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文檔簡介

城區(qū)中學(xué)教師招聘2022年考試真題及答案解析【word版】1:古代“六藝”——“禮、樂、射、御、書、數(shù)”中的“御”是指()。

單項選擇題:

A、騎馬

B、雜技

C、駕車

D、防備

2:負(fù)責(zé)學(xué)校老師資格認(rèn)定的教育行政部門是()

單項選擇題:

A、鄉(xiāng)級教育行政部門

B、縣級教育行政部門

C、市級教育行政部門

D、省級教育行政部門

3:由某種直接的情境引起的道德情感體驗,從道德情感的表現(xiàn)形式分,主要是一種()。

單項選擇題:

A、直覺性道德情感體驗

B、形象性道德情感體驗

C、想象性道德情感體驗

D、倫理性道德情感體驗

4:按評價的功能,教學(xué)評價方法可分為定量評價和定性評價。()

推斷題

5:下列選項中屬于中學(xué)德育教育內(nèi)容的是()

多項選擇題

A、愛國主義教育

B、集體主義教育

C、社會主義教育

D、勞動教育

E、抱負(fù)教育

6:老師在同學(xué)已有的學(xué)問閱歷的基礎(chǔ)上提出問題,引導(dǎo)同學(xué)樂觀思索,使同學(xué)獲得學(xué)問技能,提高力量,培育思想品德。這種教學(xué)方法是()

單項選擇題:

A、講授法

B、談話法

C、爭論法

D、練習(xí)法

7:課堂教學(xué)的形式不包括()

單項選擇題:

A、全班上課

B、集體實習(xí)

C、班內(nèi)分組教學(xué)

D、班內(nèi)個別教學(xué)

8:實施德育的最基本的途徑是()。

單項選擇題:

A、政治課與其他學(xué)科教學(xué)

B、課外校外活動

C、勞動

D、共青團活動

9:通過常能訓(xùn)練可培育同學(xué)的()

多項選擇題

A、自學(xué)力量

B、自理力量

C、自治力量

D、自護力量

E、自愛力量

10:政治經(jīng)濟制度對教育的影響主要表現(xiàn)在政治經(jīng)濟制度制約和打算著教育的政治思想和為誰服務(wù)的問題。()

推斷題

11:中國的第一部電影是()。

單項選擇題:

A、《紅高粱》

B、《定軍山》

C、《難夫難妻》

D、《林海雪原》

12:道德行為包括()。

多項選擇題

A、道德行為技能

B、道德行為習(xí)慣

C、道德行為認(rèn)知

D、道德行為情感

E、道德行為體驗

13:一般認(rèn)為態(tài)度與品德的形成過程經(jīng)受了哪幾個階段()。

多項選擇題

A、同化

B、依從

C、認(rèn)同

D、內(nèi)化

14:英國學(xué)校德育學(xué)家麥克費爾提出的德育模式是()。

多項選擇題

A、目的游離模式

B、認(rèn)知模式

C、體諒模式

D、社會仿照模式

E、目標(biāo)模式

15:“私德教育”的核心是()

單項選擇題:

A、家庭美德教育

B、尊老愛幼教育

C、做人處事教育

D、交往禮儀教育

16:相對于制度化教育.非制度化教育轉(zhuǎn)變的不僅是教育形式,更重要的是教育理念。()

推斷題

17:下列植物中,()屬于茄科的植物。

單項選擇題:

A、蘿卜

B、棉花

C、煙草

D、南瓜

18:程序性學(xué)問的運用是指()。

單項選擇題:

A、解決“是什么”的問題

B、解決“怎么辦”的問題

C、解決“怎么樣”的問題

D、以上都正確

19:下列不屬于我國心理學(xué)家對學(xué)習(xí)進行分類的是()。

多項選擇題

A、意義學(xué)習(xí)

B、行為規(guī)范學(xué)習(xí)

C、技能的學(xué)習(xí)

D、學(xué)問的學(xué)習(xí)

E、信號學(xué)習(xí)

20:個體在不同的年齡階段表現(xiàn)出身心進展不同的總體特征及主要沖突,面臨著不同的進展任務(wù),這就是身心進展的()

單項選擇題:

A、挨次性

B、不平衡性

C、互補性

D、階段性

21:勝利教學(xué)法的核心是形成同學(xué)學(xué)習(xí)的外部動力機制。()

推斷題

22:在學(xué)校階段,學(xué)校不開設(shè)化學(xué)、物理課程,這是受()

單項選擇題:

A、同學(xué)認(rèn)知進展制約

B、師資力氣制約

C、儀器設(shè)備制約

D、課程簡單性制約

23:品德受道德觀念的掌握,所以有時不是自己的自覺行為。()

推斷題

24:“產(chǎn)婆術(shù)”這一啟發(fā)式教學(xué)方式的制造者是()

單項選擇題:

A、孔子

B、柏拉圖

C、蘇格拉底

D、亞里士多德

25:合作教學(xué)在設(shè)計與實施上必需具備的特征有()。

多項選擇題

A、分工合作

B、親密協(xié)作

C、各自盡力

D、社會互動

E、團體歷程

26:關(guān)于教學(xué)測量與評價的分類,按教學(xué)評價的嚴(yán)謹(jǐn)程度可分為()。

單項選擇題:

A、形成性評價和總結(jié)性評價

B、常模參照評價和標(biāo)準(zhǔn)參照評價

C、配置性評價和診斷性評價

D、正式評價和非正式評價、

27:以綱要的形式編定有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)性文件,被稱為()。

單項選擇題:

A、課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)

B、課程方案(教學(xué)方案)

C、教材

D、教科書

28:教學(xué)口語的構(gòu)成要素主要有()。

多項選擇題

A、語音和吐字

B、音量和響度

C、語速

D、語調(diào)和節(jié)奏

E、詞匯和語法

29:對同學(xué)課堂行為所施加的準(zhǔn)則與掌握稱為()

單項選擇題:

A、課堂制度

B、課堂文化

C、課堂紀(jì)律

D、課堂氣氛

30:同學(xué)在學(xué)校各項權(quán)利中最主要、最基本的一項權(quán)利是()。

單項選擇題:

A、受教育權(quán)

B、生命健康權(quán)

C、人格尊嚴(yán)權(quán)

D、人身自由權(quán)

31:學(xué)習(xí)動機是由()幾個方面構(gòu)成的。

多項選擇題

A、意志

B、學(xué)習(xí)需要

C、誘因

D、愛好

E、學(xué)習(xí)期盼

32:班級授課制的五個固定是指()。

多項選擇題

A、同學(xué)固定

B、老師固定

C、內(nèi)容固定

D、時間固定

E、場所固定

33:由從前閱歷影響所形成的往往不被意識到的一種傾向性或心里預(yù)備狀態(tài)叫()

單項選擇題:

A、潛意識

B、前意識

C、定勢

D、埋伏學(xué)習(xí)

34:教育的最高抱負(fù)通過——體現(xiàn)出來。()

單項選擇題:

A、課程目標(biāo)

B、教育目的

C、教育目標(biāo)

D、培育目標(biāo)

35:下列有關(guān)世界聞名建筑的表述,不正確的是()。

單項選擇題:

A、泰姬陵位于泰國.是世界聞名的紀(jì)念性建筑,有“泰國的珍寶”之稱

B、吳哥窟古跡位于柬埔寨,是世界聞名的佛教建筑,現(xiàn)在柬埔寨的國旗上就繪有吳哥窟的造型

C、敦煌莫高窟又稱千佛洞,位于甘肅省,莫高窟是集建筑、繪畫、雕塑于一體的立體藝術(shù),是世界上現(xiàn)存規(guī)模最宏大、保存最完好的佛教藝術(shù)寶庫之一

D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂,位于梵蒂岡,教堂內(nèi)有很多世界聞名的雕像和浮雕,藝術(shù)價直極高

36:班級里的小集團屬于()

單項選擇題:

A、松散群體

B、聯(lián)合群體

C、正式群體

D、非正式群體

37:態(tài)度與品德作為社會學(xué)習(xí)的一項內(nèi)容,可以通過觀看、仿照榜樣的行為而習(xí)得。()

推斷題

38:德育的途徑主要有()。

多項選擇題

A、政治課教學(xué)

B、班主任工作

C、勞動

D、共青團活動

E、課外活動與校外活動

39:某校教室張貼著這樣一句名言:給我一個支點,我將撬動整個地球。這句名言出自()

單項選擇題:

A、阿基米德

B、牛頓

C、達爾文

D、愛因斯坦

40:在教育起源的問題上,認(rèn)為教育起源于兒童對成人行為道德“無意識仿照”的觀點、被稱為()

單項選擇題:

A、神話起源說

B、生物起源說

C、心理起源說

D、勞動起源說

41:教育改革的核心是()。

單項選擇題:

A、內(nèi)容改革

B、課程改革

C、方法改革

D、途徑改革

42:《物種起源》一書的是()。

單項選擇題:

A、達爾文

B、牛頓

C、愛因斯坦

D、伽利略

43:領(lǐng)先使用“班級”一詞的文藝復(fù)興時期的教育家是艾拉斯莫斯。()

推斷題

44:學(xué)校教育的失誤問題集中表現(xiàn)在()

多項選擇題

A、同學(xué)素養(yǎng)太差

B、個別老師素養(yǎng)差

C、心理健康教育薄弱

D、法制教育薄弱

E、教育指導(dǎo)思想的偏差

45:下列屬于心智技能的是()

多項選擇題

A、閱讀技能

B、體操技能

C、運算技能

D、騎車技能

E、記憶技能

46:強調(diào)學(xué)科之間的內(nèi)在聯(lián)系性、不同學(xué)科的相互整合,以雙學(xué)科或多學(xué)科的課程組織模式設(shè)計的課程結(jié)構(gòu)是()

單項選擇題:

A、潛在課程

B、分科課程

C、活動課程

D、綜合課程

47:老師職業(yè)道德依附于肯定的生產(chǎn)力基礎(chǔ),所以說它沒有自己的相對獨立性。()

推斷題

48:與新手型老師相比,專家型老師的課時方案簡潔、敏捷,以同學(xué)為中心,并具有()。

單項選擇題:

A、系統(tǒng)性

B、結(jié)構(gòu)性

C、預(yù)見性

D、實效性

49:確立教育目的的兩種價值取向是()。

多項選擇題

A、社會本位

B、理性價值觀

C、個人本位

D、感性價值觀

50:加涅關(guān)于學(xué)習(xí)的八種階梯類型中,最高層次的學(xué)習(xí)是()

單項選擇題:

A、刺激一反應(yīng)聯(lián)結(jié)

B、信號

C、概念學(xué)習(xí)

D、問題解決

51:在對同學(xué)進行心理輔導(dǎo)時,常使用的“強化法”屬于()。

單項選擇題:

A、行為轉(zhuǎn)變法

B、認(rèn)知轉(zhuǎn)變法

C、精神分析法

D、運動轉(zhuǎn)變法

52:學(xué)習(xí)動機的兩個基本成分是學(xué)習(xí)需要和學(xué)習(xí)期盼,兩者相互作用形成學(xué)習(xí)的動機系統(tǒng)。()

推斷題

53:課程表的編制應(yīng)盡可能將核心課程(語、數(shù)、英等)支配在()。

單項選擇題:

A、上午其次、二、三節(jié)

B、上午第四節(jié)

C、下午第一節(jié)

D、下午第三節(jié)

54:在老師申訴的程序中,教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴書的次日起()日內(nèi),做出處理。

單項選擇題:

A、15

B、20

C、25

D、30

55:學(xué)校教育產(chǎn)生于()

單項選擇題:

A、原始社會末期

B、封建社會初期

C、奴隸社會末期

D、奴隸社會初期

56:學(xué)習(xí)效率和動機水平之間存在()。

單項選擇題:

A、線性關(guān)系

B、U型關(guān)系

C、倒U型關(guān)系

D、平行關(guān)系

57:根據(jù)完成作業(yè)行為方式的不同,可以把作業(yè)分為()

多項選擇題

A、口頭作業(yè)

B、書面作業(yè)

C、觀看作業(yè)

D、實踐作業(yè)

58:在同一時間內(nèi),心理活動指向于不同的對象,同時從事幾種不同活動的現(xiàn)象叫做()

單項選擇題:

A、留意穩(wěn)定性

B、留意的范圍

C、留意安排

D、留意轉(zhuǎn)移

59:同學(xué)在老師指導(dǎo)下,由全班或小組成員圍繞老師提出的議題,相互溝通,發(fā)表自己的見解,最終弄清問題。這種教學(xué)方法是()

單項選擇題:

A、講授法

B、談話法

C、爭論法

D、讀書指導(dǎo)法

60:下列哪種說法是錯誤的?()

單項選擇題:

A、素養(yǎng)教育以促進學(xué)問深刻內(nèi)化為目標(biāo)

B、素養(yǎng)教育以全面?zhèn)魇诟袃r值的學(xué)問為基礎(chǔ)

C、素養(yǎng)教育以激活每一位受教育者的共性潛能進展為核心

D、素養(yǎng)教育以提高同學(xué)綜合素養(yǎng)為目的

查看答案

1:答案C

解析“六藝”是指中國古代儒家要求同學(xué)把握的六種基本才能,即“禮”,禮節(jié)(即今德育);“樂”,音樂;“射”,射箭技術(shù);“御”,駕馭馬車的技術(shù);“書”,書法(書寫、識字、文字);“數(shù)”,算法(計數(shù))。故選C。

2:答案B

解析:

3:答案A

解析【解析】由此定義可知是直覺性道德情感體驗。

4:答案錯誤

解析:

5:答案A,B,C,D,E

解析:

6:答案B

解析:

7:答案B

解析依據(jù)教學(xué)目的的不同,班級授課制可以有不同的組織形式,包括全班上課、班內(nèi)分組上課、班內(nèi)個別上課。一對一上課不是班級授課制的組織形式,那是個別教育。(本解析由張恩凱供應(yīng))

8:答案A

解析教學(xué)活動是學(xué)校教育的主要組織形式,教學(xué)工作總是具有教育性。因此政治課與其他學(xué)科教學(xué)是進行德育的基本途徑。

9:答案A,B,C,D

解析:

10:答案正確

解析√

11:答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】1905年。北京豐泰照相館創(chuàng)辦人任景豐,由該館照相技師劉仲倫擔(dān)當(dāng)攝影師,拍攝了由中國聞名京劇表演藝術(shù)家譚鑫培主演的《定軍山》片斷.這是中國最早的一部戲曲片,也是中國人自己攝制的第一部影片。

12:答案A,B

解析道德行為包括道德行為技能和道德行為習(xí)慣。

13:答案B,C,D

解析一般認(rèn)為,態(tài)度與品德的形成過程經(jīng)受了依從、認(rèn)同、內(nèi)化。

14:答案C

解析C【解析】體諒或者學(xué)會關(guān)懷的道德教育模式形成于20世紀(jì)70年月,是英國學(xué)校德育學(xué)家彼得·麥克費爾和他的同事所創(chuàng)。與認(rèn)知模式強調(diào)道德認(rèn)知進展不同,體諒模式把道德情感的培育置于中心地位。

15:答案A

解析:

16:答案正確

解析略。

17:答案C

解析煙草屬于茄科植物,蘿b屬于十字花科植物,棉花是離瓣雙子葉植物,屬錦葵目錦葵科木槿亞科棉屬,南瓜是葫蘆科南瓜屬的植物。

18:答案B

解析:

19:答案A,E

解析我國心理學(xué)家主見把同學(xué)的學(xué)習(xí)分為學(xué)問的學(xué)習(xí)、技能的學(xué)習(xí)和行為規(guī)范的學(xué)習(xí)三類。

20:答案D

解析:

21:答案錯誤

解析:

22:答案A

解析:

23:答案錯誤

解析:

24:答案C

解析:

25:答案A,B,C,D,E

解析略。

26:答案D

解析:

27:答案A

解析:

28:答案A,B,C,D,E

解析:

29:答案C

解析:

30:答案A

解析受教育權(quán)是公民的一項憲法性權(quán)利,我國《憲法》第四十六條規(guī)定,公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。對中學(xué)校生來說,受教育權(quán)是其在學(xué)校各項權(quán)利中最主要、最基本的一項權(quán)利。常見的同學(xué)受教育權(quán)包括:同學(xué)受教育機會公平的權(quán)利;同學(xué)參與考試的權(quán)利;同學(xué)上課學(xué)習(xí)的權(quán)利;同學(xué)受教育的選擇權(quán);同學(xué)在升學(xué)、復(fù)學(xué)方面的同等權(quán)利。

31:答案B,E

解析學(xué)習(xí)動機的兩個基本成分是學(xué)習(xí)需要和學(xué)習(xí)期盼。

32:答案A,B,C,D,E

解析班級授課制五固定指同學(xué)、老師、內(nèi)容、時間和場所固定。

33:答案C

解析:

34:答案B

解析:

35:答案A

解析泰姬陵位于印度,是印度知名度最高的古跡之一,也是世界八大奇跡之一。

36:答案D

解析:

37:答案正確

解析略

38:答案A,B,C,D,E

解析學(xué)校向同學(xué)進行思想品德教育的渠

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