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教師個人研修計劃【微能力認(rèn)證優(yōu)秀作業(yè)】(20)【教學(xué)參考】教師個人研修計劃【微能力認(rèn)證優(yōu)秀作業(yè)】(20)【教學(xué)參考】教師個人研修計劃【微能力認(rèn)證優(yōu)秀作業(yè)】(20)【教學(xué)參考】教師個人研修計劃【微能力認(rèn)證優(yōu)秀作業(yè)】(20)【教學(xué)參考】本次培訓(xùn)課程涵蓋“涵養(yǎng)師德樹立志向”、“新課改下的教師技能”和“新課改下的教師專業(yè)成長”三大主題,學(xué)員預(yù)覽課程后,綜合本次培訓(xùn)主題及周期,制定并提交1份個人研修計劃書。作業(yè)要求:1.按照模板來完成“個人研修計劃書”,模板請在作業(yè)要求左下方點擊“下載附件”;2.圍繞本次培訓(xùn)課程主題及培訓(xùn)周期,確定個人研修計劃;3.研修計劃要結(jié)合個人實際,合理、可行;4.字?jǐn)?shù)要求350字以上;5.必須原創(chuàng),如出現(xiàn)雷同,視為無效。附件:個人研修計劃書模板個人研修計劃書姓名教齡工作單位任教學(xué)科此次培訓(xùn)過程中您想要解決的一個重難點問題如何利用網(wǎng)絡(luò)更好的服務(wù)教學(xué)計劃如何解決該重難點問題線上聽專家講課研修實施步驟提示:說一說,自己計劃如何安排本次研修時間、如何提高研修的實效以完成自己的研修任務(wù)1.積極參加教科研活動和培訓(xùn),提高自身的教育教學(xué)水平和能力,認(rèn)真參與小組活動,利用各種學(xué)習(xí)機會,積極向各位同仁請教,解決教學(xué)中存在的問題和困惑。2.多研讀、收集和教育專業(yè)有關(guān)的信息和書籍,做好記錄和筆記,鉆研教材和教法,將理論和實際結(jié)合起來,豐富課堂教學(xué),提升教學(xué)效率。3.通過實踐進(jìn)行反思,反思后再進(jìn)行實踐,不斷磨練,提高思考能力,在原有的基礎(chǔ)上,改變傳統(tǒng),優(yōu)化教學(xué)模式,豐富教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。4.積極上相關(guān)的教育網(wǎng)站與論壇,吸取先進(jìn)的教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識。
預(yù)期研修成果達(dá)到了很好的效果
教師個人專業(yè)發(fā)展計劃教師個人專業(yè)發(fā)展計劃新的學(xué)期不知不覺中又來了,對于我們2020年又是一個充滿動力和壓力的一年。面對越來越激勵競爭的崗位,我除了倍加珍惜之外,也意識到一位教師要不斷的充實自我,提升自身素能,腳踏實地,才能不被時代所淘汰,才能成為一名與時俱進(jìn)的合格教師?;诖耍覍樽约捍_立一個新的人生目標(biāo)。進(jìn)一步反思上學(xué)期不足,深刻總結(jié)并繼續(xù)發(fā)揚成功經(jīng)驗,追求更好地完成教學(xué)目標(biāo)。一、存在的問題及今后努力方向存在的問題:(1)對學(xué)生的了解還不夠深入,本人自身的教學(xué)經(jīng)驗的積累還較少。(2)知識面不夠廣泛。(3)教育科研能力有待于提高,教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)課較少。努力方向:(1)自身要不斷“充電”,加強自己在教育學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、史學(xué)等方面的知識積累。(2)完善與不同學(xué)生的溝通方式,積極主動地加強對學(xué)生的了解。(3)調(diào)整教學(xué)方式使其不斷完善,汲取經(jīng)驗,鞏固自己的教學(xué)基本功(4)積極撰寫教學(xué)論文,向老教師學(xué)習(xí)。二、具體措施1、對教學(xué)的反思,教學(xué)感想要做即時的記錄。堅持寫教學(xué)論文,以期在更高刊物上發(fā)表。保證一年至少寫一篇論文。2、堅持撰寫個人博客,深入領(lǐng)會先進(jìn)教育思想。3、認(rèn)真研究新教材;全面掌握非專業(yè)方面的文學(xué),史學(xué)和教育學(xué)相關(guān)知識。積極參加新教材的培訓(xùn)。4、要提高自己的政治思想素質(zhì)。5、促進(jìn)個人專業(yè)發(fā)展,確立教育教學(xué)新理念6、善于思考,在實踐中探求、感悟。要堅持用腦子工作,力爭做到在反思中揚長。時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作7、注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。8、提高自己的教育能力;在今后的工作中要務(wù)實求真,成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識充分應(yīng)用于教學(xué)實踐,以人為本,尊重學(xué)生個性,引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生學(xué)會思考,學(xué)會自我增長和應(yīng)用知識,學(xué)會懷疑和創(chuàng)新。
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