三年級語文統(tǒng)測試卷

學校學校班級姓名考號座位號……………密………………封…………………線………………三年級語文期末統(tǒng)測試卷（110分）一、看拼音，寫詞語。（10分）hénjìzīshìgēngzhònglínghúnōuzhōumìfēngnuòruòxīwàngpǔtōngchènshān二、給加點字選擇正確讀音，用“√”標出。（4分）為了積累（lěilèi）經(jīng)驗，他不怕勞累（lěilèi）四處走訪。看到有人在禁（jīnjìn）區(qū)違章停車，他不禁（jīnjìn）皺起了眉。他把一塊塊骨頭撒（sāsǎ）落在地，小狗撒（sāsǎ）歡跑過來。海水漲（zhǎngzhàng）潮了，小海看著岸邊戲水的妹妹急得小臉漲（zhǎngzhàng）得通紅。三、比一比，再組詞。（10分）牙（）紡（）異（）厲（）瓣（）芽（）仿（）導（）歷（）辨（）四、把下面的四字詞語補充完整。（8分）刻舟（）劍形態(tài)各（）翩翩（）（）沒精打（）掩耳盜（）竊竊（）（）名揚（）（）舉世（）名五、選詞填空。（6分）希望失望愿望我真（）養(yǎng)一只小燕子。我把這個（）告訴了爸爸，沒想到爸爸不答應，我很（）。創(chuàng)造創(chuàng)舉趙州橋這種設計在建橋史上是一個偉大的（）。中國人民用自己的雙手和智慧（）了輝煌的歷史。只要……就……不是……而是……即使……也……（）從橋上把辮子垂下去，（）能釣到魚呢。（）在露天地里，（）能睡大覺。蜜蜂靠的（）超常的記憶力，（）一種我無法解釋的本能。六、按要求寫句子。（12分）1、這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢?（將句子換一個說法，意思不變）2、下課了，同學們興高采烈，十分開心地在操場上玩耍。（修改病句）3、“你敢碰我嗎，陶罐子！”鐵罐傲慢地問。（用加點詞造句）4、小貓把長長的尾巴藏了起來。（改成“被”字句）七、按照課文內(nèi)容填空。（1-3題各2分，4-5題各3分，共12分），春江水暖鴨先知。日出江花紅勝火，。獨在異鄉(xiāng)為異客，。一身的羽毛，一對的翅膀，加上尾巴，湊成了那樣的活潑的小燕子。趙州橋的設計不但，而且，是我國建筑史上的寶貴遺產(chǎn)。八、閱讀短文，完成練習。（15分）缸里的小蝦十分有趣。它們有的獨自蕩來蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。要是你用小竹枝去動動那些正在休息的小蝦，它們會立即向別的安靜的角落蹦去，一路上像生了氣似的，不停地舞動著前面那雙細長的腿，腿末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹地擺動著，連眼珠子也一突一突的。如果這時碰到正在閑游的同伴，說不定就要打起來。小蝦的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有時還會蹦到缸外的地面上。1、照樣子寫詞語。（6分）例：蕩來蕩去例：一突一突2、這一段話是圍繞哪一句話來寫的，請用“”畫出來。（2分）3、這一段寫了小蝦的種狀態(tài)，請用“”在文中畫出來。（3分）4、把你覺得寫得生動有趣的句子抄寫在下面的橫線上。（4分）