六年級(jí)復(fù)習(xí)修改病句

六

年級(jí)復(fù)習(xí)改病句班別（）姓名（）成績(jī)（）病句種類(lèi)1、成分殘缺（缸主語(yǔ)：誰(shuí)）成分殘缺缺謂語(yǔ)怎樣做）成分殘缺缺賓語(yǔ)：什）2、用詞不當(dāng)3、搭配不當(dāng)4、詞序混亂

病句例子上課了，在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師課。上課了，學(xué)們都在聚精會(huì)神地老師講課。專(zhuān)心致志寫(xiě)作業(yè)。我們學(xué)校力競(jìng)賽活動(dòng)。我們學(xué)校行智力競(jìng)賽活動(dòng)。同學(xué)們認(rèn)地作業(yè)。我們要為國(guó)貢獻(xiàn)自己的。我們要為國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)正在真地。在這次考中，他取得了優(yōu)異的就。在這次考中，他取得了優(yōu)異的績(jī)。他辦事總猶豫不決，一點(diǎn)也不斷。我們要改學(xué)習(xí)態(tài)度。我們要改學(xué)習(xí)方法。我們的生水平在不斷改善。我們要運(yùn)和理解學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)。我們要理和運(yùn)用學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)。我們討論并且聽(tīng)了校長(zhǎng)的報(bào)告

修改原則步驟修改原則不能改變句子所表達(dá)的意。修改步驟第一步：要讀懂句子，弄它要表達(dá)什么意思。第二：是在弄清句子要表達(dá)的思之后，再回到原句上查，什么毛病影響了這個(gè)句意思的表達(dá)。第三步：是查到句子的毛病之后，照句子的意思“對(duì)癥下藥”修改。

修改方法采用補(bǔ)法采用換法采用換法采用調(diào)法病句種類(lèi)5、重復(fù)羅嗦6、前后矛盾

病句例子李老師的懷，我一輩子終身難。李老師的懷，我一輩子難忘。他經(jīng)常回過(guò)去的往事。廣場(chǎng)上到是五顏六色的紅旗。廣場(chǎng)上到是五顏六色的旗。大家都講生，健康和疾病就有保證。

修改原則步驟修改原則不能變句子所表達(dá)意思。修改步驟：第一步：要讀懂句子弄清要表達(dá)什么意。第二步：是在弄清子要表達(dá)的意思之再回到原句上查找什么病影

修改方法采用刪法采用刪法響了這個(gè)子意思的1

7、指代不明8、不合事理9、歸類(lèi)不當(dāng)

張揚(yáng)和李坐在我前面，我把水遞給他。張揚(yáng)和李坐在我前面，我把水遞給李軍。小芳和小既是同學(xué)，又是鄰居經(jīng)常她到她家玩。盲姑娘看來(lái)了個(gè)陌生人，連忙起來(lái)讓座。盲姑娘聽(tīng)來(lái)了個(gè)陌生人，連忙起來(lái)讓座。夕陽(yáng)的朝灑滿(mǎn)湖面。媽媽買(mǎi)了子，冬瓜、扁豆、豬、鴨子等許多蔬菜。媽媽買(mǎi)了子，冬瓜、扁豆、白、絲瓜等許多蔬菜。小學(xué)生愛(ài)《小學(xué)生周報(bào)故事大王少年報(bào)》等紙。

表達(dá)第三步是在查到句子的病之后照著句子的“對(duì)癥下藥”地修。

采用換法采用換法采用換法二、修改下的病句先在括號(hào)寫(xiě)出病因，再修改病句1言行不一是一極壞的。）_________________________________________________________________________210月13日終于戴上了紅領(lǐng)巾。（）________________________________________________________________________3我們必須自覺(jué)習(xí)慣。（）_________________________________________________________________________4沿街?jǐn)[滿(mǎn)了萵、韭菜、鴨和農(nóng)副產(chǎn)品。（）_________________________________________________________________5今天是第一天學(xué)，他穿的都是新衣服。（）_____________________________________________________________________6老師用和藹的語(yǔ)氣慈祥的目注視著我們。（）_________________________________________________________________________7小明因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí)就成績(jī)優(yōu)。（）__________________________________________________________________________8這篇文章的內(nèi)和形式都豐富。（）2

_________________________________________________________________________9星期天我總是媽媽做些務(wù)。（）_________________________________________________________________________10即使這部影拍得好，但也不能獲獎(jiǎng)。（）______________________________________________________________________11他終于端了認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。（）_______________________________________________________________________12這一本我的有趣味的書(shū)。（）_________________________________________________________________________13老掄起鋤頭把口袋里的狼用鋤頭打死了。）_________________________________________________________________________14、

歷史博物展出了兩千多年前的出土的一大批文物（）_________________________________________________________________________15我不禁忍住為王民精彩的表演而喝彩。）_____________________________________________________________________16小明聚精神專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課。（）_________________________________________________________________________17父親保持他那經(jīng)常慣有的嚴(yán)峻態(tài)度。（）_________________________________________________________________________18這個(gè)學(xué)期王佳的作文水平大大前進(jìn)和提了。（）__________________________________________________________________________19我的家庭業(yè)全做完了,只剩下兩道數(shù)學(xué)題沒(méi)有做（）________________________________________________________________________20李兵和王在課間散步時(shí)，他對(duì)他說(shuō)“上要全神貫注聽(tīng)講”（）21小劉和小一起跑進(jìn)學(xué)校，他向校長(zhǎng)打招。（）3

22同學(xué)們放了，小紅和小芳一起來(lái)到佳美店里，她幫她付