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文檔簡介

麗水中學(xué)教師招聘2022年考試真題及答案解析【完整word版】1:《清明上河圖》是表現(xiàn)北宋時期汴京城富強昌盛的景象,汴京城是指()

單項選擇題:

A、洛陽

B、開封

C、長安

D、南京

2:同學(xué)意識到自己的心理問題,主動懇求關(guān)心時,教育者所做的工作稱為()

單項選擇題:

A、心理輔導(dǎo)

B、心理詢問

C、心理治療

D、心理教育

3:構(gòu)成品德心理結(jié)構(gòu)的基本成分是()。

多項選擇題

A、知

B、情

C、意

D、行

E、品

4:班杜拉提出的觀看學(xué)習(xí)包括以下哪幾個子過程?()

多項選擇題

A、留意過程

B、保持過程

C、認(rèn)知過程

D、動作再現(xiàn)過程

E、動機過程

5:板書只能以概括的形式表達教學(xué)的主要內(nèi)容或重點內(nèi)容。()

推斷題

6:中國的第一部電影是()。

單項選擇題:

A、《紅高粱》

B、《定軍山》

C、《難夫難妻》

D、《林海雪原》

7:馬卡連柯提出的“平行教育影響”是指()

單項選擇題:

A、知行統(tǒng)一原則

B、敬重信任與嚴(yán)格要求相結(jié)合原則

C、教育影響的全都性和連貫性原則

D、集體教育與個別教育相結(jié)合原則。

8:學(xué)習(xí)策略可以從哪些方面進行描述?()

多項選擇題

A、學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)方法或技能

B、學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)的調(diào)整和掌握技能

C、學(xué)習(xí)策略是內(nèi)隱的學(xué)習(xí)規(guī)章系統(tǒng)

D、學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的調(diào)整掌握的統(tǒng)一體

E、學(xué)習(xí)策略是元認(rèn)知

9:課程設(shè)計的第一個層次是()

單項選擇題:

A、課程文件

B、課程方案

C、課程標(biāo)準(zhǔn)

D、教科書

10:老師可通過()等方法培育和樹立良好的班風(fēng)。

多項選擇題

A、講清道理

B、樹立榜樣

C、嚴(yán)格要求

D、召開班會

E、反復(fù)實踐

11:在記憶過程中把很多小單位組合成較大單位的信息加工過程的是()

單項選擇題:

A、編碼

B、組塊

C、檢索

D、提取

12:學(xué)習(xí)動機可以影響學(xué)習(xí)效果,同時學(xué)習(xí)效果也可以反作用于學(xué)習(xí)動機。()

推斷題

13:同學(xué)是生活在肯定社會關(guān)系中的具有特定的()屬性的人。

單項選擇題:

A、自然

B、社會

C、實踐

D、現(xiàn)實

14:從“課程方案預(yù)期的結(jié)果”轉(zhuǎn)向“課程方案實施的結(jié)果”的評價模式是()。

單項選擇題:

A、目標(biāo)評價模式

B、目的游離評價模式

C、過程評價模式

D、成果評價模式

15:下列不屬于莎士比亞創(chuàng)作的悲劇的是()。

單項選擇題:

A、《哈姆雷特》

B、《奧賽羅》

C、《李爾王》

D、《羅密歐與朱麗葉》

16:某中學(xué)老師圍繞中同學(xué)網(wǎng)癮問題,采納問卷、談話、座談等多種形式收集資料。并對所獲得的資料進行定量、定性分析,找出中同學(xué)網(wǎng)絡(luò)成癮的緣由并提出建議的討論方法屬于()。

單項選擇題:

A、調(diào)查法

B、觀看法

C、試驗法

D、個案討論法

17:依據(jù)操作手段的不同,可以把教學(xué)強化分為()。

多項選擇題

A、正強化

B、語言強化

C、標(biāo)志強化

D、動作強化

E、活動強化

18:主見應(yīng)從人的本性、本能需要來確定教育目的的代表人物有()

多項選擇題

A、赫爾巴特

B、福祿貝爾

C、盧梭

D、孔德

E、裴斯泰洛齊

19:為了有效地觀看直觀對象,必需運用感知規(guī)律,突出直觀對象的特點,這些感知規(guī)律包括()。

多項選擇題

A、強度律

B、活動律

C、層次律

D、差異律

E、組合律

20:通過《馬關(guān)條約》強占我國臺灣達50年之久的國家是()。

單項選擇題:

A、美國

B、日本

C、俄國

D、德國

21:老師實行畫小紅花、插小紅旗等方式鼓舞同學(xué)的德育方法是()。

單項選擇題:

A、品德評價法

B、榜樣示范法

C、陶冶教育法

D、實際熬煉法

22:班級管理的基本功能是()。

單項選擇題:

A、運用教學(xué)技術(shù)手段細心設(shè)計各種不同教學(xué)活動

B、調(diào)動班級成員參加班級管理的樂觀性

C、關(guān)心同學(xué)成為學(xué)習(xí)自主、生活自理、工作自治的人

D、進行社會角色的學(xué)習(xí)

23:教學(xué)方法始終應(yīng)包括老師教的方法和同學(xué)學(xué)的方法,是二者的有機統(tǒng)一。()

推斷題

24:以下選項不屬于教科書編制的要求的是()。

單項選擇題:

A、內(nèi)容體現(xiàn)思想性與科學(xué)性

B、考慮到我國教育現(xiàn)狀

C、內(nèi)容有基礎(chǔ)學(xué)問與當(dāng)代科學(xué)新成就

D、教學(xué)法建議

25:同學(xué)管理的方法有()。

多項選擇題

A、班級管理法

B、自我管理法

C、思想教育法

D、行政管理法

E、制度管理法

26:教科書是老師備課和上課的主要依據(jù)。()

推斷題

27:同學(xué)在學(xué)校被開水燙傷,學(xué)校應(yīng)當(dāng)()。

單項選擇題:

A、先查明緣由,后告知家長

B、先準(zhǔn)時搶救,后查明緣由

C、先查明職責(zé),再搶救

D、準(zhǔn)時告知家長

28:《大教學(xué)論》的是聞名教育家()

單項選擇題:

A、夸美紐斯

B、赫爾巴特

C、斯賓塞

D、康德

29:個體身心進展的不平衡性要求()。

單項選擇題:

A、教育工作要抓住進展的關(guān)鍵期

B、教育工作要循序漸進

C、教育工作要依據(jù)同學(xué)的不同年齡分階段進行

D、教育工作要因材施教

30:教學(xué)中,老師處于主體地位,老師的教具有指導(dǎo)作用。()

推斷題

31:有了預(yù)定目的,需要肯定意志努力的留意是()。

單項選擇題:

A、隨便后留意

B、不隨便留意

C、隨便留意

D、無意留意

32:依據(jù)《中華人民共和國老師法》規(guī)定,下列狀況屬于“不能取得老師資格,已經(jīng)取得老師資格的,丟失老師資格”的是()。

單項選擇題:

A、有意犯罪受到刑事懲罰的

B、過失犯罪受到刑事懲罰的

C、有意犯罪受到有期徒刑以上刑事懲罰的

D、過失犯罪受到有期徒刑以上刑事懲罰的

33:勝利教學(xué)法堅持對同學(xué)實施的評價是()。

單項選擇題:

A、鼓舞性評價

B、終結(jié)性評價

C、鑒定性評價

D、相對性評價

34:教學(xué)過程中測量的主要方法是()

單項選擇題:

A、測驗

B、觀看

C、訪談

D、試驗

35:教育者創(chuàng)設(shè)肯定的情境以提升教育對象的才智水平為目標(biāo)的教育稱為()。

單項選擇題:

A、德育

B、智育

C、美育

D、體育

36:__________是學(xué)校文化的基本要素。()

單項選擇題:

A、老師文化

B、課堂文化

C、課程文化

D、同學(xué)文化

37:下面哪個選項不是課堂管理的功能()

單項選擇題:

A、維持功能

B、進展功能

C、改造功能

D、促進功能

38:德育的構(gòu)成包括()。

多項選擇題

A、道德教育

B、政治教育

C、思想教育

D、法治教育

E、心理健康教育

39:老師的天職是傳授學(xué)問。()

推斷題

40:示意教學(xué)方法的核心就是老師間接地告知同學(xué)怎么做。()

推斷題

41:在巴甫洛夫的試驗中食物被稱為()

單項選擇題:

A、條件刺激

B、有效刺激

C、無條件刺激

D、中性刺激

42:狹義的教育一般是指()

單項選擇題:

A、學(xué)校教育

B、家庭教育

C、社區(qū)教育

D、思想道德教育

43:下列說法中符合弗洛伊德關(guān)于“自我防備機制”的表述的是()。

單項選擇題:

A、是“超我”的活動機制

B、是一種壓抑或克制力量

C、絕大部分“防備機制”有樂觀意義

D、是后天訓(xùn)練出來的一種力量

44:制定我國教育目的的理論基礎(chǔ)是()

單項選擇題:

A、個體本位論

B、社會本位論

C、資本主義制度

D、馬克思關(guān)于人的全面進展學(xué)說

45:社會自我是自我意識最原始的形態(tài)。()

推斷題

46:19世紀(jì)中葉,日本遭到西方國家的侵略,到19世紀(jì)末卻成為亞洲唯一的獨立進展資本主義國家。日本走上資本主義道路是通過()。

單項選擇題:

A、獨立戰(zhàn)斗

B、大化改新

C、明治維新

D、南北戰(zhàn)斗

47:許多因素可能影響到言語理解,主要有__________因素。()

多項選擇題

A、語境

B、推理

C、變式

D、圖式

E、策略

48:老師的地位一般是指老師的()。

單項選擇題:

A、社會地位

B、經(jīng)濟地位

C、文化地位

D、政治地位

49:以下哪種學(xué)習(xí)策略屬于精細加工策略?()

單項選擇題:

A、諧音聯(lián)想法

B、分散復(fù)習(xí)

C、多種感官參加

D、畫出系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖

50:明確提出“使人類教育心理學(xué)化”的口號,為近代教育學(xué)的創(chuàng)立作出貢獻的是()。

單項選擇題:

A、康德

B、裴斯泰洛齊

C、洛克

D、夸美紐斯

51:只要有強迫觀念,就有神經(jīng)癥的表現(xiàn)。()

推斷題

52:在教學(xué)過程中,同學(xué)對自己的學(xué)習(xí)狀況進行自我評估或者憑老師的平常觀看記錄或與同學(xué)的面談而進行的教學(xué)評價屬于()。

單項選擇題:

A、配置性評價

B、形成性評價

C、診斷性評價

D、總結(jié)性評價

53:下列關(guān)于遺傳、環(huán)境、教育對人的身心進展的影響作用表述錯誤的是()

單項選擇題:

A、環(huán)境對人的身心進展有重要影響

B、遺傳對人的身心進展起打算性作用

C、教育對人的身心進展起主導(dǎo)作用

D、社會環(huán)境對人的身心進展不起打算性作用

54:赫爾巴特的《大教學(xué)論》的發(fā)表標(biāo)志著教育學(xué)作為一門規(guī)范的學(xué)科進展起來了。()

推斷題

55:進城務(wù)工的張某夫婦超方案生育一女孩,今年已滿六歲,由于沒有準(zhǔn)生證,他們臨時住宅四周的一所學(xué)校及當(dāng)?shù)亟逃志芙^接受該孩子入學(xué)。學(xué)校和教育局的行為違反了()。

單項選擇題:

A、《中華人民共和國老師法》

B、《中華人民共和國義務(wù)教育法》

C、《中華人民共和國勞動法》

D、《中華人民共和國方案生育法》

56:老師運用肯定方法關(guān)心同學(xué)找出并分析影響學(xué)習(xí)效果的緣由,指出詳細的解決方法。這種學(xué)法指導(dǎo)方式是()

單項選擇題:

A、系統(tǒng)傳授式

B、專題爭論式

C、學(xué)科滲透式

D、學(xué)習(xí)診斷式

57:假如教學(xué)的任務(wù)是傳授新學(xué)問,一般的教學(xué)法主要有()

多項選擇題

A、練習(xí)法

B、講授法

C、談話法

D、演示法

E、讀書指導(dǎo)法

58:態(tài)度與品德形成過程經(jīng)受的其次階段是()。

單項選擇題:

A、依從

B、接受

C、認(rèn)同

D、內(nèi)化

59:關(guān)于科爾伯格的認(rèn)知進展道德教育理論不正確的是()。

單項選擇題:

A、反對灌輸,提倡進展兒童的道德思維

B、強調(diào)澄清兒童混亂的價值觀

C、提倡進展性的道德教育原則

D、把道德進展劃分為“三水平六階段”

60:我們背單詞時,簡單記住前面和后面的單詞,中間的易遺忘,對這種現(xiàn)象的解釋是()。

單項選擇題:

A、痕跡消退說

B、動機說

C、同化說

D、前攝抑制與倒攝抑制

查看答案

1:答案B

解析開封,簡稱汴,古稱東京、汴京。

2:答案B

解析:

3:答案A,B,C,D

解析品德包含道德熟悉、道德情感、道德意志、道德行為等心理成分,這些成分既相互獨立,又相互聯(lián)系、相互影響,構(gòu)成一個完整的品德結(jié)構(gòu),簡稱為品德的知、情、意、行結(jié)構(gòu)。所以答案應(yīng)選ABCD。

4:答案A,B,D,E

解析:

5:答案正確

解析:

6:答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】1905年。北京豐泰照相館創(chuàng)辦人任景豐,由該館照相技師劉仲倫擔(dān)當(dāng)攝影師,拍攝了由中國聞名京劇表演藝術(shù)家譚鑫培主演的《定軍山》片斷.這是中國最早的一部戲曲片,也是中國人自己攝制的第一部影片。

7:答案D

解析:

8:答案A,B,C,D

解析元認(rèn)知策略是學(xué)習(xí)策略的一種,所以E選項錯誤。

9:答案B

解析:

10:答案A,B,C,E

解析老師培育和樹立良好班風(fēng)的常規(guī)做法是講道理、樹榜樣、嚴(yán)要求、常實踐。

11:答案B

解析略

12:答案正確

解析學(xué)習(xí)動機能推動人很好地去學(xué)習(xí),取得好的效果,同時好的學(xué)習(xí)效果又會強化學(xué)習(xí)動機。

13:答案B

解析同學(xué)是社會成員,不行避開地要打上社會進展的烙印。

14:答案B

解析從“課程方案預(yù)期的結(jié)果”轉(zhuǎn)向“課程方案實施的結(jié)果”的評價模式是目的游離評價模式。

15:答案D

解析【參考答案】D【名師點睛】莎士比亞的四大悲劇包括《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》。一般認(rèn)為《羅密歐與朱麗葉》是正劇。因此本題選D。

16:答案A

解析本題考查了對教育科學(xué)討論方法含義的理解。其中,調(diào)查法是在教育理論指導(dǎo)下.通過運用問卷、訪談、作品分析、測量等方式,有目的、有方案、系統(tǒng)地收集討論對象的客觀資料,進行整理分析后.從中概括出規(guī)律性結(jié)論的一種討論方法。它是中學(xué)科學(xué)討論常常使用的方法。題干中老師對網(wǎng)癮問題的討論符合調(diào)查法的特點。

17:答案B,C,D,E

解析:

18:答案B,C,E

解析:

19:答案A,B,D,E

解析這些感知規(guī)律包括:強度律、差異律、活動律和組合律。

20:答案B

解析甲午中日戰(zhàn)斗以中國的失敗而告終,1895年4月,李鴻章和日本政府代表伊藤博文在日本馬關(guān)簽訂了《馬關(guān)條約》,內(nèi)容之一就是割遼東半島、臺灣及其附屬島嶼、澎湖列島給日本。

21:答案A

解析品德評價法是指通過對同學(xué)品德進行確定或否定的評價而予以激勵或抑制,促使其品德健康形成和進展的方法,題干中的方法屬于品德評價法。

22:答案B

解析:

23:答案正確

解析:

24:答案D

解析:

25:答案A,B,C,D,E

解析:

26:答案正確

解析課程標(biāo)準(zhǔn)是老師備課上課的主要依據(jù),課程方案是老師備課上課的依據(jù)而非主要依據(jù),教科書是老師進行教學(xué)的主要依據(jù)。

27:答案B

解析:

28:答案A

解析:

29:答案A

解析個體身心進展的不平衡性要求教育工作要抓住進展的關(guān)鍵期,準(zhǔn)時施教,一旦錯過同學(xué)進展的關(guān)鍵期,只會“事倍功半”。

30:答案錯誤

解析教學(xué)中,同學(xué)處于主體地位,而非老師。

31:答案C

解析有意留意也稱隨便留意,是有預(yù)定目的、必要時需要意志努力、主動地對肯定事物所發(fā)生的留意。

32:答案C

解析略

33:答案A

解析:

34:答案A

解析教學(xué)過程中的測量,主要借助的方法是測驗。

35:答案B

解析略。

36:答案C

解析:

37:答案C

解析:

38:答案A,B,C,E

解析:

39:答案錯誤

解析:

40:答案錯誤

解析:

41:答案C

解析:

42:答案A

解析:

43:答案B

解析自我防備機制是自我的活動機制,絕大多數(shù)具有消極意義,能夠引發(fā)個體心理障礙,是先天的一種力量。

44:答案D

解析我國教育目的建立在馬克思關(guān)于人的全面進展學(xué)說基礎(chǔ)上。(本解析由何龍供應(yīng))

45:答案錯誤

解析略

46:答案C

解析由題目的時間限制和國家日本,可知是選C項,A、D項都是美國的。大化改新是日本的社會政治變革運動,發(fā)生于646年。

47:答案A,B,D,E

解析:

48:答案A

解析:

49:答案A

解析精細加工策略是一種將新學(xué)材料與頭腦

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