商學(xué)院2017屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告

商學(xué)院2017屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告在學(xué)校就業(yè)處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院就業(yè)“一把手”工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組的支持下，我院2017屆畢業(yè)生就業(yè)工作堅(jiān)決貫徹國(guó)家有關(guān)就業(yè)政策精神,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)工作的要求,不斷提高就業(yè)管理和服務(wù)的水平，較好地完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)就業(yè)工作，2017屆畢業(yè)生就業(yè)工作取得了顯著的成績(jī)。下面就我院2017屆畢業(yè)生的就業(yè)情況進(jìn)行具體的分析和總結(jié)。第一章2017屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況一、2017屆畢業(yè)生基本構(gòu)成情況（一）畢業(yè)生性別構(gòu)成情況湖南工業(yè)大學(xué)商學(xué)院2017屆畢業(yè)生共有568人，其具體分布見(jiàn)下表：表1-12017屆畢業(yè)生性別構(gòu)成情況性別分類(lèi)男女人數(shù)186382占總?cè)藬?shù)比例32.7%67.3%（二）畢業(yè)生省內(nèi)、外生源構(gòu)成情況從畢業(yè)生生源省份整體構(gòu)成來(lái)看：省內(nèi)生源為47.89%，省外生源為52.11%，省外為廣東、安徽、河南等地人數(shù)較多。從生源性別來(lái)看，無(wú)論是省內(nèi)還是省外都和總體畢業(yè)生情況保持一致，女生占比較高，詳見(jiàn)下表。表1-22017屆畢業(yè)生省內(nèi)、外生源及性別構(gòu)成情況分類(lèi)男女總計(jì)省內(nèi)外占比男女比例湖南省內(nèi)8019227247.89%0.42:1湖南省外10619029652.11%0.56:1總計(jì)186382568100.00%0.49:1圖1-12017屆畢業(yè)生湖南省外生源構(gòu)成情況（三）畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)構(gòu)成情況湖南工業(yè)大學(xué)商學(xué)院本科畢業(yè)生分布在5個(gè)專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)生數(shù)占比最高的為人力資源管理專(zhuān)業(yè)。具體情況見(jiàn)下表。表1-32017屆畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)及畢業(yè)生人數(shù)構(gòu)成情況專(zhuān)業(yè)人數(shù)比例工商管理16829.58%公共事業(yè)管理315.46%人力資源管理18532.57%市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)10618.66%信息管理與信息系統(tǒng)7813.73%總計(jì)568100.00%（四）畢業(yè)生漢族、少數(shù)民族構(gòu)成情況根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，畢業(yè)生漢族人數(shù)占比為93.31%，詳細(xì)情況見(jiàn)下圖：圖1-22017屆畢業(yè)生少數(shù)民族、漢族構(gòu)成比二、2017屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況（一）畢業(yè)生就業(yè)率情況1.畢業(yè)生總體就業(yè)率及畢業(yè)去向情況截止8月31日（以下2017屆數(shù)據(jù)均以此時(shí)間為準(zhǔn)），湖南工業(yè)大學(xué)商學(xué)院2017屆畢業(yè)生共568人，整體就業(yè)率為89.79%，其中男性畢業(yè)生就業(yè)率為90.86%，女性畢業(yè)生就業(yè)率為89.27%，畢業(yè)去向詳細(xì)情況見(jiàn)下表：表1-42017屆畢業(yè)生畢業(yè)去向情況統(tǒng)計(jì)性別畢業(yè)人數(shù)就業(yè)率就業(yè)未就業(yè)率出國(guó)工作靈活就業(yè)升學(xué)自主創(chuàng)業(yè)男18690.86%218145229.14%女38289.27%32429714310.73%總計(jì)56889.79%54244216510.21%2.畢業(yè)生各專(zhuān)業(yè)就業(yè)率情況2017屆各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率按從高到低排序?yàn)槭袌?chǎng)營(yíng)銷(xiāo)(96.23%),公共事業(yè)管理（93.55%），人力資源管理（91.89%），信息管理與信息系統(tǒng)（89.74%），工商管理（82.74%）詳見(jiàn)下圖。圖1-32017屆畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)就業(yè)率情況3、困難畢業(yè)生就業(yè)率情況湖南工業(yè)大學(xué)商學(xué)院2017屆畢業(yè)生中，非困難生共557人，占整體畢業(yè)生的98.06%。家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生共5人，就業(yè)率為90%；其他困難生合計(jì)6人，就業(yè)率均為100%。詳見(jiàn)下表。表1-52017屆困難畢業(yè)生就業(yè)率情況項(xiàng)目畢業(yè)人數(shù)就業(yè)人數(shù)就業(yè)率非困難生55750090%困難生類(lèi)別家庭經(jīng)濟(jì)困難5480%城鄉(xiāng)低保家庭22100%少數(shù)民族22100%心理22100%總計(jì)56851089.79%（二）畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)分析本報(bào)告中的已落實(shí)就業(yè)指的是簽就業(yè)協(xié)議/合同形式就業(yè)和其他錄用形式就業(yè)的510名畢業(yè)生，以下的分析都只分析這部分畢業(yè)生。2017屆畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)占比前四的為批發(fā)和零售業(yè)，制造業(yè)，信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)，租賃和商務(wù)服務(wù)行業(yè)占比分別為21.37%、16.67%、11.37%和11.37%。詳見(jiàn)下圖。圖1-42017屆畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)情況（三）畢業(yè)生工作職位類(lèi)別分析2017屆畢業(yè)生從事工作職位類(lèi)別前三的為辦事員和有關(guān)人員446人，商業(yè)和服務(wù)人員38人，金融業(yè)務(wù)人員4人。詳見(jiàn)下圖。圖1-52017屆畢業(yè)生工作職位類(lèi)別分析（四）畢業(yè)生就業(yè)單位性質(zhì)分析湖南工業(yè)大學(xué)商學(xué)院2017屆畢業(yè)生中，去往其他企業(yè)就業(yè)的人數(shù)有447人，占據(jù)主導(dǎo)地位。另外，國(guó)有企業(yè)有34人，占比為6.67%；機(jī)關(guān)單位11人，占比2.16%。具體情況見(jiàn)下表。表1-62017屆畢業(yè)生就業(yè)單位性質(zhì)分析單位性質(zhì)人數(shù)比例其他企業(yè)44787.65%除其他企業(yè)外6312.35%單位性質(zhì)詳情國(guó)有企業(yè)346.67%機(jī)關(guān)112.16%三資企業(yè)91.76%自主創(chuàng)業(yè)50.98%國(guó)家基層項(xiàng)目20.39%部隊(duì)10.20%其他事業(yè)單位10.20%圖1-62017屆畢業(yè)生工作職位類(lèi)別分析（五）畢業(yè)生就業(yè)地域分布整體來(lái)看，2017屆畢業(yè)生就業(yè)地域在湖南本地的有183人，其次為廣東省136人，再次為安徽省26人。根據(jù)性別來(lái)看，無(wú)論是男性畢業(yè)生還是女性畢業(yè)生均和整體趨勢(shì)保持一致。在就業(yè)城市的分布上，長(zhǎng)沙（16.27%）、深圳（15.88%）、株洲（13.14%）位列前三名，廣州、杭州、東莞、北京、蘇州、佛山、衡陽(yáng)、南昌、成都、重慶等城市在就業(yè)方面對(duì)畢業(yè)生吸引力較強(qiáng)，具體分布見(jiàn)圖二。以深圳為例，深圳是珠三角地區(qū)最有吸引力的城市,優(yōu)厚的條件吸引了15.88%的畢業(yè)生來(lái)此就業(yè)，較去年提高了2.88個(gè)百分點(diǎn)。深圳在吸引應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)方面政策優(yōu)厚，比如對(duì)戶(hù)檔遷入深圳的應(yīng)屆畢業(yè)生提供1.5萬(wàn)的住房補(bǔ)貼，各區(qū)另有配套50%的優(yōu)惠政策。由于生源結(jié)構(gòu)的影響，湖南省就業(yè)畢業(yè)生占據(jù)三分之一以上，以長(zhǎng)沙和株洲為主。其他城市就業(yè)以中心城市、省會(huì)城市和沿海城市為主。具體見(jiàn)下圖。表1-72017屆畢業(yè)生就業(yè)地域分布單位所在地男女總計(jì)湖南57126183廣東3898136浙江121426江蘇111324福建3912北京5611海南1910四川549新疆538云南358重慶448廣西066上海336安徽246貴州325河南325湖北235江西325山東314山西033天津123甘肅112河北022陜西022圖1-72017屆畢業(yè)生主要就業(yè)地城市分布三、2015-2017屆畢業(yè)生就業(yè)發(fā)展趨勢(shì)（一）2015-2017屆畢業(yè)生規(guī)模及就業(yè)趨勢(shì)1.2015-2017屆畢業(yè)生總體情況。湖南工業(yè)大學(xué)商學(xué)院2015-2017屆畢業(yè)生就業(yè)率均在89%以上，其中，2015屆畢業(yè)生有519人，就業(yè)率為89.60%；2016屆畢業(yè)生有531人，就業(yè)率為91.15%，2017屆畢業(yè)生有568人，就業(yè)率為89.79%。詳見(jiàn)下圖。圖1-82017屆畢業(yè)生總體情況（二）2015-2017屆畢業(yè)生分專(zhuān)業(yè)就業(yè)率情況湖南工業(yè)大學(xué)2017屆畢業(yè)生商學(xué)院就業(yè)率前三名的專(zhuān)業(yè)為：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、公共事業(yè)管理、人力資源管理；從2015-2017屆就業(yè)率趨勢(shì)來(lái)看，公共事業(yè)管理就業(yè)率上升明顯，工商管理就業(yè)率下降明顯，各專(zhuān)業(yè)就業(yè)率情況見(jiàn)下圖。圖1-82017屆畢業(yè)生就業(yè)專(zhuān)業(yè)分布情況（三）2015-2017屆畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)分析湖南工業(yè)大學(xué)商學(xué)院2015-2017屆畢業(yè)生就業(yè)單位行業(yè)整體上占比前四的分別為：批發(fā)零售業(yè)，制造業(yè)，信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)。從趨勢(shì)來(lái)看，批發(fā)零售業(yè)就業(yè)人數(shù)逐年遞減，租賃和商務(wù)服務(wù)行業(yè)就業(yè)人數(shù)逐年上升，制造業(yè)上升明顯。具體情況見(jiàn)下表圖1-92017屆畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)分布情況第二章2017屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量相關(guān)分析一、求職途徑分析畢業(yè)生求職途徑主要有自己直接聯(lián)系應(yīng)聘、校園招聘等、社會(huì)中介推薦（人才市場(chǎng)、社會(huì)網(wǎng)站）和親友推薦。從調(diào)研數(shù)據(jù)來(lái)看，占比最高的是自己聯(lián)系應(yīng)聘，其次是校園招聘會(huì)。詳見(jiàn)下圖。圖2-12017屆畢業(yè)生求職途徑分析二、已落實(shí)就業(yè)單位的畢業(yè)生相關(guān)分析（一）畢業(yè)生對(duì)工作的滿(mǎn)意度已落實(shí)就業(yè)單位的畢業(yè)生中，選擇“非常滿(mǎn)意”的占到20.16%，“滿(mǎn)意”占比33.22%，“比較滿(mǎn)意”占比43.24%，已就業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)滿(mǎn)意度達(dá)到了96.62%。具體見(jiàn)下表：表2-12017屆已落實(shí)單位畢業(yè)生對(duì)就業(yè)狀況的滿(mǎn)意度情況分析就業(yè)滿(mǎn)意度頻率百分比（%）累計(jì)百分比（%）非常滿(mǎn)意4020.1620.16滿(mǎn)意6633.2253.38比較滿(mǎn)意8643.2496.62不太滿(mǎn)意62.8899.5很不滿(mǎn)意10.5100（二）薪資情況1.薪資分布調(diào)研結(jié)果顯示：我院2017屆畢業(yè)生總體平均月薪為3200左右，其中湖南的月薪大致為3000元，而廣東等沿海地區(qū)月薪為3500以上。我院五個(gè)專(zhuān)業(yè)中，薪資分布較為平均。2.薪資滿(mǎn)意度對(duì)于以上的薪資水平，畢業(yè)生對(duì)目前薪資的滿(mǎn)意度中，很不滿(mǎn)意占比較少，為2.12%。薪資整體滿(mǎn)意度（非常滿(mǎn)意、滿(mǎn)意和比較滿(mǎn)意占比之和）占比72.3%，說(shuō)明目前薪資離畢業(yè)生期望仍有一定差距。詳見(jiàn)下圖。圖2-32017屆畢業(yè)生薪資滿(mǎn)意度（三）換工作情況1.換工作次數(shù)剛進(jìn)入社會(huì)的畢業(yè)生，整體上來(lái)看，換工作頻度較高。沒(méi)有更換過(guò)的僅占到13.13%，換過(guò)1次的畢業(yè)生高達(dá)50.33%，換過(guò)2次的占到32.22%，換過(guò)3次及以上的占比有3.42%。詳見(jiàn)下圖。圖2-42017屆畢業(yè)生更換工作情況2.換工作原因調(diào)查還顯示，“發(fā)展空間不大”成為我院畢業(yè)生換工作的首要原因，有63%的畢業(yè)生換工作因此而調(diào)整工作；其次是“薪資福利差”，選擇這個(gè)原因的占17.72%。由此可見(jiàn)，相對(duì)于“錢(qián)途”，我院畢業(yè)生在工作選擇上更加看重可持續(xù)發(fā)展，更傾向從一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)評(píng)價(jià)一份工作，這應(yīng)該是一種更加理性的擇業(yè)態(tài)度。此外，還有42%的畢業(yè)生會(huì)因?yàn)椤肮ぷ鞯赜騿?wèn)題”而換工作。不少湖南本地的畢業(yè)生在沿海地區(qū)工作一段時(shí)間后，會(huì)選擇回到省內(nèi)工作。將近三成的畢業(yè)生覺(jué)得“領(lǐng)導(dǎo)管理不善”，占17.8%，“工作壓力大”"占18.2%，“不穩(wěn)定”占15.9%，“與同事的關(guān)系不融洽”而換工作的只占5.7%，詳情見(jiàn)下圖。圖2-52017屆畢業(yè)生更換工作原因分布三、自主創(chuàng)業(yè)分析（一）創(chuàng)業(yè)原因我院2017屆畢業(yè)生中選擇自主創(chuàng)業(yè)的最大原因是實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想及價(jià)值，占比39.24%，其次是有好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，占比19.3%，受人邀請(qǐng)選擇去創(chuàng)業(yè)的占17.8%，受家庭影響與支持的占14.34%，另外，占比較少的原因是沒(méi)有找到合適的工作從而選擇去創(chuàng)業(yè)，占9.32%。圖3-12017屆自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)原因分布（二）創(chuàng)業(yè)方式自主創(chuàng)業(yè)方式中占比最高的是與人合伙創(chuàng)業(yè)（參與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)），占到41.34%，這與大多數(shù)院校的占比幾乎一致。其次是個(gè)人創(chuàng)業(yè)，占比26.38%，帶團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)的比例和個(gè)人創(chuàng)業(yè)差距不大，此外，還有一部分其他方式，占比7.48%。圖3-22017屆自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)方式分布四、出國(guó)留學(xué)及深造分析（一）深造滿(mǎn)意度調(diào)研顯示，繼續(xù)深造與出國(guó)滿(mǎn)意度較高，占比達(dá)到85.31%，僅有13.95%和1.53%的繼續(xù)深造與出國(guó)畢業(yè)生選擇不太滿(mǎn)意和很不滿(mǎn)意。詳見(jiàn)下圖：圖4-12017屆畢業(yè)生繼續(xù)深造與出國(guó)留學(xué)滿(mǎn)意度（二）深造原因總體來(lái)看，畢業(yè)生選擇繼續(xù)深造與出國(guó)的原因中占比最高的是提升綜合能力，占比66.87%，為了延緩就業(yè)壓力的占14.32%，對(duì)專(zhuān)業(yè)感興趣的占13.45%，具體如下圖。圖4-22017屆畢業(yè)生繼續(xù)深造與出國(guó)的原因五、未就業(yè)分析（一）未就業(yè)原因?qū)ξ淳蜆I(yè)畢業(yè)生的調(diào)研結(jié)果顯示，51.95%的待就業(yè)畢業(yè)生未就業(yè)的原因是處于正在擇業(yè)尚未落實(shí)就業(yè)單位狀態(tài)，不可忽視的是占比19.99%的未就業(yè)畢業(yè)生是在準(zhǔn)備公務(wù)員、事業(yè)單位招考。其次，占比17.67%的這部分畢業(yè)生是在等待單位簽約。準(zhǔn)備升學(xué)考試的占比為7.79%，準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的比例為2.6%，具體如下圖。圖5-12017屆待就業(yè)畢業(yè)生未就業(yè)原因分析第三章2017屆畢業(yè)生主要的就業(yè)工作一、做好“一把手工程”，將各項(xiàng)就業(yè)政策和制度落實(shí)到位2017年學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)了2次就業(yè)工作專(zhuān)題會(huì)議，專(zhuān)門(mén)研討就業(yè)工作，對(duì)我院就業(yè)工作的幾個(gè)重點(diǎn)議題進(jìn)行了認(rèn)真的討論，提出了很多有建設(shè)性和創(chuàng)新性的建議。學(xué)院將就業(yè)工作列入重要議事議程，將畢業(yè)生就業(yè)工作納入學(xué)院發(fā)展總體規(guī)劃，在年度工作報(bào)告中提出就業(yè)工作設(shè)想，明確專(zhuān)業(yè)教師和輔導(dǎo)員的工作責(zé)任，將就業(yè)工作作為考核各系主任的重要指標(biāo)，并實(shí)施獎(jiǎng)懲辦法，做到了目標(biāo)明確，責(zé)任分明，群策群力，層層落實(shí)。在全院教師例會(huì)上多次將就業(yè)問(wèn)題提出進(jìn)行討論，向全體老師通報(bào)我院畢業(yè)生的就業(yè)情況和就業(yè)形勢(shì)，鼓勵(lì)所有老師積極為畢業(yè)生提供就業(yè)信息，幫助畢業(yè)生調(diào)整就業(yè)心態(tài)。在院領(lǐng)導(dǎo)、系主任、輔導(dǎo)員和專(zhuān)業(yè)課老師共同努力下，我院順利、成功的開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)工作。我院就業(yè)工作隊(duì)伍穩(wěn)定，長(zhǎng)期由陳安鋒老師擔(dān)任就業(yè)專(zhuān)干，負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)的具體工作。學(xué)院努力為畢業(yè)生就業(yè)工作創(chuàng)造良好的條件。專(zhuān)門(mén)有就業(yè)辦公室，配備了電話(huà)、傳真和掃描儀，將212多媒體教室和208MBA教室作為招聘洽談室和就業(yè)咨詢(xún)及講座場(chǎng)地，并有MBA良好的教學(xué)場(chǎng)地作支持，就業(yè)設(shè)施和場(chǎng)地得到了很大的改善，為就業(yè)工作的開(kāi)展創(chuàng)造了良好的條件。學(xué)院就業(yè)制度完善，執(zhí)行有力。按期在學(xué)院就業(yè)網(wǎng)公布就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量報(bào)告。二、提高就業(yè)管理水平，保障畢業(yè)生就業(yè)工作順利進(jìn)行在就業(yè)工作中，做到了有計(jì)劃，有總結(jié)。在實(shí)施就業(yè)工作計(jì)劃的同時(shí)，對(duì)全年度的工作做了全面的分析總結(jié)。完成了2017屆畢業(yè)生資格審查、就業(yè)進(jìn)展月報(bào)、就業(yè)方案、報(bào)到證發(fā)放和初次就業(yè)率的上報(bào)等日常工作。我院2017屆畢業(yè)生資格審查、就業(yè)方案和報(bào)到證發(fā)放工作零失誤。學(xué)院積極參加學(xué)校各項(xiàng)就業(yè)工作會(huì)議、培訓(xùn)等活動(dòng)，并積極配合學(xué)校完成就業(yè)材料報(bào)送等各項(xiàng)工作，無(wú)遲到缺席情況。我院認(rèn)真執(zhí)行就業(yè)處的畢業(yè)生就業(yè)管理的有關(guān)規(guī)定和要求，精心服務(wù)，以人為本。對(duì)每位畢業(yè)生都認(rèn)真出具了畢業(yè)生推薦材料，并本著認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是的原則，杜絕了弄虛作假。畢業(yè)生推薦表、就業(yè)協(xié)議書(shū)管理規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，做到了正確指導(dǎo)畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議，歸檔材料上報(bào)及時(shí)、完整、規(guī)范，按時(shí)按質(zhì)按量完成了上級(jí)主管部門(mén)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。三、加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作，做好單位與學(xué)生間溝通的橋梁就業(yè)工作人員嚴(yán)格按要求完成就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)，無(wú)遲到早退。任課教師按就業(yè)處統(tǒng)一要求參加了就業(yè)指導(dǎo)課和生涯規(guī)劃課的備課。學(xué)院針對(duì)2017級(jí)新生舉行了開(kāi)學(xué)典禮，并進(jìn)行了入學(xué)教育、專(zhuān)業(yè)教育，大會(huì)邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)和各系主任參加。同時(shí)，各班主任召開(kāi)主題班會(huì)，對(duì)新生進(jìn)行了大學(xué)適應(yīng)性教育和安全教育，并對(duì)新生的職業(yè)生涯進(jìn)行了啟蒙教育和引導(dǎo)。針對(duì)大一、大二學(xué)生學(xué)院開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類(lèi)的講座比賽等教育活動(dòng)，對(duì)大三大四學(xué)生開(kāi)展了以求職、考研、考公務(wù)員、模擬招聘為主的講座或比賽。學(xué)院除組織學(xué)生參加就業(yè)處舉辦的講座外，還舉辦了多場(chǎng)就業(yè)專(zhuān)題指導(dǎo)講座，通過(guò)就業(yè)案例、簡(jiǎn)歷制作和自我介紹模擬會(huì)等等給予畢業(yè)生詳細(xì)指導(dǎo)，在畢業(yè)生中反響也頗為強(qiáng)烈。2017年5月21日晚，在商學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)的組織下，商學(xué)院2017屆畢業(yè)生就業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)順利舉行。這次的經(jīng)驗(yàn)分享交流大會(huì)邀請(qǐng)了十位各具所長(zhǎng)的優(yōu)秀大四畢業(yè)生擔(dān)任嘉賓，并與同學(xué)們分享自身就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。他們之中有人選擇了市場(chǎng)就業(yè)，有人走上了自主創(chuàng)業(yè)的道路，也有人決定進(jìn)一步深造，選擇讀研。他們向大家交流分享的經(jīng)驗(yàn)為同學(xué)們未來(lái)的發(fā)展提供了借鑒。本次的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，給大一大二的同學(xué)們帶來(lái)一個(gè)與大四學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們接觸的機(jī)會(huì)。它山之石，可以攻玉。以前人經(jīng)驗(yàn)為參考，進(jìn)一步為自己的大學(xué)生活做好規(guī)劃。同時(shí)也讓大三的同學(xué)們進(jìn)一步規(guī)劃好大四的學(xué)習(xí)生活，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。針對(duì)我院專(zhuān)業(yè)特色，學(xué)院加大了基層就業(yè)項(xiàng)目如公務(wù)員、選調(diào)生、大學(xué)生村官、應(yīng)征入伍、大學(xué)生西部志愿、三支一扶等的政策宣傳，由任課老師、班主任、就業(yè)工作人員的輪番指導(dǎo)，實(shí)行課堂、講座、就業(yè)平臺(tái)、宣傳展板、網(wǎng)站、微信朋友圈、現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)等多種宣傳形式進(jìn)行講解。學(xué)院也千方百計(jì)為考研或基層就業(yè)的畢業(yè)生提供專(zhuān)門(mén)的教室、請(qǐng)假便利，并安排專(zhuān)門(mén)的班主任進(jìn)行輔導(dǎo)。在畢業(yè)生困難群體幫扶中，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)工辦老師、就業(yè)專(zhuān)干一對(duì)一進(jìn)行幫扶指導(dǎo)。學(xué)院幫扶老師多次與就業(yè)困難學(xué)生進(jìn)行了談話(huà)，對(duì)就業(yè)狀況及時(shí)摸底，了解畢業(yè)生困難，解決問(wèn)題。現(xiàn)今全部實(shí)現(xiàn)就業(yè)，順利走向了工作崗位，困難幫扶成果顯著。四、推進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)，確保就業(yè)信息發(fā)布及時(shí)準(zhǔn)確學(xué)院建有用人單位資源信息庫(kù)，用人單位數(shù)量達(dá)到了50余家，較上一年度數(shù)量遞增10%以上，學(xué)院在就業(yè)網(wǎng)和QQ平臺(tái)中發(fā)布的與本院專(zhuān)業(yè)相關(guān)的招聘信息超過(guò)畢業(yè)生人數(shù)的5%。在校園招聘活動(dòng)中，學(xué)院積極配合就業(yè)處做好畢業(yè)生的組織、招聘會(huì)的組織以及就業(yè)協(xié)議書(shū)的收集等日常工作。學(xué)院就業(yè)網(wǎng)站內(nèi)容豐富，更新及時(shí)，畢業(yè)生網(wǎng)上完成電子簡(jiǎn)歷的比例位居全校前列。五、抓好就業(yè)特色工作，延續(xù)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)新思路與方法1、考公務(wù)員、選調(diào)生、特崗教師等基層就業(yè)項(xiàng)目是我院就業(yè)工作的特色和亮點(diǎn)。學(xué)院在規(guī)范考研畢業(yè)生管理和基層就業(yè)培訓(xùn)及宣傳方面做了很多卓有成效的工作。專(zhuān)門(mén)為他們提供學(xué)習(xí)的教室，請(qǐng)專(zhuān)門(mén)的老師作為班主任進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)就業(yè)，就業(yè)辦認(rèn)真執(zhí)行《商學(xué)院關(guān)于對(duì)基層就業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的辦法》，進(jìn)一步加大對(duì)考研和基層就業(yè)畢業(yè)生的支持力度。2、著力提升考研率。我院商科和管理學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)為主，由于學(xué)科和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)以及本科生就業(yè)形勢(shì)持續(xù)向好，用人單位需求大且面廣，導(dǎo)致報(bào)考研究生的比例一直偏低，研究生錄取率更低。為切實(shí)提升我院在校本科生報(bào)考碩士研究生的積極性和成功率，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，從2017年6月我院正式啟動(dòng)“商學(xué)院本科生考研率提升計(jì)劃”。由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)工辦組織實(shí)施，全院師生密切配合。首先由班主任、學(xué)生輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)院大一至大四學(xué)生的考研情況進(jìn)行摸底，準(zhǔn)確掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)興趣、成長(zhǎng)規(guī)劃。充分利用現(xiàn)有的“商學(xué)英才”，校友導(dǎo)師計(jì)劃等學(xué)生工作品牌項(xiàng)目和平臺(tái)進(jìn)行對(duì)接。學(xué)院層面積極組織開(kāi)展專(zhuān)題講座，邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)者、杰出校友、考研學(xué)生分享學(xué)習(xí)經(jīng)歷，幫助學(xué)生樹(shù)立考研目標(biāo)，并與學(xué)院開(kāi)展的各類(lèi)學(xué)術(shù)講座、沙龍、主題教育活動(dòng)緊密結(jié)合，同時(shí)采取了幫扶、管理、激勵(lì)等多項(xiàng)舉措。按照“領(lǐng)導(dǎo)帶頭、博士?jī)?yōu)先、教授參與”的原則，在學(xué)院挑選學(xué)術(shù)水平較高、受過(guò)全日制碩士、博士教育，并熱心學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作的老師擔(dān)任考研指導(dǎo)老師，確定為不同年級(jí)的考研學(xué)生提供“一對(duì)一”的服務(wù)指導(dǎo)。由學(xué)院出面聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師對(duì)考研學(xué)生普遍反映的弱勢(shì)科目如數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等科目進(jìn)行專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)，并由學(xué)院負(fù)責(zé)支付課時(shí)費(fèi)。對(duì)成功考研的學(xué)生，學(xué)院給予每生1000元的獎(jiǎng)勵(lì)，并給予我院相應(yīng)的考研指導(dǎo)老師500元獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)于第一志愿考取本校相關(guān)專(zhuān)業(yè)研究生按每生2000元的獎(jiǎng)勵(lì)，并給予相應(yīng)的考研指導(dǎo)老師1000元獎(jiǎng)勵(lì)。3、就業(yè)激勵(lì)制度卓有成效。各項(xiàng)激勵(lì)制度實(shí)施以來(lái),既充分帶動(dòng)了教師引進(jìn)優(yōu)質(zhì)單位、為畢業(yè)生推薦就業(yè)，又調(diào)動(dòng)了畢業(yè)生積極就業(yè)的熱情，形成了雙管齊下的新局面。為調(diào)動(dòng)畢業(yè)生和學(xué)院教師的積極性，學(xué)院制定了《論文指導(dǎo)老師就業(yè)考核制度》、《商學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)方案》、《商學(xué)院關(guān)于對(duì)考研和基層就業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的辦法》等制度。就業(yè)工作是一項(xiàng)全局性的工作，單憑就業(yè)專(zhuān)干是難以完成的。這些制度充分發(fā)揮了激勵(lì)作用，既調(diào)動(dòng)了畢業(yè)生就業(yè)的主動(dòng)性，也提高了學(xué)院教師參與就業(yè)工作的積極性，對(duì)我院就業(yè)工作起到了極大的促進(jìn)作用。3、就業(yè)指導(dǎo)豐富多彩，影響深遠(yuǎn)。學(xué)院對(duì)大一到大四學(xué)生進(jìn)行了全程就業(yè)指導(dǎo)。從大一的入學(xué)教育、專(zhuān)業(yè)教育、職業(yè)生涯規(guī)劃班會(huì)、校園招聘會(huì)觀摩等活動(dòng)到大二大三的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座、就業(yè)政策宣傳、考研和基層就業(yè)講座、畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，再到大四的就業(yè)誠(chéng)信班會(huì)、就業(yè)心理調(diào)適、面試技巧指導(dǎo)等活動(dòng)，形式多樣，效果顯著。讓同學(xué)們懂得努力學(xué)習(xí)，走好人生的每一步。為同學(xué)們指明了就業(yè)方向，同時(shí)也為同學(xué)們樹(shù)立人生理想。4、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作卓有成效。每年都會(huì)定期舉辦創(chuàng)業(yè)征文、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)班會(huì)等活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。學(xué)院每年都舉行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，利用實(shí)驗(yàn)室的平臺(tái)，為學(xué)院學(xué)生創(chuàng)造條件，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。5、繼續(xù)推進(jìn)“校友導(dǎo)師計(jì)劃”。“校友導(dǎo)師計(jì)劃”將通過(guò)校友和學(xué)生自主申報(bào)，導(dǎo)師與學(xué)生雙向互選，以校友豐富的人生閱歷和工作經(jīng)歷指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)意識(shí)、自主規(guī)劃意識(shí)，幫助學(xué)生搭建專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的交流平臺(tái)。通過(guò)擬聘請(qǐng)我院畢業(yè)的優(yōu)秀校友擔(dān)任在讀本科生的校外導(dǎo)師，搭建校友與未來(lái)校友的溝