難忘小學(xué)生活作文600字八篇

難忘小學(xué)生活作文600字八篇難忘小學(xué)生活作文600字八篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不生疏吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、考慮力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是整理的難忘小學(xué)生活作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家可以喜歡。

難忘小學(xué)生活作文600字篇1

時(shí)間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人依依不舍，

我就要畢業(yè)了，在這二千多個(gè)日子里，我們就像一珠幼苗，受教師的灌溉。在教室里還縈繞我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。

有一次考試，〔數(shù)學(xué)教師〕發(fā)下了卷子，這是一次題很簡單，大家認(rèn)真做，卷子發(fā)下來了，我閱了一遍卷，題很簡單。我心中暗喜，前兩次考試我都考得不錯(cuò)這算什么！于是我拿出演算紙答了起來……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看教師沒注意我這里，便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節(jié)課終于過去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學(xué)對起了答案，天啊，怎么都不一樣？“算了，算了，愛誰錯(cuò)誰錯(cuò)，不管了！〞說完就出去玩了。第二天教師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時(shí)，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，這、這怎么可能？88分，連A都沒考上！我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是乘法，我看成了除法。原題寫的是9。2，我就抄成了92；幾道簡單的題都做錯(cuò)了……天啊，這就是我的杰作??！半晌，教師緩緩開口：“這就是你的程度嗎？你也太讓我絕望了，這題雖然簡單但也要認(rèn)真，干嗎那么驕傲？班長不能這樣！驕傲有用嗎？〞

自從，經(jīng)歷這件事以后，我再也不馬虎了，讓我從深層意義上理解了“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。〞每個(gè)人都要謙虛待人，永遠(yuǎn)不要認(rèn)為自己是最好的。因?yàn)?，我們永遠(yuǎn)不是第一，第一需要去爭取，不是要去空想，要用實(shí)際行動(dòng)來證明自己的實(shí)力與成績。所以，我們應(yīng)該銘記這句“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。〞這句名言。我們應(yīng)該從深層來去理解這句話的含義。

難忘小學(xué)生活歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過，聽風(fēng)吹過的聲音，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……

難忘小學(xué)生活作文600字篇2

難忘小學(xué)生活歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過，聽風(fēng)吹過的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……

六年啊，六年的小學(xué)光陰，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉(zhuǎn)動(dòng)著，今天，我在這里輕輕地倒帶。

再回首，還記得不久前的那次美文朗讀比賽。我們竭盡全力，用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長時(shí)間的站立，我們的腿、胳膊僵硬了沒有一個(gè)人叫累；長時(shí)間的朗讀練習(xí)，嗓子變得沙啞了，喉嚨火辣辣地疼，沒有一個(gè)人喊苦；嘴唇磨破了，沒有一個(gè)人抱怨。無數(shù)次的練習(xí)，使得?心靈是一棵會開花的樹?像一粒種子，深深地扎進(jìn)我們的心里，再我們的心里悄悄發(fā)芽、長葉，悄悄地長出枝干，伸展開枝椏，在我們的心里形成一片只屬于我們自己的綠蔭。

比賽的時(shí)候，我們?nèi)巳耸智嬉恢Υ碇儩嵉陌俸匣?，自如地朗讀著，笑容如百合花般燦爛地綻放在陽光下?！坝幸环N花，每時(shí)每刻都在人間開放，當(dāng)有人在向世界奉獻(xiàn)愛心的時(shí)刻，就是花開的時(shí)刻……〞我慢悠悠地講完這段話，我們的朗讀開場了……最后，我們雖然沒有獲得第一名，但大家都出乎意料地驚人一致地笑著，“我們盡力了，不懊悔！〞我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)們那一雙雙強(qiáng)忍著淚水的眼睛！

別了，教師！不忘您六年的諄諄教誨。六年父母兄長一般的愛與呵護(hù)，學(xué)生感謝不盡……別了，同學(xué)！不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關(guān)心，我永遠(yuǎn)銘記在心……

別了，母校！不忘您五年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育，學(xué)生永生難忘……時(shí)間流過去了，它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過去，漸漸被遺忘的時(shí)候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。

難忘小學(xué)生活作文600字篇3

轉(zhuǎn)眼間，六年的光陰啊，早已逝去。六年的小學(xué)生活，已存在記憶倉庫里；六年的同學(xué)友誼，早已無法忘記；六年的哺育深情，六年的師生恩情，早已銘記于心。

仔細(xì)打量著那條不知已經(jīng)洗過多少遍的紅領(lǐng)巾，我不禁陷入了沉思中，一段段美妙的記憶，不時(shí)浮如今腦海中。

當(dāng)我來到多巴二小的時(shí)候，我很害怕，因此，性格孤僻，顯得非常文靜，一個(gè)生疏的環(huán)境，一些生疏而熱情的同學(xué)們……但我還是無法融入這個(gè)集體中，一直都是獨(dú)來獨(dú)往的，上課也不答復(fù)以下問題。班主任王教師好似看出來了似的，在上語文課時(shí)，她總叫我答復(fù)以下問題，然后鼓勵(lì)我大聲說出自己的答案……就這樣，我漸漸變得開朗了。

忘不了教師，也忘不了同學(xué)。

在這六年中，我不知道交了多少朋友，在這些年的朝夕相處中，我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同成長。

我們曾經(jīng)在那里歡笑，在那里奔跑，在那里讀書，在那里成長。望著窗外金黃色的刺玫花，它是開了又謝，謝了又開，在不知不覺中，它已經(jīng)開開謝謝六回了！身邊的海棠樹也多了六個(gè)全新的年輪，六度春秋，六年??！卻如夢一般，醒了，便永遠(yuǎn)也回不去了，只留下美妙的記憶在腦海中回蕩；如雪一般，化了，就在也尋不回來了，只留下芬芳的痕跡在心田里埋藏。小學(xué)生活?。∪鐗羲蒲?，飄然而去，而我卻永遠(yuǎn)也回不去了，那零星的記憶，深入在腦海中，銘記在心中……

解下鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將不再是少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員了，而那條紅領(lǐng)巾卻記錄下了難以忘懷的小學(xué)經(jīng)歷。辭別了鮮艷的紅領(lǐng)巾，辭別了如詩如畫的小學(xué)生活，辭別了美麗的母校，辭別了親愛的教師。我們抹去淚水，整裝待發(fā)，在中學(xué)，我們將繼續(xù)努力拼搏。佩戴好團(tuán)徽，向小學(xué)揮揮手，向教師們揮揮手，走向中學(xué)，在知識的海洋中汲取養(yǎng)分，茁壯成成……

難忘小學(xué)生活作文600字篇4

時(shí)間早以如流水般飛逝，而生活也是如此，六年一眨眼就過去了，而在學(xué)校留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻在腦海中揮之不去，無法忘懷的那份初心。

剛進(jìn)啟蒙之門的我們，對所有事物充滿好奇。在操場上，漫步著一年級的童稚腳??；在課堂上，充滿著二年級的朗朗書聲；在試卷上，充滿著三年級的妙筆生花……在畢業(yè)典禮上，充滿著六年級的成熟與對母校的依依不舍。

我還記得草坪上為我吶喊加油的同學(xué)們，在草坪上留下他們的汗水與永垂不朽的那份精神——努力與團(tuán)結(jié)。記得那一天是我八百米長跑比賽的一天。我整裝待發(fā)，站在跑道上，耳邊傳來一聲聲吶喊加油聲。裁判一槍打出，我們?nèi)咳巳缟狭讼业募幌掳l(fā)射出去。我咬著牙，迎著風(fēng)奔跑著，后面的人那么慢吞吞地跑著，我不接地想:不是比賽嗎？為什么跑那么慢？我邊想邊放慢了步調(diào)。在我跑第二圈結(jié)尾后，我氣喘如牛，本來流程的步調(diào)變得慢騰了。而身后本來跑得很慢的選手，突然沖在最前面，讓我措不及防。而草坪上的那支啦啦隊(duì)，為我吶喊，我心中充滿力量，咬牙狂奔。可是，我跑第三圈半時(shí)，還有一半，我的腳卻像有三百包沙包綁著，不能向前。

一個(gè)女生——我們班的班長，在草坪上陪我跑大半場，邊跑邊對我說:“仰頭喘氣，跑慢一點(diǎn)沒事。〞我咬著牙挺到了終點(diǎn)。我被帶回教室，看著天邊那一朵云彩，想:雖然我們失去了一張獎(jiǎng)狀，而我卻獲得了最純真的友誼。

假如我有一張捕夢網(wǎng)，我會將小學(xué)的難忘回憶搜集，掛在天空，細(xì)數(shù)小學(xué)最童稚的光陰，陪著我入睡。

六年級是小學(xué)中一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，帶著我成長。光陰悠悠，來日方長，母校和同學(xué)在腦海中不散。

難忘小學(xué)生活作文600字篇5

時(shí)間過得真快，一眨眼間小學(xué)馬上都要畢業(yè)了，六年中令我最難忘的就是班長。班里的每一個(gè)人上課沒有一個(gè)人不害怕班長我也不例外。因?yàn)樗菑垏?yán)肅的面孔使我不敢正面和他交眼，我和幾個(gè)同學(xué)在背后都管班長叫“公老虎。〞

記得那個(gè)夜黑風(fēng)高的晚自習(xí)，我們一如既往的讓趙鈺出幾道應(yīng)用題讓我們來做。一會兒的功夫題就出完了。這下就開場做。班長語重心長地說：“不要說話，自己獨(dú)立考慮。〞停了一會兒班里的幾個(gè)淘氣包把班長惹怒了。班長惱怒地說：“如今誰要是再說話就寫一萬個(gè)罰字。〞班里的同學(xué)聽完這句話以后教室霎時(shí)間變得鴉雀無聲，就連一根針落地也能聽見。近視眼的我和班里的幾個(gè)同學(xué)都拿著椅子上講臺下面。過了一會兒這還真應(yīng)上了教師說的那句話：“三分鐘熱度。〞他們可真是不長心，便又一次亂了起來。班長這下懷著惱怒的語氣說：“我說到做到，趙鈺上講臺上把他們記100次。〞班長又說“坐在前面的同學(xué)都給我回來。〞我和幾位同學(xué)不約而同地說：“班長我們還沒做完呢〞。班長嚴(yán)厲地說：“不行，給我自己坐自己位自己想方法。〞我們只好垂頭喪氣地走向自己的位置。

我也有點(diǎn)急了就去問班長：“班長，我看不見題，怎么做？〞班長用震耳欲聾的聲音說：“看不見你就不做了自己不會買眼鏡。〞我感到很慚愧，因?yàn)榘嚅L當(dāng)著全班人的面這樣說我，所以感到慚愧不已。我含著淚回到了自己的位上。我沒有方法了。我無可奈何地拿出了一本?弟子規(guī)?來背。班長又說：“一會兒檢查假如有人沒有完成的話就蹲在后面一直到下寢。我如今真是熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到了最后我還是被班長叫到后面了。

通過這次的晚自習(xí)，我雖然自己受苦了。但我覺得班長是一個(gè)說什么做什么的一個(gè)人。班長對男女同學(xué)都是平等的。我真不想分開我的小學(xué)生活。

難忘小學(xué)生活作文600字篇6

我的小學(xué)生活充滿了快樂、幸福、與難忘。我的小學(xué)生活是豐富多彩的，星期一早上到校后升旗儀式是那樣的莊重，每當(dāng)看到升旗臺眼前似乎看到了昔日校園同學(xué)們活潑的身影；似乎看到了升旗臺的南面場地上同學(xué)們的球操展示，看到了學(xué)校管樂隊(duì)優(yōu)雅的身姿。時(shí)間飛逝，歲月如梭，有一天我們都會成功畢業(yè)，分散到各個(gè)中學(xué)去，那必然是充滿感慨、相聚、不舍與留戀的一天。

六一兒童節(jié)的前幾天，趙教師快樂的宣布學(xué)校要為我們五年級同學(xué)舉行一次?自助與夢想?的畢業(yè)慶典。我聽到這個(gè)消息后快樂地一蹦三尺高。臨近畢業(yè)了，這是學(xué)校留給我們最好的禮物，我們都有登臺展示自己的時(shí)機(jī)，那閃光燈必將留下我們快樂幸福的身影，花枝招展的我們是小學(xué)生活的美妙見證。

六一兒童節(jié)的早上八點(diǎn)鐘，同學(xué)們滿懷沖動(dòng)的心情聚集在校園，校園里已是人山人海，不過秩序盎然，每個(gè)班都排著整齊的隊(duì)伍，等待下達(dá)去文化宮演出的命令。八點(diǎn)半我們出發(fā)了，走過中原橋，拐兩個(gè)彎就到了文化宮，文化宮廣場上布滿了六一做活動(dòng)的商鋪，噴泉也提早開放，它也在為我們演出助興。

隨著燈光漸漸黯淡下來，演出開場了。屏幕上呈現(xiàn)出?暢響春天?四個(gè)大字，優(yōu)美的配樂伴隨著同學(xué)們演出的身影是那樣和和諧美妙，每演完一個(gè)節(jié)目，臺下就會掌聲雷動(dòng)，歡呼聲此起彼伏。我們完成了?春之歌?、?親子互動(dòng)?、?七彩校園?等節(jié)目。在最后的篇章——畢業(yè)典禮上，我看到了獲獎(jiǎng)?wù)郀N爛的微笑，看到了我們更加美妙的將來。

小學(xué)生活是難忘的，是記憶深入的，是充滿美妙的，親愛的`教師和同學(xué)們，我永遠(yuǎn)不會忘記小學(xué)五年的快樂光陰，更不會忘記辛勤培育我的教師，也永遠(yuǎn)不會忘記曾今與我朝夕相處的同學(xué)們。

難忘小學(xué)生活作文600字篇7

每一個(gè)人都有難忘的小學(xué)生活,我也是如此。每一個(gè)人心中的難忘小學(xué)生活的故事,卻是五花八門,有的是一次活動(dòng)啦,有的是一件事情啦......

在這五年里,讓我印象最深的是一次科技藝術(shù)節(jié)的時(shí)候,當(dāng)時(shí),我和我的朋友崔欣媛等人參加表演舞蹈。

因此,我們每天都來練習(xí)舞蹈,在練習(xí)時(shí),我們必需要有精氣神,要非常認(rèn)真。所以,我們把每次練習(xí)當(dāng)成真正表演。于是,表演的腳步漸漸近了,我們的練習(xí)也非常緊張。

盼星星,盼月亮,終于盼到了科技藝術(shù)節(jié)了。不過好奇歸好奇,我還有一些緊張感,因?yàn)槲以谙胛視粫鲥e(cuò)啊!假如出錯(cuò)的話,別人都收盡眼底......不過時(shí)間不許我在想下去,因?yàn)?該我們上場了。我深吸一口氣,好讓我放松一下。我們登上了我心目那威武神氣的“主席臺〞。音樂響起來了,我們的動(dòng)作準(zhǔn)備好了,我那時(shí)的頭腦一片空白,把空間讓給舞蹈。我們配合著完美的音樂,機(jī)敏而溫和的舞蹈,令我們翩翩起舞,不敢想別的事情。只想下一個(gè)動(dòng)作是什么?別忘記了。我把臺下的觀眾也忘記了,一心一意的跳舞,優(yōu)美的做一個(gè)動(dòng)作,可是完美的事總有缺點(diǎn),正當(dāng)我轉(zhuǎn)彎時(shí),跳得太認(rèn)真了,一下子把腳扭傷了,我慌了,怎么辦,怎么辦?還有一個(gè)結(jié)尾呢?唉,只好撐著了,為了把舞蹈跳好,我只能忍著,我的臉上流出了豆大的汗珠,我硬撐著做著,沒方法,我只好堅(jiān)持到最后。我緊張了,糟了,堅(jiān)持不住了,不過,這已經(jīng)到結(jié)尾了,我一跛一跛得下了“主席臺〞,然后,讓腳放松一下。

我還清楚得記得運(yùn)動(dòng)會上我們的吶喊助威,同學(xué)們賣力爭當(dāng),如今,我的手里仿佛留有摘木瓜時(shí)的肺人清香,留有摘櫻桃的酸甜甜。

這五年的小學(xué)生活是四味瓶,有著酸甜苦辣。一件件事令我記憶猶新。還有六一兒童節(jié)聯(lián)歡會上的悅耳歌聲,動(dòng)聽音樂和陣陣笑聲,還有我獲得一個(gè)獎(jiǎng)時(shí)快樂的笑聲,我還忘不了,樂于助人的弓亞欣......

令我難忘的事很多很多,這些最難忘的一次,你呢?

難忘小學(xué)生活作文600字篇8

小學(xué)，多么遙遠(yuǎn)卻又熟悉的名詞。曾經(jīng)，我們在校園中留下了許多身影與回憶;曾經(jīng)，我和好友一起在六年間創(chuàng)造了無數(shù)傳奇。然而，假如時(shí)間不能后退，是不是就只能往前?

升上初中以后，懵懂的童年已逐漸遠(yuǎn)去，取而代之的，是看不完的自修、讀不完的講解。人總是等到失去后，才懂得珍惜，往日與同學(xué)度過的點(diǎn)滴，彷佛歷歷如繪......

記得剛進(jìn)小學(xué)的我，趾高氣昂，總覺得自己是最強(qiáng)的，睥睨群雄而唯我獨(dú)尊。只是顛躓和失敗總是伴隨驕傲而來----第一次期中考，我竟然落到十名之外，自視甚高的我受不了這樣的打擊，當(dāng)天晚上，大家都睡了，而我單獨(dú)一個(gè)人坐在書桌前，只有一盞孤燈作伴。

三年級時(shí)，我考上了美術(shù)班，從此和美術(shù)有了不解之緣。在學(xué)習(xí)的過程中，遇到許多挫折，暑假作業(yè)也比普通班多了一倍，但是我絲毫不懊悔與藝術(shù)結(jié)緣。這四年來，我用色彩揮灑出多少作品，多少畫作?而我也用手中的水彩筆，繪下了屬