教學(xué)設(shè)計(jì) 活動(dòng)課設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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經(jīng)歷教育教育活動(dòng)課設(shè)計(jì)學(xué)校：四平市平東路第二小學(xué)校班級(jí)：二年一班教師：趙亮亮課題：我做父母小幫手課型：活動(dòng)課教學(xué)目標(biāo)：知道自己是家庭中的一員，有責(zé)任承擔(dān)家務(wù)。懂得承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)既是自己的責(zé)任，同時(shí)也可以減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)。主動(dòng)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，當(dāng)好爸爸媽媽的小幫手培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生懂得為什么做父母的小幫手，怎樣當(dāng)好爸爸媽媽的小助手。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生知道作為家庭的一員，有責(zé)任承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。教學(xué)手段：電腦課件教學(xué)過程激發(fā)情感、導(dǎo)入新課。請(qǐng)同學(xué)們看我們的父作情況的錄像（清潔工、出租車司機(jī)、賣水果、賣肉、賣魚、人力車、修理車、教師）（請(qǐng)學(xué)生說一說看后的體會(huì)）激發(fā)情感、引出課題接著看某某同學(xué)的家長(zhǎng)下班后都做了哪些家務(wù)活？你看到了什么？有什么感想？小結(jié)：你們真是懂事的好孩子。導(dǎo)入課題。實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)：?jiǎn)柧矸答伣y(tǒng)計(jì)問卷：有的同學(xué)能幫父母做一些家務(wù)，但仍有一部分同學(xué)不能幫父母做家務(wù)。第二環(huán)節(jié)：調(diào)查了解播放學(xué)生在家里的錄像（疊被、掃地、擦冰箱、拖地、亂扔衣服，讓媽媽整理書包）學(xué)生評(píng)價(jià)小結(jié)：看來我們小朋友知道了什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做，下面老師就檢驗(yàn)一下同學(xué)們應(yīng)該做的事情做得怎么樣？第三環(huán)節(jié)：能力競(jìng)賽疊衣服擇芹菜、掐豆角學(xué)生評(píng)價(jià)、老師點(diǎn)評(píng)總結(jié)：做家務(wù)既能減輕父母的負(fù)擔(dān)，還能讓自己學(xué)會(huì)一些勞動(dòng)本領(lǐng)，培養(yǎng)自己的生活能力，

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