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幼兒園大班詩歌:結(jié)業(yè)詩之勘阻及廣創(chuàng)作今日,是我最后一次站在這里,和老師、小朋友在一同,我是多少歡欣。再過幾日,我就要進(jìn)小學(xué),做個(gè)一年級小學(xué)生,學(xué)習(xí)更多的知識和道理,爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。親愛的老師、阿姨,我有好多話想告訴您:我剛到這里時(shí),瘦瘦弱小,有時(shí)還耍小性情。今日,站在這里的仍是我自己,臉上再也沒有泥,手帕、襪子自己洗,還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事,懂得了好多道理。親愛的老師、阿姨,我從內(nèi)心感謝您!再會吧,老師!再會吧,阿姨!此后我必定來看您,向您陳說我的學(xué)習(xí)成績!老師,辛苦了(教師節(jié)美詩)是誰--把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬闊的教室,教給我們豐富的知識?是您!老師!您用勤勞的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰--把俏皮的我們教育成能體諒幫忙別人的人?是您!老師!您的關(guān)心就恰似暖和的春風(fēng)暖和了我們的心靈。是誰--把幼小的我們培養(yǎng)成成熟懂事的少年?是您!老師!您的珍愛讓我們健康成長。在金秋節(jié)氣結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!在炎暑寒冷中勤勞工作的人們。您辛苦了!老師!把青春無么奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以高尚的敬意?。量嗔?,老師!<P<p>光陰似箭,光陰似箭。六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了,在我們馬上結(jié)業(yè)之際,我要向敬愛的老師,親愛的母校道一聲真摯的——“感謝”!再回顧,母校的一磚一瓦,仍舊那么清楚;再回顧,母校的一草一木,依舊那么翠綠!在那光亮的教室里,在那漂亮的操場上,都留下了我們美好的回想!老師的諄諄教誨,伙伴們的歡聲笑語,都深深地印在我的腦海里!新華小學(xué),是我們健康成長的沃壤,是我們少兒希望的樂園!在這里,我們?yōu)槲磥沓蔀樽鎳臈澚褐拇蚝昧嗽鷮?shí)的基礎(chǔ)!我們都曾是少不更事的少兒,現(xiàn)在成長為一個(gè)個(gè)懂事的小學(xué)結(jié)業(yè)生,這花銷了老師多少心血啊!每日深夜,人們都已入眠,可老師的屋里還亮著燈!老師啊,您就是黑夜里的一盞燈,為我們開拓行進(jìn)的道路!放心吧,勤勞的園丁們,我們將在新的開始中更為努力,我們會用優(yōu)異的成績來回報(bào)母校!我母校,也舍不得朝夕相處的同學(xué)!他們,是成長在身邊的伙伴,當(dāng)我悲傷時(shí),他們安慰我;當(dāng)我碰到難題時(shí),他們幫忙我;當(dāng)我快樂時(shí),他們與我一同分享忘不了獻(xiàn)愛心時(shí)我們的熱情,忘不了班隊(duì)活動(dòng)時(shí)我們的活躍,忘不了學(xué)習(xí)時(shí),我們的全神貫注,更忘不了樹陰下我們的歡笑,也忘不了操場上我們的英姿!小學(xué)這急忙而過的兩千多個(gè)晝夜,它帶走了我們,卻帶不走我們留下的歡聲笑語,帶不走我們記下的悲歡離合,帶不走我們?yōu)⑾碌亩嗌倨床暮顾詈螅屛覀円煌俅巫T肝覀兊哪感#喝瞬臐?jì)濟(jì)!桃李芳香!讓我們一同再次祝愿我們的師長:身體健康!工作順利!讓我們一同相互共勉:在此后的人活路上一路順風(fēng)!萬事如意!幼兒散文:淺笑淺笑小鳥說:“我愿意為朋友們唱歌,讓他們快樂。”大象說:“我愿意問朋友們干活,讓他們快樂?!毙⊥谜f:“我愿意為朋友們送信,讓他們快樂?!毙∥伵:媒辜保転榕笥褌冏鍪裁茨??一天,一群小螞蟻正在忙著搬東西,他們從小蝸牛身旁走過時(shí),小蝸牛向他們友善地淺笑。小蝸牛想:對呀,我能夠把淺笑送給朋友們,讓他們快樂呀!小蝸牛就畫了好多張圖片,上邊一只小蝸牛在甜甜地淺笑。朋友們看到這張圖片,也快樂地笑了。幼兒園兒歌:大灰狼的新娘大灰狼要成婚了他的新娘是誰呢?新娘新娘,請伸出手來看看。哇!新娘的手上全部是毛呀!新娘新娘,請伸出腳來看看。哇!新娘的腳趾好尖呀!新娘新娘,請露出尾巴來看看。哇!新娘的尾巴好大呀!新娘新娘,請露出嘴巴來看看。哇!新娘的嘴巴和牙齒好長呀!新郎掀去了新娘的頭巾,哈哈,新娘也是大灰狼呀!<P<p>珍稀動(dòng)植物大熊貓,是國寶,世界人民爭著瞧。珍稀動(dòng)物要珍愛,亂捕亂殺罪難逃。古老樹種白果樹,水杉銀杉鴿子樹。中國特出名遠(yuǎn)揚(yáng),人人有責(zé)來珍愛。<P<p>幼兒園大班教材兒歌:搖籃藍(lán)天是搖籃,搖著星寶寶,白云輕輕飄,星寶寶睡著了。海洋是搖籃,搖著魚寶寶,浪花輕輕翻,魚寶寶睡著了?;▓@是搖籃,搖著花寶寶,風(fēng)兒輕輕吹,花寶寶睡著了。媽媽的手是搖籃,搖著小寶寶,歌兒輕輕唱,寶寶睡著了。<P<p>大班《兩個(gè)好朋友》(手指游戲)兩好朋友,出來逛逛走,會面點(diǎn)點(diǎn)頭,再來握握手。手指游戲弄法:邊念兒歌《兩個(gè)好朋友》,邊做手指游戲。1、兩個(gè)好朋友:雙手握拳,伸出食指,指尖向上,掌心相向,自然放在胸前雙側(cè)。2、出來逛逛走:隨兒歌節(jié)奏,雙手由雙側(cè)向中間挪動(dòng)。3、會面點(diǎn)點(diǎn)頭:雙手的食指向下曲折數(shù)次,做點(diǎn)頭狀。4、再來握握手:雙手的食指拉拉勾。游戲可重復(fù)進(jìn)行,挨次增添中指、無名指、小指、大拇指,兒歌首句則相應(yīng)釀成“四個(gè)好朋友”“六個(gè)好朋友”“十個(gè)好朋友”,最后十指交錯(cuò)相握,釀成一個(gè)小拳頭。選自《福建省幼兒園大班教師用書》領(lǐng)域活動(dòng)指導(dǎo)<P<p>上一篇|下一篇大班傳統(tǒng)歌謠《好孩子》張家有個(gè)小胖子,自己穿衣穿襪子,還給
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