珍惜生命三年級作文

WORD（可編輯版本）———珍惜生命三年級作文珍惜生命三年級作文5篇

每一種生物都有一樣最珍貴的，而每一個生命都只有一次生存的機(jī)會，生命是特別脆弱的，因此我們要珍惜生命。下面是我為大家收集的珍惜生命三年級作文例文，希望你喜歡。

珍惜生命三年級作文【篇1】

在這個地球上，有著生命的來源。有些生命不會說話，也有些生命不能動也不會說話，它們都是生命，雖然不夠我們?nèi)祟惖纳L。有時它們熱忱生命的精神更加讓我們?nèi)藖砀械秸痼@，也讓我們感到特別的感動。

在生活中的每一天，每個小時，都會發(fā)生許許多多的災(zāi)難，有地震，洪災(zāi)，車禍等。這些是我們不熱生命嗎？不，不是有些是自然的災(zāi)害。車禍?zhǔn)俏覀儌€人造成的，在每一天都會有車禍的發(fā)生，比如：就在國慶，就會有著許多的車禍的發(fā)生。這些都是因?yàn)槲覀冮_車開的快，沒注意到別人。這些有在發(fā)生車禍前，他們有沒有想過家人，就這樣完了。

車禍，這些人可以用五個字來形容這些人“不熱忱生命”在他們發(fā)生車禍前，他們有沒有想過自己的家人，在關(guān)心的他們，如果車禍嚴(yán)重的話，就會喪失生命，就會讓家人悲傷。就這樣沒了一條命，這些都提示著我們開車的人們一定要注意開車的安全，要懂得生命珍貴，我們應(yīng)該要學(xué)會怎樣珍惜生命。

其實(shí)在我們身邊也有一些熱忱生命的。在《感動中國里》和《中國達(dá)人秀》這兩個節(jié)目里有說過很多次“斷臂達(dá)人劉偉”的故事。

劉偉小時候玩耍時，不小心被電壓電到了雙手，此后他沒有了雙手，做什么都靠著腳，他為了自己的生命能活的更加的精彩，他去學(xué)習(xí)殘疾人游泳。可是醫(yī)生說他不能做劇烈運(yùn)動，讓他更加的悲傷，后來他去學(xué)習(xí)鋼琴，有很多老師都不要劉偉，這又成了他的.心理阻礙，在他和他的母親尋找下，最終有個有良心的老師收了劉偉，劉偉只能用腳彈，很難才能配合，在他的艱苦下他學(xué)會了用腳彈琴，還參與世界音樂會。用腳彈，這不是正常人能做到的。劉偉說過：“只要還沒死，就有一切希望。”

這告知我們，要懂得珍愛生命，要向劉偉一樣，不要放棄。珍愛珍貴的生命。

珍惜生命三年級作文【篇2】

公園里的樹木依然青翠，只是葉子綠的不再鮮嫩和青翠，有種老氣橫秋的滄桑之感，像擺放時間長了的器物，陳舊之意不用言表，連偶爾露出枝端的花朵，都像過氣的明星，雖有顏色昭示，但已無奈即將凋零枝頭的慨怨。何況茂密的綠葉叢中已有泛黃的葉子宣布：秋已來臨。

一種極醒目的黃，雖不干枯，卻已預(yù)示離開枝間的時間不遠(yuǎn)了，而下一個季節(jié)再出現(xiàn)的葉子永不會是它，這就是一種無奈——所有生命的無奈。

當(dāng)然，這一切都阻擋不了孩童們的幸福。孩子們永遠(yuǎn)是幸福的化身。追逐嬉戲是他們的天份，自由幸福是他們的稟性。此時，出現(xiàn)在我面前的便是兩個十歲左右的小男孩，一個雙腳踏著旱冰鞋，行動自如，能履平地可上高臺；另一個稍小一兩歲，騎著不大不小的童車，在同伴的援助下，兩人吃力地將車子拖拽到?jīng)鐾ね獾母吲_上。當(dāng)然那位穿旱冰鞋的小男孩，因?yàn)橛昧兔?，差點(diǎn)摔倒。兩人因此哈哈笑起自己的有驚無險來。

廣場一角有十多個老年人，揮舞著長長的劍，在樂曲中認(rèn)真地聆聽一位老者的教導(dǎo)；而在小樹叢邊緣，一對熱戀的年輕人，相互對望著，說笑著，臉上盡顯甜美之意，來證明愛情的魅力。只有不大的人工湖畔，一位老者扶著那橢圓形的鐵欄桿，深一腳淺一腳地練習(xí)走路——因?yàn)槟X血栓。走起路來右腳一點(diǎn)一點(diǎn)的在地上，漸漸地試探著移動，而左手和左腿明顯已不聽主人的使喚，有氣無力的拖在身上。這就是年老的無奈？想想他也曾年輕體壯過，但怎奈何歲月的消逝老了還要學(xué)習(xí)怎樣走路，并用一種堅持不懈的心態(tài)來完成。我想他現(xiàn)在對于名利錢權(quán)已沒太多的奢望吧？他只渴望擁有健康的體魄，硬朗的身體吧？

由此看出，除了我們擁有的身體——除了我們擁有健康的身體外，其余都是身外之物。因此，珍愛生命，從健康我們的身體開始吧！

珍惜生命三年級作文【篇3】

交通法規(guī)就像一位無影的交警一樣，每天都引領(lǐng)著司機(jī)行車，每天都提示著司機(jī)安全駕車，每天都監(jiān)督著司機(jī)的駕車行為。但有些人卻絲毫沒有交通法規(guī)的概念，違規(guī)違章。

一天，我放晚學(xué)騎自行車回家，到312國道時正好是綠燈。我正想穿過國道時，那些叔叔阿姨絲毫不顧前進(jìn)是紅燈，“嗖，嗖，嗖，”一輛一輛從我面前駛過，我急忙剎車。這些騎摩托車的叔叔阿姨有的不懂交通法規(guī)闖紅燈先不說，后面的一輛汽車跟著闖了紅燈，我心里直納悶：這些開汽車的司機(jī)都是受過專業(yè)訓(xùn)練，也都懂道路法規(guī)，還會闖紅燈。還是他們覺得闖一次紅燈無所謂，又不是什么天大的事?

法規(guī)中不是有明確規(guī)定拖拉機(jī)等不能行駛在國道上嗎?這輛拖拉機(jī)能在國道上這么光明正大地行駛，難道它例外?不!它肯定是圖個便利省個時間，才在國道上駕駛。哇!我對駕駛拖拉機(jī)的人豎起了大拇指，他簡直就是從雜技團(tuán)里出來的。他一只腳支撐整個身體，另一只腳放在方向盤上，把握方向。一只手抓住后面的欄桿，另一只手還不忘拿上一根香煙，抽上兩口，我不由地嘆道：“這位司機(jī)一點(diǎn)都不為自己的人身安全考慮呢?在他眼里生命就這么不值錢?

在此，我奉勸各位司機(jī)遵守交通法規(guī)，不怕一萬，就怕萬一。如果不小心出了車禍，既傷害了自己又破壞了家庭，多不值得呀!

珍惜生命三年級作文【篇4】

從古到今，人們對生命的探討從未停止過，不同的人對生命有不同的看法。有人認(rèn)為生命之路漫長而痛苦;有人認(rèn)為生命短暫而無價;有人認(rèn)為生命是脆弱的;有人認(rèn)為生命是頑強(qiáng)不屈的……

有這樣一個寓言,有一朵牡丹終日被人欣賞和贊美,就開始嫌棄它那不起眼的根,最后它被人摘下來插在一個精美的花瓶里。然而，好景不長，沒過幾天它就枯萎了，最終沒能逃脫被扔進(jìn)垃圾桶里的厄運(yùn)。

就在這里，我突然想到我們?nèi)祟愐彩侨绱?，沒有了根，我們將一無所有。只有把根留住了，明天的花才會綻放。

印度作家泰戈爾說過：“只管走過去，不必逗留著采了花朵來保存，因?yàn)橐宦飞匣ǘ湟琅f會繼續(xù)開放的?！笔堑模放缘幕倳绕炕ㄕT人，山那邊的花將繼續(xù)開放，也會比這里的更誘人。

由此，我突然想到：明天總會比今天好，明天的花朵會比今天的絢麗，明天的風(fēng)景將更加迷人，明天的幸福將更加幸福。

壓力和困難是阻礙我們生命發(fā)光的一道屏障。當(dāng)面對壓力與苦難的時候，我們要盡力去戰(zhàn)勝它們，當(dāng)不能的時候，我們要會學(xué)會彎曲一下，正所謂退一步海闊天空，這也就是所謂的不會彎曲的樹不是一棵好樹;不會學(xué)會彎曲的人終不會成就一番事業(yè)。

沒錯，世界上最短促的路是心路，可是，你也不要遺忘了心路也是世界上最漫長的路?，F(xiàn)在只要我們調(diào)整心態(tài)，努力向著我們的未來出發(fā)。為此，我們務(wù)必深刻的意識到只有把根留住了，明天的花才會更美。

珍惜生命三年級作文【篇5】

生命，無處不在，無所不有，生命也和其珍貴呢?有了生命，才有了競爭和拼搏;有了生命，才有了抱負(fù)與希望;有了生命，才有了幸福與悲傷;有了生命，才有了對生命的珍愛;有了生命，才有了這多彩的世界。

記得，以前我看過這樣一個故事，敘述的是在一個黎明，一個伐木工人照常去森林伐木，他用點(diǎn)據(jù)將一根粗大的松樹據(jù)倒是，樹干反彈，重重的壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時的他知道，自己首先由做到的是保持清醒。他試圖把腿抽出來，可是辦不到。于是，他拿起手邊的斧子狠狠的樹砍去，砍了兩三下后，斧柄斷了。他拿起電鋸開始據(jù)樹。但是，他很快發(fā)現(xiàn)，倒下的松樹呈45度角，巨大的壓力隨時會把點(diǎn)距條卡住如果電鋸出了故障，這里人跡罕至，別無他路。他狠了狠心，拿起電鋸，對準(zhǔn)自己的右腿。自行截肢……伐木工人把