2023-2024學(xué)年湖北省洪湖市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷期末自測試卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、請對應(yīng)拼音用楷書正確美觀書寫詞語。

dāngē

jiǎozi

wànbùdéyǐ

二、選擇題2、下列加點字注音全部正確的一項是（）A．參差（cī）正月（zhènɡ）B．三更（ɡēnɡ）逝世（zhé）C．供品（ɡònɡ）明晃晃（huǎnɡ）D．畜生（xù）水滸傳（zhuàn）3、下列句子中，加點成語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．這小家伙雖然年紀(jì)小，但唱起京劇來卻是有板有眼。B．中國寺廟建筑宏大精美、巧思妙想，真可謂鬼斧神工，令人嘆服。C．古編鐘演奏的古曲，如黃鐘大呂，震撼人心。D．你這樣逐字逐句地讀太慢了，要學(xué)會囫圇吞棗，提高閱讀速度。4、下列書寫全部正確的一項是（

）A．毀壞

天崖

破碎B．有限

例如

節(jié)制C．狀觀

無私

包裹D．搖藍(lán)

晶瑩

濫用5、下列說法中不正確的一項是（

）A．《真理誕生于一百個問號之后》中寫了三個事例，這三個事例的寫法都是相同的，都是先寫發(fā)現(xiàn)問題，再寫研究問題，最后寫解決問題，B．《他們那時候多有趣啊》是一篇科幻小說，作者是美國的艾薩克?阿西莫夫。C．邊讀書邊思考，用旁批或筆記把心得寫下來是一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。D．趙孟頫是我國明代著名的書法家，《三門記》是其代表作之一。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達(dá)八、書面表達(dá)6、比一比，組詞。

拙________

素________

綜________

譜________

屈________

索________

蹤________

普________7、根據(jù)提示填空。

1．本學(xué)期，我了解了__________譜寫《月光曲》的經(jīng)過；認(rèn)識了被譽為“民族魂”的著名文學(xué)家___________；知道了人們把了解自己的人叫做___________，用“高山流水”來比喻_______________________________。

2．當(dāng)我們來到花紅柳綠，酒旗招展的江南大地，就會情不自禁的想到詩句：“_________________，__________________?！碑?dāng)我們看到水繞陂天，青山連綿的田園風(fēng)光時，自然而然的吟誦起“__________________，____________________?！碑?dāng)我們看到奔騰壯闊的黃河滾滾而來時又會不由地感嘆“_________________，___________________?！?/p>

3．《七律長征》中“________________，_________________”贊美了紅軍不怕困難，勇敢頑強的革命精神。

4．諸葛亮在《出師表》中表示要“______________，______________”，表現(xiàn)了對國家的忠心；在武漢抗疫的戰(zhàn)斗中，許多醫(yī)務(wù)人員為我們的生命安全做出了巨大的貢獻(xiàn)，這時，我會想到曹植的詩句：“____________________，_____________________?！?、改為反問句。

1.《蒙娜麗莎》是世界上最杰出的肖像畫。

雙重否定句：___________________________________________________________

2.所到之處，人們?yōu)楣媚飩兛∏蔚娜菝?、婀娜的舞姿、?yōu)美清新的唱腔贊嘆不已。

雙重否定句：______________________________________________

3.在不確定中找到水源、拼命扎根的樹，長成百年的大樹就不成問題了。

___________________________________________________________

4.這兩根手指正是這朵蘭花中最優(yōu)美的兩瓣。

___________________________________________________________

5.張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。

反問句：___________________________________________________________

雙重否定句：___________________________________________________________9、課內(nèi)閱讀。人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睘槿嗣窭娑?，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。因為我們是為人民服務(wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c，就不怕別人批評指出。不管是什么人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。“精兵簡政”這一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的；他提得好，對人民有好處，我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫?，為人民的利益改正錯的，我們這個隊伍就一定會興旺起來。1．本文作者是________。全文是他1944年9月8日在_________同志的追悼會上做的______。

2．“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的意思：______________。固：________或：__________于：______“泰山”原指(

)現(xiàn)比喻：_____________?！傍櫭痹?

)現(xiàn)比喻：_________________。這句話是(

)時期的(

)說的，他是著名的(

)和(

)，其代表作是(

)。

3．張思德的死“比泰山還要重”的原因是：________________。

4．第二段話由___句話組成，是圍繞__________________來說的。

5．解釋下列詞語意思

精兵簡政：___________

死得其所：___________10、閱讀。誰能潤澤我們的生命①書對我而言，猶如空氣。它無處不在，無時不有，而我，時時刻刻都需要它。②自童年開始，我便明白，肚子餓了，找食物吃；眼睛餓了，找書看。我的雙眸，時時都處在饑餓的狀態(tài)中，只要一書在手，我便如蟻附膻，既有“蠶吞桑葉”的快樂，亦有“蜂兒采蜜”的滿足。③略識之無，我便發(fā)現(xiàn)，屋子里的每一寸空隙，都漂浮著一縷一縷的書香。視線所及之處，有書；視線不及之處，亦有書。高高低低地疊著、密密麻麻地堆著；疏疏地散放著、整整齊齊地排列著。書和屋子，你儂我儂地化成了一個圓滿的整體。在那如饑似渴地從書籍汲取營養(yǎng)的童稚時代，我們的物質(zhì)生活是捉襟見肘的，書卻為我營造了一個金光燦爛的世界。④父親總是買書，不是一冊冊地買，而是一摞摞地買。當(dāng)他把書提進門時，忙家務(wù)的母親總是很快地把濕漉漉的手抹干了，把那一摞書當(dāng)成瑰寶一樣，小心翼翼地捧過來，歡天喜地地拆看。⑤萬籟俱寂時，母親在熒熒燈火下執(zhí)卷而讀的樣子，真是美麗。微鬈的睫毛靜靜地在眸子下方印著扇形的影子，臉上浮著一抹蜻蜓點水式的、若有若無的笑意。⑥她低頭看書，我仰頭看她。她快樂地沉浸在文字那個神秘莫測的世界里，而我，向往那個世界。于是，跌跌撞撞地闖了進去。最初，一知半解，等一進入情況，便癡癡地迷上了。書，自此成了生命中不可分割的一部分。⑦成家之后，整間屋子氤氤氳氳都是書香。我站著讀，坐著讀，躺著也讀。我讀書的時候，孩子也人手一冊地讀。一家大小靜靜地、齊齊地讀書的那種感覺，美好到了極致，幸福到了極點。⑧站在浩如煙海的書籍中，突然想起青少年時代的一件往事。那時，零用錢有限，想買書，只能將錢一點一滴地儲存起來，存夠了，才得以一償夙愿。那一回，看中了賽珍珠的譯著《大地》，翻來覆去地看，愛不釋手，可是，沒有錢買。一連兩三周，上書局時，總先去看看那部小說還在不在，如果還在，便抽出來，用手輕輕摩挲一番，才戀戀不舍地放回去。后來，學(xué)?？荚?，忙著溫習(xí)功課，沒上書店?？纪暝嚭螅X也儲夠了，便風(fēng)風(fēng)火火地趕往書店?？墒?，那部朝思暮想的書沒了。我覺得心里有一種說不清的疼痛，在書架旁晃來晃去，像個無主孤魂。⑨閱讀，是一種多功能的活動，也是一種潛移默化的浸潤活動。許多散文和小說，都不著痕跡地蘊藏著雋永可貴的價值觀與人生觀，它會在閱讀的過程中，慢慢地流入讀者的內(nèi)心深處，那種影響力，是巨大而深遠(yuǎn)的。臺灣漫畫家蔡志忠說過：“要成為出色的漫畫家，非得喜歡讀書不可。畫只是技巧，出色的漫畫，出自無窮的想象。不讀書，就表示沒有好奇心，怎么可能畫出精彩的漫畫？”⑩實際上，閱讀所能帶來的腦力沖擊，大得超乎想象。它足以將水面上的一個小漣漪化為滔天巨浪，從而創(chuàng)造出一個個奇跡。?閱讀帶來的大快樂，是任何其他的活動都難以相比的。當(dāng)它讓你哭時，那種感動，能夠進入心坎很深的地方；當(dāng)它讓你笑時，那種快樂，像是融化在心上的一塊糖。它時而像鐵鍬，在你心葉上挖出一個個痛楚的窟窿；時而像辣椒，辣得你汗如雨下卻又拍案叫絕。有時，它像雷像電，狠狠地劈下來，將迷糊混沌的你震醒；有時，它又像云像霧，讓你騰云駕霧、渾然忘卻世間的一切煩惱。?我覺得自己最大的“成就”是：以書為種子，在孩子的心田里種下了一株快樂的樹。這樹，永不枯萎。1．聯(lián)系上下文理解詞語。

潛移默化：_________________

2．“我”認(rèn)為讀書有哪些益處？請用原文中的語句分條回答。

__________________

3．請用簡潔的語言概括第⑧自然段中“我”回憶了什么。這表現(xiàn)了“我”當(dāng)時怎樣的心情？

____________________

4．書對“我”一家三代人有怎樣的影響？

___________________

5．你一定讀很多書，向你的同學(xué)推薦一本你讀過的印象最深的書，并說說理由。

書名：______________

理由：________________11、口語交際。

新學(xué)期開始了，如果你