孫權(quán)勸學(xué)題目及答案

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閱讀《孫權(quán)勸學(xué)》，回復(fù)下面題目。(19分)

初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不成不學(xué)！”蒙辭以軍中多條。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。

小題1:《孫權(quán)勸學(xué)》選自，該書是北宋時(shí)期主持編寫的，它是我國的第一部編年體通史。（2分）

小題2:解釋以下詞語。（4分）

（1）當(dāng)涂：（2）孰若：

（3）才略：（4）刮目：

小題3:用現(xiàn)代漢語切實(shí)表述{翻譯}以下句子的意思。（4分）

（1）孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。

（2）大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”

小題4:孫權(quán)哪些看法和行動(dòng)值得我們重視和效仿？（3分）

小題5:用橫線畫出表現(xiàn)呂蒙獨(dú)到見地的句子，并解釋這句話的意思。（3分）

小題6:簡潔說說讀了這那么短文后你受到的啟示。（3分）參考答案：

小題1:資治通鑒司馬光

小題1:（1）當(dāng)權(quán)、當(dāng)?shù)溃?）哪里比得上（3）軍事或政治方面的才干和謀略4）擦擦眼

小題1:（1）我莫非是想要你研究儒家經(jīng)典做博士嗎？只是應(yīng)當(dāng)廣泛讀書，了解歷史罷了。

（2）（魯肅）分外驚詫地說：“你現(xiàn)在的才干和謀略，（已）不再是原來吳地的（那個(gè)）阿蒙了！

小題1:孫權(quán)認(rèn)為廣泛地學(xué)習(xí)很有利益。不能由于事務(wù)多，時(shí)間少就不學(xué)習(xí)。

小題1:“士別三日，即更刮目相待，’志士分別多日，就要重新用新的眼光去對付了.(讀書人即使是短暫的分別，相見時(shí)也務(wù)必用新的眼光對付別人的進(jìn)步，不要拿老眼光看人)

小題1:要重視學(xué)習(xí)，哪怕天資再聰明也要不斷地學(xué)習(xí)，即使今后走上了崗位也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。（言之有理即可）

小題1:了解教材中常用的文學(xué)常識(shí)和作家作品。

小題1:學(xué)生對教材中的文言文的重點(diǎn)詞語的釋義掌管要概括、精確。

小題1:文言翻譯要求意思正確、句意完整、語句通順。留神對句子中關(guān)鍵詞的理解和重點(diǎn)句式的調(diào)整。

小題1:學(xué)生通過感知文本內(nèi)容，繼而理解文本的中心主題以及所要抒發(fā)的感情。

小題1:學(xué)生提高對文本的理解才能，學(xué)會(huì)用原文理