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2023年吉林省遼源市普通高校對(duì)口單招語(yǔ)文自考真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(10題)1.下列四組詞含有褒義、貶義、中性不同感情色彩的是()
A.廢除解除破除去除B.敬佩敬仰敬愛敬重C.結(jié)果成果效果后果D.確切確鑿確定確實(shí)
2.下列語(yǔ)句描寫的角度與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.小屋在山的懷抱中,猶如在花蕊中一般,慢慢地花綻開了一些,好像層山后退了一些。
B.山如眉黛,小屋恰如眉梢的痣一點(diǎn)。
C.山上有了小屋,好像一望無(wú)際的水面飄過(guò)一片風(fēng)帆……
D.本質(zhì)上,它是一幢房屋;形式上,卻像鳥一樣,蝶一樣,憩于枝頭,輕靈而自由!
3.下列各項(xiàng)中,括號(hào)內(nèi)的表述不正確的一項(xiàng)是()A.波浪一邊歌唱,一邊沖向天空,去迎接那雷聲。(這句話運(yùn)用擬人的修辭手法,表現(xiàn)了波浪高昂的戰(zhàn)斗激情。)
B.“挑釁”“炫耀”“目空一切”“油嘴滑舌”(這四個(gè)詞語(yǔ)的感情色彩相同。)
C.在5月到來(lái)之時(shí),那千百年來(lái)孕育過(guò)無(wú)數(shù)生命的大沼澤,再次成為彌漫著青草氣息的地方。(這句話中畫線部分是主語(yǔ)。)D.榮獲“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”稱號(hào)的藏族醫(yī)生洛松,在十分艱苦的條件下挽救了無(wú)數(shù)人的生命。(這個(gè)句子沒(méi)有語(yǔ)病。)
4.至于頤和園的長(zhǎng)廊,可謂千篇一律之尤者也。然而正是那目之所及的無(wú)盡的重復(fù),才給游人以那種只有它才能給人的特殊感受。大膽來(lái)個(gè)荒謬絕倫的設(shè)想:那八百米長(zhǎng)廊的幾百根柱子,幾百根梁枋,一根方,一根圓,一根八角,一根六角……;一根肥,一根瘦,一根曲,一根直……;一根木,一根石,一根銅,一根鋼筋混凝土……;一根紅,一根綠,一根黃,一根藍(lán)……;一根素凈無(wú)飾,一根高浮盤龍,一根淺雕卷草,一根彩繪團(tuán)花……;這樣《千變?nèi)f化》地排列過(guò)去,那長(zhǎng)廊將成何景象!有人會(huì)問(wèn):那么走到長(zhǎng)廊以前,樂(lè)壽堂臨湖回廊墻上的花窗不是各具一格,千變?nèi)f化的嗎?是的。就回廊整體來(lái)說(shuō),這正是一個(gè)《大同小異》,大統(tǒng)一中的小變化的問(wèn)題。既得花窗《小異》之諧趣,又無(wú)傷回廊《大同》之統(tǒng)一。且先以花窗這樣的小小變化,作為廊柱無(wú)盡重復(fù)的《前奏》,也是一種《欲揚(yáng)先抑》的手法。翻開一部世界建筑史,凡是較優(yōu)秀的個(gè)體建筑或者組群,一條街道或者一個(gè)廣場(chǎng),往往都以建筑物形象重復(fù)與變化的統(tǒng)—而取勝。說(shuō)是千篇一律,卻又千變?nèi)f化。每一條街都是一軸《手卷》、一首《樂(lè)曲》。千篇一律和千變?nèi)f化的統(tǒng)一在城市面貌上起著重要作用。十二年來(lái),在全國(guó)各城市的建筑中,我們規(guī)劃設(shè)計(jì)人員在這一點(diǎn)上做得還不能盡如人意。為了多快好省,我們做了大量標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),但是《好》中自應(yīng)包括藝術(shù)的一面,也就是《百花齊放》。我們有些住宅區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)《千篇一律》到孩子哭著找不到家;有些街道又一幢房子一個(gè)樣式、一個(gè)風(fēng)格,互不和諧;即使它們本身各自都很美觀,放在一起就都《損人》且不《利已》,《千變?nèi)f化》到令人眼花繚亂。我們既要百花齊放,豐富多彩,又要避免雜亂無(wú)章,相互減色;既要和諧統(tǒng)一,全局完整,又要避免千篇—律,單調(diào)枯燥。這惱人的矛盾是建筑師們應(yīng)該認(rèn)真琢磨的問(wèn)題?!核汲伞肚宦膳c千變?nèi)f化》1.下列各項(xiàng)對(duì)選文的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.選文采用的修辭手法有排比、設(shè)問(wèn)、比喻、夸張等。
B.《千篇一律和千變?nèi)f化的統(tǒng)一在城市面貌上起著重要作用》一句在文中所起的作用是對(duì)上文的概括。
C.選文既有具體實(shí)例的剖析,又從世界建筑史的廣度和高度做了概述。
D.《我們既要百花齊放,豐富多彩,又要避免雜亂無(wú)章,相互減色;既要和諧統(tǒng)一,全局完整,又要避免千篇—律,單調(diào)枯燥》是本文的中心論點(diǎn)。
5.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()
A.彌亂國(guó)粹泊來(lái)品入不敷出
B.伺候斐聲煞風(fēng)景得魚忘筌
C.日晷隕落挖墻腳縱橫捭闔
D.縈回?cái)x掇黑黢黢入目三分
6.依次填入下列句子橫線處的關(guān)聯(lián)詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()我時(shí)常聽到下面這種議論,覺(jué)得非常錯(cuò)異:“是的,在理論上的確不錯(cuò);_____在實(shí)際上又將如何?”仿佛理論_____會(huì)話上必須的美麗的辭句,_____絕不是要把它適合實(shí)際的!……_____我,_____我懂得了我所思索的事情,我再不能不依了我所了解的情形而做。A.但但是卻至于只要B.但只是可至于只要C.但只是可關(guān)于一旦D.但但是卻關(guān)于一旦
7.選文主要的論證方法是()
A.引用論證舉例論證B.比喻論證比較論證C.引用論證類比論證D.舉例論證歸納論證
8.列各句中,沒(méi)有古今異義的一項(xiàng)是()A.愿無(wú)伐善,無(wú)施勞。B.空中而多竅。C.人馬燒溺死者甚眾。D.穆公訪諸蹇叔。
9.下列各句中的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.過(guò)去城西的河水發(fā)黑,【滿目瘡痍】?,F(xiàn)在,堤上種植著美人蕉和菖蒲,河里則放養(yǎng)幾萬(wàn)尾鰱魚,美化了視覺(jué)環(huán)境,也凈化了水質(zhì)。
B.年終,各種盤點(diǎn)【甚囂塵上】,其中年度漢字的評(píng)選備受關(guān)注?!拔ⅰ弊之?dāng)選年度漢字,“莫言”“你幸福嗎”等入選年度關(guān)鍵詞。
C.王剛一直想買一套中華書局八十年代出版的《史記》,這次去上海出差,終于買到了一套,真是【妙手偶得】啊!
D.大量轉(zhuǎn)發(fā)的拜年短信,常常毫無(wú)個(gè)性和感情色彩,卻沾染了現(xiàn)代人某種功利性、庸俗化的人際文化特色,因此很多人對(duì)節(jié)日期間的一些所謂短信【不勝其煩】。
10.在下列句子的空缺處依次填入成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)讀者欣賞作品清新的故事,卻忽略了蘊(yùn)藏的熱情,欣賞文字的樸實(shí),卻忽略了作品隱伏的悲痛,實(shí)際上近于_____。(2)中國(guó)古代文化是一座巍峨的高峰,不管我們?cè)谌?、釋、道哪一條路上行走,_____,最終都必然會(huì)在山頂上相逢。(3)多年前,集團(tuán)首席執(zhí)行官就感覺(jué)自己_____,在集團(tuán)迅猛發(fā)展、國(guó)際市場(chǎng)不斷拓展的今天,他的危機(jī)感絲毫未減。A.南轅北轍異曲同工如臨深淵
B.買櫝還珠殊途同歸如履薄冰
C.南轅北轍殊途同歸如履薄冰
D.買櫝還珠異曲同工如臨深淵
二、填空題(10題)11.杜甫《登高》一詩(shī)中既抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情,又蘊(yùn)含著與生命的衰弱頑強(qiáng)抗?fàn)幍木竦木渥邮莀______________,________________。
12.
,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。(杜甫《登高》)
13.相見時(shí)難別亦難,___________。春蠶到死絲方盡,___________。(《無(wú)題》李商隱)
14.玉露凋傷楓樹林,____________。江間波浪兼天涌,____________。(杜甫《秋興八首(其一)》)
15.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無(wú)為在歧路,
!(《送杜少府之任蜀州》唐王勃)
16.宮中府中,倶為一體,
,不宜異同。(諸葛亮《出師表》))
17.遙襟甫暢,________________。_____________________,纖歌凝而白云遏。(王勃《滕王閣序》)
18.人生古誰(shuí)無(wú)死?
。(《過(guò)零丁洋》文天祥)
19.“粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞”是對(duì)()這一人物的描寫。
20.我國(guó)文學(xué)史上最早的一位偉大的浪漫主義詩(shī)人是()。
三、文言文理解(10題)21.在橫線處填寫出詩(shī)文原句。(任選4題作答)(8分)①愛國(guó)詩(shī)人屈原在《國(guó)殤》一詩(shī)中,贊美楚國(guó)的戰(zhàn)士剛強(qiáng)不屈,為國(guó)犧牲,“誠(chéng)既勇兮又以武,____________。身既死兮神以靈,____________。”②荀子在《勸學(xué)》一文中說(shuō),“故木受繩則直,金就礪則利,____________,____________”,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和反思的重要性。③李密在《陳情表》一文中稱“且臣少仕偽朝,歷職郎署,____________,____________”,想借此消除晉武帝對(duì)自己“不事二君”的猜疑。④秋是一個(gè)詩(shī)意的季節(jié),王勃在《滕王閣序》中用“潦水盡而寒潭清,____________”為秋天著色,杜甫則在《登高》中用“____________,百年多病獨(dú)登臺(tái)”感慨秋的悲涼。⑤雨,可以寄托人的不同情思。李清照在《聲聲慢》中用一句“____________,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”,寫出了無(wú)限的哀愁,蘇軾則在《定風(fēng)波》里用一句“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?____________”,表現(xiàn)出了超然的灑脫。⑥辛棄疾的《菩薩蠻》意蘊(yùn)雋永,特別是其中的“青山遮不住,畢竟東流去。____________,____________”,更是耐人尋味。
22.下列詩(shī)句與“黃金難買青春再”含意最想當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)A.花無(wú)再開日,人無(wú)再少年B.盛年不再來(lái),一日難再晨C.流光容易把人拋D.恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂E.春如舊,人空瘦
23.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《山坡羊》中連用八個(gè)“金”字,表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想情感?(3分)
24.請(qǐng)用斜線(/)給下面畫線部分?jǐn)嗑洹?5分)持樞,謂春生、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏,天之正也不可干而逆之逆之雖成必?cái)」嗜司嘤刑鞓猩B(yǎng)成藏亦不可干而逆之逆之雖盛必衰此天道人君之大綱也。(取材于《鬼谷子·持樞》)
25.上文中,蘇軾勸勉李廌說(shuō):“你的才華,是可以和萬(wàn)人匹敵的,如果再有高尚的節(jié)操促進(jìn),就沒(méi)有人能比得上你了?!边@說(shuō)明蘇軾特別看重高尚的節(jié)操對(duì)于個(gè)人成才的重要性。對(duì)蘇軾的見解,你有什么看法?請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕母形蚝驼J(rèn)識(shí)。(200字左右,12分)
26.閱讀下面兩首元曲,完成①~③題。(11分)正宮·塞鴻秋薛昂夫功名萬(wàn)里忙如燕,斯文一脈微如線。光陰寸隙流如電,風(fēng)霜兩鬢白如練。盡道便休官,林下何曾見?至今寂寞彭澤縣。中呂·山坡羊薛昂夫銷金鍋在,涌金門外,戧金船少欠西湖債。列金釵,捧金臺(tái)。黃金難買青春再,范蠡也曾金鑄來(lái)。金,安在哉?人,安在哉?1.下列對(duì)兩首元曲的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.《塞鴻秋》前四句連用比喻,勾畫出世人追名逐利直至老邁的可悲形象。
B.《塞鴻秋》中“至今寂寞彭澤縣”一句,運(yùn)用了陶淵明遭受貶謫的典故。
C.《山坡羊》結(jié)尾處連用兩個(gè)反問(wèn)句,引發(fā)世人對(duì)金錢與人生的深入思考。
D.兩首元曲均為諷世之作,諷刺批判之余亦有憂時(shí)傷世之感,多有警策。
四、閱讀理解(10題)27.對(duì)上面語(yǔ)段的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()A.這個(gè)語(yǔ)段通過(guò)對(duì)話描寫刻畫人物形象。
B.這個(gè)語(yǔ)段極有層次地寫出了路瓦栽夫婦心理活動(dòng)的過(guò)程。
C.瑪?shù)贍柕鹿倘惶摌s心嚴(yán)重,但路瓦栽先生的一再縱容也是悲劇造成的重要因素,作者在批判瑪?shù)贍柕碌耐瑫r(shí)也批判了他。
D.路瓦栽先生在小說(shuō)中雖說(shuō)是個(gè)次要人物,但作者對(duì)他的描寫很生動(dòng),使讀者不由自主地同情他。
28.這兩段課文中的“黑色的人”是誰(shuí)?他是怎樣一個(gè)人?
29.你認(rèn)為小說(shuō)中的阿寵有春天嗎?請(qǐng)結(jié)合文本,并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
30.香山野桃悄然開黃亞洲北京香山,今日風(fēng)野。沿著曲曲彎彎的碎石山徑一路蜿蜒上山,耳邊都是好風(fēng),如獸吼。滿山的樹杈與枝丫,互相打得啪啪響,更不消說(shuō)未知何時(shí)一路綁于樹干的那幾十根指路紅布條了,痙攣成癲狂狀。我們幾個(gè)上年歲的,各自在營(yíng)地周圍尋找避風(fēng)地兒。要這么站在風(fēng)口的話,人的骨頭怕也會(huì)嘩嘩響了。我順坡往南,一直走,直至下到一個(gè)山坳,頓感風(fēng)聲己柔,便投著一塊大石頭坐下,歇口氣。才剛舉頭,便見著那飄飄抖抖的幾株野山桃了。那是樹還是舞蹈啊,一時(shí)讓我呆了。一樹一樹粉白色的花,落在眼里,真妖嬈得不行?;ú淮?,遠(yuǎn)望有點(diǎn)像櫻花,密密層層的。背景雖是瓦藍(lán)的天,但一樹看過(guò)去皆是粉白,很難見到星星點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)。(A)山坡北面風(fēng)吼起來(lái)的那一刻,滑下南坡的一股小小的風(fēng),也會(huì)吹得這幾株野山核腰肢大顫,那密密層層的花也就互相廝磨在了一起,那種無(wú)聲的舞蹈真是熱烈;(B)若是北面風(fēng)聲小了翻花頓時(shí)就在安靜的陽(yáng)光下莊敬自強(qiáng),少女般靦腆,紋絲不亂。我站起來(lái),慢慢向她們走過(guò)去,于是就見著好幾只蜜蜂在花間忙來(lái)忙去——飛翔得連聲音都沒(méi)有,像是要把全部的氣力都花在吸吮上。這一隅無(wú)聲的春景,叫我望得久久出神。幸虧香山今日風(fēng)大,鬼使神差地讓我下到一個(gè)不知名的山坳里,有了這場(chǎng)小小的叫人驚喜的艷遇。感謝獸性發(fā)作的風(fēng),你啊,你把人性催出花來(lái)了。我不知道世上有多少人相遇過(guò)這幾株灌木形狀的野山桃,相遇過(guò)三月的這些無(wú)比的粉色山桃,還有花間的這一群悶吞獨(dú)食的小蜜蜂。顯然,這幾株俏麗的野山桃也根本不在乎有多少人看見她們,她們知足,就在這不知名的山坳里,她們守著一小塊藍(lán)天和一方干燥而忠厚的土地,每年三月,準(zhǔn)時(shí)來(lái)一次熱烈的舞蹈,或者少玄般靦腆地靜立著,然后在蜜蜂的幫助下孕育夏日的小小的山再然后,在寒流里剃發(fā)閉眼苦守,等待來(lái)年春天的撫摸,再準(zhǔn)備一場(chǎng)少女的粉色舞蹈。甚至,多少年后,她們也會(huì)安安靜靜地倒下,讓蜜蜂和蜜蜂的后代從此再也找不見她們。當(dāng)然,她們也有后代。她們的后代可能就成長(zhǎng)在離她們不遠(yuǎn)的地方,而一場(chǎng)悄悄的舞蹈也按照美麗的遺傳密碼,開始排練。我今天要是沒(méi)看見這些一切也都在進(jìn)行中。我今天偶然瞥見了她們,一切也都沒(méi)有被打亂。偶遇就是這么普通,也是這么驚心。大家開始下山。一路上我還惦記著那一小群婀娜的野山桃。我想,其實(shí),平凡并不是寂寞。平凡里也有舞蹈、蜜蜂與愛情,也有令人心滿意足的生生不息,不需要多少人在意,也不祈求多少人抬舉。有陽(yáng)光,有風(fēng),有蜜蜂,也就一切都有了。養(yǎng)在深閨人未識(shí),或許就是生活本來(lái)的面目。好嗎?挺好。今天,我就是一只蜜蜂,被風(fēng)牽著,邂逅了一場(chǎng)少女的舞蹈,意外地被溫暖了一番。(選自《光明日?qǐng)?bào)》2017年5月5日,略有改動(dòng))請(qǐng)按照順序用原文中的詞語(yǔ)寫出作者情感不斷升華的過(guò)程。驚呆——()——()——()
31.中國(guó)是瓷器的故鄉(xiāng),瓷器是古代勞動(dòng)人民的一個(gè)重要的創(chuàng)造。明人謝肇制在《五雜俎》中記載今俗語(yǔ)寒器謂之磁器者,蓋磁州窯最多,故相延名之,如銀稱米提,墨稱腴糜之類也?!碑?dāng)時(shí)出現(xiàn)的以“磁器”代窯器是由磁州窯產(chǎn)量最多所致。這是迄今發(fā)現(xiàn)最早使用瓷器(即“磁器”)稱謂的史料??脊艑W(xué)證明,瓷器起于夏、商,成于戰(zhàn)國(guó)兩漢,從唐開始,文獻(xiàn)中開始出現(xiàn)“越窯”“邢窯”等窯名稱。兩宋時(shí),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、城市發(fā)展、工商經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、教育出版、文學(xué)藝術(shù)、國(guó)際貿(mào)易等呈現(xiàn)出驚人進(jìn)步,考古發(fā)現(xiàn)的“宋瓷”正是在這種時(shí)代背景下展現(xiàn)了宋代文化的特質(zhì)。宋瓷主體可分為十大窯系,相關(guān)窖口有百個(gè)以上。“窯口”是中國(guó)傳統(tǒng)的瓷業(yè)命名方法,強(qiáng)調(diào)地域性和特色性的統(tǒng)一;“窯系”是考古類型學(xué)思想指導(dǎo)下的產(chǎn)物,強(qiáng)調(diào)不同地域的瓷業(yè)在特色性方面的披此關(guān)聯(lián)性、互動(dòng)性。以窯口而論,“百花齊放”才是大美,“一枝獨(dú)秀”是文化衰弱之表現(xiàn)。故就中華瓷史而論,南宋瓷業(yè)窯口“空前絕后”非為虛言。同時(shí),兩宋時(shí)代,不僅窯口眾多,而且名窯輩出,各擅其能。宋代陶瓷業(yè)中的不同窯系甚至同一窯系的不同窯口、窯廠,都發(fā)育出自己的工藝體系,在印花、刻花、銘刻及釉裝飾等各方面都創(chuàng)造出至高的水平。宋代幾乎各個(gè)窯系或窯口的工藝內(nèi)容猶如兩宋書畫詞章一般美不勝收,展現(xiàn)了中國(guó)不同地域的民眾各具風(fēng)情和特色的文化創(chuàng)造力、審美力和表現(xiàn),是中華文明大格局內(nèi)所具有的文化多樣性與多樣性文化能夠彼此互動(dòng)滋養(yǎng)但又堅(jiān)守各自特色持續(xù)發(fā)展的參動(dòng)寫照。宋瓷在功能造型上也己駕輕就熟,從而形成了不同的功能系列,如日用系、茶飲系、宗教系、觀賞系等,每個(gè)功能系具體造型及其裝飾圖案和技法又是千姿百態(tài),花樣翻新,極具匠心。正是在這種強(qiáng)大的造型塑造能力的基礎(chǔ)上,瓷器全面進(jìn)入了人們的創(chuàng)作、生活、信仰、審美、典儀、交友、風(fēng)俗、經(jīng)濟(jì)諸領(lǐng)域,成為中華文明在兩宋時(shí)代進(jìn)入高峰期的又一實(shí)證。中國(guó)瓷器外銷,至遲起于東晉南朝,在唐代,瓷器己成中國(guó)外銷產(chǎn)品之大宗,但只有到宋代,瓷器才完全取代此前的絲綢外銷之地位,從而一舉奪得中國(guó)外銷產(chǎn)品之冠的地位。東亞、中亞、北非及東非沿海國(guó)家等都有宋瓷之出土。中國(guó)陶瓷技術(shù)在這一時(shí)期深刻影響了世界多個(gè)國(guó)家的瓷業(yè)生產(chǎn)。如朝鮮、日本、埃及、伊朗等都受到中國(guó)陶瓷工藝影響。這時(shí),沿海地區(qū)都大面積興起了外銷瓷的生產(chǎn),相關(guān)窯口、窯場(chǎng)難以計(jì)數(shù),推動(dòng)了中國(guó)沿海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)大開發(fā)、海港城市及國(guó)際化城市興起和中國(guó)與世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化的深度交流,“海上絲綢之路”“陶瓷之路”達(dá)到了歷史的高峰,“瓷都”景德鎮(zhèn)和“陶都”宜興也是在這一歷史背景下獲得發(fā)展的機(jī)遇并奠立了堅(jiān)實(shí)的根基。(摘編自賀云翱《瓷器中折射出宋文化的特質(zhì)》等)下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.中國(guó)瓷器歷史悠久,但“磁器”這一名稱出現(xiàn)得較晚,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的最早使用瓷器(即“磁器”)稱謂的史料是明人謝肇制的《五雜俎》。B.宋朝時(shí),政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)技術(shù)等出現(xiàn)驚人的進(jìn)步,宋瓷發(fā)展也進(jìn)入繁榮昌盛時(shí)期,呈現(xiàn)特質(zhì)鮮明的文化特征。
C.豐富多彩的宋瓷表現(xiàn)出鮮明的地域性和特色性,同時(shí)這些處于不同地域的瓷業(yè)在特色性方面還有著關(guān)聯(lián)與互動(dòng)的關(guān)系。
D.宋代陶瓷業(yè)中各個(gè)窯系甚至窯口、窯場(chǎng)都發(fā)育出自己的工藝體系,內(nèi)容豐富多彩,各具風(fēng)情,表現(xiàn)出獨(dú)特的藝術(shù)魅力。
32.閱讀《藥》(節(jié)選)。(1)西關(guān)外靠著城根的地面,本是一塊官地;①中間歪歪斜斜一條細(xì)路,是貪走便道的人,用鞋底造成的,但卻成了自然的界限。路的左邊,都埋著死刑和瘐斃的人,右邊是窮人的叢冢。②兩面都已埋到層層疊疊,宛然闊人家祝壽時(shí)候的饅頭。(2)③這一年的清明,分外寒冷:楊柳才吐出半粒米大的新芽。天明未久,華大媽正在右邊的一坐新墳前面,排出四碟菜,一碗飯,哭了一場(chǎng)?;^(guò)紙,呆呆地坐在地上;仿佛等候什么似的,但自己也說(shuō)不出等候什么。微風(fēng)起來(lái),吹動(dòng)短發(fā),確乎比年白得多了。(3)小路上又來(lái)了一個(gè)女人,也是半白頭發(fā),襤褸的衣裙;提一個(gè)破舊的朱漆圓籃,外掛一串紙錠,三步一歇的走。忽然見華大媽坐在地上看他,便有些躊躇,慘白的臉上,現(xiàn)出些羞愧的顏色;但終于硬著頭皮,走到左邊的一坐墳前,放下了籃子。(4)他們的眼睛都已老花多年了,但望這紅白的花,卻還能明白看見?;ㄒ膊缓芏啵瑘A圓的排成一個(gè)圈,不很精神,倒也整齊。華大媽忙看他兒子和別人的墳,卻只有不怕冷的幾點(diǎn)青白小花,零星開著;便覺(jué)得心里忽然感到一種不足和空虛,不愿意根究。那老女人又走近幾步,細(xì)看了一遍,自言自語(yǔ)的說(shuō),“這沒(méi)有根,不像自己開的。——這地方有誰(shuí)來(lái)呢?孩子不會(huì)來(lái)玩;——親威本家早不來(lái)了?!@是怎么一回事昵?”他想了又想,忽又流下淚來(lái),大聲說(shuō)道:“瑜兒,他們都冤枉了你,你還是忘不了,傷心不過(guò),今天特意顯點(diǎn)靈,要我知道么?”對(duì)①句分析正確的一項(xiàng)是()A.交代一下自然環(huán)境,細(xì)路的形成是因?yàn)槿藗儓D近便,自然而然走出來(lái)的。
B.作為死刑和瘐斃的人的墳?zāi)古c窮人叢冢的自然界限“細(xì)路”,早已在“貪走便道的人”心中形成了自然的界限。
C.歪歪斜斜的細(xì)路,是貪走便道的人隨意走出來(lái)的。
D.歪歪斜斜的細(xì)路,說(shuō)明墳頭很多,想走捷徑也不成,必須繞來(lái)繞去地走,這也便成了自然的界限。
33.在畫線句②中,“遲疑”一詞說(shuō)明什么?()A.數(shù)目太大,她怕丈夫不答應(yīng)。
B.她認(rèn)定答話會(huì)“招致儉省的書記立刻的拒絕和驚駭?shù)慕新暋薄?/p>
C.她相信一旦回答就會(huì)引起丈夫憤怒的反應(yīng)。
D.“遲疑”反映了她希望丈夫答應(yīng),并認(rèn)為有可能答應(yīng)但又怕遭拒絕的心理。
34.閱讀下面的文段,按要求回答問(wèn)題。(a)不逢北國(guó)之秋,已將近十余年了。(b)在南方每年到了秋天,總要想起陶然亭的蘆花,釣魚臺(tái)的柳影,西山的蟲唱,玉泉的夜月,潭柘寺的鐘聲。(c)在北平即使不出門去罷,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋來(lái)住著,早晨起來(lái),泡一碗濃茶、向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧綠的天色,聽得到青天下馴鴿的飛聲。(d)從槐樹葉底,朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來(lái)的日光,或在破壁腰中,靜對(duì)著象喇叭似的牽牛花(朝榮)的藍(lán)朵,自然而然地也能夠感覺(jué)到十分的秋意。(e)說(shuō)到了牽?;?,我以為以藍(lán)色或白色者為黑色次之,淡紅色最下。(f)最好,還要在牽牛花底,教長(zhǎng)著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長(zhǎng)的秋草,使作陪襯。(b)句中作者列舉了五處飽含秋意的景觀,但用筆極簡(jiǎn),其原因是()A.這些景觀雖富于秋的特色,但都為人所寫過(guò),作者要另辟蹊徑,故而一筆帶過(guò)。
B.這些景觀雖富于秋的特色,但不足表現(xiàn)作者的情感,僅以此襯托,故而用簡(jiǎn)筆。
C.這些景觀雖富于秋的特色,但一般人只是感覺(jué)得到卻說(shuō)不出來(lái),故而一筆帶過(guò)。
D.這些景觀四季皆有,不是秋天特有的景色,故而一筆帶過(guò)。
35.閱讀下面的文段,回答下列問(wèn)題。①換個(gè)角度,近看改為遠(yuǎn)觀,小屋卻又變換位置,出現(xiàn)在另一些樹的上面。這個(gè)角度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在山下看。首先看到的是小屋前面的樹,那些樹把小屋遮掩了,只在樹與樹之間露出一些建筑的線條,一角活潑翹起的屋檐,一排整齊的圖案式的屋瓦。一片藍(lán),那是墻;一片白,那是窗。我的小屋在樹與樹之間若隱若現(xiàn),凌空而起,姿態(tài)翻然。本質(zhì)上,它是一幢房屋;形勢(shì)上,卻像鳥一樣,蝶一樣,憩于枝頭,輕靈而自由。②小屋之小,是受了土地的限制。論“領(lǐng)土”,只有有限的一點(diǎn)。在有限的土地上,房屋比土地小,花園比房屋小,花園中的路又比花園小,這條小路是我袖珍型的花園的大道。和領(lǐng)土相對(duì)的是,論“領(lǐng)空”卻又是無(wú)限的,足以舉目千里,足以俯仰天地,左顧有山外青山,右盼有綠野阡陌。適于心靈散步,眼睛旅行,也就是古人所說(shuō)的游目聘懷。這個(gè)無(wú)限大的“領(lǐng)空”,是我開放性的院子。③有形的圍墻圍住了一些花,有紫藤、月季、喇叭花、圣誕紅之類。天地相連的那一道弧線,是另一重?zé)o形的圍墻,也圍住了一些花,那些花有朵狀,有片狀,有紅,有白,有絢爛,也有飄落。也許那是上帝玩賞的牡丹或芍藥,我們叫它云或霞。(節(jié)選自李樂(lè)薇《我的空中樓閣》)解釋文中畫橫線的詞語(yǔ)的含義。(1)形勢(shì)——(2)領(lǐng)空——
36.最符合本文特點(diǎn)的一項(xiàng)分析是()A.本文以象征和擬人的手法,揭露杜鵑一類欺世盜名者的專橫和殘忍的本性。
B.引用典故,賦予新意,表達(dá)對(duì)鶯一樣的人們“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”的思想感情。
C.本文以象征和擬人的手法,分別塑造了杜鵑和鶯的形象,歌頌真善美,揭露假惡丑。
D.引用典故,賦予新意,揭露杜鵑之類的欺世盜名的專橫和殘忍,啟發(fā)讀者聯(lián)想世事,催促世人警醒。
五、文言文(2題)37.卜式,以田畜為事。有少弟,弟壯,式出,獨(dú)取畜羊百余,田宅財(cái)物盡與弟。入山牧,十余年,羊致千余頭,買田宅。而弟盡破其產(chǎn),輒復(fù)分與弟者數(shù)矣。時(shí)漢方事匈奴,式上書,愿輸家財(cái)半助邊。上使使問(wèn)式:“欲為官乎?”曰:“自小牧羊,不習(xí)仕宦,不愿也?!痹唬骸凹邑M有冤,欲言事乎?”曰:“臣生與人亡所爭(zhēng),邑人貧者貸之,不善者教之,所居,人皆從式,式何故見冤!皇上誅匈奴,愚以為賢者宜死節(jié),有財(cái)者宜輸之,如此而匈奴可滅也?!笔拐咭月劇I弦哉Z(yǔ)丞相弘。弘曰:“此非人情,不軌之臣不可以為化而亂法,愿陛下勿許?!庇谑巧暇貌粓?bào)式,數(shù)歲,乃罷式。式歸,復(fù)田牧。歲余,會(huì)渾邪①等降,縣官費(fèi)眾,倉(cāng)府空,貧民大徙,皆仰給縣官,無(wú)以盡贍。復(fù)持錢二十萬(wàn)與河南太守,以給徙民。河南上富人助貧民者,上識(shí)式姓名,曰:“是固前欲輸其家半財(cái)助邊?!笔菚r(shí),富家皆爭(zhēng)匿財(cái),唯式尤欲助費(fèi),上于是以式終長(zhǎng)者,乃召拜為中郎,賜爵左庶長(zhǎng),田十頃,布告天下,尊顯以風(fēng)百姓。初,式不愿為郎,上曰:“吾有羊在上林中,欲令子牧之?!睔q余,羊肥息。上過(guò)其羊所,善之。式曰:“非獨(dú)羊也,治民亦猶是也。以時(shí)起居,惡者輒去,毋令敗群。”上奇其言,欲試使治民,拜式緱氏②令,緱氏安之。遷成皋令,將漕③最。上以式樸忠,拜為齊王太傅,轉(zhuǎn)為相。會(huì)呂嘉反,式上書,愿父子及齊習(xí)弩習(xí)船者往死之,以盡臣節(jié)。上賢之,下詔曰:“今天下不幸有事,郡縣諸侯未有奮由直道者也。齊相雅行躬耕,不為利惑。昔者北邊有興,上書助官;今又首奮,雖未戰(zhàn),可謂義形于內(nèi)矣?!蹦税轂橛反蠓?。贊曰:卜式以鴻漸之翼困于燕雀,遠(yuǎn)跡羊豕之間,非遇其時(shí),焉能致此位乎?(節(jié)選自班固《漢書》,有改動(dòng))注:①渾邪:人名。②緱氏:縣名。③將漕:領(lǐng)送漕糧。對(duì)下列句子中的詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.愿輸家財(cái)半助邊。輸:捐獻(xiàn)
B.人皆從式,式何故見冤。見:我
C.于是上久不報(bào)式。報(bào):答復(fù)
D.上過(guò)其羊所,善之。善:認(rèn)為...好
38.聯(lián)系全文看,下列關(guān)于卜式的評(píng)價(jià)不正確的一項(xiàng)是()A.卜式與他的弟弟分家時(shí),自己只要了一百來(lái)只羊,把其他田地、房屋等都留給了弟弟。他弟弟家業(yè)盡破,他又多次相助,這說(shuō)明卜式是一個(gè)友愛兄弟的人。
B.從卜式愿意拿出一半的家產(chǎn)抗擊匈奴、出資二十萬(wàn)作為遷徙百姓的花費(fèi)、主動(dòng)請(qǐng)求奔赴南越?jīng)Q一死戰(zhàn)等事件中可以看出卜式是一個(gè)不吝嗇錢財(cái)、不圖回報(bào)、忠心為國(guó)的人。
C.卜式愿意資助朝廷抗擊匈奴,卻什么事情也沒(méi)有求;被封為中郎官卻不愿意做,寧可替皇上放羊。在皇上看來(lái),卜式是一個(gè)內(nèi)心有高尚品德但不善于表達(dá)自己的人。
D.“非遇其時(shí),焉能致此位乎?”說(shuō)明在作者看來(lái),卜式牧羊出身,以財(cái)輸邊,從郎官、縣令升至御史大夫,主要原因是遇上了好機(jī)會(huì)。
六、寫作(2題)39.深圳中學(xué)生代表團(tuán)訪問(wèn)日本,在一片已收獲的果園里發(fā)現(xiàn)了很奇怪的現(xiàn)象:每棵樹上都有一些成熟的果實(shí)沒(méi)有采摘。同學(xué)們紛紛詢問(wèn)緣由,果園的主人回答說(shuō):“那是留下來(lái)給鳥兒們吃的。”大家一時(shí)無(wú)語(yǔ),隱入了沉思。造物主的贈(zèng)予,我們不能盡數(shù)帶走,還得留下什么。人類為自然留下什么,歷史為今天留下什么,歲月為人生留下什么……常言道,“前人栽樹,后人乘涼”,“送人玫瑰,手有余香”,其實(shí),無(wú)論自然、社會(huì),還是家庭、個(gè)人,每天都有在為自己、為他人留下什么……要求以“留下”(或留?。樵掝},寫一篇文章,不少于500字。自擬題目,文體不限。
40.有一句諺語(yǔ)說(shuō)得好:“予人玫瑰,手有余香?!泵總€(gè)人的人生道路上,都會(huì)遇到種種困難,在他人遇到困難時(shí),伸出你的友誼之手,去幫他一把,余香就不僅僅留在你手中,還會(huì)沁入你的心脾。根據(jù)材料內(nèi)容,結(jié)合生活實(shí)際,自擬題目,寫一篇作文,不少于500字。
參考答案
1.C
2.A
3.CC“大沼澤”是主語(yǔ)?!霸?月到來(lái)之時(shí)”是狀語(yǔ),“那千百年來(lái)孕育過(guò)無(wú)數(shù)生命”是定語(yǔ)。
4.A沒(méi)有夸張
5.CA舶來(lái)品;B蜚聲;D入木三分
6.B
7.A
8.C
9.DA項(xiàng),滿目瘡痍:比喻眼前看到的都是災(zāi)禍的景象,不合語(yǔ)境。B項(xiàng),甚囂塵上:形容對(duì)傳聞之事議論紛紛。現(xiàn)多指某種言論十分囂張。貶義詞。感情色彩錯(cuò)。C項(xiàng),妙手偶得:技術(shù)高超的人,偶然間即可得到。也用來(lái)形容文學(xué)素養(yǎng)很深的人,出于靈感,即可偶然間得到妙語(yǔ)佳作。此處望文生義。D項(xiàng),不勝其煩:指煩瑣得使人受不了。此處使用恰當(dāng),所以選D項(xiàng)。
10.B南轅北轍:到南方的楚國(guó)去卻向北走,比喻行動(dòng)和目的相反。買櫝還珠:買下木匣,退還了珍珠,比喻那些沒(méi)有眼光,取舍不當(dāng),只重外表,不重實(shí)質(zhì)的人;又諷刺那些不了解事物本質(zhì),舍本逐末、棄主求次的人。第(1)句共有兩個(gè)轉(zhuǎn)折句,每一轉(zhuǎn)折句的前句都言的是作品的表面,后句都言的是作品的實(shí)質(zhì),選擇”買櫝還珠”最為恰當(dāng)。異曲同工:不同的曲調(diào)演得同樣好,指做法不相同而效果一樣好。殊途同歸:通過(guò)不同的途徑,到達(dá)同一個(gè)目的地,比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果。二者都有”用不同的方法,得到同樣的結(jié)果”的意思,但”異曲同工”偏重于效果極好,”殊途同歸”偏于中性,并且二者還有一個(gè)明顯的區(qū)別:”異曲同工”針對(duì)的是不同的對(duì)象——”異曲”,“殊途同歸”針對(duì)的是采取不同方法、途徑一一”殊途”。很明顯,第(2)句中”不管我們?cè)凇囊粭l路上”指的是”殊途”,而不是”異曲”。如臨深淵:如同處于深淵邊緣一般,比喻存有戒心,行事極為謹(jǐn)慎。如履薄冰:象走在薄冰上一樣,比喻行事極為謹(jǐn)慎,存有戒心。二者合為”臨深履薄”一詞,意義上并沒(méi)有什么區(qū)別,意即二詞都可選。
11.萬(wàn)里悲秋常作客百年多病獨(dú)登臺(tái)
12.無(wú)邊落木蕭蕭下
13.東風(fēng)無(wú)力百花殘;蠟炬成灰淚始干
14.巫山巫峽氣蕭森塞上風(fēng)云接地陰
15.兒女共沾巾
16.陟罰臧否
17.逸興遄飛爽籟發(fā)而清風(fēng)生
18.留取丹心照汗青
19.王熙鳳
20.屈原
21.①終剛強(qiáng)兮不可凌魂魄毅兮為鬼雄
②君子博學(xué)而日參省乎己則知明而行無(wú)過(guò)矣
③本圖宦達(dá)不矜名節(jié)
④煙光凝而暮山紫萬(wàn)里悲秋常作客
⑤梧桐更兼細(xì)雨一蓑煙雨任平生
⑥江晚正愁余山深聞鷓鴣
22.AB選A得3分,選B得2分,選C得1分,選DE不得分
23.《山坡羊》中連用八個(gè)“金”字,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)追逐金錢的惡劣風(fēng)氣的強(qiáng)烈批判。(內(nèi)容1分,思想感情1分,程度1分)
24.持樞,謂春生、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏,天之正也/不可干而逆之/逆之/雖成必?cái)?故人君亦有天樞/生養(yǎng)成藏/亦不可干而逆之/逆之/雖盛必衰/此天道/人君之大綱也。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):標(biāo)記“/”處,共10處,每斷對(duì)2處,得1分;每斷錯(cuò)2處,扣1分,扣完為止?!吧B(yǎng)成藏”中間可斷可不斷。)參考譯文:所謂掌握事物的關(guān)鍵,就是指春季萌生、夏季生長(zhǎng)、秋季收獲、冬季貯藏,這是天時(shí)的運(yùn)行規(guī)律。不可強(qiáng)行改變違背規(guī)律,違背(規(guī)律的話),即使暫時(shí)成功最終也要失敗。所以做人君也要(注意)掌握客觀規(guī)律,負(fù)責(zé)生聚、教養(yǎng)、收成、儲(chǔ)藏等重任。也不可強(qiáng)行改變違背規(guī)律,違背(規(guī)律的話),即使暫時(shí)強(qiáng)盛最終也要衰敗。這是天道,是做人君的大綱紀(jì)。
25.(觀點(diǎn)2分,聯(lián)系實(shí)際3分,具體分析3分,語(yǔ)言表達(dá)4分)
26.B
27.C
28.康大叔。劊子手形象,兇殘、貪婪、狠毒的人。
29.答案一:阿寵有春天。①阿別給了它春天般的關(guān)愛:阿別心疼它;喂草料對(duì)給它多兌苞谷:像哄孩子一樣地跟它說(shuō)話;在別人饑餓想要?dú)⑥铀鼤r(shí),決定拼死保護(hù)它。②阿寵也把春天般的溫暖帶給別人。它雖然命運(yùn)悲慘,卻任勞任怨地在井下拉車,并在危難時(shí)救人性命,最后以犧牲自己的生命來(lái)挽救饑餓垂死的人們。③阿寵不僅得到了愛,也為別人無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己的愛,生括中的我們享受別人關(guān)愛的同時(shí),也要關(guān)愛別人,給別人帶來(lái)溫暖和幫助。答案二:阿寵沒(méi)有春天。①它命運(yùn)悲慘:出生不久就到井下工作,工作環(huán)境差,導(dǎo)致眼瞎。②不被珍惜關(guān)愛:它救了大家,大家反而抱怨它帶錯(cuò)路;危險(xiǎn)發(fā)生后,人們要?dú)⑺员C?。③它的生命中沒(méi)有多少溫暖和希望,所以它沒(méi)有春天。它的春天淹沒(méi)在人類的貪婪和私欲里,阿寵的故事警醒我們,在生活中,要尊重和善待生命。
30.驚喜、驚心、溫暖
31.B
32.B
33.D
34.B
35.(1)這里指形狀和姿勢(shì)。(2)天空。
36.A
37.B“見”表被動(dòng)。
38.C
39.留下的,不僅僅是腳印我躺在搖椅上,讓暖洋洋的陽(yáng)光灑滿全身。當(dāng)時(shí)間一刀一刀地在皮膚上劃下痕跡后,我只剩下一副尚能
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