研究生階段學(xué)習(xí)計劃

—研究生階段學(xué)習(xí)計劃三年的研討生學(xué)習(xí)階段并不像多數(shù)人想象的那么長，而該階段又是多數(shù)同學(xué)人生和事業(yè)的關(guān)鍵時期，有很多重要的任務(wù)和目標(biāo)需要奠定根底或完成。以下是整理的研討生階段學(xué)習(xí)方案，歡送閱讀。研討生階段學(xué)習(xí)方案一進入研討生階段，感覺和本科學(xué)習(xí)有相當(dāng)大的差異。走進研討生學(xué)習(xí)新階段，我必需以端正的學(xué)習(xí)看法，正確的學(xué)習(xí)方法迎接新的生活。我將嘗試著跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)、研討，主動學(xué)習(xí)各方面學(xué)問，主動創(chuàng)新，不斷進取，希望研討生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一珍貴財寶。我認(rèn)為做好方案是極其重要的。我方案通過研討生三年的學(xué)習(xí)時間，在學(xué)習(xí)把握專業(yè)學(xué)問的根底上，努力把握專業(yè)學(xué)科之外的廣闊領(lǐng)域的相關(guān)學(xué)問體系，全面提高自己的綜合力量水平。同時，與專業(yè)領(lǐng)域帶頭人及各導(dǎo)師保持良好的關(guān)系，為以后職業(yè)生涯事業(yè)的進展打下堅實的根底。此外，健康的身體狀況是學(xué)習(xí)者取得成果的前提條件。因此，堅持錘煉身體，提高身體素養(yǎng)，為以后的學(xué)習(xí)生活提供強有力的保障。特將三年學(xué)習(xí)時間做如下規(guī)劃：研一：本學(xué)年需完成學(xué)位課，部分必修課和選修課的學(xué)習(xí)，對部分跨專業(yè)的同學(xué)還應(yīng)當(dāng)補休現(xiàn)專業(yè)的部分專業(yè)根底課程。本學(xué)期的主要任務(wù)應(yīng)當(dāng)是學(xué)好上述課程，拿到碩士研討生所必需的部分學(xué)分。盡量多修，能把研二的課也修了最好，然后是學(xué)好英語，除此之外的時間就是多讀書。完成盈余課程學(xué)習(xí)，專業(yè)課的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主。我將逐步體會到，研討生的學(xué)習(xí)有越來越多的自由度。這既為我發(fā)揮自己的才能提供了空間，同時也是對我學(xué)習(xí)力量的考驗。除了以課程學(xué)習(xí)為主外，還應(yīng)當(dāng)主動閱讀文獻，并開頭嘗試寫出1-2篇文獻綜述報告；第2學(xué)期，對于部分根底較好和力量突出的同學(xué)，可以考慮開頭選擇研討方向，并在該方向上開頭部分跟蹤型研討工作或為以后的研討課題奠定根底。條件具備的情況下，可以考慮跟著課題組參與導(dǎo)師的課題，逐步了解課題研討內(nèi)容、研討方法，以便逐步順應(yīng)研討工作。研二：實行定期學(xué)術(shù)研討會的形式，學(xué)術(shù)研討是訓(xùn)練科研和教學(xué)力量、訓(xùn)練表達力量的重要途徑，對此要有正確和充足的熟悉，不應(yīng)無故缺席或遲到。在研討會上我會越來越明顯地感受到研討生學(xué)習(xí)與本科生學(xué)習(xí)的本質(zhì)區(qū)分，要有意識地盡快順應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)形式。別人報告時應(yīng)仔細(xì)聽講并主動提問，更要特別珍惜自己每次報告的時機。抓緊時間仔細(xì)讀幾本經(jīng)典專著?！坝杀〉胶?，由厚到薄”的讀書經(jīng)驗對現(xiàn)階段是非常合適的，要漸漸開頭積累和儲藏有關(guān)的學(xué)問和技能、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和自己的工作思路。這一年，可能有了更多自由支配的時間，可能會讓我感到輕松和快樂，但這段光陰因此稍縱即逝。我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下查閱本方向的新近文獻，研讀有關(guān)的論文。在此根底上，撰寫1至2篇《文獻閱讀報告》，請導(dǎo)師批閱后在研討會上報告。對于論文的選擇，宜由易到難，切忌好高騖遠(yuǎn)。盡管如此，我仍可能覺得多數(shù)論文像“天書”般難讀。此時也不要暴躁，多半原因可能是我的學(xué)問儲藏還缺乏，請補學(xué)相關(guān)的學(xué)問后再來讀這些論文。遇到讀不懂的論文可在同學(xué)之間商量商量，不應(yīng)過多地依靠與請教老師，由于我讀的論文老師未必很仔細(xì)地讀過。要做出有創(chuàng)新的研討工作，我首先要在某個專題上超越自己的導(dǎo)師。根據(jù)通常的要求，這一年我必需要開題，且由于第三學(xué)年要忙于工作等可能讓我不能完全靜下心來的事情，加之還要撰寫論文，所以在本年度是您完成論文重要研討內(nèi)容的一個關(guān)鍵階段，切勿放松。同時，應(yīng)當(dāng)將研討成果寫成論文，試著投稿。爭取能夠參與一些國內(nèi)外的學(xué)術(shù)會議，熟悉和我從事相同或相關(guān)方向研討工作的研討生、學(xué)者、知名專家并與他們溝通，這對開闊我的視野，改進我的研討思路非常有意義。當(dāng)然，不是每個研討生都有時機，因此，我必需要做出讓導(dǎo)師肯定的研討進展或成果。開題前，確認(rèn)我已修夠了《研討生培育方案》中要求的學(xué)分，完成《學(xué)位論文開題報告》。大多導(dǎo)師提倡同學(xué)們開掘潛能自行選題，碩士階段的研討可從模擬別人的工作開頭，并逐步深化下去。也可以選擇導(dǎo)師或本方向博士生研討中的某個子課題?？磿鴮⑹茄杏懮暌恢辈粭壍膶W(xué)習(xí)任務(wù)。只有不斷地讀和想，才能讓思想深化，讓見識廣博，才能讓研討有所針對性，有說服力，有最至少的根基?？磿且环N學(xué)問的積累，溝通是一種思維的提升，但個人的學(xué)習(xí)成果卻是以寫作來表達的。只有我們在看書溝通中帶有寫作的意識才能真正提升自己的寫作力量。文章是個人思維標(biāo)準(zhǔn)性的表達，是個人學(xué)習(xí)成果的表達方式之一，更是社會評價一個研討生的最快捷方式。眾所周知，我們學(xué)校的研討生必需要發(fā)表肯定數(shù)量的文章，才能有資格畢業(yè)。因此，寫作是研討生二班級重中之重的任務(wù)，在這一時期，必需保證論文的發(fā)表。研三：第一學(xué)期，工作重點應(yīng)放在研討工作上，在選定得學(xué)位論文題目方向上，并取得相當(dāng)?shù)难杏戇M展或成果，并發(fā)表論文。第二學(xué)期初完成論文初稿。修改、潤飾論文，并于6月中旬從前完成學(xué)位論文辯論。碩士學(xué)位論文的主要結(jié)果應(yīng)盡可能到達公開發(fā)表的水平。研三就是寫畢業(yè)論文，實習(xí)，工作了，有了前面的理論沉淀和實踐演練，這些都是水到渠成的事情。這個時分就不合適再參與工程，和畢業(yè)論文及找工作無關(guān)的事情盡量少做或者不做，老誠實實寫論文、去實習(xí)。讀博從研討生一班級開頭就為自己的學(xué)習(xí)根基打好根底，之后在三班級全力以赴地準(zhǔn)備考博。另外，考博時的面試是影響我是否考得上的關(guān)鍵所在，不過，面試短短的時間也是我長期學(xué)問積淀的結(jié)果?？疾┎皇悄芘R時報佛腳，最好從研討生一班級開頭定下目標(biāo)，并且長期努力。此外，在研三中畢業(yè)論文成為另一件重要事務(wù)，畢業(yè)論文的選題和方向一般會影響到我的考博和就業(yè)的方向。假如對自身將來進展有肯定目標(biāo)的同學(xué)，肯定要在這個方面下大力氣，讓自己的學(xué)位論文為自己的將來增加砝碼。研討生生涯是人生的又一大轉(zhuǎn)折點，培育獨立思索、解決問題的品質(zhì)非常關(guān)鍵，學(xué)習(xí)方式也將由被動式接收轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃邮綄W(xué)習(xí)。自己的實踐力量、科研水平、人際關(guān)系都將發(fā)生很大轉(zhuǎn)變。我將好好利用研討生這個進展舞臺，以飽滿的激情投入到新的學(xué)習(xí)與生活中，從各方面提高自己，努力完成目標(biāo)。加油研討生階段學(xué)習(xí)方案二不覺中，已經(jīng)開頭步入了兩年半的研討生生涯，總感覺在今后的學(xué)習(xí)和研討生活中，應(yīng)當(dāng)努力做點什么，努力思索點什么，應(yīng)當(dāng)做出點想自己能夠滿意的東西。人家都說，好的開頭時勝利的一半，而針對自己的自身特點，愛好愛好，制定一個符合自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，又可以給我今后的前進道路指出有針對性的方向?？偟膩碚f，在研討生的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)當(dāng)在學(xué)好根底課程和專業(yè)課程的根底上，多讀書，勤思索，能夠有自己觀看事物獨到的角度，理解問題獨到的見解，能夠在自己感愛好和研討的領(lǐng)域有所突破。 1，在第一年的研討生學(xué)習(xí)過程中，以學(xué)院開設(shè)的各門根底課程和專業(yè)課程為主，在老師的指導(dǎo)和幫忙下，靜下心來，仔細(xì)讀幾本書。另外，要勤加學(xué)習(xí)英語，由于英語在設(shè)計學(xué)習(xí)的過程中對有非常大的幫忙，我們可以借助英語，多了解國外先進的設(shè)計理念以及設(shè)計方法。 2，在第二年的研討生學(xué)習(xí)過程中，在過老師的指導(dǎo)下，開頭逐步進入自己所要研討的領(lǐng)域，多讀，多思，多做，通過閱讀和研討的積累，不斷豐富自己的見識和學(xué)問，從而由此綻開論文的創(chuàng)作。在論文創(chuàng)作的同時，仍然要主動閱讀，擅長思索，勇于探究，不斷夯實自己的理論根底，豐富自己的思想內(nèi)涵，培育自己愛讀書，愛思索的優(yōu)良習(xí)慣。 3，在最終的半年時間里，進一步豐富和完善自己的論文，爭取以優(yōu)異的成果取得碩士學(xué)位。在剛開學(xué)的這段時間里，我已經(jīng)開頭根據(jù)自己的方案開頭學(xué)習(xí)，在英語課程學(xué)習(xí)的同時，網(wǎng)上閱讀國外設(shè)計網(wǎng)站，在學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問的同時，更能提高自己的英語水品。最近，寫過《情感化設(shè)計》的donalda.norman又新出了一本《將來產(chǎn)品的設(shè)計》，我正準(zhǔn)備買來閱讀。同時也在網(wǎng)上搜尋有關(guān)建筑方面的專業(yè)書籍，希望能在學(xué)習(xí)產(chǎn)品的同時，擴大自己的愛好，在這里也希望過老師能幫著推舉幾本比擬好的書籍，以便在日后的讀書過程中做到不盲目，更有針對性和目的性。希望自己能夠仔細(xì)執(zhí)行自我設(shè)定的方案，更好的豐富自己研討生的生活。研討生階段學(xué)習(xí)方案三要做好正確的人生規(guī)劃、作出正確的人生選擇以及明確自己的人生方向，對自己本身所存在的劣勢是要有清晰的熟悉。結(jié)合實際情況，本人對自己的劣勢作出如下幾個方面的剖析和總結(jié)：首先，英語口語和聽力不怎么好。從高校開頭到如今，很少主動用英語開口說話。聽力方面，可能由于聽得少，也有可能是由于男生的先天缺乏，找不到感覺。其次，學(xué)問根本上只是停留在理論上，缺乏實踐的經(jīng)驗。這可能是應(yīng)屆生的一個通病。一不當(dāng)心，可能就犯了教條主義的錯誤。所以，我在把握時期進展的脈搏，作出更科學(xué)、更切合實際的選擇方面存在著有些缺乏。最終，性格上略顯低調(diào)，口頭表達力量有待提高。學(xué)習(xí)目的：我了解到，研討生階段的學(xué)習(xí)是一種以研討為主要特征的更高層次學(xué)習(xí)，主要是通過研討為手段來把握學(xué)問、運用學(xué)問的，同時也更強化調(diào)是以其專業(yè)方面的學(xué)問為主。我從以下幾個方面來明確自己的學(xué)習(xí)目的。 1、進一步健全自己的人格一個得到大家尊重的學(xué)者往往有著良好的人格魅力。讀研期間，我絕不弄虛作假，做人誠信，胸懷抱負(fù)，與人為善，不急躁，多向?qū)?、專業(yè)課老師以及同學(xué)、室友學(xué)習(xí)，既要有“仰視星空”的遠(yuǎn)見卓識，也要有“腳踏實地”的腳踏實地。2、建立完備的學(xué)問體系廣泛閱讀金融理論與金融應(yīng)用，把握學(xué)科根本學(xué)問，深化了解學(xué)科的歷史、如今以及將來的進展趨勢。 3、學(xué)會選題和把握獨立的研討方法上大葉志明教授說，研討生是將來要到一個未知領(lǐng)域獨立工作的人，這是研討生和本科生的區(qū)分。我非常喜愛這句話。我認(rèn)為一個人想深化到一個未知的領(lǐng)域，沒有獨立的思維，沒有創(chuàng)新的想法，沒有科學(xué)的研討方法，是很難出成果的。所以，盡量多的學(xué)習(xí)各種研討方法，嫻熟把握研討過程和步驟，解決實際問題，這是我研討生階段學(xué)習(xí)另一個目的。 4、學(xué)會表達和溝通表達包含兩個方面的意思，一是書面上的表達即做論文，二是口頭表達（包含英文口頭表達力量）。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，培育自己嚴(yán)密的規(guī)律思維力量和推斷力量，將自己所學(xué)跟現(xiàn)實相接，多寫，多分析實際問題，真正將所學(xué)的學(xué)問加以轉(zhuǎn)化為自身。人是社會的人，來自于社會，終究要回來于社會。把握與他人進行有效溝通的技巧是必備的。以上是我讀研期間要完成的幾個重要目標(biāo)，我希望在劉老師的指導(dǎo)下，在自己制定的“三不”原則即不懶散、不放棄、不盲目的指引下，通過自己的努力去完成，去完成。在確定了自己目標(biāo)的前提下，我對自己三年的時間作如下細(xì)分與管理：研一階段：確定自己研討方向?！皭酆檬亲詈玫睦蠋煛?，由于有了愛好，才會產(chǎn)生想象力。多與導(dǎo)師溝通自己的想法，讓導(dǎo)師能多了解自身的情況，然后在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，確定研討領(lǐng)域或者方向。多讀書。拋開某些雜念，不兼職，調(diào)整好心態(tài)，保持學(xué)習(xí)熱忱，打牢金融學(xué)根底學(xué)問，把握搜尋數(shù)據(jù)的技巧、多讀文獻和嫻熟把握經(jīng)濟計量工具（由于數(shù)學(xué)還行，所以看計量沒什么困難）的運用。為了擴大學(xué)問面，除了修讀課程之外，對于推舉書目上1/2的書，專心去讀完。學(xué)會在書中提取學(xué)問，學(xué)會在書中發(fā)現(xiàn)問題。充足熟悉到自身的缺乏，虛心接受他人的看法或者建議，不懂的地方，按時向?qū)?、師兄師姐請教。多參與各類學(xué)術(shù)報告。這樣可以讓我站在學(xué)術(shù)的前沿，與時期同步前進。強化英語學(xué)習(xí)。英語是一個工具，與世界接軌的工具。結(jié)合自己口語和聽力方面的缺乏，每天至少拿出一個小時來訓(xùn)練口語跟聽力。閱讀方面，用現(xiàn)代信息工具，經(jīng)常閱讀與專業(yè)相關(guān)、權(quán)威的英文網(wǎng)站，既能提高閱讀，又能提高專業(yè)方面的學(xué)問。多練筆。養(yǎng)成常常寫點東西的習(xí)慣，或者定期寫點blog，提高自己書面表達力量，使自己在以后寫論文的時分不會感覺到無從下手，沒東西可說。假如有時機，我想試著接觸到導(dǎo)師的一些課題，非常希望與導(dǎo)師、師兄師姐一起合作，一起攻關(guān)，共同完成，早日使自己融入到學(xué)術(shù)科研的氣氛之中。常常和導(dǎo)師保持聯(lián)系，將自己階段性的情況反應(yīng)給導(dǎo)師，并虛心接受建議或看法。生活養(yǎng)成規(guī)律，多錘煉身體，不抽煙，少喝酒，使自己經(jīng)常保持比擬旺盛的精力，更好地投入到學(xué)習(xí)與科研。研二階段不管怎么樣，任何時分都不能停止學(xué)習(xí)、讀書。研二還沒有開頭，但我已經(jīng)明白那是一個非常重要的階段。但是說到詳細(xì)會做些什么，如今還是有點懷疑。我對研二學(xué)習(xí)制定的重點是完善論文的寫作，多寫，常寫，形成自己的寫作風(fēng)格，同時與師哥師姐各位老師多多溝通，標(biāo)準(zhǔn)自己的研討過程，用數(shù)字說話，由定性到定量，每一個結(jié)論都言之有理，每一個論據(jù)都來源真實牢靠，這些假如都能做到，那么我就可以真的像馬克思韋伯那樣“以學(xué)術(shù)為志業(yè)”，如今預(yù)見不到太多，但假如順當(dāng)?shù)脑挘嘈叛卸攀瞧礆⒌母叩睾完P(guān)鍵時期。假如可以，我想多實踐，多調(diào)查，多做課題，把自己的所用到現(xiàn)實中去，為自己以后工作做準(zhǔn)備。還有，翻看了一下廣商研討生的培育工作時間表，20XX年3月份會有中期考核，5月份會有開題報告，所以任務(wù)還是比擬重。但我相信在自己的努力下，在劉老師的悉心指導(dǎo)下，在師兄師姐的幫忙下，這些應(yīng)當(dāng)都沒有問題。研三階段人說，方案趕不上改變。要預(yù)測兩年后的事情，絕非易