文明在我心中演講稿八篇

第頁(yè)文明在我心中演講稿八篇文明在我心中演講稿篇1

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好，我叫XX，今日我演講的題目是《文明在我心中》。

文明如一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明似一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)了干枯的心靈。

文明在哪里呢?摯友們說：“文明在學(xué)校的宣揚(yáng)欄里?！卑职謰寢屨f：“文明在圖書館的每一頁(yè)紙上。”歷史學(xué)家說：“文明在幾千年前的希臘羅馬?！倍乙粋€(gè)朝氣勃發(fā)，自信自強(qiáng)的小學(xué)生要說：“文明在我心中!”

文明在我心中。因?yàn)橛辛宋拿?，才有道?因?yàn)橛辛宋拿鳎庞懈呱?因?yàn)橛辛宋拿?，才有奉獻(xiàn)。因?yàn)橛辛说赖碌膫鬟f，有了高尚的傳承，有了奉獻(xiàn)的傳接，于是我們知道了，面對(duì)難過無(wú)望，可以“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來”，在集體的建設(shè)發(fā)展中，除了個(gè)人利益，還可以“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”因?yàn)槲拿鞯膫鞑?，年幼的我們最終了解——“嚴(yán)”的紀(jì)律，“勤”的雙手，“活”的思維，“實(shí)”的品行，這“四字真諦”是怎樣激勵(lì)哥哥姐姐們好好學(xué)習(xí)，每天向上!因?yàn)槲拿鞯膫鞑?，稚嫩的我們最終相識(shí)到——“團(tuán)結(jié)”的真情，“守紀(jì)”的看法，“務(wù)實(shí)”的德行，“創(chuàng)新”的風(fēng)格。

曾經(jīng)，我的一個(gè)好摯友，他問了我一個(gè)問題，“文明是什么?”但是，我也不能回答?；丶液螅瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地告知我：“文明是一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，

發(fā)自內(nèi)心的美。也是我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)的一種修養(yǎng)，一種道德，一種素養(yǎng)?！币粍t公益廣告上講，文明就在我們身邊。不信，你瞧!校內(nèi)里的同學(xué)們每次集隊(duì)做到快、靜、齊，同學(xué)之間笑臉相迎，相互幫助，不說臟話、粗話，愛惜花草樹木，不隨地吐痰、丟垃圾，見到垃圾就主動(dòng)撿起放進(jìn)果皮箱，文明之花已經(jīng)在我們心中綻放了。

文明，似一顆暖和華蜜的種子，由一邊傳至另一邊;文明，似一朵奪目絢爛的花朵，由這邊綻放到那邊;文明，似無(wú)處不在的細(xì)菌，由一個(gè)人傳至一個(gè)人!讓我們與文明同行!文明就在我們心中!

我的演講結(jié)束，感謝大家!

文明在我心中演講稿篇2

敬愛的老師、同學(xué)們：

在我們身邊最基本的是文明禮儀，也是這個(gè)社會(huì)所須要的，有時(shí)只要一句話、一件事情、一個(gè)神態(tài)，就能反應(yīng)出一個(gè)人的素養(yǎng)和教養(yǎng)。

上個(gè)星期天上午，我和爸媽一起到將軍山去游玩。在我們劃完竹筏上岸后，旁邊就一個(gè)將軍廟的石碑，而在石碑的右下方用白色粉筆著一行字：“到此一游”。我用手擦了一下，感覺上面的字看起來是剛寫上去時(shí)間不長(zhǎng)。我起身環(huán)顧四周，想找到亂寫亂畫的那個(gè)人，突然，我發(fā)覺大約在50米處，有一個(gè)小摯友手拿著東西正興奮地往前走呢。我想：莫非就是那個(gè)小摯友在石碑上寫的字?總而言之，必需要他回來把上面的字擦掉?？赡苁侵懒宋乙匪?，他舍命地往前跑，我花了好幾分鐘才追上他。我氣喘噓噓地對(duì)他說：“請(qǐng)把石碑上的字擦掉，你是破壞文物!”一起先小摯友還不以為然地說：“我在上面寫字就是留個(gè)記號(hào)而已，有什么大驚小怪的!”我說：“每個(gè)人的文明都特別重要，立刻就要青奧會(huì)了，整個(gè)南京市都在整治環(huán)境衛(wèi)生，禁止亂涂亂畫，到處還打著橫幅作宣揚(yáng)嗎?”最終小弟弟慚愧地低下了頭，轉(zhuǎn)身跑到石碑那里，把寫的字用濕紙巾擦干凈了。我也興奮地笑了。

講文明，就是要從身邊的小事做起，不亂扔垃圾、不講臟話，對(duì)人有禮貌，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做落落大方的南京人。

文明在我心中演講稿篇3

敬愛的老師、同學(xué)們：

“文明”，這個(gè)詞說是離我們近，但似乎離我們很遠(yuǎn);說是離我們遠(yuǎn)，但又很近。為什么這么說呢?現(xiàn)在全球都在提倡“文明”，可······冒昧的問一句，有多少人可以站出來義正詞嚴(yán)地說：“我從來沒有亂扔過我身上的任何一張的紙屑;我長(zhǎng)這么大，從來沒有在大街上吐過一口痰;我從來沒有將吃剩下的食物扔在大街上的某個(gè)角落;我從來沒有在超市里拿錯(cuò)東西后，因?yàn)閼械门埽S意扔在一個(gè)地方;我從來沒有講過一次粗話······”我信任全部的人應(yīng)當(dāng)都被這些條件給打倒了，就算有人從來沒有做過這些，那也成為極為罕見的了，真的可以稱之為“人中極品”。

以前，我曾經(jīng)看過這樣一則報(bào)道，說的是新加坡。新加坡，一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，在這個(gè)國(guó)家，全部的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)都是用英語(yǔ)書寫的。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等都是用中文書寫的。為什么呢?信任你也和我一樣有著疑問，因?yàn)檫@些不文明的行為大多數(shù)都是中國(guó)大陸的游客所為。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“不文明行為也，國(guó)恥?！辈恢来蠹沂欠襁€記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見口香糖的.殘?jiān)?，有的不到一平方米的地面上，竟然?塊口香糖的污跡，密密麻麻的口香糖斑跡與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊重形成了劇烈的反差。

中國(guó)自古以來就被稱為“禮儀之邦”，問問自己的良心，自己這么做，是不是有愧于“禮儀之邦”這個(gè)稱號(hào)。地鐵上，公交車上，隨處可見的是愛心區(qū)、老弱病殘?jiān)袑Ｗ簧献暮憔檬且粋€(gè)健健康康的青年。沒有座位的老人，孕婦和抱著小孩的婦女只能站著。與此同時(shí)，車內(nèi)的廣播上正在喊：“請(qǐng)給老人、孕婦和抱小孩的婦女讓座，感謝合作!”原本我以為會(huì)有人起身讓座，可全部人都麻木不仁，反而和喊之前的情景一樣，玩手機(jī)的接著玩手機(jī)，睡覺的接著睡覺。心中的怒火不禁油然而生，這些人怎么可以這樣呢!給孕婦和抱著小孩的婦女讓座，等于給世界上一位宏大的母親讓座。假如這樣想還不能讓你起身讓座的話，那我們換個(gè)角度想一想：假如你的母親現(xiàn)在懷胎十月或者抱著你搭乘公交車或者地鐵，沒有人讓座的話，你心里也會(huì)有一團(tuán)怒火的。

現(xiàn)在在學(xué)校里，有許多同學(xué)早上就像沒有刷牙一樣，“出口成臟”。一句話里不帶幾個(gè)臟詞，心里就像和自己過不去一樣。你可想過，這些粗話從自己口里說出去，可能會(huì)把自己的生氣排掉，可別人聽到以后會(huì)怎么評(píng)價(jià)這樣一個(gè)人呢，是會(huì)說他不講文明還是說他已經(jīng)甩棄了做人的根本?一句粗話，在別人眼里把自己的品嘗降低了;一句粗話，在別人眼里把自己的素養(yǎng)降低了;一句粗話，在別人眼里把自己的人格降低了········請(qǐng)問，說粗話有意義嗎?

讓一個(gè)座位，讓掉自己心中的缺憾;收回一句臟話，收回做人的根本。行動(dòng)起來吧，用行動(dòng)讓文明之花開滿世界!

文明在我心中演講稿篇4

敬愛的老師和同學(xué)們：

從幼兒園起先，老師就告知我，中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，一個(gè)禮儀之邦。小學(xué)的時(shí)候，在老師的指導(dǎo)下，熟識(shí)了《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》。我了解到我們中華文明持續(xù)了幾千年。我為自己多次成為中國(guó)人而驕傲。我多次告知自己，要時(shí)刻提示自己做一個(gè)文明人。

《弟子規(guī)》教會(huì)我，最重要的是孝順父母，敬重長(zhǎng)輩。

《三字經(jīng)》要求我們作為一個(gè)人去相識(shí)仁義禮智信。

平日里也盡可能嚴(yán)格要求自己，要求自己在公交車上給爺爺奶奶讓座，撿垃圾桶外的瓜皮雜物，拉著盲人手里的探路者幫他平安過路口.

雖然這些都是雞毛蒜皮的小事，但是長(zhǎng)輩告知我，一個(gè)人自身的修養(yǎng)體現(xiàn)在小事上。我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)。假如每個(gè)人都做力所能及的小事，大人做大事，小孩做小事。那我們國(guó)家就不叫古代文明白。

讓我們從現(xiàn)在起先伸出手。讓我們生活在文明中！

文明在我心中演講稿篇5

大家都知道，文明是一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的根本，是一個(gè)人修身養(yǎng)性必修的課程。古時(shí)候的圣人君子都是尊崇文明的。正是這種文明，推動(dòng)了中國(guó)的發(fā)展。

現(xiàn)在不知道有多少人在苦苦的追尋文明，但他們沒有發(fā)覺，事實(shí)上，文明就在我們身邊，文明就在我們心中，我們常把文明看得那么神圣，那么名貴，那么遙不行及。其實(shí)不然。文明不就是不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰嗎？其實(shí)，只要多留心一下你身邊的人和事，文明不難找到。每當(dāng)你走在大街上，望見有人將老人扶過公路的時(shí)候；每當(dāng)你坐在公交車上，望見一個(gè)天真的小孩把車位讓給老奶奶的時(shí)候；你所看到的都是文明。我們不要總以為文明是神圣的，是要經(jīng)過千辛萬(wàn)苦才能找到的。

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽覀円惨獙W(xué)會(huì)創(chuàng)建文明，多做些有意義的事。我想，或許有人會(huì)說：“我哪兒會(huì)創(chuàng)建文明埃”其實(shí)，請(qǐng)大家想一想，假如沒有創(chuàng)建文明的人，又哪兒來的文明呢？所以，我們要在平常的學(xué)習(xí)，生活中有意識(shí)的去培育我們文明的習(xí)慣。我們要把文明和我們的生活合而為一。我們要做到每當(dāng)我們走在路上望見廢紙可以自然而然的將它撿起；每當(dāng)你望見老師同學(xué)能夠自然而然的打招呼。

假如你做到了以上這些，那這就反映了你是一個(gè)講文明的人。因?yàn)槲拿鞯囊庾R(shí)早已在我們的心里扎了根，這些看似平常卻能折射出我們修養(yǎng)的事，早已和我們的生活融為一體，根本不用我們?nèi)ヌ匾庀肫鹚⑶铱桃馊プ觥?/p>

文明是一種修養(yǎng)，它透露的是我們的純凈、謙遜、有文化底蘊(yùn)。假如一個(gè)粗魯、野蠻的人站在你面前，你肯定會(huì)感到很不快吧！那是因?yàn)樗莻€(gè)沒有修養(yǎng)、不講文明的人。相反，假如一個(gè)文質(zhì)彬彬、朝氣蓬勃的人站在你的面前，你莫非還會(huì)覺得不快嗎？你肯定會(huì)上前主動(dòng)去和他打招呼吧！因?yàn)槟鞘莻€(gè)有修養(yǎng)的人、是個(gè)講文明的人!

文明又是一種氣質(zhì)。它讓別人看到了你“高雅脫俗”的一面，可能你做的一切是微乎其微的、平平經(jīng)常的，但是，你良好的習(xí)慣、講文明的行為，往往會(huì)使人贊揚(yáng)：“這人真有氣質(zhì)！”

因此，找尋文明并不難，難的是你不知道什么是文明，什么叫講文明。文明就在你日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一些看似微乎其微的事情中，只要留意自己的一舉一動(dòng)，文明就會(huì)靜靜在你心里扎根、開花、結(jié)果了！

文明其實(shí)是由細(xì)微環(huán)節(jié)構(gòu)成的，它是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為！我們學(xué)校每年都會(huì)開展各種形式的“做文明學(xué)生”的文明禮儀活動(dòng)。特殊是近兩年，隨著學(xué)校的面貌一新，在校風(fēng)校紀(jì)上更是有了較大的好轉(zhuǎn)，但反思我們的所作所為，不知同學(xué)們發(fā)覺沒有，文明離我們還有一段距離。如：在我們的校內(nèi)內(nèi)、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨。還有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫，在教室內(nèi)、樓道里起哄或大喊大鬧。有的班級(jí)不留意節(jié)約水電，離開教室后總遺忘順手關(guān)燈。個(gè)別同學(xué)進(jìn)出校圓、在走廊上總遺忘主動(dòng)向老師問好。教室內(nèi)常常有同學(xué)們順手扔掉廢紙屑。部分同學(xué)之間相互講臟話、粗話，或有意給同學(xué)起外號(hào)，甚至還有個(gè)別同學(xué)有意損壞桌椅等公共財(cái)物。這些現(xiàn)象與學(xué)校所提倡的文明都不相符！

要做一個(gè)文明的風(fēng)化人，我們就要常常問自己：在校內(nèi)內(nèi)，我在做什么？我做得怎樣？事實(shí)上，好的行為習(xí)慣，是保證我們順當(dāng)學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基矗在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就肯定是良好的、有序的。擁有文明，我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財(cái)寶！所以，為了我們的校內(nèi)，為了我們自己，請(qǐng)大家管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住自己的腳，不追逐打鬧。

同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起；讓我們引領(lǐng)文明之風(fēng)，共創(chuàng)文明校內(nèi)，爭(zhēng)做文明風(fēng)化人！我信任，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，肯定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美妙的校內(nèi)！

文明在我心中演講稿篇6

敬重的各位老師，同學(xué)們：

大家下午好！

今日我要演講的題目是《文明在我心中》。

大家都知道，文明是一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的根本，是一個(gè)人修身養(yǎng)性必修的課程。古時(shí)候的圣人君子都是尊崇文明的。正是這種文明，推動(dòng)了中國(guó)的發(fā)展。

現(xiàn)在不知道有多少人在苦苦的追尋文明，但他們沒有發(fā)覺，事實(shí)上，文明就在我們身邊，文明就在我們心中，我們常把文明看得那么神圣，那么名貴，那么遙不行及。其實(shí)不然。文明不就是不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰嗎？其實(shí)，只要多留心一下你身邊的人和事，文明不難找到。每當(dāng)你走在大街上，望見有人將老人扶過公路的時(shí)候；每當(dāng)你坐在公交車上，望見一個(gè)天真的小孩把車位讓給老奶奶的時(shí)候；你所看到的都是文明。我們不要總以為文明是神圣的，是要經(jīng)過千辛萬(wàn)苦才能找到的。

古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們也要學(xué)會(huì)創(chuàng)建文明，多做些有意義的事。我想，或許有人會(huì)說：我哪兒會(huì)創(chuàng)建文明啊。其實(shí)，請(qǐng)大家想一想，假如沒有創(chuàng)建文明的人，又哪兒來的文明呢？所以，我們要在平常的學(xué)習(xí)，生活中有意識(shí)的去培育我們文明的習(xí)慣。我們要把文明和我們的生活合而為一。我們要做到每當(dāng)我們走在路上望見廢紙可以自然而然的將它撿起；每當(dāng)你望見老師同學(xué)能夠自然而然的打招呼。

假如你做到了以上這些，那這就反映了你是一個(gè)講文明的人。因?yàn)槲拿鞯囊庾R(shí)早已在我們的心里扎了根，這些看似平常卻能折射出我們修養(yǎng)的事，早已和我們的生活融為一體，根本不用我們?nèi)ヌ匾庀肫鹚⑶铱桃馊プ觥?/p>

文明是一種修養(yǎng)，它透露的是我們的純凈、謙遜、有文化底蘊(yùn)。假如一個(gè)粗魯、野蠻的人站在你面前，你肯定會(huì)感到很不快吧！那是因?yàn)樗莻€(gè)沒有修養(yǎng)、不講文明的人。相反，假如一個(gè)文質(zhì)彬彬、朝氣蓬勃的人站在你的面前，你莫非還會(huì)覺得不快嗎？你肯定會(huì)上前主動(dòng)去和他打招呼吧！因?yàn)槟鞘莻€(gè)有修養(yǎng)的人、是個(gè)講文明的人!

文明又是一種氣質(zhì)。它讓別人看到了你高雅脫俗的一面，可能你做的一切是微乎其微的、平平經(jīng)常的，但是，你良好的習(xí)慣、講文明的行為，往往會(huì)使人這人真有氣質(zhì)！

因此，找尋文明并不難，難的是你不知道什么是文明，什么叫講文明。文明就在你日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一些看似微乎其微的事情中，只要留意自己的一舉一動(dòng)，文明就會(huì)靜靜在你心里扎根、開花、結(jié)果了！

現(xiàn)在，就請(qǐng)望望你們的身邊，看看你們的腳下，撿起你們身邊的每一片紙，提示你們身邊的每一位同學(xué)：爭(zhēng)當(dāng)文明人，爭(zhēng)做文明事吧！

我們演講完畢，感謝大家！

文明在我心中演講稿篇7

敬愛的摯友們：

大家好!

文明，須要我們大家來創(chuàng)建?，F(xiàn)在全國(guó)都在評(píng)比文明縣城，莫非我們不希望江華這個(gè)48萬(wàn)人口的小縣城成為文明縣城嗎?那么就靠大家一起來做好下面的事情。

上到公交車，肯定要給老人、小孩和孕婦讓座，即使是本應(yīng)當(dāng)給你坐的年輕人也要盡我們最大的力氣去賜予他們幫助。當(dāng)別人對(duì)你說一聲“感謝”的時(shí)候，你的心情是多么歡樂，多么為自己傲慢啊!在公共汽車上假如有人下車了，出了幾個(gè)空位。請(qǐng)先看看旁邊有沒有為站著的人而滿頭大汗。假如有，請(qǐng)肯定要挺住，讓他人去坐，因?yàn)槲覀兪俏拿鞯男W(xué)生。

在繁華的大街上，假如你正喝完一瓶飲料或吃完一袋餅干，請(qǐng)不要順手亂扔，你雖然便利了，但是卻破壞了環(huán)境，假如你把垃圾扔了進(jìn)去，這就是文明的體現(xiàn)呀!

在做文明學(xué)生中，遵守交通規(guī)則也是一種文明的體現(xiàn)。等紅燈時(shí)，假如一些有文化有素養(yǎng)的大人都不在乎地闖了過去，你卻站在那凝視著燈一分一秒的過去，即使等待很漫長(zhǎng)，但我們不為自己的表現(xiàn)而驕傲嗎?

在家里想必大家都是家里的珍寶吧!那么我們想過爸爸媽媽的辛苦嗎?那么就請(qǐng)?jiān)谒麄冃量嗟臅r(shí)候，為他們捶捶背，在他們勞累的時(shí)候，幫他們倒一杯水，在他們心情難受的時(shí)候，用我們的話語(yǔ)去勸慰他們。只要懂得這一點(diǎn)，那你必定會(huì)是一個(gè)講文明，懂禮貌的小學(xué)生。

為了江華能成為文明縣城，請(qǐng)大家遵守文明的體現(xiàn)，假如人人都能這樣，那么江華離文明縣城就已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

敬愛的老師、同學(xué)們：

我們中國(guó)被稱為禮儀之邦?？墒怯卸嗌偃斯钾?fù)了這個(gè)光榮的名字?公園里，人們隨地吐痰;大街上，人們亂扔垃圾……而我們小學(xué)生是祖國(guó)將來的花朵，更要把文明的禮儀發(fā)揚(yáng)光大。

大家都聽過孔融讓梨的故事吧?？兹谄邭q時(shí)就懂得尊老敬長(zhǎng)的道理，而我們已經(jīng)步入高年級(jí)，仍有大多數(shù)人不懂文明。古人云：“凡人之所以貴于禽獸，以有禮也。”是啊!人會(huì)的，動(dòng)物也會(huì)。它們饑知食，渴能飲，也會(huì)造巢穴?？墒侨藭?huì)禮儀啊!這就與動(dòng)物不一樣了。人若不知禮，又與禽獸何異?

一天放學(xué)，我走在回家的路上，淡紫的小花與白云一同綻放，使人心情愉悅，沿途的垃圾箱也無(wú)法破壞我的好心情，可是垃圾箱旁卻堆著沾著面包屑的紙袋、喝了一半的飲料瓶，這時(shí)迎面走來一位衣著華貴的阿姨，她把塑料盒朝垃圾箱丟過去，塑料盒撞在樹桿上，咕碌碌地滾遠(yuǎn)了。

而她仿佛只是一個(gè)過路人，走開了。我想，把垃圾放進(jìn)垃圾箱有這么難嗎?

我到樓下玩，兩個(gè)媽媽帶著小孩在一起說話，分開時(shí)，兩個(gè)小孩連再見都沒有說一聲。

“禮貌是最簡(jiǎn)單做到的事，也是最寶貴的東西?！睕]錯(cuò)，“感謝”、“您好”、與“再見”應(yīng)當(dāng)是最簡(jiǎn)單說出的詞了，我卻聽過一首歌謠：最難說出的詞是什么?對(duì)大多數(shù)人來說，是“感謝!”

講禮貌是一種文明行為，越是微小的地方越能表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)。讓我們來聽一個(gè)小故事：

一天晚上，小學(xué)生龔立群在寫作業(yè)。突然響起了輕輕地敲門聲，媽媽問：“我可以進(jìn)來嗎?”他抓緊回復(fù)：“媽媽，快進(jìn)來吧!”媽媽進(jìn)了門，龔立群不解地問：“您進(jìn)來就行了，為什么敲門啊?”媽媽說：“你在寫作業(yè)，我突然進(jìn)來，你會(huì)嚇一跳的!這也是對(duì)你的敬重，是文明的表現(xiàn)!”龔立群每次都推門而入，心想：媽媽是用實(shí)際行動(dòng)教化我，為我做榜樣啊!

寫完作業(yè)，龔立群去看媽媽，也輕輕敲了敲門，媽媽說進(jìn)來