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第二部分說明文閱讀
第二節(jié)考點(diǎn)歸納及對點(diǎn)訓(xùn)練考點(diǎn)分析二:了解說明對象及特征01考點(diǎn)突破02對點(diǎn)訓(xùn)練目錄導(dǎo)航考點(diǎn)突破點(diǎn)撥角度點(diǎn)撥內(nèi)容考點(diǎn)解說閱讀說明文,把握了文章所要說明的事物特征,才能清楚地了解作者介紹的事物。常見考題1.本文的說明對象是什么?2.本文說明對象的特征是什么?3.給本文加一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。突破方法查找說明的對象:(1)看題目,對文章。不少題目都是說明的對象,由標(biāo)題快速推測,然后瀏覽全文,檢查核實(shí),從而確定說明對象。(2)抓首括句和中心句,即通讀全文,抓住各段中心句,然后綜合確定說明對象。突破方法概括說明對象的特征:事物的特征主要表現(xiàn)在構(gòu)造(內(nèi)外),形態(tài)(大小、長短等),性質(zhì)(硬、軟、冷、熱等),變化(動、靜、快、慢),成因(簡單、復(fù)雜),功用(廣狹、正反)等等方面。值得注意的是,如果選文沒有明顯揭示事物特征的標(biāo)志語,我們就要根據(jù)內(nèi)容加以概括,有的事物的特征不止一個,所以在概括的時候要注意完整、全面、不遺漏。突破方法關(guān)于文章標(biāo)題的考查:說明文的標(biāo)題大多就是說明對象,或與說明對象相關(guān)。有時標(biāo)題的形式比較新穎,比如以問句做標(biāo)題,或標(biāo)題中運(yùn)用了修辭手法,這時會針對標(biāo)題形式的作用命題,答案一般是運(yùn)用了該形式,能激發(fā)閱讀興趣、引起思考、引出文章
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