![2023-2024學(xué)年山東省泰安市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷期末評(píng)估提分題_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/63bde09cf08bbf11636b1300b632c037/63bde09cf08bbf11636b1300b632c0371.gif)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
pínghéng
chēngzàn
yǐnbì
dingzhǔ
bēngtā
huāngtáng
límíng
xiázhǎi
二、選擇題2、下面加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是(
)A.蟄伏(zhì)
間隔(jiàn)
饋贈(zèng)(zèng)
節(jié)儉(jiān)B.剔透(tì)
偏僻(pì)
空曠(kuàng)
拗不過(ào)C.叮囑(zhǔ)
龜裂(jūn)
酵母(jiào)
嗜好(shì)D.垂蔓(wàn)
嫉妒(jì)
酬謝(chóu)
牛虻(máng)3、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.我們肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó),我們要為中華之崛起而讀書。B.氣象員每天堅(jiān)持觀察天氣的變化情況。C.為了避免今后不再發(fā)生類似的事故,我們必須盡快健全安全制度。D.通過老師的講解,使我弄懂了這些問題。4、下列詞語書寫完全正確的一組是(
)A.螞蚱
養(yǎng)尊處優(yōu)B.禱告
出謀畫策C.?dāng)匦?/p>
手疾眼快D.搔癢
情不自襟5、下列句子中破折號(hào)的作用是(
)
但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?——不,歌未免太鏗鏘了。A.解釋說明B.聲音延長(zhǎng)C.意思的轉(zhuǎn)折6、下列用成語解釋俗語不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.見異思遷——這山望著那山高B.一曝十寒——三天打魚兩天曬網(wǎng)。C.逢兇化吉——屋漏偏逢連夜雨D.多此一舉——井里打水往河里倒。7、下列詩(shī)句中,沒有運(yùn)用動(dòng)態(tài)描寫的一項(xiàng)是(
)A.明月松間照,清泉石上流。B.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。C.月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中。D.梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。8、下列句子排序正確的一項(xiàng)是(
)
①有的書必須多讀,特別是那些范文,最好是能夠讀到可以背誦的程度。
②“讀書百遍,其義自見?!边@話是有道理的。
③總之,多讀多抄,這個(gè)“二多”是必須保證的。
④除了多讀之外,還得多抄,把關(guān)鍵的詞句抄下來,時(shí)時(shí)翻閱,這樣便可以記得牢靠,成為自己的東西了A.①②④③B.③②①④C.②①④③D.③①②④三、填空題9、根據(jù)學(xué)過的內(nèi)容填空。
(1)知之為知之,_______________,是知也?!墩撜Z》
(2)讀書有三到,謂____________、____________、____________?!ㄋ危┲祆?/p>
(3)“空山新雨后,_______________?!边@兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人王維寫的《山居秋瞑》。
(4)”_____________,但悲不見九州同。___________,家祭無忘告乃翁?!薄懹巍妒緝骸?/p>
(5)春天最美是__________________。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著_____________的天空,染上微微的_________________,飄著紅紫紅紫的彩云?!x自《四季之美》
(6)吃飯時(shí),小明把好多飯粒弄掉到了地上,爸爸教育他說:“一粥一飯,_________________,半絲半縷,恒念物力維艱?!?/p>
(7)老師經(jīng)常用“盛年不重來,______________”來提醒我們時(shí)間一去不復(fù)返,應(yīng)抓緊時(shí)間做有意義的事情。10、把下列四字詞語補(bǔ)充完整,并選擇一個(gè)造句。
()盆大雨毫不()豫千()一律別出心()
浮想()翩
不言而()
念念不()
()眾不同
____________________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀運(yùn)用。①知之為知之,不知為不知,是知也。②敏而好學(xué),不恥下問。③默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦。④我非生而知之者,好古,敏以求之者也。⑤學(xué)如不及,猶恐失之。⑥吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也。1.以上節(jié)選自《論語》,是孔子關(guān)于學(xué)習(xí)__________和學(xué)習(xí)__________的六句話。
2.用“√”選擇正確的讀音。
是知(zhī
zhì)也
誨(huī
huì)人不倦
3.想想句中加點(diǎn)字的意思。
敏而好學(xué)__________
敏以求之者也__________
4.用“/”標(biāo)出下面這句話的停頓(兩處)。
我非生而知之者,好古,敏以求之者也。
5.用自己的話說說下面這句話的大意。
默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦。
______________________
6.“課文中的第__________句(填序號(hào))對(duì)于我很有啟發(fā),因?yàn)開_____________。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀與理解。
小屋的窗子是朝西開的,我便有機(jī)會(huì)盡情地欣賞那迷人的夕照了。透過窗子向下看,是一排整齊的紅磚瓦房.磚瓦房后面立著一排挺拔的鉆天楊。每到黃昏時(shí)分,太陽(yáng)順著這排楊樹緩緩滑落下去,便出現(xiàn)了如詩(shī)的夕照。①太陽(yáng)被裹上橘黃色,沒有了刺眼的光芒,穩(wěn)穩(wěn)地站在那排楊樹的樹梢上,沒有絲毫衰老的樣子。柔柔的光瀉下來,給磚瓦房鍍上一層華麗的金黃;房頂頓時(shí)化作一汪晶瑩的湖水,每一片瓦都跳躍著紅潤(rùn)的光,變得波光粼粼一般了。很明顯,這雀躍著的“波紋”是夕陽(yáng)得意的杰作。那平靜的“湖面”難道不是被它踩碎的嗎?②啊,它和我們一樣喜歡蹦蹦跳跳!這樣想著想著,眼前的太陽(yáng)便又向下溜了一截。這會(huì)兒,太陽(yáng)的臉上開始泛出微紅,輕輕的,如紗一般。不一會(huì)兒,那紅色變深了,成了小姑娘臉上害羞的紅云了。一會(huì)兒,那張可愛的臉漸漸變紅,變紅,最終像一顆熟透了的“大石榴”出現(xiàn)在樹權(quán)當(dāng)中。光帶著收獲的喜悅從“石榴”里溢了出來,映著鉆天楊矯健的身影,在天際形成一幅絕妙的工筆畫。讓人心境開闊,精神格外愉快。天空的黑色漸漸漫了過來,幾乎要把太陽(yáng)包住了。太陽(yáng)則變得越發(fā)的紅,宛如一團(tuán)燃燒的烈火將黑暗照亮。我呆呆地望著這如火的夕陽(yáng),油然而生出一種感慨,一種激動(dòng)。漸漸地,夕陽(yáng)在我的視野中遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去,最終完全消失了。我知道,此時(shí)它已經(jīng)到了地球的那一面,又為那里的人們帶來一個(gè)美麗的黎明。1.根據(jù)文章內(nèi)容給本文擬一個(gè)合適的標(biāo)題:____________
2.文中“讓人心境開闊,精神格外愉快”一句用一個(gè)詞概括是____________。
3.根據(jù)文章內(nèi)容給太陽(yáng)落下的過程排序。
(
)太陽(yáng)顯露出輕紗般的微紅色。
(
)太陽(yáng)變成了紅石榴。
(
)橘黃色的太陽(yáng)沒有了刺眼的光芒。
(
)太陽(yáng)紅得似火。
4.文中畫“﹏﹏﹏”的兩句話都運(yùn)用了__________的修辭手法。請(qǐng)用“﹏﹏﹏”再畫出一句相同修辭手法的句子。在描寫方法上,第①句運(yùn)用了
(動(dòng)態(tài)
靜態(tài))描寫,寫出了太陽(yáng)落山時(shí)的美;第②句寫出了太陽(yáng)
的特點(diǎn)。
5.對(duì)于文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是(
)A.文章按照空間順序?qū)懥俗髡呖吹较﹃?yáng)西下的景象,格外迷人。B.文章運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法,表現(xiàn)出大自然景色的美麗。C.選文主要表達(dá)了作者看到夕照時(shí)的愉快、喜悅的心情。六、仿寫句子13、根據(jù)要求,完成下列句子練習(xí)。
(1)不管是家長(zhǎng)還是老師,都應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,防止校園欺凌事件不再發(fā)生。(修改病句)
___________________________________
(2)難道這不是一首很優(yōu)美的歌嗎?(改為陳述句)
___________________________________
(3)怎
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