紀念中國青年節(jié)的演講稿通用

第頁共頁紀念中國青年節(jié)的演講稿通用紀念中國青年節(jié)的演講稿通用〔一〕親愛的老師、同學(xué)們：大家好！今天是五四青年節(jié)，是你們青年人自己的節(jié)日。在羨慕你們的同時，書記讓我給你們講兩句。我沒有準備，在信口開河的剎那間，想到了欲望這個詞。世俗之人，不能沒有欲望，但欲望過大，就是負擔(dān)，因此，我想說：欲望現(xiàn)實了，就有心思經(jīng)營生活；生活簡單了，就有時間享受人生。人的一生，注定要經(jīng)歷很多。它就像天空劃過的閃電，過去就讓它過去，要學(xué)會經(jīng)營日子，要學(xué)會用三種姿態(tài)去面對人生：第一是淡定過去，第二是珍惜如今；第三是相信將來。要學(xué)會經(jīng)營自己的生活，不是天天混日子，也不是天天熬日子，而是天天享受日子。因為，人世間有太多的喜怒，太多的悲歡，太多的煩惱和痛苦。惟其如此，才能知足常樂，樂天知命，一生舒坦，快活似神仙！另外，在平時的生活中，要學(xué)會有笑聲的時候，多想想委屈的眼淚；有迷惘的時候，多想想成功的事情；人生的每一段經(jīng)歷注定珍貴，它必將令你憶起智慧，生命的豐盈在于心的慈悲，生活的美妙緣于一顆平常心。不必雕琢，踏踏實實做事，簡簡單單做人。只有相信將來，相信自己，今天的你才能成就明天的你，才能掌控自己的命運。最后拜托天下所有的年輕人，都要牢記____說過的話：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的?！边@就是自然規(guī)律，這是不可抗拒的法那么。謝謝大家，謝謝書記的真摯邀請，謝謝臺下所有鼓掌的年輕人，誰的掌聲最響，誰就有可能成為將來____臺上的主持人！，因為，他聽懂了。紀念中國青年節(jié)的演講稿通用〔二〕親愛的老師、親愛的同學(xué)們：有人說過：“青春是人生中最充滿活力的時候。在你還年輕時，是最容易沖破陳舊，創(chuàng)造奇跡的?！睈垡蛩固?、愛迪生以及很多科學(xué)家在得出他們最初偉大的創(chuàng)造成果時，都處于二十幾歲，他們都用青春為人類創(chuàng)造了奇跡。對于年輕人來說，年輕應(yīng)該是追趕“太陽”的壯麗，而不是安候“月亮”的悠閑。雖然追趕“太陽”的道路是坎坷的、崎嶇的、非常人難以實現(xiàn)的，但也值得去嘗試。在偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤先生年輕時，一所學(xué)校讓他去教書，雖然這份工作很閑適，可他心中的“太陽”是他的前進方向，他放棄了“月亮”的微弱的光，沖上了追趕“太陽”的路。沖向“太陽”的決心是他成功的根底，他假如安于現(xiàn)狀，他也至多是一出色名老師。也就等于把他的青春奉獻給了“月亮”，也不會有今天偉大的陳景潤了。他心中的“太陽”是一種理想，也是一種沖動。他的青春就是一首壯麗的贊歌，讓人們聽肅然起敬。當(dāng)青春悄悄出如今地平線上時，就預(yù)示著生命終會被青春的陽光照耀，從此刻開場變得溫暖、燦爛而且有活力，青春穿越了人群，譜寫了一曲美麗的歌。公文青春如歌，不過這支歌是靠奮斗與不服輸?shù)木?，才會動聽和耐人尋味。古人中說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”里面的“少壯”寫的正是人們年輕的時候。提醒人們，年輕時假設(shè)不去追“太陽”，到老了，就沒有了追逐的勇氣與實力了。為什么很多人有才華，但卻是沒有用才華為自己創(chuàng)造美麗的天空呢？因為他們只是在欣賞著“月亮”灑下的皎潔月色，卻沒有努力追趕“太陽”的萬丈光輝，從而荒廢了自己風(fēng)華正茂的青春。所以說，人們用生命譜寫的青春之歌，完全取決于“太陽”在人們心中地位是不超過了“月亮”。假如是，那么，這首歌一定是如高昂的山峰壯美動人的；假如不是，這首歌一定如涓涓溪程度淡無息的。讓我們追趕太陽，把握青春，為自己譜寫一首贊歌吧！紀念中國青年節(jié)的演講稿通用〔三〕尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：大家好，我是xx中學(xué)高二年級的xx，今天我演講的題目是《五四精神代代傳》。五月的青春好似細細的春雨，滋潤著干涸的大地；五月的青春好似含苞待放的朵兒，裝點著寂靜的初春；五月的青春好似勤勞的人民，播灑下一粒粒充滿希望的種子。五月的鮮花，如火如荼，開遍了九百六十萬平方公里；五月的春風(fēng)溫暖著每一個愛國青年的心；五月的贊歌，如雷貫耳，流傳了整整一個世紀。薪火相傳，亙古而今，將五四鑄成一枚熱誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。歷史長河浪淘沙，送走了多少歲月；時代畫卷，波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史云煙，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回望一百年前的五四愛國運動。___年5月4日，為了驅(qū)散覆蓋在神州大地的陰云，為了祖國的獨立和自由。xx三所高校的xx多名學(xué)生代表沖破軍警的阻撓，云集____，他們打出“誓死力爭，還我青島”、“回絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”等口號。也許你會問，是什么讓他們面對帝國瘋狂的侵略行為，面對武裝力量的鎮(zhèn)壓和逮捕，表現(xiàn)得如此的英勇呢？是愛國精神，是從筋骨里浸出來，從血液里激出來，從心靈里跳出來，從生命里震蕩出來的愛國精神。無論是貧窮落后的封建社會，還是日新月異的嶄新時代，到處都閃現(xiàn)著華夏兒女的愛國之情。少年智那么國智，少年強那么國強，少年獨立那么國獨立，少年進步那么國進步，少年勝于歐洲那么國勝于歐洲，少年雄于地球那么國雄于地球！五四的火炬已經(jīng)傳到我們手中，讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用知識和汗水以滿腔的愛國之情，擁抱新希望，迎接這個挑戰(zhàn)與機遇并存的21世紀吧！謝謝大家！紀念中國青年節(jié)的演講稿通用〔四〕尊敬的各位評委，老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！我真的很榮幸，可以站在講臺上給各位演講，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，揮灑青春激情》。有人說青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著熱切的希望在xx中學(xué)這塊土地上不斷學(xué)習(xí)、拼搏、奮斗；有人說青春是很長的跑道，需要我們用心用力地跑完每一步；有人說青春是一首首火火的歌謠，他需要我們年輕人的高聲歌唱。我想問一下各位，你們對青春是如何理解的呢？也許有很多人給青春下過不同的定義，也許聽過太多的青春故事吧？正因為這樣，我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個人的生命都因為有了青春而精彩！同學(xué)們，還記得___年5月4日爆發(fā)的那場北京學(xué)生反帝愛國運動嗎？這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運動。它又是一次中國歷史上徹底的不妥協(xié)的反對帝國和封建權(quán)力的偉大斗爭。是的，作為中學(xué)生的我們，在生活中，我們并非要為發(fā)揚愛國而做出一場轟轟烈烈的愛國行動，我們應(yīng)實事求是，從身邊的小事做起，從點滴做起，從為人民效勞做起，為國家的經(jīng)濟做奉獻。在學(xué)校里，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭取掌握更多的科學(xué)文化知識，成為社會的有用人才，這就是一種很好的愛國行動。所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚五四精神，揮灑青春激情，一起為祖國騰飛而奮斗，用我們的實際行動證明！讓五四精神一代一代傳遞下去！發(fā)揚光大！謝謝大家！紀念中國青年節(jié)的演講稿通用〔五〕親愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！___年5月4日爆發(fā)的那場xx學(xué)生反帝愛國運動，其____浪潮迅速席卷全國，在全國范圍內(nèi)展開了偉大的反帝反封建的愛國運動。這次運動是在新文化運動背景下所爆發(fā)的學(xué)生愛國運動，在中國的____有著重大的意義。它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流，極大地推動了科學(xué)思潮在中國的傳播，為后來的馬克思在中國的傳播奠定了根底。它又是中國歷史上第一次徹底的不妥協(xié)的反對帝國和封建權(quán)力的偉大斗爭，喚醒了中華民族的覺悟，直接促進了新民主____在中國的開展，五四偉大的愛國精神直接影響了我們一代又一代人。那么在今天，正是五____發(fā)生的xxx周年之際，這場運動已經(jīng)離我們這一代人很長遠了。重提五四愛國運動，發(fā)揚五四精神對于我們當(dāng)代大學(xué)生還是有著重大的意義的。也許有人會說五____離我們已經(jīng)太長遠了，那是一個時代的精神，已經(jīng)過時了，對于我們也沒有很大的現(xiàn)實意義了。這種認識是很不正確的，筆者