2023高考數(shù)學一輪復習第7章立體幾何初步第2節(jié)空間圖形的基本關(guān)系與公理教師用書文北師大版_第1頁
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PAGEPAGE8第二節(jié)空間圖形的根本關(guān)系與公理[考綱]1.理解空間直線、平面位置關(guān)系的定義.2.了解可以作為推理依據(jù)的公理和定理.3.能運用公理、定理和已獲得的結(jié)論證明一些空間圖形的位置關(guān)系的簡單命題.1.空間圖形的公理(1)公理1:過不在一條直線上的三點,有且只有一個平面(即可以確定一個平面).(2)公理2:如果一條直線上的兩點在一個平面內(nèi),那么這條直線在此平面內(nèi)(即直線在平面內(nèi)).(3)公理3:如果兩個不重合的平面有一個公共點,那么它們有且只有一條過該點的公共直線.(4)公理4:平行于同一條直線的兩條直線平行.2.空間中兩直線的位置關(guān)系(1)空間中兩直線的位置關(guān)系eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(共面直線\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(相交直線,平行直線)),異面直線:不同在任何一個平面內(nèi)))(2)異面直線所成的角①定義:過空間任意一點P分別引兩條異面直線a,b的平行線l1,l2(a∥l1,b∥l2),這兩條相交直線所成的銳角(或直角)就是異面直線a,b所成的角.②范圍:eq\b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2))).3.空間中直線與平面、平面與平面的位置關(guān)系(1)直線與平面的位置關(guān)系有相交、平行、在平面內(nèi)三種情況.(2)平面與平面的位置關(guān)系有平行、相交兩種情況.4.定理(等角定理)空間中,如果兩個角的兩條邊分別對應平行,那么這兩個角相等或互補.1.(思考辨析)判斷以下結(jié)論的正誤.(正確的打“√〞,錯誤的打“×〞)(1)兩個平面α,β有一個公共點A,就說α,β相交于過A點的任意一條直線.()(2)兩兩相交的三條直線最多可以確定三個平面.()(3)如果兩個平面有三個公共點,那么這兩個平面重合.()(4)假設(shè)直線a不平行于平面α,且aα,那么α內(nèi)的所有直線與a異面.()[答案](1)×(2)√(3)×(4)×2.(教材改編)如圖7-2-1所示,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別是AB,AD的中點,那么異面直線B1C與A.30° B.45°C.60° D.90°圖7-2-1C[連接B1D1,D1C(圖略),那么B1D1∥EF故∠D1B1C又B1D1=B1C=D1C,∴∠D1B3.在以下命題中,不是公理的是()A.平行于同一個平面的兩個平面相互平行B.過不在同一條直線上的三點,有且只有一個平面C.如果一條直線上的兩點在一個平面內(nèi),那么這條直線上所有的點都在此平面內(nèi)D.如果兩個不重合的平面有一個公共點,那么它們有且只有一條過該點的公共直線A[A不是公理,是個常用的結(jié)論,需經(jīng)過推理論證;B,C,D是公理.]4.(2022·山東高考)直線a,b分別在兩個不同的平面α,β內(nèi),那么“直線a和直線b相交〞是“平面α和平面β相交〞的()A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充要條件D.既不充分也不必要條件A[由題意知aα,bβ,假設(shè)a,b相交,那么a,b有公共點,從而α,β有公共點,可得出α,β相交;反之,假設(shè)α,β相交,那么a,b的位置關(guān)系可能為平行、相交或異面.因此“直線a和直線b相交〞是“平面α和平面β相交〞的充分不必要條件.]5.假設(shè)直線a⊥b,且直線a∥平面α,那么直線b與平面α的位置關(guān)系是________.b與α相交或bα或b∥α空間圖形的公理及其應用如圖7-2-2,正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別是AB和AA1的中點.求證:(1)E,C,D1,F(xiàn)四點共面;(2)CE,D1F,DA圖7-2-2[證明](1)如圖,連接EF,CD1,A1B.∵E,F(xiàn)分別是AB,AA1的中點,∴EF∥BA1.2分又∵A1B∥D1C,∴EF∥CD1∴E,C,D1,F(xiàn)四點共面.5分(2)∵EF∥CD1,EF<CD1,∴CE與D1F必相交,設(shè)交點為P那么由P∈直線CE,CE平面ABCD,得P∈平面ABCD.8分同理P∈平面ADD1A1又平面ABCD∩平面ADD1A1=DA∴P∈直線DA,∴CE,D1F,DA[規(guī)律方法]1.證明線共面或點共面的常用方法:(1)直接法:證明直線平行或相交,從而證明線共面.(2)納入平面法:先確定一個平面,再證明有關(guān)點、線在此平面內(nèi).(3)輔助平面法:先證明有關(guān)的點、線確定平面α,再證明其余元素確定平面β,最后證明平面α,β重合.2.證明點共線問題的常用方法:(1)根本性質(zhì)法:一般轉(zhuǎn)化為證明這些點是某兩個平面的公共點,再根據(jù)根本性質(zhì)3證明這些點都在這兩個平面的交線上.(2)納入直線法:選擇其中兩點確定一條直線,然后證明其余點也在該直線上.[變式訓練1]如圖7-2-3所示,四邊形ABEF和ABCD都是梯形,BC綊eq\f(1,2)AD,BE綊eq\f(1,2)FA,G,H分別為FA,F(xiàn)D的中點.(1)證明:四邊形BCHG是平行四邊形;(2)C,D,F(xiàn),E四點是否共面?為什么?【導學號:66482329】圖7-2-3[解](1)證明:由FG=GA,F(xiàn)H=HD,得GH綊eq\f(1,2)AD.2分又BC綊eq\f(1,2)AD,∴GH綊BC,∴四邊形BCHG是平行四邊形.5分(2)C,D,F(xiàn),E四點共面,理由如下:由BE綊eq\f(1,2)AF,G為FA的中點知BE綊GF,∴四邊形BEFG為平行四邊形,∴EF∥BG.8分由(1)知BG∥CH,∴EF∥CH,∴EF與CH共面.又D∈FH,∴C,D,F(xiàn),E四點共面.12分空間直線的位置關(guān)系(1)(2022·廣東高考)假設(shè)直線l1和l2是異面直線,l1在平面α內(nèi),l2在平面β內(nèi),l是平面α與平面β的交線,那么以下命題正確的選項是()A.l與l1,l2都不相交B.l與l1,l2都相交C.l至多與l1,l2中的一條相交D.l至少與l1,l2中的一條相交(2)(2022·鄭州模擬)在圖7-2-4中,G,H,M,N分別是正三棱柱的頂點或所在棱的中點,那么表示直線GH,MN是異面直線的圖形有________(填上所有正確答案的序號).①②③④圖7-2-4(1)D(2)②④[(1)由直線l1和l2是異面直線可知l1與l2不平行,故l1,l2中至少有一條與l相交.(2)圖①中,直線GH∥MN;圖②中,G,H,N三點共面,但M?平面GHN,因此直線GH與MN異面;圖③中,連接MG,GM∥HN,因此GH與MN共面;圖④中,G,M,N共面,但H?平面GMN,因此GH與MN異面,所以在圖②④中,GH與MN異面.][規(guī)律方法]1.異面直線的判定方法:(1)反證法:先假設(shè)兩條直線不是異面直線,即兩條直線平行或相交,由假設(shè)出發(fā),經(jīng)過嚴格的推理,導出矛盾,從而否認假設(shè),肯定兩條直線異面.(2)定理:平面外一點A與平面內(nèi)一點B的連線和平面內(nèi)不經(jīng)過點B的直線是異面直線.2.點、線、面位置關(guān)系的判定,要注意幾何模型的選取,常借助正方體為模型,以正方體為主線直觀感知并認識空間點、線、面的位置關(guān)系.[變式訓練2](2022·煙臺質(zhì)檢)a,b,c表示不同的直線,M表示平面,給出四個命題:①假設(shè)a∥M,b∥M,那么a∥b或a,b相交或a,b異面;②假設(shè)bM,a∥b,那么a∥M;③假設(shè)a⊥c,b⊥c,那么a∥b;④假設(shè)a⊥M,b⊥M,那么a∥b.其中正確的為()A.①④ B.②③C.③④ D.①②A[對于①,當a∥M,b∥M時,那么a與b平行、相交或異面,①為真命題.②中,bM,a∥b,那么a∥M或aM,②為假命題.命題③中,a與b相交、平行或異面,③為假命題.由線面垂直的性質(zhì),命題④為真命題,所以①④為真命題.]異面直線所成的角(1)如圖7-2-5,在底面為正方形,側(cè)棱垂直于底面的四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1=2AB=2,那么異面直線A1B與AD1所成角的余弦值為()A.eq\f(1,5) B.eq\f(2,5)C.eq\f(3,5) D.eq\f(4,5)圖7-2-5(2)(2022·全國卷Ⅰ)平面α過正方體ABCD-A1B1C1D1的頂點A,α∥平面CB1D1,α∩平面ABCD=m,α∩平面ABB1A1=n,那么m,A.eq\f(\r(3),2) B.eq\f(\r(2),2)C.eq\f(\r(3),3) D.eq\f(1,3)(1)D(2)A[(1)連接BC1,易證BC1∥AD1,那么∠A1BC1即為異面直線A1B與AD1所成的角.連接A1C1,由AB=1,AA1那么A1C1=eq\r(2),A1B=BC1=eq\r(5),在△A1BC1中,由余弦定理得cos∠A1BC1=eq\f(5+5-2,2×\r(5)×\r(5))=eq\f(4,5).(2)設(shè)平面CB1D1∩平面ABCD=m1.∵平面α∥平面CB1D1,∴m1∥m.又平面ABCD∥平面A1B1C1D1且平面CB1D1∩平面A1B1C1D1=B1D1∴B1D1∥m1,∴B1D1∥m.∵平面ABB1A1∥平面DCC1D1且平面CB1D1∩平面DCC1D1=CD1,同理可證CD1∥n.因此直線m與n所成的角與直線B1D1與CD1所成的角相等,即∠CD1B1為m,n所成的角.在正方體ABCD-A1B1C1D1中,△CB1D1故直線B1D1與CD1所成角為60°,其正弦值為eq\f(\r(3),2).][規(guī)律方法]1.求異面直線所成的角常用方法是平移法,平移方法一般有三種類型:利用圖中已有的平行線平移;利用特殊點(線段的端點或中點)作平行線平移;補形平移.2.求異面直線所成角的三個步驟:(1)作:通過作平行線,得到相交直線的夾角.(2)證:證明相交直線夾角為異面直線所成的角.(3)求:解三角形,求出作出的角,如果求出的角是銳角或直角,那么它就是要求的角,如果求出的角是鈍角,那么它的補角才是要求的角.[變式訓練3]如圖7-2-6,圓柱的軸截面ABB1A1是正方形,C是圓柱下底面弧AB的中點,C1是圓柱上底面弧A1B1的中點,那么異面直線AC1與BC圖7-2-6eq\r(2)[取圓柱下底面弧AB的另一中點D,連接C1D,AD,那么因為C是圓柱下底面弧AB的中點,所以AD∥BC,所以直線AC1與AD所成角等于異面直線AC1與BC所成角,因為C1是圓柱上底面弧A1B1的中點,所以C1D⊥圓柱下底面,所以C1D⊥AD.因為圓柱的軸截面ABB1A1所以C1D=eq\r(2)AD,所以直線AC1與AD所成角的正切值為eq\r(2),所以異面直線AC1與BC所成角的正切值為eq\r(2).][思想與方法]1.主要題型的解題方法(1)要證明“線共面〞或“點共面〞可先由局部直線或點確定一個平面,再證其余直線或點也在這個平面內(nèi)(即“納入法〞).(2)要證明“點共線〞可將線看作兩個平面的交線,只要證明這些點都是這兩個平面的公共點,根據(jù)公理3可知這些點在交線上.2.判定空間兩條直線是異面直線的方法(1)判定定理:平面外一點A與平面內(nèi)一點B的連線和平面內(nèi)不經(jīng)過

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