2023-2024學(xué)年山西省長治市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷期末自測模擬模擬題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫漢字，并按照要求填空。

nuóyí

lìzi

jīyè

chūxún

cǎihuì

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

①屬于整體認讀音節(jié)的字有______________②屬于平舌音的字有________________

③前面四個音節(jié)的聲母按照字母表的順序排列是_______________二、選擇題2、下列選項中，加點字讀音完全正確的是（

）A．偷窺（kuì）

磅礡（páng）

干涸（hé）B．風(fēng)靡（mǐ）

琉璃（liú）

收斂（l?n）C．蒜薹（tái）

璀璨（cuǐ）

閨女（gūn）D．恬靜（tián）

尷尬（gà）

胭脂（yān）3、下列加點的成語運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．她什么都沒說就轉(zhuǎn)身揚長而去，留下錯愕不解的我們。B．教室里被打掃得一絲不茍，坐在里面我們感到無比欣悅。C．她這嘴簡直就是老太太紡紗，扯起來就沒完沒了。D．他的文學(xué)知識空空如也，卻偏要以文學(xué)家自居。4、下列加點字讀音和字形完全正確的一組是（）A．徘徊（huán）

藤蔓（wàn）

嚴竣

身臨其鏡B．湯匙（chí）

笨拙（zhuō）

通宵

暴露無遺C．懲罰（chéng）

冠冕（guàn）

狼籍

司空見慣D．鐵鍬（qiāo）

風(fēng)靡（mí）

惻隱

精兵減政5、下列關(guān)于課文信息不正確的是：（

）A．《魯濱遜漂流記》的作者是美國的馬克·吐溫。B．《十六年前的回憶》除開頭外，文章是按被捕前、被捕時法庭上和遇害后的順序來敘述的，表達了作者對父親的敬仰與深切懷念。C．《北京的春節(jié)》有詳有略地記述了北京的春節(jié)。臘八、臘月二十三、除夕、正月初一、正月十五這幾天寫得比較詳細，其他部分比較簡略。D．《迢迢牽牛星》選自《古詩十九首》，寫作時代大約在東漢末年。三、填空題四、古詩背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）在句中的括號里填入用“偶”組成的詞語。

①所有人的成功都不是(

)的。

②(

)，被史學(xué)家譽為“世界第九奇跡”的三星堆遺址也是四川省一位農(nóng)民發(fā)現(xiàn)的。

③“才飲長江水，又食武昌魚”運用了(

)的修辭手法。

（2）將恰當?shù)墓旁?，填在下面的橫線上。

①當你有遠大的抱負，希望被人賞識時，李賀的“______________，快走踏清秋”表達你此時的心情再恰當不過。

②王明努力學(xué)習(xí)，雖然遇到一連串的困難，遭受再多失敗的打擊時，也決不動搖。真是“__________________，任爾東西南北風(fēng)”。

③“___________________，無心插柳柳成蔭”告訴我們凡事不可強求，要順其自然。

④讀著《匆匆》中的“等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日”，我掩著面嘆息：盛年不再來，___________________。

⑤看到桃花謝了，有再開的時候，我不禁心生感慨：花有重開日，_______________。

⑥王建的詩句“________________，__________________”委婉地表達了游子的思鄉(xiāng)之情。7、根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容填空。

（1）月夜在不同詩人的眼中，景色是不一樣的。建德江的月夜在孟浩然的眼中是“__________________，___________________；黃沙嶺的月夜在辛棄疾的眼中是“___________________，___________________”。

（2）詩句“____________________，___________________”寫出了黃河的雄偉氣勢；《春日》中詩句“__________________，_____________________”寫出了春天美好的景致。

（3）《有的人》的作者是____________，是為了紀念魯迅逝世十三周年而寫的。魯迅有很多名言一直激勵著我們，請你寫出一句：________________________________

（4）郝副營長的死讓我想起了曹植的名言：“________________，________________?！敝芸偫硪挂岳^日地工作讓我想起了諸葛亮的名言：“_____________，____________。”即使我是一個普普通通的學(xué)生也應(yīng)該關(guān)心國家大事，因為陸游說過：“____________________?！?、句子樂園。不改變原意給句子換個說法。

姐姐纏了腳，還能下田干活嗎？

____________________________________

不對呀，大晴天怎么會下雨呢？

____________________________________9、

閱讀《魯濱遜漂流記》課文片段，完成練習(xí)?？偟恼f來，這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境，（但是）其中也有一些值得寬慰的東西。這場世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人：在困境中，我們可以把好處和壞處對照起來看，（并且）從中找到一些東西來寬慰自己?，F(xiàn)在，我對自己的處境稍稍有了一點兒焉知非福的想法，我不再遠眺大海，一心想看到一艘船的蹤影了。我著手調(diào)整我的生活方式，盡可能把一切安排得舒舒服服。1．從上面一段話中找出兩對反義詞。

(

)——(

)

(

)——(

)

2．文中括號里填上關(guān)聯(lián)詞，恰當?shù)氖牵?/p>

）A．所以

而且B．并且

所以C．但是

并且D．所以

但是3．理解句子，填空。

（1）畫“

”的句子中“受盡折磨的處境”指______?！爸档脤捨康臇|西”指______。這句話體現(xiàn)了魯濱遜____________。

（2）魯濱遜從不幸的處境中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)是__________________

4．畫“

”的句子意思是（

）A．在不幸的處境中，想到曾經(jīng)美好的事物，以安慰自己失落的心。B．在不幸的處境中，壞事更能磨煉人的意志，能使人更堅強。C．把好處和壞處對照起來看，使自己能理智地面對現(xiàn)實，從絕望中看到希望的火花，從而得到內(nèi)心的安慰，獲得堅持下去的勇氣和信心。10、課外閱讀。恰到好處的掌聲1991年，一位來自遼寧沈陽的父親帶著9歲的兒子，來到北京尋找他們的音樂夢?？墒?，父子倆一無關(guān)系，二無背景，僅憑著對音樂的執(zhí)著與熱愛，根本不足以引起音樂界的重視。為了能夠待在京城，父親費盡周折。勉強（qiángqiǎng）將兒子送進了一所小學(xué)。兒子的特長是彈鋼琴，父親花高價聯(lián)系了一位有名的鋼琴師上輔導(dǎo)課。第一天，鋼琴師只教了兒子一段簡單樂譜，就搖起了腦袋：“這孩子，腦子比一般人笨，反應(yīng)也慢，肯定上不了中央音樂學(xué)院的，趁早改行吧！”結(jié)果，性格倔強（jiàngqiáng）的兒子當場就和老師吵了起來，父親怎么也勸不住，師生倆鬧得不歡而散?？粗粻帤獾膬鹤樱赣H心里一陣難過：“這些年，爸爸為什么辭職、賣房子、背井離鄉(xiāng)，到處求人？我所做的一切不都是為了你能學(xué)好鋼琴，將來上中央音樂學(xué)院嗎？你現(xiàn)在卻成了這個樣子……”兒子的倔勁又上來了：“爸，我再也不學(xué)琴了，我想回沈陽?！苯?jīng)過又一場爭執(zhí)之后，父親由失望變成絕望，決定帶兒子離開北京。在父親倆動身的當天，他們意外地接到一個通知：兒子所在的小學(xué)辦晚會，老師們指定要兒子彈奏一曲鋼琴。兒子顯然還在氣頭上：“不彈了，不彈了，連鋼琴老師都說我笨，反應(yīng)慢，我再也不摸琴了！”幾位老師都很奇怪：“彈得好好的，怎么說不彈就不彈了？”“不摸琴？你父親送你來北京，不就是為了學(xué)琴的嗎？”然后，無論老師們怎么做工作，兒子都表示再也不摸琴了。他們的爭執(zhí)引來了一群好（hàohǎo）奇的觀眾，那就是兒子班上的同學(xué)。同學(xué)們知道了事情的原委，便你一言我一語地幫著勸開了：“彈吧，我們都喜歡聽你彈琴！”“在我們心中，你的鋼琴是彈得最棒的！”這感人的話語終于打動了兒子。那天晚上，兒子流著淚，以從未有過的激情彈奏了幾支中外名曲。當他演奏完最后一首曲子時，臺下掌聲雷動，經(jīng)久不息。兒子站起身來，一遍又一遍向著鼓勵他的人們鞠躬。在那些連綿不絕的掌聲中，兒子做出了一個改變一生的決定：“我要學(xué)鋼琴！我一定要學(xué)好！”憑著過人的自信加努力，兩年后，兒子以第一名的成績考入中央音樂學(xué)院附??；十年之后，他成了中央音樂學(xué)院最年輕的客座教授，并且憑著一系列成功的演出技驚中外。他，就是被譽為“百年不遇的鋼琴天才”——郎朗。成名之后，很多人問起郎朗成功的秘訣，郎朗無一例外都會提及小學(xué)時那場特殊（chūshū）的晚會，提及激勵自己上路的掌聲。后來，一位記者在專訪中動情地寫道：“這些掌聲，是對草根藝術(shù)的肯定。雖然它們不是出自名人大腕，但在關(guān)鍵時刻，以恰到好處的聲音，拯救了一位音樂天才?！?．劃去括號內(nèi)錯誤的讀音。

2．聯(lián)系上下文解釋詞語的意思。

背井離鄉(xiāng)：__________________________

經(jīng)久不息：__________________________

3．將短文中畫線的句子換一種說法，不改變原來的意思。

____________________

4．概括短文第5、6自然段主要內(nèi)容。

____________________

5．根據(jù)短文內(nèi)容進行選擇。

“在那些連綿不絕的掌聲中，兒子做出了一個改變一生的決定。”這個“決定”是第（

）個。A．以第一名的成績考入中央音樂學(xué)院附??；B．做中央音樂學(xué)院最年輕的教授；C．要成為百年不遇的鋼琴天才；D．要學(xué)鋼琴，而且一定要學(xué)好。6．短文題目《恰到好處的掌聲》的含義應(yīng)是第（

）個。A．這掌聲恰好合適；B．這掌聲是郎朗成功的秘訣；C．這掌聲肯定了郎朗的藝術(shù)才華并鼓勵著他走向成功。D．這掌聲肯定了鋼琴藝術(shù)，拯救了郎朗。7．這篇短文使你受到哪些啟發(fā)？請試著從不同角度（至少選擇兩個）談一談。

____________________11、綜合性學(xué)習(xí)。

（1）臨近畢業(yè)，六年級（1）班級開展了“難忘小學(xué)生活”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你積極參與并完成下列練習(xí)。

為了珍藏小學(xué)六年的美好時光，玲玲想采用“欄目式”做一本成長紀念冊。下面是她收集的小學(xué)生活中有代表性的資料，請你幫她放入相應(yīng)的欄目里。（填序號）

①老師的寄語

②“六一”兒童節(jié)演出照片

③書法獲獎獎杯

④各類獲獎證書

⑤班集體朗誦會留影

⑥同學(xué)們的祝福

多彩生活：_______