2021年北京市普通高中高三高考?jí)狠S考試卷理科綜合生物試卷及解析

2021年2021屆北京市普通高中高三高考?jí)狠S考試卷

理科綜合生物試卷

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（含答案）

一'選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。

1.細(xì)胞核是重要的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述不正確的是（）

A.細(xì)胞核是遺傳信息庫和代謝的控制中心

B.催化核DNA復(fù)制的酶在核糖體上合成

C.核膜是磷脂和蛋白質(zhì)組成的雙層膜結(jié)構(gòu)

D.大分子物質(zhì)可通過核孔自由進(jìn)出細(xì)胞核

2.人成熟紅細(xì)胞可應(yīng)用于遞送藥物。將紅細(xì)胞置于一定濃度的溶液（甲）中，使其膜上出現(xiàn)

孔洞，藥物通過孔洞進(jìn)入細(xì)胞后再轉(zhuǎn)移至等滲溶液中，膜表面孔洞閉合，將藥物包載在細(xì)胞內(nèi),

再運(yùn)送至靶細(xì)胞。下列相關(guān)敘述婚誤的是（）

A.包載入藥物的方法利用了細(xì)胞膜的流動(dòng)性

B.甲溶液的滲透壓應(yīng)略低于紅細(xì)胞的細(xì)胞內(nèi)液

C.包載入的藥物必須具有脂溶性的特點(diǎn)

D.在臨床使用時(shí)要進(jìn)行嚴(yán)格的血型匹配

3.木瓜蛋白酶可用于促進(jìn)蛋白質(zhì)水解，菠蘿蛋白酶除此功能外，還具有消炎作用。下列相關(guān)

分析下無砸的是（）

A.兩者都可以在細(xì)胞外發(fā)揮催化作用

B.兩者都具有專一性和高效性

C.兩者在結(jié)構(gòu)上存在差異，導(dǎo)致功能不完全相同

D.加熱變性后均不能與雙縮服試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

4.下列圖示中關(guān)于動(dòng)植物糖類、脂質(zhì)的分類與比較，正確的是（）

動(dòng)物

細(xì)胞核糖

（）脫氧核糖

O葡萄糖

(S)

生物大分子

D-（固醇淀粉

5.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的酒精和C0?的量如

圖所示。據(jù)圖中信息推斷錯(cuò)誤的是（）

O

E

/

B

會(huì)

眼

斃

科

世

A.氧濃度為a時(shí)，酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸

B.當(dāng)氧濃度為b和d時(shí)，酵母菌細(xì)胞呼吸的方式不同

C.當(dāng)氧濃度為c時(shí)，2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵

D.a、b、c、d不同氧濃度下，細(xì)胞都產(chǎn)生［H］和ATP

6.肺炎雙球菌有許多類型，有莢膜的有毒性，能使小鼠患敗血癥而死亡，無莢膜的無毒性。

科研人員所做的細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)如圖所示，下列相關(guān)說法不正確的是（）

注射入小鼠體內(nèi)

A.能導(dǎo)致小鼠死亡的有a、d兩組

B.d、e兩組對(duì)比可說明轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)

C.培養(yǎng)后的d組中所有的肺炎雙球菌都具有毒性

D.d組產(chǎn)生的有毒性的肺炎雙球菌能將該性狀遺傳給后代

7.下圖為基因的作用與性狀表現(xiàn)流程示意圖，關(guān)于該流程的敘述正確的是（）

A.①過程是基因選擇性表達(dá)過程，不同細(xì)胞中表達(dá)的基因都不相同

B.某段DNA發(fā)生甲基化現(xiàn)象后通過①②過程一定不會(huì)形成蛋白質(zhì)

C.蜿豆的紫花性狀屬于基因控制酶的合成來間接控制生物的性狀

D.某段DNA上發(fā)生核甘酸序列改變，則形成的蛋白質(zhì)一定會(huì)改變

8.研究發(fā)現(xiàn)，CyclinB3（蛋白）在雌性哺乳動(dòng)物生殖細(xì)胞形成過程中發(fā)揮獨(dú)特作用，當(dāng)Cyelin

B3缺失時(shí)雌性小鼠不能產(chǎn)生后代（個(gè)體）。為揭示CyclinB3的作用機(jī)理,研究者對(duì)CyclinB3

缺失雌鼠和正常雌鼠卵細(xì)胞的形成過程進(jìn)行了觀察對(duì)比，并繪制了下圖。

據(jù)此推測(cè)CyclinB3的功能是（）

A.促進(jìn)紡錘體的形成B.促進(jìn)DNA的復(fù)制

C.促進(jìn)同源染色體的分離D.促進(jìn)著絲粒的分裂

9.人體被新冠病毒感染后會(huì)引起發(fā)熱，在體溫上升期機(jī)體體溫調(diào)節(jié)過程示意圖如下，以下說

法不正確的是（）

病毒

刺激

V

A.機(jī)體通過體液調(diào)節(jié)增加甲狀腺激素的含量促進(jìn)新陳代謝，從而增加產(chǎn)熱

B.經(jīng)突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可與骨骼肌細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合

C.機(jī)體通過增加產(chǎn)熱、減少散熱兩種方式共同作用，使體溫升高至38.5℃

D.患者還伴有肌肉酸痛和頭疼，產(chǎn)生這兩種感覺的部位分別是四肢肌肉和大腦皮層

10.心臟的搏動(dòng)受交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的控制，其中副交感神經(jīng)釋放乙酰膽堿，作用于心肌

細(xì)胞膜上的M型受體，使心肌細(xì)胞的收縮受到抑制，心率減慢；交感神經(jīng)釋放的去甲腎上腺素

可以和心肌細(xì)胞膜上的B-腎上腺素受體結(jié)合，使心率加快。但交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)對(duì)心臟

的作用強(qiáng)度不是等同的，利用心得安和阿托品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（心得安是B-腎上腺素受體的阻

斷劑，阿托品是M型受體的阻斷劑）。對(duì)兩組健康青年分別注射等量的阿托品和心得安各4次,

給藥次序和測(cè)得的平均心率如圖所示。有關(guān)敘述正確的是（）

雋

/

小

對(duì)值減

電位絕

的靜息

肌細(xì)胞

使得心

合，

體結(jié)

M型受

堿與

酰膽

A.乙

加強(qiáng)

經(jīng)作用

交感神

，副

用減弱

經(jīng)的作

交感神

托品后

射阿

B.注

的測(cè)定

次心率

了8

共進(jìn)行

康青年

每位健

一組的

C.每

進(jìn)作用

跳的促

經(jīng)對(duì)心

交感神

遠(yuǎn)超過

制作用

跳的抑

經(jīng)對(duì)心

交感神

D.副

系

過反饋

，則通

數(shù)值

這個(gè)

偏離

體溫

o如果

37℃

下為

狀態(tài)

生理

正常

點(diǎn)，在

調(diào)定

體溫

體的

11.人

散

地調(diào)節(jié)

，相應(yīng)

點(diǎn)比較

與調(diào)定

信息并

合這些

會(huì)整

此中樞

中樞，

溫調(diào)節(jié)

丘腦體

傳回下

信息

統(tǒng)將

病毒

體因

正常人

的，如

成不變

不是一

定點(diǎn)

溫調(diào)

定。體

對(duì)穩(wěn)

的相

體溫

，維持

機(jī)制

產(chǎn)熱

制或

熱機(jī)

，

升期

溫上

熱體

為發(fā)

下圖

期。

溫下降

期和體

持續(xù)

高溫

期、

上升

體溫

分為

熱過程

的發(fā)

引起

感染

）

的是（

法正確

下列說

圖。

示意

過程

調(diào)節(jié)

體溫

機(jī)體

病毒

?刺激

|

體*胞

I機(jī)

激素

狀腺

~?甲

腺|(zhì)

甲狀

一|

素乙

訃激

一寓

素甲

L激

生

］產(chǎn)

子

胞因

性細(xì)

致熱

作用于

神經(jīng)

傳出

點(diǎn)

調(diào)定

（體溫

下