春語文四年級下冊檢測題(四)(富民小學)

2019年春天小學語文四年級下冊單元質(zhì)量檢測語文園地五至六檢測試卷（四）（達成時間：90分鐘書寫占2分總分：110分）班別：姓名：成績：等級：_________一、基礎知識（40分）看拼音，寫詞語。（10分）língxìngchénwěnquánlìhéxiéguīcháo（）（）（）（）（）在括號里填上適合的詞語。（6分）獨到的（）（）地賞識輕微的（）迷人的（）（）地歌唱（）的曠野給下邊帶點的字選擇正確的解說，把序號寫在括號里。（6分）爛：①因過熟而變得柔軟②東西腐壞③破裂(1)今日，媽媽做的稀粥爛飯滋味很好。（）．(2)我最喜愛的紅裙子不幾日就穿爛．了。（）(3)水蜜桃和葡萄都是很易變爛．的水果。（）選擇正確的關系詞語填空。（6分）固然但是即便也假如就（1）（）遇到了再大的困難，我們（）要想方法戰(zhàn)勝。（2）蟋蟀（）感覺疲憊，它（）在未竣工的家門口歇息一會兒。（3）（）貓所過之處，枝折花落，（）我絕不會責打它。按要求寫句子。（12分）（1）荷蘭，是水之國，花之國。（改為反問句）1____________________________________________________（2）小小的花兒在草原上綻放。（改為擬人句）____________________________________________________（3）經(jīng)過治療，小明的病很快恢復了健康。（改正病句）（4）很多鮮嫩的筍，成群地從土里長出來。（改寫成擬人句）____________________________________________________二、課內(nèi)累積（8分）人的生命是有限的，但是，_________________是無窮的。我要把有限的生命，投入到無窮的___________________之中去。（雷鋒）我從“___________________，___________________”想象出山原翠綠、杜鵑啼鳴、小雨如煙的畫面。三、課外累積（3分）《生命生命》這篇課文讓我聯(lián)想起《》（書名）的主人公（），他（她）就是這樣一個_________________的人。四、閱讀短文，而后按要求答題。（17分）給我一個許諾故事發(fā)生在美國的得克薩斯州。一個風雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年青人由于汽車拋錨（máo）被困在郊野。正當他萬分焦慮的時候，有一位騎馬的男子正巧（走過經(jīng)過）這里。見此情形，這位男子二話沒說，使用馬幫助克雷斯把汽車拉到了小鎮(zhèn)上。過后，當感謝不盡的克雷斯取出一沓美鈔對他表示酬報時，這位男子說：“這不需要回報，但我要你給我一個許諾，當他人有困難的時候，你2也要全力幫助他?！庇谑?，在以后的日子里，克雷斯主動幫助了許很多多的人，而且每次都沒有忘掉（轉(zhuǎn)述表達）那句相同的話給全部被他幫助過的人。幾年后的一天，克雷斯被忽然暴發(fā)的洪水困在了一個孤島上，一位英勇的少年冒著被洪水淹沒的危險救了他。當他感謝少年的時候，少年（居然忽然）也說出了那句克雷斯曾說過無數(shù)次的話。“我不需要回報，但我要你給我一個許諾”克雷斯的胸中立時涌起了一股暖流。在文中找出以下詞語的近義詞。（3分）焦急——（）淹沒——（）馬上——（）2．用線劃去文中括號里不適合的詞語。（3分）3．在文中，“給我一個許諾”中這個“許諾”是指：____________________________________________________。（2分）4．在騎馬的男子幫助克雷斯后，克雷斯是如何實現(xiàn)自己的許諾的？用“______”在文中劃出。（3分）5．當少年也說出克雷斯說過的話后，克雷斯的胸中為何會涌起一股暖流？（3分）_________________________________________________．讀了這篇文章，你產(chǎn)生了哪些感想？聯(lián)系生活實質(zhì)寫出來。（3分）___________________________________________________________五、習作表達（30分）你到大自然中發(fā)生過什么風趣的事？有什么自然風光或場景，令你印象深刻？寫下來，在腦海中再經(jīng)歷一次吧。題目自擬，許多于300字。34六、知識拓展。（10分）下邊五個詞語都和“說話”相關，你能劃