2023-2024學(xué)年黑龍江省鶴崗市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷期末自我評(píng)估試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)拼音寫詞語。

（1）我們要yánsù()對(duì)待學(xué)習(xí)中的疑惑，只有把問題弄清楚了，把思路理qīngxī()了，學(xué)習(xí)xiàolǜ()才能提高。

（2）弟弟特別喜歡看qíncháo()的歷史故事，對(duì)其中的yīng

xióngháojié()很是kuāzàn()。二、填空題2、下面加點(diǎn)字讀音相同的一組是（

）A．將軍將領(lǐng)B．比較較量C．邊塞塞車D．薄霧薄餅3、形近字組詞。

馱(

)

倦(

)

狀(

)

馳(

)

綣(

)

妝(

)4、寫出句中加粗詞語的反義詞。

1．所有的河流和水井都干涸了，草木叢林也都干枯了。

(

)

2．罐子端端正正地在地上放著，里面的水還是滿滿的。

(

)5、用關(guān)聯(lián)詞語填空。

（1）(

)江潮還沒有來，(

)海塘大堤上早已人山人海。

（2）(

)一根極細(xì)的電線，它(

)能靈巧的避開。

（3）它(

)飛，(

)從嘴里發(fā)出一種聲音。

（4）花牛在草地里坐，壓扁的(

)一簇蒲公英，(

)一穗剪秋羅。6、將下面成語補(bǔ)充完整，再用兩個(gè)成語各寫一句話

眉清目(

)

容光(

)發(fā)

(

)發(fā)童顏

膀大腰(

)

造句：（1）__________________________

（2）_________________________________三、課內(nèi)閱讀7、閱讀《鄉(xiāng)下人家》節(jié)選，完成下面小題。有些人家，還在門前的場(chǎng)地上種幾株花，芍（sháo）藥、鳳仙、雞冠（ɡuān）花、大麗菊，它們依著時(shí)令，順序開放，樸素（pǔsù）中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。還有些人家，在屋后種幾十枝竹，綠的葉，青的竿，投下一片濃濃的綠蔭。幾場(chǎng)春雨過后，到那里走走，你常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。1．從詞語“_______、________”可以看出這段話是按(

)（填序號(hào)）來寫的。

A．時(shí)間變化的順序

B．空間方位順序

C．事情發(fā)展的順序

2．選段描繪了“鮮花_______”“綠竹________”和“春筍_______”這三幅畫面。

3．“幾場(chǎng)春雨過后，到那里走走，你常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來?！边@句話用了_________的修辭手法，“________”字寫出了竹筍剛破土的動(dòng)態(tài)，體現(xiàn)了作者看到竹筍出土?xí)r的____________之情。

4．短文中美麗的鄉(xiāng)村景象，讓我想到了描寫鄉(xiāng)村景象的成語炊煙裊裊、_______想到宋代詩人范成大《四時(shí)田園雜興（其二十五）》中表現(xiàn)鄉(xiāng)村景象的詩句：“梅子金黃杏子肥，_______?！彼?、散文閱讀8、閱讀理解。別了，我愛的中國(guó)鄭振鐸別了，我愛的中國(guó)，我全心愛著的中國(guó)！我倚在高高的船欄上，看著船漸漸地離岸，船和岸之間的水面漸漸地寬了，我看著許多親友揮著帽子，揮著手，說著：“再見，再見！”我聽到鞭炮噼里啪啦地響著，我的眼眶【潮濕

濕潤(rùn)】了，我的眼淚已經(jīng)滴在眼鏡面上，鏡面模糊了。我有一種說不出的感動(dòng)。船慢慢地向前駛著，沿途停著好幾艘灰色和白色的軍艦。不，那不是懸掛著我國(guó)國(guó)旗的軍艦，那是帝國(guó)主義的軍艦。兩岸是黃土和青草，再過去是地平線上的幾座小島。海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩兒似的跳躍不定，水面上一片金光。別了，我愛的中國(guó)，我全心愛著的中國(guó)！我不忍離了中國(guó)而去，更不忍在民族存亡的危難之際離去。許多親愛的勇士正在用他們的血和汗建造著新的中國(guó)，正以滿腔熱情工作著，戰(zhàn)斗著。我這樣不負(fù)責(zé)任地離開中國(guó)，真是一個(gè)罪人！然而，我終要在這大時(shí)代中工作的，我終將為中國(guó)而努力，而貢獻(xiàn)我的身、我的心。我離開中國(guó)，為的是求得更好的戰(zhàn)斗武器，求得更好的【經(jīng)驗(yàn)

經(jīng)歷】。暫別了，暫別了，在各方面斗爭(zhēng)著的勇士們，我不久將以更強(qiáng)大的力量加入你們當(dāng)中來！當(dāng)我歸來的時(shí)候，我希望這些帝國(guó)主義的軍艦都不見了，代替他們的是懸掛著我國(guó)國(guó)旗的偉大的中國(guó)艦隊(duì)。如果它們那時(shí)候還沒有退出中國(guó)海，還沒有被我們趕出去，那么，來，勇士們，我將加入你們的隊(duì)伍，以更【勇猛

勇敢】的力量，去驅(qū)逐它們，毀滅它們！這是我的誓言！別了，我愛的中國(guó)，我全心愛著的中國(guó)！1．用“√”選出文中括號(hào)里使用恰當(dāng)?shù)脑~語。

2．文章是圍繞“_______”這句話來寫的，這句話在文中共出現(xiàn)了____次，反復(fù)出現(xiàn)強(qiáng)調(diào)了“我”______。

3．文中畫“——”的句子是“我”在船上看到的景色，這句話將“______”比作“_________”，形象地寫出了_________，與前文描寫的灰色和白色的帝國(guó)主義軍艦形成了鮮明的______。

4．作者稱自己是“罪人”是因?yàn)開__________，然而，他并不是一個(gè)真正的“罪人”，因?yàn)開___。

5．“我的誓言”是什么？請(qǐng)用“﹏﹏”在文中畫出來，并說說這個(gè)誓言表達(dá)了“我”怎樣的思想感情？

_____________五、語言表達(dá)9、口語交際。

三（1）班舉行了一場(chǎng)辯論會(huì)，請(qǐng)你將下面的現(xiàn)場(chǎng)記錄補(bǔ)充完整。

議題：該不該實(shí)行班干部輪流制正方觀點(diǎn)：應(yīng)該實(shí)行班干部輪流制正方陳述：

輪流擔(dān)任班干部能調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，還能______反方觀點(diǎn)：不應(yīng)該實(shí)行班干部輪流制反方陳述：

因?yàn)開_____（至少兩點(diǎn)理由）

六、作文10、真情習(xí)作。

你游覽過哪些地方，哪個(gè)地方給你