新學(xué)期周記集錦六篇

第頁(yè)新學(xué)期周記集錦六篇新學(xué)期周記篇1

時(shí)間過(guò)的真快呀，我現(xiàn)在都上二年級(jí)下學(xué)期了。

在上幾學(xué)期里，我有特長(zhǎng)和短處，我拿過(guò)一百零一零一分，還在跳繩競(jìng)賽上拿過(guò)一等獎(jiǎng)呢！但是，我總是不細(xì)心做題也總是出錯(cuò)。在新學(xué)期里，我要多做運(yùn)動(dòng)，多讀書，大膽主動(dòng)地發(fā)言，我更要把不細(xì)心的壞習(xí)慣改掉。這樣，我就可以拿許多一百零一零一分了。

我肯定會(huì)在新學(xué)期里努力的。

新學(xué)期周記篇2

太棒了,最終開學(xué)了!今日,是開學(xué)的第一天,我真是太興奮了,心情也特別激烈,因?yàn)樽罱K可以望見(jiàn)久別的同學(xué)了。雖然說(shuō)放假好，很悠然，但實(shí)在是太無(wú)聊了，除了看電視，就是自己一個(gè)人在家里靜默的玩耍，假如還不開學(xué)，我真怕我會(huì)憋瘋。開學(xué)的前幾天，始終在心里對(duì)自己說(shuō)：堅(jiān)持，立刻就要開學(xué)了?，F(xiàn)在，最終等到了這一天。

來(lái)到盼望已久的學(xué)校，我最終找到了那失去的氣氛。爬上教學(xué)樓二層，也最終看到了那些熟識(shí)的身影。我大喊一聲：“我來(lái)了！”像是找到知己似的跑過(guò)去，看著這么多久別的同學(xué)，心情特別的激烈，唯一的感覺(jué)就是：上學(xué)真好！

坐到座位上，就要和六年級(jí)的寒假說(shuō)永別了。我匆忙的檢查完衛(wèi)生，拿出新課本，打算迎接新學(xué)期的第一節(jié)課的到來(lái)。

班主任來(lái)了，同學(xué)們立刻在座位上坐好。他先向在座的個(gè)位拜了個(gè)晚年，看著精神抖索的班主任，不禁想起從前和他度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)間，似乎又回到了從前他管理的紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉w。

時(shí)間過(guò)得真快，一節(jié)一節(jié)的課很快就上完了，我們還知道了不再上早自習(xí)的好消息，更加興奮的不知所措。一些要好的同學(xué)在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)撝@個(gè)寒假的趣事?？粗@個(gè)融洽快樂(lè)的集體，我也感到特別的開心。心中唯一的感嘆就是：上學(xué)真好！

新學(xué)期周記篇3

驚慌的期末考試已經(jīng)過(guò)去，不管成果是好是壞，都已成為歷史，我們將要迎接一個(gè)新的考驗(yàn)？——小學(xué)階段的最終一個(gè)學(xué)期，全部的努力就看這個(gè)學(xué)期了，這將干脆關(guān)系到你以后能不能考到一個(gè)好的中學(xué)，假如現(xiàn)在不努力，你就白來(lái)上學(xué)啦！

寒假里，我針對(duì)成果報(bào)告單，再通過(guò)老師的評(píng)語(yǔ)，家長(zhǎng)的看法和囑咐，確定出以下幾個(gè)準(zhǔn)備：

1、在家里，我要提高計(jì)算水平，每天做5道計(jì)算題，多做些奧數(shù)題，要有知難而進(jìn)的精神。多看些課外書，提高作文水平，閱讀部分有待加強(qiáng)，多做些閱讀題，多背背學(xué)問(wèn)大全，增加自己的文學(xué)學(xué)問(wèn)?？茖W(xué)方面特別薄弱，多看科學(xué)碟片，做些小試驗(yàn)。當(dāng)然，體育方面也必不行少，每天跳繩400下以上，圍著小區(qū)跑3圈，晚上，做101下仰臥起坐。

2、在學(xué)校，我以前上課經(jīng)常開小差，有時(shí)還自言自語(yǔ)，甚至跟同學(xué)講話，做作業(yè)也馬馬虎虎?，F(xiàn)在，我立下決心改掉這些壞習(xí)慣，按時(shí)，并且仔細(xì)完成作業(yè)，剛好訂正錯(cuò)的作業(yè)，爭(zhēng)取做老師的好幫手。也要和同學(xué)搞好關(guān)系，多多忍讓對(duì)方，哪怕是對(duì)方錯(cuò)了，這樣才能和諧相處、互幫互助，終歸我們?cè)谝黄鹣嗵幍娜兆硬欢嗔恕?/p>

這是最終一個(gè)學(xué)期了，要沖刺了，我也要仔細(xì)起來(lái)，用行動(dòng)來(lái)證明，努力了就會(huì)有收獲。

新學(xué)期周記篇4

明天就要報(bào)到了，為了在新學(xué)期里能有更好的收獲，我給自己制定了一份新學(xué)期安排。

1、每天6：30起床，讀20分鐘書。

2、上課仔細(xì)聽講，主動(dòng)發(fā)言。

3、仔細(xì)完成作業(yè)，做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。

4、每天堅(jiān)持讀10分鐘英語(yǔ)和20分鐘課外書。

5、每周至少寫三篇日記。

6、每天堅(jiān)持寫一張毛筆字。

我肯定嚴(yán)格要求自己，按安排行事，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

新學(xué)期周記篇5

昨天是幼兒園下學(xué)期開學(xué)第一天，我懷著開心的心情回到學(xué)校，只見(jiàn)學(xué)校里小草變綠了，花兒開放了，那棵大松樹像個(gè)戰(zhàn)士還威猛地站著。學(xué)校門口的電子顯示屏上寫著“好的起先是勝利的一半”幾個(gè)大字。到了班上，班里只有老師一個(gè)人，我叫了一聲“老師好”，老師讓我掃地。不一會(huì)兒，全班同學(xué)都陸接連續(xù)地來(lái)了，同學(xué)們有的掃地，有的拖地，還有的出黑板報(bào)，班上忽然喧鬧起來(lái)。我們又搬來(lái)花盆裝飾學(xué)校，把學(xué)校裝扮得漂美麗亮。

上課了，老師給我們講了要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們還舉辦了手工大賽，同學(xué)們做的作品千姿百態(tài)，形態(tài)各異，活靈活現(xiàn)。下課了，同學(xué)們有的.跳繩，有的踢毽子，還有的玩老鷹抓小雞的嬉戲，大家玩得很快樂(lè)。我們還實(shí)行了升旗儀式，在國(guó)旗下，我決心在新學(xué)期里好好學(xué)習(xí)，每天向上，取得好成果。

我們放學(xué)回家了，但那好玩的事情還在我腦海里回蕩。

新學(xué)期周記篇6

高校三年即將在這份畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)上，劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。白駒過(guò)隙，我?guī)е甑幕孟?、青年的志向離開了學(xué)校，走上了實(shí)習(xí)崗位，從剛出校門的青澀學(xué)生漸漸蛻變成日益成熟的上班族。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，讓我受益良多。

從進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)這一年時(shí)間起先，除了平常的工作、學(xué)習(xí)，就是打算畢業(yè)設(shè)計(jì)的資料，完成每周的實(shí)習(xí)周記。參照指導(dǎo)老師給出的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書。完成“三必選”和“六選一”的課題。我依據(jù)我在頂崗實(shí)習(xí)的過(guò)程中實(shí)際狀況，可以干脆接觸到施工圖紙、施工方案等進(jìn)行選題，收集資料，擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)方案。依據(jù)工地現(xiàn)有的資料，結(jié)合自己平常的工作閱歷，審核分析，在企業(yè)指導(dǎo)老師和校內(nèi)指導(dǎo)老師的共同幫助下開展課題探討，一步步完成設(shè)計(jì)課題有關(guān)的專題業(yè)務(wù)。

通過(guò)在工地的一年的深化學(xué)習(xí)，收集了大量的資料。在潘老師的指引下，拋棄了一些無(wú)關(guān)緊要的東西，保留了有關(guān)有參考價(jià)值的資料。在上網(wǎng)查找資料的同時(shí)，讓我了解了有關(guān)相應(yīng)的學(xué)問(wèn)，并將這些資料給記錄下來(lái)，也讓我學(xué)問(wèn)量有所補(bǔ)充。我還將搜集的資料進(jìn)行分類整理，剛好的拿給指導(dǎo)老師看，跟指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通和溝通。特殊是施工照片拍攝和整理，在施工場(chǎng)地還須要遵守現(xiàn)場(chǎng)平安規(guī)定。還有的是收集工地常用的資料，要求三份以上。還有就是六個(gè)項(xiàng)目中，選擇一項(xiàng)，我選擇了施工組織編寫，這一項(xiàng)比較符合我，工地上實(shí)實(shí)在在的遇到過(guò)，以前在校期間也做過(guò)，學(xué)的也不錯(cuò)。

接下來(lái)的就是對(duì)自己收集的資料進(jìn)行整理、探討分析和對(duì)比。起先填寫開題報(bào)告，完成之后就進(jìn)入驚慌而有序的設(shè)計(jì)階段中。首先在拍攝到得施工彩影中，挑出符合任務(wù)書中的內(nèi)容。在施工資料抄繪在一塊，用ＣＡＤ進(jìn)行圖紙抄繪，完成道路工程平面圖、縱斷面圖、橫斷面圖、路面結(jié)構(gòu)圖、交叉口平面設(shè)計(jì)圖，ＣＡＤ以前在學(xué)校仔細(xì)學(xué)過(guò)，在工地期間也常常用到，所以現(xiàn)在用起來(lái)就不那么的刺手，所以抄繪起來(lái)就比較快了。收集資料這一塊也是一件比較麻煩的，要把這些資料跟設(shè)計(jì)的要求要想符合的。還具有一些代表性的，因?yàn)槲規(guī)Я速Y料比較多，比較雜，所以要進(jìn)行刪選。還有一塊，也是最最重要的，就是施工組織方案編寫。這個(gè)編寫要依據(jù)自己在施工的實(shí)際狀況進(jìn)行可行性的編寫，也要符合設(shè)計(jì)要求。

在我感覺(jué)自己做的差不多的時(shí)候，我就將初稿拿給了我的指導(dǎo)老師，老師對(duì)我的設(shè)計(jì)進(jìn)行了細(xì)致的探討，對(duì)我的設(shè)計(jì)每一項(xiàng)進(jìn)行講解，對(duì)我提出了珍貴的看法，指導(dǎo)老師將我的沒(méi)一項(xiàng)不符合要求的都進(jìn)行了一一的排列，我看了之后才發(fā)覺(jué)自己出現(xiàn)了許多的漏洞，老師給我的建議很珍貴?，F(xiàn)在回想起來(lái)，要想干好一件事要仔細(xì)的思索，專心去做，不要忽視一些簡(jiǎn)潔的問(wèn)題，這對(duì)我以后人生很有幫助。

這次畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們專業(yè)課程學(xué)問(wèn)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練?！扒Ю镏惺加谧阆隆?，通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)我們深深體會(huì)到這句千古名言的真正含義。我今日仔細(xì)地進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地地邁開這一步，就是為了明天能穩(wěn)健地在社會(huì)大潮中奔跑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。說(shuō)實(shí)話，畢業(yè)設(shè)計(jì)真的是有點(diǎn)累。然而，當(dāng)我們著手清理自己的設(shè)計(jì)資料，分析數(shù)據(jù)，做出資料，細(xì)致回味這幾周的心路歷程，一種

少有的勝利喜悅即刻使我們的倦意頓消，雖然這是我剛學(xué)會(huì)走完的第一步，是我人生中的一點(diǎn)小小成功，然而它令我感受到自己成熟了很多，令我有一種“春眠方覺(jué)曉”的感悟。我們清晰的意識(shí)到，做畢業(yè)設(shè)計(jì)不是一件簡(jiǎn)單的事，但給我們更多的是收獲。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)我們深刻的體會(huì)到：做設(shè)計(jì)是苦活但要細(xì)心；實(shí)踐動(dòng)手做比空想強(qiáng)；老師是很好的資源，要向他挖掘。

成敗確定于細(xì)處。老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”，我們做畢業(yè)設(shè)計(jì)也須要這種精神，千里之堤潰于蟻穴，螞蟻的巢穴都將會(huì)導(dǎo)致千里的河堤崩潰，一點(diǎn)的失誤都會(huì)導(dǎo)致一個(gè)工程的報(bào)廢。平?？蠢蠋焸?cè)冢悖幔渖袭媹D，很輕松的就把所須要的坐標(biāo)，部位尺寸就計(jì)算出來(lái)。我們會(huì)想：ｃａｄ就是那么簡(jiǎn)潔的一件事。這次到我親自畫，也想應(yīng)當(dāng)不會(huì)太難吧。事實(shí)上每一步我都步履維艱。面對(duì)圖紙，忽然無(wú)從下手，不知道怎么畫，而且常常畫錯(cuò)。所以我相識(shí)到：做畢業(yè)設(shè)計(jì)是件勞力與智力結(jié)合的事，一點(diǎn)馬虎都會(huì)導(dǎo)致前攻盡廢，細(xì)心方能使萬(wàn)年船。

書是前人正確閱歷的總結(jié)，我們做畢業(yè)設(shè)計(jì)是離不開工具書的。它可以給我們?cè)S多有用的學(xué)問(wèn)，幫我們解決一些難題。但寫書的作者所寫必定有肯定的局限性，一，他寫的工程跟自己實(shí)際工作中的不同；二，限于著書的時(shí)間背景不同于現(xiàn)在。閱歷的積累當(dāng)然可以從書本上學(xué)到不少，但是事非躬親很難在腦海中留下深刻的印象，對(duì)別人的閱歷，自己要從實(shí)際動(dòng)身，多點(diǎn)動(dòng)手去做，把前人的學(xué)問(wèn)閱歷變成自己的力氣。

看一個(gè)工程的施工圖是直觀的，看不出它在背后做的大量工作。做完這個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我們深深的體會(huì)到：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年工這句話的含義。做的過(guò)程我們須要查找大量的設(shè)計(jì)資料，每一步的數(shù)據(jù)，都一絲不茍。還有，許多時(shí)候我們?nèi)狈υO(shè)計(jì)閱歷，大家相互溝通，這就使問(wèn)題得到很好的解決，同時(shí)讓我們學(xué)到許多學(xué)問(wèn)。今日的企業(yè)管理更強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)精神，不要個(gè)人的英雄主義，我們通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)深刻的了解到這一點(diǎn)，我們同學(xué)之間也得到的很好的溝通。老師是一本活書是最好利用的資源，我們要不斷在他身上進(jìn)行開采，獲得自己珍貴的學(xué)問(wèn)。無(wú)論在做設(shè)計(jì)畫圖，施工過(guò)程遇上的種種問(wèn)題我們自己不能解決都須要老師的幫助。老師具備專業(yè)的學(xué)問(wèn)和過(guò)硬的實(shí)際操作閱歷，是我們?cè)诮ㄖI(yè)中航行的指明燈。要我們學(xué)會(huì)獨(dú)立思索，提高自己的學(xué)習(xí)實(shí)力。老師還會(huì)提示我們做建筑這行業(yè)是有點(diǎn)危急性的，工