興安中學(xué)教師招聘2022年考試真題及答案解析二

興安中學(xué)教師招聘2022年考試真題及答案解析【word打印版】1：學(xué)習(xí)“鳥”有“前肢為翼”和“無齒有喙”兩個關(guān)鍵特征，這是（）

單項(xiàng)選擇題：

A、符號學(xué)習(xí)

B、概念學(xué)習(xí)

C、命題學(xué)習(xí)

D、原理學(xué)習(xí)

2：（）狀態(tài)下，人往往會消失“意識狹窄”現(xiàn)象。

單項(xiàng)選擇題：

A、熱忱

B、應(yīng)激

C、激情

D、心境

3：（）是指老師心理上對師德規(guī)范所產(chǎn)生的一種愛憎、好惡、榮辱、美丑等的情感體驗(yàn)。

單項(xiàng)選擇題：

A、師德情感

B、道德情感

C、老師良心

D、老師義務(wù)

4：下列哪項(xiàng)不屬于哲學(xué)取向的教學(xué)理論的基本主見【】

單項(xiàng)選擇題：

A、學(xué)問一道德本位的目的觀

B、預(yù)期行為結(jié)果的教學(xué)目標(biāo)

C、學(xué)問授受的教學(xué)過程

D、科目本位的教學(xué)內(nèi)容

5：我國古代科技在宋代有劃時代的進(jìn)展，其中在火藥方面的突出表現(xiàn)為（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、開頭用于軍事

B、管形火器消失

C、傳人歐洲地區(qū)

D、把握無煙火藥技術(shù)

6：1914年桑代克《教育心理學(xué)大綱》的出版被認(rèn)為是教育心理學(xué)體系的確定，標(biāo)志著教育心理學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科，而桑代克也被譽(yù)為教育心理學(xué)之父。（）

推斷題

對

錯

7：“學(xué)不躐等”、“不凌節(jié)而施”體現(xiàn)了教學(xué)的（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、直觀性原則

B、鞏固性原則

C、啟發(fā)性原則

D、循序漸進(jìn)原則

8：學(xué)校文化以傳遞文化傳統(tǒng)為己任，這一點(diǎn)突出表現(xiàn)在它所傳遞的（）上。

單項(xiàng)選擇題：

A、教學(xué)思想

B、教學(xué)內(nèi)容

C、教學(xué)方法

D、教學(xué)手段

9：同學(xué)思想品德形成和進(jìn)展的源泉是（）

單項(xiàng)選擇題：

A、班主任工作

B、老師的正面教育

C、能動的道德活動

D、學(xué)校教育和家庭的影響

10：歷史課上，老師講到“楚漢戰(zhàn)斗”中項(xiàng)羽自殺時，一個同學(xué)突然說道：“項(xiàng)羽真是個大傻瓜!”此時老師恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵ǎ?2022年下半年)

單項(xiàng)選擇題：

A、批判同學(xué)擾亂秩序

B、視而不見連續(xù)上課

C、引導(dǎo)同學(xué)綻開爭論

D、要求同學(xué)不亂說話

11：我國當(dāng)前班級管理的實(shí)踐中，采納最多的領(lǐng)導(dǎo)方式是（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、“教學(xué)中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式

B、“集體中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式

C、權(quán)威型的領(lǐng)導(dǎo)方式

D、民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式

12：下列有關(guān)天文學(xué)問的表述，正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、開普勒制成人類歷史上第一臺天文望遠(yuǎn)鏡，并證明了哥白尼學(xué)說

B、四象青龍、白虎、朱雀、玄武分別代表東、西、南、北四個方向

C、世界最早的哈雷彗星記錄是《詩經(jīng)》中的“魯莊公七年星隕如雨”

D、月食發(fā)生時地球、月球、太陽在一條直線上，且月球居中

13：從眾行為的緣由之一是（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、行為參照

B、省力

C、聽從

D、強(qiáng)迫

14：老師的行為舉止之所以能成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，對其具有潛移默化的作用，是由于同學(xué)具有()。

單項(xiàng)選擇題：

A、依靠性

B、向師性

C、背師性

D、示范性

15：整個教學(xué)技能的核心是（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、備課技能

B、課堂教學(xué)技能

C、學(xué)法指導(dǎo)技能

D、教學(xué)反思技能

16：班級人際關(guān)系形成和進(jìn)展的手段是（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、交往

B、學(xué)習(xí)

C、課堂

D、課外活動

17：老師規(guī)定同學(xué)做不完作業(yè)不準(zhǔn)回家吃飯，侵害了同學(xué)的（）

單項(xiàng)選擇題：

A、財產(chǎn)權(quán)

B、人格尊嚴(yán)權(quán)

C、生命權(quán)

D、人身自由權(quán)

18：布魯姆提出的學(xué)習(xí)理論是（）

單項(xiàng)選擇題：

A、把握學(xué)習(xí)

B、認(rèn)知學(xué)習(xí)

C、情感學(xué)習(xí)

D、行為學(xué)習(xí)

19：維納認(rèn)為，同學(xué)學(xué)習(xí)成敗的主要因素包括（）

多項(xiàng)選擇題

A、力量

B、努力

C、運(yùn)氣

D、任務(wù)難易

E、老師

20：團(tuán)員假如沒有擔(dān)當(dāng)團(tuán)內(nèi)職務(wù)，辦理離團(tuán)手續(xù)的年齡是年滿（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、二十五周歲

B、二十六周歲

C、二十七周歲

D、二十八周歲

21：課堂交往的性質(zhì)是（）

單項(xiàng)選擇題：

A、非正式交往

B、正式交往

C、同事交往

D、“一對一”交往

22：勝利教學(xué)法主見對同學(xué)實(shí)施（）

單項(xiàng)選擇題：

A、終結(jié)性評價

B、肯定性評價

C、鼓舞性評價

D、鑒定性評價

23：測量結(jié)果的精確?????性或有效性的程度是．（）

單項(xiàng)選擇題：

A、效度

B、信度

C、區(qū)分度

D、難度

24：依據(jù)課程任務(wù)，可以將課程分為國家課程、地方課程和學(xué)校課程。（）

推斷題

對

錯

25：閱歷主義課程理論流派的主要代表人物是（）

單項(xiàng)選擇題：

A、斯賓塞

B、杜威

C、赫欽斯

D、泰勒

26：新課程的核心是為了人的進(jìn)展，為此，要突出評價的進(jìn)展性功能。（）

推斷題

對

錯

27：環(huán)境道德是調(diào)整人與人之間關(guān)于生態(tài)環(huán)境利益關(guān)系的規(guī)范。（）

推斷題

對

錯

28：夸美紐斯的《大教學(xué)論》被稱為是（）?！敖逃龑W(xué)的雛形”世界上第一部系統(tǒng)的教育學(xué)理論巨著教育學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志世界上第一本討論教學(xué)法的書

單項(xiàng)選擇題：

A、“教育學(xué)的雛形”

B、世界上第一部系統(tǒng)的教育學(xué)理論巨著

C、教育學(xué)成為一門獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志

D、世界上第一本討論教學(xué)法的書

29：發(fā)覺教學(xué)法就是讓同學(xué)去尋求人類尚未知曉的事物。（）

推斷題

對

錯

30：利用各種圖片、模型、幻燈片及教學(xué)電影電視等進(jìn)行的直觀教學(xué)形式稱為（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、形象直觀

B、實(shí)物直觀

C、模象直觀

D、言語直觀

31：下列不屬于我國心理學(xué)家對學(xué)習(xí)進(jìn)行分類的是（）。

多項(xiàng)選擇題

A、意義學(xué)習(xí)

B、行為規(guī)范學(xué)習(xí)

C、技能的學(xué)習(xí)

D、學(xué)問的學(xué)習(xí)

E、信號學(xué)習(xí)

32：在教育這種特定環(huán)境下，作為教育對象的同學(xué)是學(xué)習(xí)者，也是受教育者。（）

推斷題

對

錯

33：檔案袋評定是匯合同學(xué)作品的樣本、展現(xiàn)同學(xué)的學(xué)習(xí)和進(jìn)步狀況的一種方法。（）

推斷題

對

錯

34：元認(rèn)知策略是指個體為實(shí)現(xiàn)最佳的認(rèn)知效果對自己的認(rèn)知活動所進(jìn)行的調(diào)整和掌握。（）

推斷題

對

錯

35：陳述性學(xué)問是關(guān)于“怎么做”的學(xué)問。（）

推斷題

對

錯

36：下列屬于問題解決的是（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、漫無目的地幻想

B、走路

C、聯(lián)想

D、創(chuàng)造制造

37：陶行知先生提倡的“生活即教育”“教學(xué)做合一”的思想，落實(shí)在課程類型上表現(xiàn)為（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、學(xué)科課程

B、綜合課程

C、活動課程

D、隱性課程

38：社會自我是自我意識最原始的形態(tài)。（）

推斷題

對

錯

39：進(jìn)行德育要留意依靠同學(xué)集體、通過集體進(jìn)行教育，以便充分發(fā)揮同學(xué)集體在教育中的巨大作用，這樣的德育原則是（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、理論和實(shí)踐相結(jié)合原則

B、疏導(dǎo)原則

C、因材施教原則

D、集體教育原則

40：桑代克的試誤論提出的三條聞名規(guī)律不包括（）

單項(xiàng)選擇題：

A、效果律

B、實(shí)踐律

C、練習(xí)律

D、預(yù)備律

41：我國的教育法規(guī)必需經(jīng)全國人大通過才有效。（）

推斷題

對

錯

42：下列不屬于牛頓討論領(lǐng)域的一項(xiàng)是（）?！?022年下中學(xué)】

單項(xiàng)選擇題：

A、天文學(xué)

B、物理學(xué)

C、數(shù)學(xué)

D、化學(xué)

43：下列選項(xiàng)中，關(guān)于素養(yǎng)教育與考試關(guān)系的敘述正確的是（）

單項(xiàng)選擇題：

A、應(yīng)試教育是提升同學(xué)學(xué)業(yè)水平的重要手段

B、考試的主要功能是甄別與選拔，有其存在的必要性

C、素養(yǎng)教育就是非考試的教育，應(yīng)當(dāng)取消一切考試

D、素養(yǎng)教育不應(yīng)與考試對立

44：依據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論，食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng)，則唾液是（）。中性刺激無條件刺激條件反應(yīng)無條件反應(yīng)

單項(xiàng)選擇題：

A、中性刺激

B、無條件刺激

C、條件反應(yīng)

D、無條件反應(yīng)

45：資源管理策略包括（）

多項(xiàng)選擇題

A、學(xué)習(xí)時間管理???

B、學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)置???

C、學(xué)習(xí)努力和心境管理

D、學(xué)習(xí)工具的利用???

E、社會性人力資源的利用

46：下列作品中屬編年體歷史著作的是（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、《左傳》

B、《史記》

C、《論語》

D、《國語》

47：近景性動機(jī)指與近期目標(biāo)相聯(lián)系的一類動機(jī)，又可分為間接近景性動機(jī)與直接近景性動機(jī)。有的中同學(xué)“為老師的鼓舞而努力學(xué)習(xí)”、“為家長的嘉獎而努力學(xué)習(xí)”、“為同學(xué)們瞧得起自己而努力學(xué)習(xí)”等，就屬于直接近景性動機(jī)。

推斷題

對

錯

48：關(guān)于老師期望和教育效果的關(guān)系的試驗(yàn)討論，是l968年進(jìn)行的，試驗(yàn)的主持者是（）

單項(xiàng)選擇題：

A、羅森塔爾

B、史奠克

C、奧蘇貝爾

D、古德

49：下面幾種事物不屬于制造性作品的是（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、《紅樓夢》

B、《四書集注》

C、《愛彌兒》

--關(guān)注"公務(wù)員考試信息網(wǎng)"微信公眾號--D、《金剛經(jīng)》原文抄稿

50：教育法律大事是教育法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和毀滅所需要的條件或依據(jù)。（）

推斷題

對

錯

51：心智技能的對象具有（）

單項(xiàng)選擇題：

A、外顯性

B、客觀性

C、觀念性

D、綻開性

52：元認(rèn)知討論的代表人物是【】

單項(xiàng)選擇題：

A、加涅

B、弗拉維爾

C、維果斯基

D、列昂捷夫

53：在自我意識進(jìn)展中，表現(xiàn)出自我意識的肯定的主動性和獨(dú)立性。強(qiáng)調(diào)自我的價值與抱負(fù)階段，屬于（）階段。

單項(xiàng)選擇題：

A、生理自我

B、心理自我

C、社會自我

D、完善自我

54：教育的本體功能之一是（）

單項(xiàng)選擇題：

A、促進(jìn)生產(chǎn)進(jìn)展，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)

B、對政治經(jīng)濟(jì)有巨大的影響作用

C、削減人口數(shù)量，提高人口素養(yǎng)

D、加速年輕一代身心進(jìn)展與社會化進(jìn)程

55：中學(xué)高班級中，最好的教學(xué)形式是（）

單項(xiàng)選擇題：

A、班級授課制

B、分組教學(xué)

C、個別教學(xué)

D、特朗普制

56：教學(xué)過程中同學(xué)把握學(xué)問的中心環(huán)節(jié)是（）。

單項(xiàng)選擇題：

A、感知教材

B、理解教材

C、鞏固學(xué)問

D、運(yùn)用學(xué)問

57：陶冶包括（）

單項(xiàng)選擇題：

A、人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶

B、人格感化、環(huán)境陶冶和審美教育

C、人格感化、環(huán)境陶冶、藝術(shù)陶冶和榜樣感化

D、人格感化、藝術(shù)陶冶和情境陶冶

58：（）不是標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗(yàn)的優(yōu)越性。

單項(xiàng)選擇題：

A、客觀性

B、方案性

C、可比性

D、公正性

59：低智商的人可能有高制造性，也可能有低制造性。（）

推斷題

對

錯

60：短時記憶中信息主要以（）形式存儲。

單項(xiàng)選擇題：

A、視象代碼

B、聲象代碼

C、語義代碼

D、圖式

查看答案

1：答案B

解析：

2：答案C

解析激情狀況下人往往消失意識狹窄現(xiàn)象，易感情用事，不考慮后果。

3：答案A

解析：

4：答案B

解析：

5：答案B

解析突火槍是宋代的管形火器，筒是用竹管做的，里面裝有用石子和鐵塊制成的“子窠”和火藥，火藥點(diǎn)燃后，產(chǎn)生很強(qiáng)的氣壓，把“子窠”射出去。突火槍是世界上最早的管形火器，它的創(chuàng)造大大提高了火器放射的精確?????率。

6：答案錯誤

解析：

7：答案D

解析：

8：答案B

解析教學(xué)內(nèi)容既是人類千百年來文化的積聚，也是師生活動的中介。

9：答案C

解析：

10：答案C

解析針對題干中的狀況，老師首先要冷靜，然后本著教育性的原則來處理，將突發(fā)問題轉(zhuǎn)化成有利于課堂的因素。批判會耗費(fèi)更多的課堂時間，忽視則會由于沒有滿意同學(xué)的需要，而產(chǎn)生不好的影響，最好的處理方式是引導(dǎo)同學(xué)綻開爭論。

11：答案A

解析由我國當(dāng)前班級教育存在的問題可知，班級管理采納最多的是“教學(xué)中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式。

12：答案B

解析第一架天文望遠(yuǎn)鏡是伽利略所做，A項(xiàng)錯誤；哈雷彗星的最早記錄詳見《春秋》“秋七月，有星孛入于北斗”，C項(xiàng)錯誤；D項(xiàng)說的是日食，故選B。

13：答案A

解析從眾現(xiàn)象的發(fā)生，一般認(rèn)為有兩個緣由：一是人們往往信任大多數(shù)人的看法是正確的，即以他人行為為行為參照；二是為了避開他人的非議或排斥。

14：答案B

解析：

15：答案B

解析：

16：答案A

解析同學(xué)只有通過交往才能熟悉同學(xué)，進(jìn)展自己的人際關(guān)系。

17：答案D

解析老師限制同學(xué)的行動自由，所以侵害了同學(xué)的人身自由權(quán)。

18：答案A

解析：

19：答案A,C,E

解析：

20：答案D

解析：

21：答案B

解析：

22：答案C

解析：

23：答案A

解析：

24：答案錯誤

解析×依據(jù)管理層次，將課程分為國家課程、地方課程和學(xué)校課程。

25：答案B

解析杜威，美國哲學(xué)和教育哲學(xué)的代表，有用主義哲學(xué)和閱歷主義課程理論流派的主要代表人物。

26：答案正確

解析√

27：答案錯誤

解析：

28：答案C

解析：

29：答案錯誤

解析：

30：答案C

解析所謂模象直觀即在對事物的模象的直接感知基礎(chǔ)上進(jìn)行的一種直覺的能動反映。例如，各種圖片、圖表、模型、幻燈片和教學(xué)電影電視等的觀看和演示，均屬于模象直觀。

31：答案A,E

解析我國心理學(xué)家主見把同學(xué)的學(xué)習(xí)分為學(xué)問的學(xué)習(xí)、技能的學(xué)習(xí)和行為規(guī)范的學(xué)習(xí)三類。

32：答案正確

解析：

33：答案正確

解析：

34：答案正確

解析：

35：答案錯誤

解析程序性學(xué)問是關(guān)于“怎么做”的學(xué)問。

36：答案D

解析：

37：答案C

解析活動課程亦稱“閱歷課程”，是指圍繞同學(xué)的需要和愛好、以活動為組織方式的課程形態(tài)，即以同學(xué)的主體性活動的閱歷為中心組織的課程?；顒诱n程提倡的理念與陶行知先生提倡的“生活教育”“教學(xué)做合一”的思想是相符的。所以，陶行知先生提倡的“生活教育”“教學(xué)做合一”的思想，落實(shí)在課程類型上表現(xiàn)為活動課程。

38：答案錯誤

解析生理自我是自我意識最原始的形態(tài)。

39：答案D

解析集體教育原則是指在德育過程中，教育者要擅長組織和教育同學(xué)喜愛集體，并依靠集體的力氣去教育每個同學(xué)。

40：答案B

解析系統(tǒng)暫無解析

41：答案錯誤

解析：

42：答案D

解析牛頓是人類歷史上消失過的最宏大、最有影響的科學(xué)家，闡明白萬有引力定律和三大運(yùn)動定律。他是一個天文學(xué)家、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家，但不是化學(xué)家。故選D。

43：答案D

解析考試作為評價的手段，是衡量同學(xué)進(jìn)展的尺度之一，也是激勵同學(xué)進(jìn)展的手段之一。因此，素養(yǎng)教育不應(yīng)與考試對立。

44：答案D

解析經(jīng)典條件反射作用理論是巴甫洛夫的理論，在他的典型試驗(yàn)中，當(dāng)鈴聲與食物反復(fù)配對呈現(xiàn)多次以后，僅呈現(xiàn)鈴聲而不消失食物時，狗也會做出唾液分泌反應(yīng)，在這個試驗(yàn)開頭時，食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng)，而鈴聲不能誘發(fā)狗的唾液分泌，這時食物叫無條件刺激，鈴聲叫中性刺激，誘發(fā)的唾液分泌反應(yīng)稱為元務(wù)件反應(yīng)。

45：答案A,B,C,D,E

解析系統(tǒng)暫無解析

46：答案A

解析《左傳》是我國第一部記事詳備的編年體史書，《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史，《論語》是儒家經(jīng)典