第八單元《語文園地》（課件）-三年級語文上冊

三年級語文上冊部編版語文園地八學(xué)習(xí)任務(wù)一：交流平臺交流平臺默讀是讀的一種重要方式，是提高閱讀能力的重要方法。和小組同學(xué)交流，自己平時都是怎樣默讀的？默讀的時候不要發(fā)出聲音，盡量不要用手指著讀，否則會影響閱讀速度。我默讀時，會隨時把不認(rèn)識的字、不理解的詞語畫出來，讀完后再想辦法弄清楚它們的意思還可以把沒讀懂的地方標(biāo)記出來，向別人請教，或聯(lián)系上下文進(jìn)一步思考。小伙伴們說“默讀”交流平臺聽了小伙伴的分享，你有什么收獲和啟發(fā)？你還有什么好的默讀經(jīng)驗(yàn)或體驗(yàn)要和大家一起分享？

遇到不認(rèn)識的字、不理解的地方，默讀時先畫出來，然后再想辦法理解。

默讀時帶著問題邊讀邊思考，能幫我們理解內(nèi)容，沒讀懂的地方，默讀完成后有時候就懂了。

默讀要加快速度，不理解的地方可以跳過。默讀的好處和適用范圍：

默讀速度快，不互相影響，便于集中思考、理解讀物的內(nèi)容。

默讀應(yīng)用范圍十分廣泛，讀書報，查資料，看通知、布告、信件等，都要用到默讀。總結(jié)歸納總結(jié)歸納默讀“三不”不出聲不動嘴不指讀默讀“三到”眼到心到手到學(xué)習(xí)任務(wù)二：詞句段運(yùn)用識字加油站你認(rèn)識這些和“目”有關(guān)的字嗎？我發(fā)現(xiàn)這些帶“目”字旁的字都和眼睛或眼睛的動作有關(guān)。怒目圓睜眨眼眼眶目瞪口呆耳聞目睹kuàngdǔ識字加油站眨瞪瞅眶睹zhǎdèngchǒukuàngdǔ我發(fā)現(xiàn)：這些生字都有目字旁。這些生字都是左右結(jié)構(gòu)。這些生字都是形聲字，左形右聲。眨眼zhǎ眼眶kuàng目瞪口呆dèng怒目圓睜目瞪口呆因?yàn)槌泽@而發(fā)愣、發(fā)傻的樣子。怒目圓睜發(fā)怒時瞪大了眼睛。形容很憤怒。耳聞目睹親耳聽到,親眼看見。1.演員們表演得出神入化，觀眾們一個個看得（）。2.從小到大，我們的生活環(huán)境越來越好，我可是（）了祖國的發(fā)展。3.看到媽媽（），我就知道她肯定生氣啦。目瞪口呆耳聞目睹怒目圓睜眼、睛、眉、瞇、盯、盼、睬、眈……你還知道哪些和“目”有關(guān)的字或詞語？瞇眼、盼望、盯梢、理睬、虎視眈眈……

我軍的傷員陸續(xù)從火線上抬下來。

白求恩大夫在手術(shù)臺旁，連續(xù)工作了六十九個小時。

白求恩低下頭，繼續(xù)給傷員做手術(shù)。詞句段運(yùn)用讀讀想想，下面幾個詞語可以互相調(diào)換嗎？選擇一個詞語寫一句話。......陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)表示前后相繼、時斷時續(xù)做某事的情形。表示一個接一個地做某事的情形。描述一件事做了一會兒停一停，接著往下做的情形。天黑了，人們陸續(xù)回家了。這學(xué)期，我們班連續(xù)三次獲得流動紅旗。晚飯后，爺爺繼續(xù)看報紙。

我軍的傷員陸續(xù)從火線上抬下來。

白求恩大夫在手術(shù)臺旁，連續(xù)工作了六十九個小時。

白求恩低下頭，繼續(xù)給傷員做手術(shù)。詞句段運(yùn)用......加點(diǎn)詞語不能互換。傷員先先后后、時斷時續(xù)地從火線上被抬下來。白求恩不間斷地工作了六十九個小時。白求恩停了一下，又接著給傷員做手術(shù)。預(yù)備鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。戰(zhàn)士們頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，擊潰了敵人連續(xù)幾次瘋狂地攻擊。校長勉勵獲獎的同學(xué)繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績。詞句段運(yùn)用快過節(jié)了，媽媽準(zhǔn)備去超市買下面的東西，請你幫她整理一份購物清單。鯽魚速凍餃子饅頭橙子毛毯牙刷菜板餅干充電器枕頭垃圾桶棉拖鞋沐浴液衣架mánzhěnmùyè

分類列出要買的東西，購物時既方便又不會遺漏。我會分分類時可按物品在超市里的不同區(qū)域來劃分，這樣在購物時可一次性將同一區(qū)的物品買完，省時又方便。食品：鯽魚、速凍餃子、饅頭、餅干洗漱用品：牙刷、沐浴液臥室用品：毛毯、枕頭、棉拖鞋生活用品：菜板、充電器、垃圾桶、衣架水果：橙子分類好之后，我們就可以直接到達(dá)相應(yīng)的區(qū)域，快速購買所需要的物品，這樣既節(jié)約時間又不會遺漏?；丶液透改竿瓿赡曦浀馁徫锴鍐?，看看自己的分類是否合理。試一試學(xué)習(xí)任務(wù)四：日積月累日積月累ruòrénèr◎不遷怒，不貳過。

——《論語》◎愛人若愛其身。

——《墨子》◎仁者愛人，有禮者敬人。

——《孟子》◎與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟。

——《荀子》bómáojǐ我發(fā)現(xiàn)：這些名言都告訴我們?nèi)绾斡焉拼?，都是出自我國古代先賢圣人的著作。◎不遷怒，不貳過。

——《論語》仁愛的人愛別人，禮讓的人尊敬別人。和別人友好的相處，比布帛還要溫暖；用語言傷害別人，比矛戟傷害別人還要厲害。不把怒氣轉(zhuǎn)移到別人的身上，也不犯兩次同樣的錯誤?！驉廴巳魫燮渖?。

——《墨子》關(guān)心別人就像關(guān)心自己一樣?！蛉收邜廴耍卸Y者敬人。——《孟子》◎與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟?！盾髯印废胍幌耄n文中的人物是怎樣待人的？《灰雀》中的列寧用溫暖的方式感化了孩子；《一個粗瓷大碗》中的趙一曼，關(guān)心戰(zhàn)士勝過自己?！妒中g(shù)臺就是陣地》中的白求恩不顧生命危險給病人做手術(shù)；拓展延伸老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！睹献印ち夯萃跎稀访坑谢技?，先人后己。——《三國志·蜀志》君子貴人賤己，先人而后己?！抖Y記·訪記》己所不欲，勿施于人?！墩撜Z·顏淵》