學(xué)習(xí)態(tài)度的演講稿一_第1頁
學(xué)習(xí)態(tài)度的演講稿一_第2頁
學(xué)習(xí)態(tài)度的演講稿一_第3頁
學(xué)習(xí)態(tài)度的演講稿一_第4頁
學(xué)習(xí)態(tài)度的演講稿一_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE頁碼頁碼學(xué)習(xí)態(tài)度的演講稿一20____學(xué)習(xí)態(tài)度的演講稿學(xué)習(xí)看法的演講稿錦集5篇演講稿具有邏輯嚴(yán)密,看法明確,觀點顯明的特點。在充溢活力,日益開放的今日,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼膶W(xué)習(xí)看法的演講稿5篇,僅供參考,。學(xué)習(xí)看法的演講稿篇1敬重的各位老師、全體同學(xué):大家好!今日國旗下我講話的題目是《端正學(xué)習(xí)看法,取得優(yōu)異成果》。人們總喜愛這樣來形容時間的流轉(zhuǎn):說白駒過隙、也說彈指一揮、還說逝者如斯,作家朱自清在他的文章中這樣描繪時間的匆忙:洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;靜默時,便從凝然的雙眼前過去。那么,在匆忙而過的時間里,你收獲了些什么呢?你打算怎樣迎接期末、迎接新年呢?你是否想取得一個優(yōu)異成果,過一個快樂的寒假呢?我覺得看法很重要,可以說,端正的看法是取得優(yōu)異成果的法寶!那么,要取得優(yōu)異的成果,我們每一個同學(xué)應(yīng)當(dāng)做到以下三點:一是誠懇考試。學(xué)習(xí)是來不得半點虛假的,任何想伺機(jī)蒙混、騙老師、騙家長的想法都是不行取的,最終的結(jié)局就是像孔乙己一樣的自欺欺人,而且一旦養(yǎng)成了不誠信的習(xí)慣,它會像瘟疫一樣的伴你成長,擴(kuò)散到你的做事、做人,從而影響你的人生。何況學(xué)校本次考試將在教務(wù)處門前公告欄設(shè)立曝光臺,你若是因為不誠懇考試被曝了光的話,那將會是多么沒面子的事情,所以誠懇考試為先。二是仔細(xì)細(xì)致。細(xì)致的讀題審題,仔細(xì)的做出答案。仔細(xì)細(xì)致還包括寧靜的在考場思索、不焦急交卷、不瞻前顧后等等,凡是能夠拿到的分?jǐn)?shù)絕不丟掉一分,若是因為馬虎大意慌里驚慌丟了分,若是考試遲到、考試打瞌睡、胡亂在卷上書寫答案,那就是隨意揮霍奢侈自己一學(xué)期的努力,那就是將原來可以很美麗的結(jié)尾親自毀掉。有同學(xué)或許會說“丟個一分二分沒關(guān)系,”我說“XX清華高校錄用分?jǐn)?shù)線685分,而____高校一個重點班的學(xué)生中因為1分之差被清華拒之門外的就有四五個。所以說養(yǎng)成仔細(xì)細(xì)致的答題習(xí)慣很重要。三是書寫規(guī)范。工整的書寫、規(guī)范的答題、干凈的卷面可以贏得老師的好感,給閱卷老師留下美妙的印象,而這個習(xí)慣一旦養(yǎng)成,那么無論是平常的練考,還是將來的小考、中考、高考,都會對你大有好處。以上三點正是我對全體同學(xué)本次考試的要求,請牢記在心,努力去做。最終,祝每位同學(xué)能以端正的看法迎接考試,呈遞給父母一份優(yōu)秀的答卷,歡高興喜過大年!我的講話完畢,感謝大家!學(xué)習(xí)看法的演講稿篇2各位家長:你們好,今日我演講的題目是《看法確定一切》。中學(xué)時代是人生的春天,是青少年長身體、長學(xué)問、形成人生觀的`一個非常重要的階段。但在此學(xué)習(xí)階段,卻有一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)感覺到很吃力。因此,明確為什么學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí),是每一個中學(xué)生必需相識和學(xué)會的問題。學(xué)問的學(xué)習(xí),單靠仔細(xì)聽講、死記硬背是不行的。相傳有一個人巧遇一位仙翁,仙翁點石成金送給他,但他不要金子,而要仙翁點石成金的指頭。這個人為什么要指頭呢?因為他懂得,不管送自己多少金子,金子總是有限的,但假如有了點石成金的指頭,那就可以為所欲為了。古人說:“受之以魚,只供一飯之需,教人已漁,則終身受用無窮”,也就是這個道理。學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)時采納的手段、方式和途徑。學(xué)法是在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生和運(yùn)用的。駕馭良好的方法是很重要的事,但又不是一件簡單的事情,這須要付出艱苦的努力,須要持之以恒的精神。只有每天堅持不懈,日久天長,學(xué)習(xí)才可能成為自覺的行為,從而駕馭學(xué)習(xí)的主動權(quán)。所以,學(xué)習(xí)方法,并沒有什么捷徑,它只是踏踏實實、刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個學(xué)習(xí)過程中的各項詳細(xì)措施。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!敝橇ο嗤膬蓚€學(xué)生有無學(xué)習(xí)安排,干脆影響到學(xué)習(xí)效果??茖W(xué)的利用時間,在有限的時間內(nèi)有安排的學(xué)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的一條重要原則??捶ù_定一切!只有酷愛學(xué)習(xí),樹立正確的學(xué)習(xí)看法,一步一個腳印,你才會有收獲。我的演講完畢,感謝大家!學(xué)習(xí)看法的演講稿篇3敬愛的老師、同學(xué)們,大家好!今日,我發(fā)言的題目是《端正學(xué)習(xí)看法,明確學(xué)習(xí)目的》。自從國慶假期以來,有些同學(xué)對待學(xué)習(xí)看法不端正,作業(yè)潦草、敷衍了事,所以,今日我們談?wù)剬W(xué)習(xí)看法,這是學(xué)習(xí)的前提??捶ù_定一切,只有端正了學(xué)習(xí)看法,我們才有資格學(xué)習(xí)。假如看法端正,就有毅力克制自己的玩心,有督促自己前進(jìn)的動力。所以我們不妨來一次面壁思過,反思一下自己有無懈怠之時,投機(jī)取巧、偷工減料之處。剛好矯正自己的學(xué)習(xí)看法是仔細(xì)學(xué)習(xí)、專心學(xué)習(xí)的必要保證。學(xué)習(xí)看法問題,首先你要學(xué)會懂得限制自己,自控實力的強(qiáng)和弱干脆可以影響到你的成敗,看法是你自己去限制的,例如,我要讀書和要我讀書,就是看法的確定性問題了,你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目標(biāo)和目的是為什么,很關(guān)鍵,你應(yīng)當(dāng)經(jīng)常問問自己,為什么要讀書,為了自己的美妙前途,現(xiàn)在強(qiáng)者生存,反之淘汰,很正常的規(guī)律,想通了就行,懂得學(xué)習(xí)的目的性和方法性,你將不會感覺學(xué)習(xí)是那么累的事了……端正看法之后,我們所要找的就是方法。在做課外題方面,我認(rèn)為,看了一題,腦子里有了思路就可以了。對待作業(yè),肯定要仔細(xì),老師布置的作業(yè)馬虎不得。另外,做題時要記住一次做對,千萬不要想我還有檢查的機(jī)會。就如你自己挖的陷阱自己不會往里面跳,我們犯的錯誤自己是很難檢查出來的。有了良好的學(xué)習(xí)方法,最重要的還是要堅持。學(xué)習(xí)習(xí)慣看似和方法差不多,但好習(xí)慣的養(yǎng)成更須要的是毅力。習(xí)慣可大可小,貴在堅持;貴在你對它的重視程度。習(xí)慣不是一朝一夕就能培育出來的,是自己多年的閱歷總結(jié)、歸納得出的。讓我們從現(xiàn)在起先,端正學(xué)習(xí)看法,改良學(xué)習(xí)方法,培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取創(chuàng)建自己的小奇跡。學(xué)習(xí)看法的演講稿篇4尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:大家好,我是三(2)班的姜某某。今日,我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學(xué)習(xí)》。每天早晨,我們迎著____來到了校內(nèi),陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光暖和著我們的心靈。我們愛學(xué)習(xí),因為我們懂得一個道理,只有駕馭科學(xué)文化學(xué)問,長大才能成為一個對社會有用的人。孔子曰:知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者。剛上學(xué)時,我們還是一個個認(rèn)字不多的學(xué)生,后來,老師教會了我們許多的學(xué)問。還常常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙,為我們打開了學(xué)問的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經(jīng)的輝煌和屈辱,了解了埃及神奇的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。讀書就像讀一個五彩的春天,遲日江山麗,春風(fēng)花草香。當(dāng)百花齊放,百鳥爭春,在這書的海洋里,我找尋神奇。書是我們獲得豐富學(xué)問的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說過:書籍使我成為了一個華蜜的人。正是這樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的學(xué)問淵博,書是我們恒久的老師!讀書開闊了我們的視野,讀書更教會了我們做人的道理?!犊兹谧尷妗泛汀稅鄣慕袒肥刮覀兌昧藧酆椭t讓;《海蒂》和《隱私花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會了英勇堅毅&&.我們在讀書中歡樂的成長,我們在學(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。通過讀書,我漸漸的喜愛上了寫作,去年我的一首詩《小野花》在《____青少年報》發(fā)表,班里的許多同學(xué)也都接連在報刊上發(fā)表了作品。書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們和善、英勇、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣袤的世界。今后我還會讀更多、更好的書,我信任同學(xué)們的選擇會和我一樣,因為讀書是歡樂的!感謝大家!學(xué)習(xí)看法的演講稿篇5敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:早上好!我今日演講的題目是《讀書,打好人生底色》。有一年的年2月12日,一個男孩誕生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村一個窮苦農(nóng)夫的家里。因為家里窮,他沒有機(jī)會上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀,但從來沒有學(xué)過寫,而他的父親也僅能寫他自己的名字??墒?,他卻被書籍劇烈地吸引著。他7歲起先上學(xué),每星期只去學(xué)校2~3天。從那時起,他起先了自己的啟蒙教化。他把燃燒過的木頭當(dāng)成鉛筆,在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚,他向母親大聲朗誦《》,還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。十幾歲時,他從50里范圍內(nèi)的全部鄰居那里找尋并借回許多書,包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會仔細(xì)閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏嬉戲的時候,他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后,他又很快拿起書本。9歲時,他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜愛的《》章節(jié)的方式來勸慰母親的在天之靈。當(dāng)他父親再婚時,繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家:《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他慢慢成為了一位精通寫作的人,以至于他的鄰居們情愿出錢請他寫信和簡潔的遺囑。21歲時,他確定外出。最終在一個住有100多個新____,位于西部邊疆的小村莊安排下來。這個小村莊有6位受過高校教化的人,其中包括兩位學(xué)問淵博的內(nèi)科醫(yī)生,他們允許他隨時借閱他們的書籍。在此后的7年,他做過兩份工作,都是允許他可以長時間讀書而不受打攪的工作。第一份工作是商場店員,其次份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和____學(xué)方面的書籍。事實上,通過閱讀,他自己授予了自己一個優(yōu)等的高校畢業(yè)文憑。28歲的他雖然連小學(xué)一年級都沒畢業(yè),卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。1861年,他通過參與競選,成為美國第十六任總統(tǒng)。他就是美國歷史上最宏大的總統(tǒng)之一,亞伯拉罕林肯聽了這一個故事,你們肯定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在人類歷史上,不論是國內(nèi)還是國外,因勤奮讀書而變更自己的命運(yùn),乃至變更國家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人,而要相識他們,從他們身上吸取精神力氣的最好方法仍是讀書。你不行能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上全部的偉人、____,但通過讀書,就有可能。歌德說:讀一本好書,就是和很多高尚的人談話。你不行能回到過去,也不行能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和將來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和將來。你不行能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。文字、書籍是人類歷史上最宏大的獨創(chuàng),而假如你能夠利用,卻不去利用這個最宏大的獨創(chuàng),那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。讀書就意味著教化,甚至意味著學(xué)校。前

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論