcoRⅠ、KpnⅠ和二者的混合物分別降解一個(gè)1000bp(1bp即1個(gè)堿基對(duì))的DNA分子，降解產(chǎn)物分別進(jìn)行凝膠電泳，在電場(chǎng)的作用下，降解產(chǎn)物分開(kāi)，凝膠電泳結(jié)果如以下圖所示。該DNA分子的酶切圖譜(單位：bp)正確的選項(xiàng)是16．〔2022南京鹽城及蘇北四市二模@18〕圖示裝置可用于生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。以下有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是A．制作果酒、果醋或腐乳時(shí)，所需控制的溫度都是相同的B．兩種裝置都可以先用于果酒的制作，后用于果醋的制作C．用裝置甲制作腐乳時(shí)，自下而上隨著豆腐塊加高逐漸減少用鹽量D．裝置乙中b為排氣品，c為充氣口，可防止空氣中微生物的污染17．〔2022南京鹽城及蘇北四市二模@19〕以下有關(guān)“DNA的粗提取與鑒定〞實(shí)驗(yàn)的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．DNA既溶于2mol/L的NaCl溶液也溶于蒸餾水B．向雞血細(xì)胞液中加蒸餾水是為了釋放出DNAC．向溶解DNA的濃鹽溶液中加蒸餾水是為了析出DNAD．用菜花替代雞血作為實(shí)驗(yàn)材料，其實(shí)驗(yàn)操作步驟相同18．〔2022南京鹽城及蘇北四市二模@24改編〕以下有關(guān)用海藻酸鋪?zhàn)鳛檩d體固定酵母細(xì)胞實(shí)驗(yàn)的表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是A．溶化海藻酸鈉應(yīng)采用酒精燈小火或間斷加熱B．海藻酸鈉的濃度過(guò)低，形成的凝膠珠內(nèi)包埋的細(xì)胞過(guò)少C．在酵母細(xì)胞的活化或配制CaCl2溶液時(shí)，可使用自來(lái)水D．利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行發(fā)酵，糖類的作用不只是作為反響底物19．〔2022南京鹽城及蘇北四市二模@15〕草甘膦是一種低毒性的廣譜除草劑，能非特異性侵入并殺死所有的植物，其除草機(jī)制是抑制植物體內(nèi)EPSPS酶的合成，最終導(dǎo)致植物死亡。科學(xué)家從一種抗草甘膦的大腸桿菌突變株中別離出EPSPS基因(控制EPSPS合成酶合成的基因)轉(zhuǎn)入小麥，以提高其對(duì)草甘膦的耐受性。以下有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是A．要篩選出含EPSPS基因的突變菌株，應(yīng)在培養(yǎng)基中參加EPSPS酶B．可用抗原抗體雜交的方法檢測(cè)細(xì)胞中是否有EPSPS基因的表達(dá)產(chǎn)物C．EPSPS基因轉(zhuǎn)錄時(shí)以DNA的兩條鏈同時(shí)作為模板，提高轉(zhuǎn)錄的效率D．EPSPS基因?qū)胄←溔~肉細(xì)胞的葉綠體后，該性狀可隨傳粉過(guò)程遺傳20．〔2022南通揚(yáng)州泰州三模@17〕以下關(guān)于微生物別離和培養(yǎng)的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A．應(yīng)根據(jù)微生物代謝類型選擇適宜培養(yǎng)基并控制好培養(yǎng)基pHB．實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)防止已滅菌處理的材料用具與周圍物品接觸C．待培養(yǎng)基冷卻至室溫后，在酒精燈火焰附近倒平板D．使用過(guò)的培養(yǎng)基應(yīng)進(jìn)行高壓蒸汽滅菌處理后再丟棄二、多項(xiàng)選擇題：本局部包括5題，每題3分，共計(jì)15分。每題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每題全選對(duì)者得3分，選對(duì)但不全的得1分，錯(cuò)選或不答的得0分21．〔2022無(wú)錫一模@21〕以下有關(guān)“基因污染〞表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是A．轉(zhuǎn)基因生物有可能成為“外來(lái)物種〞，影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性B．轉(zhuǎn)基因生物的外源基因本身來(lái)源于自然界，故不存在“基因污染〞的問(wèn)題C．抗除草劑基因有可能通過(guò)花粉傳播進(jìn)入雜草，從而產(chǎn)生“超級(jí)雜草〞D．“基因污染〞有可能會(huì)從一種生物擴(kuò)散到其它多種生物物種22．〔2022無(wú)錫一模@24〕以下與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的表達(dá)中正確的選項(xiàng)是A．培養(yǎng)小鼠胚胎細(xì)胞時(shí)，原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)均可出現(xiàn)接觸抑制B．調(diào)查群落中土壤動(dòng)物類群豐度和種群密度時(shí)，宜用標(biāo)志重捕法C．制備單克隆抗體時(shí)，需誘導(dǎo)經(jīng)免疫的B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合D．植物組織培養(yǎng)時(shí)，在接種前對(duì)外植體進(jìn)行消毒處理可減少污染23．〔2022無(wú)錫一模@25〕以下實(shí)驗(yàn)操作方法能夠到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．粗提取DNA分子時(shí)可利用不同濃度的NaCl溶液去除雜質(zhì)B．利用無(wú)水乙醇、碳酸鈣和二氧化硅可別離綠葉中的色素C．采用稀釋涂布平板法接種可在固體培養(yǎng)基上獲得單菌落D．制備單克隆抗體時(shí)利用選擇性培養(yǎng)基篩選雜交瘤細(xì)胞24．〔2022揚(yáng)州一模@21〕顏色變化是生物實(shí)驗(yàn)結(jié)果的一項(xiàng)重要指標(biāo)。下面學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作或結(jié)果正確的選項(xiàng)是A．檢測(cè)生物組織中的復(fù)原糖時(shí)，參加斐林試劑后溶液由藍(lán)色變?yōu)榇u紅色B．用蘇丹Ⅲ染液對(duì)花生子葉薄片染色后，需用50%。酒精洗去浮色C．取新鮮的菠菜葉，加少許SiO2和無(wú)水乙醇，研磨液呈黃綠色，由此判斷菠菜葉用量太少D．在酵母細(xì)胞的固定化實(shí)驗(yàn)中，如果制作的凝膠珠顏色過(guò)淺，說(shuō)明海藻酸鈉的濃度偏小25．〔2022揚(yáng)州一模@25〕以下有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是A．在土壤中分解尿素的細(xì)菌的別離和計(jì)數(shù)實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)采用平板劃線法B．在DNA粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)中，向溶解DNA的燒杯中加蒸餾水的目的是漂洗DNAC．腐乳制作過(guò)程中，料酒的用量過(guò)多，后期成熟時(shí)間將延長(zhǎng)D．提取植物細(xì)胞DNA時(shí)需在研缽中參加洗滌劑和食鹽三、非選擇題：本局部包括8題，共計(jì)65分。26．〔2022無(wú)錫一模@30〕(8分)埃博拉病毒(EBO)呈纖維狀，EBO衣殼外有包膜，包膜上有5種蛋白棘突(VP系列蛋白和GP蛋白)，其中GP蛋白最為關(guān)鍵，能被宿主細(xì)胞強(qiáng)烈識(shí)別。EBO結(jié)構(gòu)及基因組如以下圖所示，請(qǐng)分析答復(fù)：(1)埃博拉病毒(EBO)的遺傳物質(zhì)是________，EBO病毒容易變異的原因是________。(2)科研人員利用經(jīng)EBO免疫后小鼠的________細(xì)胞與鼠的瘤細(xì)胞進(jìn)行雜交，獲得純潔的單一品種抗體，其特點(diǎn)是________，可以用此抗體與藥物制成“生物導(dǎo)彈〞，抗擊埃博拉病毒(EBO)。(3)以下圖表示轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)埃博拉病毒蛋白疫苗與重組病毒粒子疫苗的根本過(guò)程。①該轉(zhuǎn)基因技術(shù)最好選擇________作為目的基因。②實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，用昆蟲(chóng)細(xì)胞替代酵母菌承當(dāng)輔助重組質(zhì)粒與重組病毒的共轉(zhuǎn)染，也能收集到目的基因表達(dá)的蛋白質(zhì)，這一現(xiàn)象說(shuō)明___________________________________。③以EBO病毒包膜蛋白作為疫苗比擬平安，其原因是___________________________。④重組病毒中須除去腺病毒復(fù)制激活基因(E)，目的是使重組病毒不能在人體內(nèi)________，提高了疫苗的平安性。27．〔2022鹽城南京一模@33〕白僵菌可感染農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，常作為防治害蟲(chóng)的菌劑。由于白僵菌對(duì)除草劑草丁膦敏感，且殺死害蟲(chóng)的能力較弱，科研人員對(duì)其進(jìn)行基因工程改造，流程如下圖?！?〕從蘇云金芽孢桿菌中獲取的毒蛋白基因，通過(guò)_____________技術(shù)可在體外大量擴(kuò)增。該擴(kuò)增過(guò)程需要_____種引物，所需添加的酶是_____________。〔2〕圖中形成重組質(zhì)粒1過(guò)程需要的限制酶是_______________，其作用是破壞DNA分子中的_____________?！?〕將重組質(zhì)粒2導(dǎo)入經(jīng)__________處理成為感受態(tài)的白僵菌。一段時(shí)間后用含有_____的平板培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，獲得含有Bar基因的重組白僵菌?！?〕科研人員將重組白僵菌噴涂于植物葉片上，以此飼喂饑餓處理的害蟲(chóng)，記錄單位時(shí)間內(nèi)的________________，以判斷重組白僵菌的殺蟲(chóng)效果。28．〔2022揚(yáng)州一模@32〕(8分)請(qǐng)答復(fù)以下與玉米秸桿處理有關(guān)的問(wèn)題：(1)秸桿的主要成分是纖維素，牛本身沒(méi)有相應(yīng)的消化酶，但胃內(nèi)有一種微生物可以幫助其分解，這種微生物與牛的種間關(guān)系為_(kāi)_______________。尿素并不是牛馬的必須營(yíng)養(yǎng)，過(guò)多甚至有害，但有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民常在其草料內(nèi)噴少量尿素，據(jù)此題的信息你認(rèn)為尿素的作用是___________________________________________________________________。(2)別離純化能分解秸稈的微生物時(shí)，需對(duì)培養(yǎng)基和接種針進(jìn)行滅菌處理，常用的方法依次是________________________________________________________________________。(3)將玉米秸稈人工收獲后，將其鍘碎、壓實(shí)、密封儲(chǔ)藏。秸桿經(jīng)此處理后，氣味微酸芳香(主要由乳酸菌代謝產(chǎn)物造成)。上述“壓實(shí)密封〞的目的是：人為造就一個(gè)________環(huán)境，利于乳酸菌的________________。用這樣處理后的秸桿飼喂牲畜的好處是________________。(4)下面是別離分解纖維素的微生物的實(shí)驗(yàn)流程圖：步驟(二)中選擇培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的特點(diǎn)是________________，步驟(三)中稀釋的目的是________________。29．〔2022揚(yáng)州一模@33〕(8分)白僵菌可感染農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，常作為防治害蟲(chóng)的菌劑。由于白僵菌對(duì)除草劑草丁膦敏感且殺死害蟲(chóng)的能力較弱，科研人員對(duì)其進(jìn)行基因工程改造，流程如以下圖所示，請(qǐng)答復(fù)有關(guān)問(wèn)題：(1)蘇云金芽孢桿菌產(chǎn)生的毒蛋白，能有效殺死害蟲(chóng)。該基因的全部序列，科研人員可通過(guò)________法和PCR技術(shù)獲得大量毒蛋白基因片段。據(jù)圖分析，將毒蛋白基因和質(zhì)粒連接獲得重組質(zhì)粒1的過(guò)程需要用到的工具酶是________________。(2)重組質(zhì)1和Bar基因(草丁膦抗性基因)各自用XbaI酶處理，得到酶切片段。重組質(zhì)粒1的酶切片段再用去磷酸化酶處理，使末端游離的磷酸基團(tuán)脫離，目的是防止________________。將未用去磷酸化酶處理的Bar基因與重組質(zhì)粒1連接，獲得重組質(zhì)粒2。獲得的重組質(zhì)粒2是以下圖中的________________。(3)將重組質(zhì)粒2與感受態(tài)的白僵菌菌液混合進(jìn)行轉(zhuǎn)化，重組質(zhì)粒2在白僵菌細(xì)胞內(nèi)被修復(fù)。一段時(shí)間后用含有________的平板培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，獲得含有Bar基因的重組白僵菌。(4)提取上述重組白僵菌全部mRNA，參加________酶，獲得cDNA，再參加毒蛋白基因引物進(jìn)行PCR反響，根據(jù)是否有相應(yīng)產(chǎn)物生成判斷毒蛋白基因在白僵菌體內(nèi)是否完成________。(5)科研人員將重組白僵菌噴涂于植物葉片上，以此飼喂饑餓處理的害蟲(chóng)，記錄單位時(shí)間內(nèi)的________，以判斷重組白僵菌的殺蟲(chóng)效果。30．〔2022南通揚(yáng)州泰州二模@31〕(8分)利用固定化藻處理生活污水是近幾年開(kāi)展起來(lái)的新技術(shù)。原綠球藻是海洋中的一種光合自養(yǎng)型原核生物，科研人員進(jìn)行了固定化原綠球藻的生長(zhǎng)情況及除氮效果的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中的人工污水是在無(wú)氮培養(yǎng)基中添加NH4Cl配制而成，結(jié)果如下。分析答復(fù)(1)原綠球藻固化的方法是___________，固定形成的凝膠珠顏色為_(kāi)____________。假設(shè)實(shí)驗(yàn)中海藻酸鈉的濃度過(guò)高，那么_______________________。(2)分析圖1,1-7天內(nèi)懸浮藻的種群數(shù)量變化為_(kāi)____________；與懸浮藻相比，1-3天內(nèi)固定化藻生長(zhǎng)、增殖速率較慢，原因是_______________________、____________________。(3)分析圖2，對(duì)人工污水除氮率較高的是_________________；從環(huán)境保護(hù)看，固定化原綠球藻的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)在_______________________。31．〔2022南京鹽城及蘇北四市二模@31〕(9分)中國(guó)荷斯坦奶牛是由純種荷蘭牛與本地母牛經(jīng)多代雜交，長(zhǎng)期選育而成，具有體型大、產(chǎn)奶量高的特點(diǎn)。雌性奶牛一般在24月齡開(kāi)始產(chǎn)犢，牛犢出生時(shí)體重為40～50kg，母牛隨即開(kāi)始泌乳。和牛是世界公認(rèn)的高檔肉牛品種，體型較小，肉質(zhì)鮮嫩，營(yíng)養(yǎng)豐富，牛犢出生時(shí)體重為30kg左右。我國(guó)科研人員利用胚胎移植技術(shù)，按以下圖一所示流程操作，成功的培育了和牛這一優(yōu)良品種。請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題：圖一(1)荷斯坦奶牛在初次產(chǎn)奶300天后就會(huì)停止分泌乳汁，進(jìn)入干奶待產(chǎn)期。為縮短干奶期，可在奶牛哺乳期的適宜時(shí)間為母牛進(jìn)行________，以提高受孕率，促使母牛開(kāi)始新一輪的產(chǎn)奶。(2)過(guò)程①中產(chǎn)生的精子需進(jìn)行________處理前方有受精的能力，過(guò)程④中移植的早期胚胎處于________期。圖示過(guò)程中發(fā)生基因重組的是________(填序號(hào))。圖二(3)雌性荷斯坦奶牛作為胚胎移植的受體與雌性和牛相比具有的優(yōu)勢(shì)有________。為了提高已有胚胎的利用率，還可采取___________技術(shù)。圖二(4)為保證和牛的品質(zhì)，防止近親繁殖，需要對(duì)和牛進(jìn)行DNA檢測(cè)。目前常用“拔牛毛〞的方法獲取帶毛囊的牛毛進(jìn)行檢測(cè)，而不是直接剪取牛毛進(jìn)行檢測(cè)，原因是________。DNA檢測(cè)首先需制備DNA熒光探針，過(guò)程如圖二所示，在DNA酶I作用下產(chǎn)生切口，隨后在DNA聚合酶I作用下，以熒光標(biāo)記的______為原料，合成熒光標(biāo)記的DNA探針。(5)牛是反芻動(dòng)物，消化道并不能分泌纖維素酶，但在其瘤胃中生活著大量的微生物，可以幫助牛消化纖維素，這些微生物與牛的關(guān)系是________。32．〔2022南京鹽城及蘇北四市二模@32〕(8分)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有一種廣泛使用的除草劑在土壤中不易被降解，長(zhǎng)期使用會(huì)污染土壤。為修復(fù)被污染的土壤，可按圖示程序選育出能降解該除草劑的細(xì)菌。該除草劑(含氮有機(jī)物)在水中溶解度低，含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明。ABCD(1)微生物接種是微生物學(xué)研究中最常用的根本操作技術(shù)，該技術(shù)的核心是________，應(yīng)該在________旁完成。圖中B、C所示操作的目的是將聚集的菌種逐步________。(2)在選育過(guò)程中，應(yīng)將土壤浸出液接種于以________為唯一氮源的固體培養(yǎng)基上。為了篩選出高效的目的菌，可比擬單菌落周圍透明圈的大小。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖顯示的A～E五種菌株中，________是最理想菌株。(3)假設(shè)想對(duì)初步篩選得到的目的菌進(jìn)行純化并計(jì)數(shù)，可采用的接種方法是________。對(duì)別離的細(xì)菌數(shù)目統(tǒng)計(jì)時(shí)，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)目往往比活菌的實(shí)際數(shù)目________。(4)操作過(guò)程中有三種材料或用具需要消毒或滅菌：①培養(yǎng)細(xì)菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿；②操作者的雙手；③玻棒、試管、燒瓶和吸管。其中需要滅菌的是________。(填序號(hào))33．〔2022南京鹽城及蘇北四市二模@33〕(9分)疫苗和抗體已被廣泛應(yīng)用于預(yù)防與診療傳染性疾病的過(guò)程，某傳染性疾病的病原體為RNA病毒，該病毒外表的A蛋白為主要抗原。疫苗的生產(chǎn)和抗體的制備流程如以下圖所示，請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題：(1)過(guò)程①代表的是________，過(guò)程③構(gòu)建A基因重組載體時(shí)，啟動(dòng)子和終止手是重新構(gòu)建的，它們應(yīng)該能被受體細(xì)胞的________所識(shí)別，以便于其催化轉(zhuǎn)錄過(guò)程。(2)右圖為A基因的結(jié)構(gòu)示意圖，Ⅱ區(qū)的堿基數(shù)是2000個(gè)，其中陰影區(qū)域堿基數(shù)是800個(gè)，空白區(qū)域中G和C的總數(shù)共有400個(gè)，那么由該區(qū)域能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的片段轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA中A和U總數(shù)是________個(gè)。(3)在給小鼠皮下注射A蛋白時(shí)，要重復(fù)注射幾次的目的是通過(guò)二次免疫，增加小鼠體內(nèi)的________數(shù)目。過(guò)程⑥的實(shí)質(zhì)為_(kāi)_______。(4)在將X進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)前，至少需要經(jīng)過(guò)________次篩選，擴(kuò)大培養(yǎng)的原理是________。(5)對(duì)健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時(shí)，可選用圖中基因工程生產(chǎn)的________來(lái)制備疫苗。