放風(fēng)箏記敘文

第頁放風(fēng)箏記敘文放風(fēng)箏記敘文1

我們學(xué)校每年都會實行一些好玩的春游活動。春天一到我們學(xué)校又起先張羅著春游活動了。

這一次的春游活動我們學(xué)校打算帶著我們?nèi)ッ髦閺V場放風(fēng)箏以及參觀博物館。雖然那天走了很長的路但是照舊沒有埋怨，只是覺得很滿意很快樂。我們那天集合完畢以后就起先了一個多小時步行的路程。在這段路程里發(fā)生了許多好玩的事情。比如從大公路變成小公路之后，我們由原先的四排同行，到后來的兩排同行。

到達了目的地，我們現(xiàn)已對其為中心，為成了一個大圈，然后再自由分組，分好了就把東西放下，休息了一會兒，然后我們便拿著自己的風(fēng)箏去放，抬起頭，仰視天空，一只只漂亮的風(fēng)箏，在同學(xué)們的操控下，得到了在藍色的天空中翱翔的機會，瞧！他們笑的多快樂啊，他們正在用自己的語言訴說著他們內(nèi)心的歡樂呢！

放飛活動結(jié)束之后，我們又實行了班級內(nèi)的象棋競賽，在一個個“裁判”的火眼金睛下，參賽選手們仔細的筆者，瞧！我們班的鄭誠，他皺緊眉頭，嘿！他想出來了，這致命的一擊把潘杰斌戰(zhàn)勝了，看他的樣子，就像中了大獎似的，頭上的五官都激烈得跳起舞來。是啊，他能不興奮嗎？他不但勝利晉級了，還戰(zhàn)勝了潘杰斌呢！

玩夠了，就有要動身了，這此我們來到了博物館里，觀賞了豐子愷的漫畫作品，還參觀了古老的文化展覽，真是讓我們大開眼界啊，有的同學(xué)還用照相機留下了美妙的回憶。

歡樂的時間總是短暫的，春游活動雖然結(jié)束了，但是他人就讓我們懷念，這是多么歡樂的一天啊！

放風(fēng)箏記敘文2

星期天早晨天空曠亮無比，風(fēng)和日麗，小明和小華一起去人才公園放風(fēng)箏。

小華帶了一只燕子風(fēng)箏。那燕子風(fēng)箏的背面黑的發(fā)亮，燕子的肚子白的似雪，從遠望去黑白分明，特別惹眼。

小華帶著小明來到了一片平坦開闊的草坪，小華對小明說：“小明，你來幫我把風(fēng)箏拿著，咱倆一起跑，我數(shù)到三，你把風(fēng)箏放掉?！闭f著，小華拿著線軸和小明一起奔跑起來，只聽小華洪亮的說了一聲：“放”！小明手里的風(fēng)箏一點一點的升了起來?？珊镁安婚L，好一會兒他們的燕子風(fēng)箏似乎受傷了一樣，一點一點的跌落下來。小明和小華懊喪極去了，剛才興奮的心情消逝的無影無蹤。小明和小華抓緊調(diào)整好心情，又嘗試了一次。這一次他們駕馭了竅門，要迎著風(fēng)跑，而且要邊跑邊放長線。經(jīng)過了他們的幾次努力，燕子風(fēng)箏最終飛上了天，他們心里美滋滋的。

放風(fēng)箏記敘文3

又是一年春來到，天越來越藍，陽光越來越暖，趁著東風(fēng)，一個個風(fēng)箏急不行待地飛上了天，“兒童歸來放學(xué)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，看著那一個個飄舞的風(fēng)箏，我不禁心馳神往，想起了第一次和哥哥放風(fēng)箏的往事。

那是我五年級的時候，我和哥哥去放風(fēng)箏。我們在小賣部選擇了一個“孫悟空”的風(fēng)箏，那風(fēng)箏上的悟空惟妙惟肖，神氣十足，非常可愛。我和哥哥拿著一捆線來到廣場。

廣場上的人真多呀！諾大的廣場竟然顯得有些擁擠。今日風(fēng)大，天氣又很涼快，是個放風(fēng)箏的好日子，人們大多數(shù)是來放風(fēng)箏的。

我往天上一看，蔚藍的天空中有數(shù)不清的風(fēng)箏在飄舞，五彩繽紛，可美啦！有的風(fēng)箏像一只可愛的小燕子，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶，還有的像展翅高飛的雄鷹……小弟弟、小哥哥們跑啊、跳啊，小妹妹、小姐姐們叫啊、笑啊，都玩得很快樂。有些小摯友和他們的爸爸媽媽一起放風(fēng)箏，那些風(fēng)箏飛得很高很高，我可真佩服他們。

我和哥哥是第一次放風(fēng)箏。哥哥牽著線，我拿風(fēng)箏。數(shù)完一、二、三，我就把風(fēng)箏往空中用勁一拋，哥哥抓緊邊往后退邊漸漸地放線，風(fēng)箏慢慢地升起來了?？墒牵捎诘谝淮畏棚L(fēng)箏，閱歷不足，風(fēng)箏在空中晃悠了一會兒，又漸漸地掉了下來。俗話說：萬事開頭難。我們不氣餒，一次又一次地放啊放，風(fēng)箏最終飛上了高高的藍天。

我好生艷羨，在我的百般央求下，哥哥最終答應(yīng)讓我獨自放一回。我緊握著風(fēng)箏線，哥哥高舉著風(fēng)箏，在一聲“放”的吩咐下，我跑了起來，可風(fēng)箏并沒有我期望的那么高，“快放線”“快放線”，哥哥著急地喊著，我卻手忙腳亂了，“你一手拉著風(fēng)箏跑，一手把那個線團放開”，哥哥囑咐著。一不當(dāng)心，線團掉在了地上，風(fēng)箏也就歪歪斜斜的落了下來，我好悲觀。哥哥走過來，對我說：“線要漸漸放，不能放太多，要邊跑邊放，讓風(fēng)箏逐步升上去”。照他的指導(dǎo)，我嘗試了一次又一次，風(fēng)箏最終飛上了天。

“齊天大圣”在空中騰云駕霧，我的心中有一種愉悅的成就感。

我也多想化作一只風(fēng)箏，在天空中自由。

放風(fēng)箏記敘文4

“吹面不寒楊柳風(fēng)”春風(fēng)拂面，陽光微醺，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。我、高新和小北約好，今日一吃完午飯就來郊外做一件非常好玩的事——放風(fēng)箏。

來到郊外放風(fēng)箏的人可真多呀!三五成群。抬頭仰視天空，哇，風(fēng)箏可真多，有的是一架烏黑的“飛機”，有的是始終伶俐可愛的“麻雀”，還有的是一只巨大無比的“長龍”。天空中風(fēng)箏越飛越高，似乎在實行一場競賽，看誰飛的最高似的。

我們抓緊找來了一塊空曠的草地，起先放起我們的第一只風(fēng)箏“大蜻蜓”風(fēng)箏了。

小北抱著他的“蝴蝶”風(fēng)箏在一旁觀看。我高高舉著風(fēng)箏原地不動，高新雙手拿著線一陣狂奔，隨著高新的一聲“放”我松開了雙手，高新猛地向前跑去，風(fēng)箏剛起先左右搖擺，像一個醉漢，但沒一會兒它又扶搖直上，趾高氣揚地俯視著大地。小北稱贊不已：“哇，我們的風(fēng)箏飛得好高?！?/p>

“大蜻蜓”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w到高空，有“欲與天公試比高”的氣概。它的翅膀上下振動，尾巴左右搖擺。時而向上飛，時而向下飛，時而向左拐，時而向右拐。天空也成了喧鬧的海洋。

天色漸晚，夕陽西下，我們戀戀不舍地收線回家。

放風(fēng)箏記敘文5

星期六，風(fēng)和日麗，碧空萬里，小青、小紫和小紅一起來到了大草坪放風(fēng)箏。

小草綠油油的，草地上盛開著很多不知名的野花，小紫拿出一個燕子風(fēng)箏，小青左手牽著線，右手握著線軸，邁開輕快的步伐向前奔去。小紫用雙手托著風(fēng)箏?！昂簟逼痫L(fēng)了，小青大喊：“小紫，放！”“嗯！”說時遲那時快，小紫立即放了手。“耶！風(fēng)箏飛起來了！”小紅望見了，說：“哇！小青和小紫放得那么高，我要讓她們幫我也放一下?！辈灰粫海炜罩卸嗔艘恢缓L(fēng)箏。

放眼望去，不遠處還有一家三口也來放風(fēng)箏，只見他們放的是三角形風(fēng)箏，爸爸說：“你看，我們家孩子放得多高呀，真棒！”

不一會兒，天空中又出現(xiàn)了各種各樣的風(fēng)箏，有可愛的小金魚，仿佛在歡快地游來游去，成千上萬條腿的蜈蚣，似乎在空中逍遙自在地爬著，還有展翅翱翔的老鷹……就像一個風(fēng)箏的海洋。

這次放風(fēng)箏，小紅、小青和小紫有著說不出的歡樂！

放風(fēng)箏記敘文6

可愛的春姑娘，邁著輕快的步伐來到人間。那一片生氣勃勃的景象便隨之而來，整個世界像剛從睡夢中醒悟過來。

春天是小鳥美妙的家園;是一位園丁，照看著這里的一花一草一木，給了它們堅韌的生命力。風(fēng)箏更是春天的象征。五彩繽紛的風(fēng)箏，遮住了藍藍的天空，使人紛繁蕪雜。早晨，伴著緩緩的微風(fēng)，我們來到摯友家。她家有一塊田地，是一個適合放風(fēng)箏的地方。

我們來到麥田，放起了風(fēng)箏。因為風(fēng)很小，放的時候必需跑起來，才能保持它在空中翱翔的時間，每人要帶著風(fēng)箏來回一次。嬉戲起先了，她的弟弟先放，不過總把線纏在自己的身上，又笨拙又可愛;我的妹妹也跑了起來，她跑的如箭一般飛速，就像狼望見獵物或前方有寶藏一樣，不知道她急著要干什么，風(fēng)箏落地了也不知道;該我了，我一邊跑，一邊當(dāng)心翼翼地拽著線，以防它落地，可是風(fēng)箏掛在了樹枝上;到摯友了，她更是十萬火急，“嗖”的一下就跑了一半路程，哎呀!風(fēng)箏又掛在了樹枝上，把她弄得也非常狼狽。就這樣，嬉戲結(jié)束了，我們累得滿頭大汗、氣喘吁吁，可我們的心里卻藏著說不出來的興奮與喜悅。我寵愛放風(fēng)箏，不僅僅是因為它代表著春天，最重要的是它為我們增加了很多快樂與笑容，為我們的童年畫上了一個完備的句號。

放風(fēng)箏記敘文7

一個秋高氣爽的下午，我和家人一起來到了臺南漁港放風(fēng)箏。抬頭一看，哇，各種各樣的“蝴蝶”在翩翩起舞，有兇猛的怪獸，有五彩繽紛的蝴蝶，還有滑稽蠟筆小新······琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)，但最壯觀的還是咖啡色的蜈蚣，它高高的在天空中飛翔，身體可長了，一節(jié)一節(jié)的，雖然有些可怕。

我買了個怪獸的風(fēng)箏。開始放了，我把風(fēng)箏舉著，然后一放手，媽媽就拽著風(fēng)箏往前跑，我也跟著媽媽一塊跑。放風(fēng)箏看著簡潔，放起來可不是件簡單的事，要看好風(fēng)向，還要駕馭好放線的技巧，我和媽媽放了好幾次，最終把風(fēng)箏放上了天空。，不料突然冒出了一個風(fēng)箏，眼看兩個風(fēng)箏就要打架了，我和媽媽手忙腳亂地抓緊拉架，一番周轉(zhuǎn)后，那個風(fēng)箏落了下來，正值他們解開纏在一起的線時，我們的風(fēng)箏也飄然而落。

但我們絲毫沒有放棄，重新漸漸放，轉(zhuǎn)眼，風(fēng)箏一點一點的想天空中飛去，越飛越遠，只隱隱約約看到了一點顏色。我高興地忘了一切，迫不及待的歡呼起來!

通過學(xué)習(xí)，我知道了“失敗乃勝利之母”，這次放風(fēng)箏可真是好玩呀!

放風(fēng)箏記敘文8

春天靜靜地走來了，萬物復(fù)蘇，生氣勃勃。在一個陽光明媚的星期天，我約小明、小蘭在公園放風(fēng)箏。

一進公園，就望見天空中飄舞著各種各樣的風(fēng)箏，有展翅高飛的“老鷹”、有色調(diào)斑斕的“蝴蝶”、有長著復(fù)眼的“蜻蜓”…。湛藍的天空仿佛是風(fēng)箏的舞臺。它們翩翩起舞，把舞臺裝扮的絢麗多姿。我們迫不及待地拿出了風(fēng)箏，我左手握著線軸，右手牽著線。小明雙手舉著“燕子”風(fēng)箏，我飛速地跑了出去，可是卻沒有勝利，原來是我心急，忘了放線。當(dāng)小明其次次舉起風(fēng)箏，我再次飛奔出去，“小燕子”“噌”的一聲飛上了藍天，“風(fēng)箏飛起來了，風(fēng)箏飛起來了！”我們興奮地叫了起來。過了一會，小蘭的風(fēng)箏也飛上了天，望著放飛的風(fēng)箏，我們甭提多快樂了。遠處一個小男孩也在放風(fēng)箏，他的爸爸媽媽相互依偎，守候著他，也是那么快樂和歡樂。

我突然明白了“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的童趣。

放風(fēng)箏記敘文9

“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！蹦銈冎牢覟槭裁匆尺@首詩嗎？因為我就是那個散學(xué)歸來早的兒童，現(xiàn)在要去放風(fēng)箏啦！

我放的是兒童風(fēng)箏，用一根桿子系上一只小風(fēng)箏，只要迎著風(fēng)輕跑，風(fēng)箏就能往上飛，還不用擔(dān)憂被掛在樹上。我持著風(fēng)箏桿，帶著小風(fēng)箏，輕松地跑了起來。我往東跑，小風(fēng)箏就往東飛；我往西跑，小風(fēng)箏就往西飛；我舉高手，小風(fēng)箏就飛得高高的；我拉拉桿子，小風(fēng)箏就飛得低低的。它簡直就是一只可愛的小鳥，跟著我一起玩耍！我想叫它“7月”，因為我的生日在7月。我?guī)е?月”跑到柳樹下，它親親柳樹的紙條，仿佛在說：你的嫩芽真綠呀；我?guī)е?月”跑到桃花邊，它碰碰桃花，又仿佛在說：你開得可真美呀；我?guī)е?月”跑到小河邊，它的塑料尾巴被風(fēng)吹得發(fā)出啪啪的聲響，似乎在對河里的小魚說：快跳出水面和我一起玩吧。

跑累了，我?guī)е?月”坐在長椅上，觀賞著春意盎然的美景，鼻息之間都是青草的香味。下課后的時間真是太滿意了！

自從我們學(xué)校成為試點學(xué)校，沒有回家作業(yè)以后，我不僅能看到這漂亮的世界，還能感受歡樂的時間。我真喜愛這樣的生活，也喜愛這樣歡樂的童年。

放風(fēng)箏記敘文10

今日，早上吃完了早飯，爸爸叫叔叔過來幫忙干活，我在屋子里玩電腦。過了一會兒，嬸嬸帶著表弟也來了，我和表弟在屋子里一起玩了一會兒電腦。

叔叔干完了活，因為我叔叔平常很喜愛小鳥兒，或者是喜愛一些小動物，還特別喜愛放風(fēng)箏，所以我和叔叔就來來到田地里，來放風(fēng)箏。

到了地里，我先把風(fēng)箏給弄好了，然后把線給掛在風(fēng)箏上面。叔叔讓我把風(fēng)箏給拿住，叔叔他拿住風(fēng)箏的線盤叔叔讓我把把風(fēng)箏給撒開，叔叔就趕快的放線，我叔叔沒有拽線盤，只是用手拽住風(fēng)箏線，用勁往后拽。風(fēng)箏飛得很高，沒過了一會兒風(fēng)箏給掉了下來，掉到了一個坑里。我對叔叔說：“叔叔，你去把風(fēng)箏給撿回來吧，誰讓是你讓它飛到坑里的?！笔迨搴芸斓木桶扬L(fēng)箏給撿了回來，我細致的看了看風(fēng)箏沒有被損壞。

這一次，該我放風(fēng)箏了，我特別興奮，我就拿起風(fēng)箏線盤，我讓叔叔拿起風(fēng)箏，打算把風(fēng)箏放飛。在放風(fēng)箏的時候我常常拽線盤，想讓風(fēng)箏在飛得更高一些。果真我的風(fēng)箏比剛才叔叔放風(fēng)箏放得高了一些，后來我就起先收一些線，怕風(fēng)箏給刮飛了，就找不到了。后來我讓叔叔又放了一次，突然，叔叔放得太高了，把風(fēng)箏線給攪在了電線上了，結(jié)果電線和風(fēng)箏光在一起打磨，突然給一打火風(fēng)箏線給燒斷了。

這一次放風(fēng)箏太好玩了。

放風(fēng)箏記敘文11

弟弟奔進廚房，大叫：“線！我們還要許多線！”那天是星期六，按例很忙。爸和鄰家的柏先生在外面忙，媽和柏太太在家里忙，兩家都在忙著春季大掃除。這種刮風(fēng)的天氣，最宜于清理衣柜，大小毛衣已在后院曬衣服的繩子上飄揚。

可是，男孩子們卻溜到后面空地上去放風(fēng)箏了?，F(xiàn)在，又派弟弟回來要線，不怕弟弟被扣下來打地毯?？磥?，今日的風(fēng)箏要一飛沖天了。

媽看看窗外。晴空一碧，春風(fēng)清峭，蔚藍的天空白云舒卷。漫長的寒冬已經(jīng)過去了，今日已見春光。媽望望客廳，家具零亂，打算清掃，又回頭望望窗外：“走吧，丫頭們，我們送線去，看他們放風(fēng)箏?！卑肼飞嫌鲆娏税靥鋈缓Γ矌е鴰讉€女兒。

像這樣的天氣放風(fēng)箏再好沒有了！這種天氣實在難得！我們帶來的線都放完了，而風(fēng)箏還在往上飛。只見天上幾個桔紅色的小點，若有若無。因為想看風(fēng)箏扶搖直上，我們有時把一個風(fēng)箏漸漸地收回來，然后又再放上去，心里有說不出的歡樂。我們拉著風(fēng)箏跑，看風(fēng)箏婆娑生姿，心里有說不出的興奮。

連兩家爸爸也放下鋤頭釘錘跑來了。兩家媽媽也放了一下風(fēng)箏，歡樂得像少女一樣。她們發(fā)髻松散，披在兩腮；花布圍裙像旗幟似的飄揚。真想不到，大人竟和我們一起玩得這樣快樂！我偶然瞧了媽一眼，竟覺得她很美麗，而她已年過40了！

那一天的時間，不知道是怎樣過去的。只覺得時間停住了，風(fēng)和日麗，一片絢麗。我想，每一個人都已渾然忘我。父母忘了家事和尊嚴，孩子忘了吵嘴和打架?！疤焯没蛟S就是這樣?！蔽以谙瓜?。

天色漸黑，我們曬夠了太陽，吸飽了簇新空氣，意興闌珊，一步一拐地走回家。

說也驚奇，我們后來就再也沒有提過那一天的事。我覺得有點惆悵。別人明顯沒像我那樣驚喜欲狂，記憶猶新。我只好把這個記憶鎖在心底深處，特地存放“似假還真的事”的地方。

歲月消逝。有一天，我在廚房里忙得不行開交，趕著想把一些事做了。我的3歲的女兒卻吵個不休，要“到公園去看鴨子”。

我說：“不行。我的事好多，這個要做，那個也要做，等做完了，我也累得走不動了。”媽那時來到城里，在我的公寓小住，她把手中剝的豌豆放下，抬起頭來說：“天氣真好，真是風(fēng)和日暖，叫我想起從前我們放風(fēng)箏的那一天來了?！蔽以瓉砻Φ脠F團轉(zhuǎn)的，一會兒跑到爐子邊，一會兒跑到水槽邊。我突然停了下來，心底深鎖的門開了，記憶潮涌。我解下圍裙，對小女兒說：“走，天氣真好，應(yīng)當(dāng)出去玩玩?！鞭D(zhuǎn)瞬又過了10年。大戰(zhàn)剛剛結(jié)束，柏家的小兒子從前線回來，我們整晚都在問他做戰(zhàn)俘的.經(jīng)過。他原來滔滔不絕地談，但是突然緘默下來，良久不發(fā)一言。他在想什么？慘痛的回憶？

“喂！”他莞爾一笑，“你還記得嗎？你當(dāng)然不記得了。你也許不會有我這樣深刻的印象?！薄坝浀檬裁?？”我屏住氣，幾乎不敢說。

“我在戰(zhàn)俘營里，每逢狀況不好的時候，就常想到那一天。你還記得我們放風(fēng)箏的那一天嗎？”冬天來了，柏先生去世，我非去看柏太太不行。但是我心里又有點怕。我真不敢想象柏太太以后的孤獨日子怎么過。

我們談著我家的人，她的孫子孫女，鎮(zhèn)上的改變。然后，她緘默下來，低著頭。我微咳一聲。是的，我該談到她不幸的境遇了。而她肯定會失聲大哭。

她抬起頭來，面帶微笑?！拔覄偛旁谙?，”她說，“那一天，他真是興致勃勃。你還記得我們放風(fēng)箏的那一天嗎？”

1、給加點的字注音（2分）

清峭（）莞爾一笑（）

2、概括本文的主要內(nèi)容。（2分）

3、聯(lián)系上下文，體會第（13）段“我突然停下來，心底深鎖的門開了，記憶潮涌”這句話的含義。（3分）

4、為什么“那一天”的經(jīng)驗被我認為是“天堂”？（2分）

5、第（14）段中劃線的句子，是否是病句？假如是，請修改。（2分）

6、對這兩戶人家來說，“放風(fēng)箏那一天”原委意味著什么？（3分）

參考答案：

1、qiàowán

2、本文描寫兩戶人家去放風(fēng)箏的經(jīng)過以及事后人們對那一天充溢了美妙的回憶，說明每個人的心靈深處都會珍藏一段漂亮的往事，并且這段回憶也會變成使人們重新生活、直面困難的動力。

3、往日放風(fēng)箏的一幕一下子出現(xiàn)在眼前，那份歡樂多么令人憧憬！何必又被生活瑣事牽絆，應(yīng)當(dāng)和家人再去尋回那漂亮的一天。

4、父母忘了家事和尊嚴，孩子忘了吵嘴和打架，每一個人都玩得渾然忘我。

5、把“聽”改為“問”，或在“聽”后加“講”。

6、“那一天”是人們在平淡生活中尋得的歡樂，它使人們拋下“偽裝”與俗務(wù)，全身心的放松與歡樂，是人們記憶中最寶貴的寶藏。

放風(fēng)箏記敘文12

今日天氣真好，春風(fēng)拂面，丁老師帶領(lǐng)我們放風(fēng)箏去，我真快樂??！

一路上我們有說有笑的，像是剛出籠的小鳥找到了自由似的。過了約莫半個小時我們最終到了濱江廣場。

我要起先放了，我生怕自己的老鷹風(fēng)箏飛不到天上去。我在心里暗暗想到：老鷹、老鷹，你可要爭氣?。〔灰尳憬阄襾G臉。老鷹似乎聽懂我的話似的，緩緩的往上升。咦？它在干什么呢？哦！它想曬太陽了（掉下來了）我抓緊放線，又是舍命的跑起來。它仿佛在對我說：“好吧，小主子，我要飛了，你看好了?！庇谑牵诛w了起來，望見別的同學(xué)向我投來艷羨的目光，心里比吃了蜜還甜。瞧，它在對我笑呢！我們協(xié)作的還真默契呢。它一會扭扭身子，一會彎彎腰，一會又身，似乎在炫耀自己飛得高呢！

再看看別人，夏書樵的風(fēng)箏比我的鷹飛的更高，我不甘心，我連忙跑到夏書樵前面，放了許多線，啊，夏書樵手里的線全放完了，我幸災(zāi)樂禍地說：“哈哈，你輸定了?！蔽页脵C放線，我的風(fēng)箏比夏書樵的高多了，我好好快樂??！更令我快樂的是別人還向我請教放風(fēng)箏呢！我心里比吃了全世界最甜的什么還甜多了。

一個半小時像流水一樣靜靜地流過了，我們要回去寫作文了。我還想放，丁老師見我們這樣，笑著說：“來幾張合影吧，”我們爽快的同意了。我們坐上公交車，隨著“春天在哪里”的歌聲和一陣歡快的笑聲回到了歡樂作文班。

放風(fēng)箏記敘文13

我喜愛烈日炎炎的夏天，我喜愛果實累累的秋天，我喜愛白雪皚皚的冬天，但我更喜愛鳥語花香、萬物復(fù)蘇的春天。

今日，爸爸帶我和媽媽去郊外放風(fēng)箏。來到牡丹園放眼望去一片春色盎然：白色的梨花、粉紅的桃花、金黃的油菜花，都爭先恐后地露出了笑臉，小草從地下探出腦袋也在歡迎我們的到來。

我們來到空曠的山頂放風(fēng)箏了。我拿起我奧特曼圖形的風(fēng)箏，心想：動畫片里奧特曼一飛就飛上天了，我的風(fēng)箏確定也能這樣?？墒牵F(xiàn)實和幻想差距太大了，我放了一次又一次，風(fēng)箏還是沒有飛起來。我灰心了，心里想：放風(fēng)箏太難了，放棄吧，看別人放吧。就在我要放棄的時候，爸爸走過來對我說：“做事要有恒心，我來教你放風(fēng)箏?！痹诎职值膸椭?，我的風(fēng)箏最終飛起來了。

突然，一陣狂風(fēng)吹來，我手中的線沒有拿穩(wěn)，風(fēng)箏一下就脫離了我的限制，越飛越高、越飛越遠，我忍不住流下了難過的淚水，心想這下真的就只能看別人放風(fēng)箏了。

望著天空五彩繽紛的風(fēng)箏：可愛的KT貓、漂亮的美羊羊、憨態(tài)可掬的大熊貓……它們相互追逐打鬧，我的心情漸漸地安靜了下來，勸慰著自己：風(fēng)箏是帶著我的幻想飛向了天空的。

放風(fēng)箏記敘文14

一個微風(fēng)和煦的周末，蔚藍的天空中飄著朵朵白云，讓人看了心情愉悅。我和幾個平常要好的同學(xué)約好一起去五一廣場放風(fēng)箏。

我們來到五一廣場的時候，只見那兒已經(jīng)人山人海，放風(fēng)箏的人隨處可見。天上的風(fēng)箏有色調(diào)斑斕的蝴蝶，有展翅翱翔的雄鷹，還有一條條栩栩如生的巨龍……五彩繽紛的風(fēng)箏漂浮在空中，特別壯麗！

我?guī)Я艘粋€小飛機風(fēng)箏，而許宸燁沒帶，只好和我一起用。我和許宸燁找了個地方，就忙著放起來了。我高高地舉起了風(fēng)箏，使出了吃奶的力氣向上空扔，可是一起先無論我們怎么做，風(fēng)箏就是飛不起來，可把我倆急壞了。這時，我們停下來細致視察了別人放風(fēng)箏，才發(fā)覺原來是方向錯了。于是，我逆著風(fēng)再把風(fēng)箏往上一送，而許宸燁牽著線拼了命地往前沖，一邊跑一邊放線。只見風(fēng)箏慢地慢飛高了。沒過一會兒，我們的小飛機風(fēng)箏就在天空中自由地翱翔，我們倆看了都興奮極了！

一旁陳梓涵的蝴蝶風(fēng)箏始終都飛不起來，她的臉上看起來有些失落。我見了，就趕忙跑過去和她說了一些放風(fēng)箏的技巧：看到起風(fēng)的時候，要順著風(fēng)跑起來，然后把風(fēng)箏拋向天空，接著一邊跑一邊漸漸地松線，讓風(fēng)箏飛起來。她聽完試了兩遍后，蔚藍的天空中又多了一只可愛的蝴蝶風(fēng)箏。看到她臉上露出的笑容，我的心里也甜滋滋的。

這時，天空中的風(fēng)箏越來越多，如同一張張笑臉在天空中對我們微笑。仿佛那些風(fēng)箏就是我們美妙的童年，帶給了我們無盡的快樂……

放風(fēng)箏記敘文15

經(jīng)過了漫長寒冷的冬夜，迎接我們的