寫給小學(xué)老師的一封信（8篇）

Word第第頁寫給小學(xué)老師的一封信（8篇）寫給學(xué)校老師的一封信1

王老師：

您好！我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵一般的小蘭花，您使用學(xué)問的養(yǎng)料澆灌了我們，使我們健壯成長(zhǎng)，讓我們從一顆小小的種子變成了秀麗的花朵，老師，雖然您如今已經(jīng)不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們5年，比我們父親對(duì)我們還要好，不管如今您是不是我的老師，可是您在過去的5年是我們的老師，我永久都會(huì)叫您：“老師！”回首從前，往事如流水，今日的我們肯定喝不到昨天流淌著的水，時(shí)間匆忙，仿佛昨天剛剛來到這所學(xué)校，一刺眼間，5年一晃而過，今日的我們，肯定看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我們將觀察秀麗的朝霞，并迎接比昨天更加絢爛輝煌的今日！記得那時(shí)，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是由于在您的呵護(hù)下，接受教育，而成為了一朵秀麗的芳香的蘭花，在春天里怒放……

今日，是我為您過的第6個(gè)老師節(jié)，當(dāng)您在心里的第6支蠟燭燃燒起來時(shí)，又播出了第2批種子，可是，我盼望您永久也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園，由于那里有64朵秀麗的小花正真摯的祝愿您，在這第六個(gè)我們?yōu)槟^的老師節(jié)里，美好歡樂……

您的同學(xué)

20xx年2月13日

寫給學(xué)校老師的一封信2

尊敬的吳老師：

您好！不知道您還記不記得我，我或許不是您教的最優(yōu)秀的同學(xué)，但您在我心目中是最優(yōu)秀的老師！

時(shí)間消逝得飛速，但是時(shí)間的消逝并沒有抹去您在我心中的影子。時(shí)間像大海，在沙灘上沖出那次記憶的浪花。

那是一個(gè)中午，一切都像平常一樣，那可能是暴風(fēng)雨來臨前的安靜吧！當(dāng)我的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來后，那試卷上的60分像烏云一樣飄過，很快，雨滴樣的眼淚從我眼里流出。不知這個(gè)消息怎會(huì)傳到您那里去，您把我叫出走廊，用親切的語氣對(duì)我說：“沒關(guān)系的，間或考差一次沒事的，下次努力點(diǎn)，考回你原有的水平，加油！”我收起了眼淚，心情也慢慢好轉(zhuǎn)了。是您的一番鼓舞，把我從低谷拉了上來，您就像清風(fēng)，幫我吹散了烏云。

雖然您不再教我了，但您之前學(xué)期末給我的一樣?xùn)|西我始終保存在身邊，那是一本本子，上面寫了幾個(gè)大字——每天都要快樂！下面還有您的簽名。

這簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的一句話時(shí)刻影響著我，使我以后微笑面對(duì)困難，遇到挫折都是一笑而過。

您不僅是老師，我更把您當(dāng)成伴侶，下課時(shí)能用輕松的語氣跟您開玩笑、談天。真好！每次路過辦公室都能觀察您埋頭勞碌地批改作業(yè)的身影，請(qǐng)您肯定要疼惜自己的身體，不要太過操勞了。

您就像我成長(zhǎng)路上的一盞照明燈，不僅照亮了我成長(zhǎng)的道路，還把光輝照進(jìn)了我的心里。

您的同學(xué)

20xx年2月13日

寫給學(xué)校老師的一封信3

尊敬的鄭老師：

您好！我是您的同學(xué)盛墨。您在我轉(zhuǎn)學(xué)過來的二年里賜予了我不少的教導(dǎo)，我終身受用不盡。

記得一個(gè)早晨，我們倆在一個(gè)小巷里相遇。那是一次模擬考的其次天，是即將公布成果的時(shí)刻。您摸摸我的頭，問道：“盛墨，這次模擬考有沒有信念考高分呀？”我搖搖頭：“唉，班級(jí)里優(yōu)秀的同學(xué)太多了，我不是他們的對(duì)手呀！”您的臉立即變成了陰云：“那怎么行呢？你可是班級(jí)里的“領(lǐng)頭羊”啊！”放學(xué)時(shí)，您給了我一句話：“只要你有自信，就肯定能考出高分！”聽了您的話，我備受激勵(lì)。其次次考試我奪得了班級(jí)的前三名的位置，您欣慰地笑了。

老師，您對(duì)我們大家的關(guān)心都是貼心的。記得有一次，我的頭很疼，是您用撫慰讓我遺忘了傷痛，用笑容面對(duì)著您的.課堂。記得那一堂課，我上得特殊仔細(xì)。

鄭老師，您的課堂是我們最愛上的課，由于您的語言很幽默，講課非常生動(dòng)。一堂課上，您叫我回答下列問題：“盛墨——”這時(shí)，一個(gè)同學(xué)隨口說了一句：“阿墨?！睆慕瘢鸵浴鞍⒛贝嫖业拿至?。這名字那么的親切，聽著我可舒心了。而且，自從我有了這個(gè)“別名”后，我們的關(guān)系越來越好，我的發(fā)言越來越主動(dòng)了。看著這些進(jìn)步，您快樂地笑了。

鄭老師，假如沒有您的照料，哪來的我的進(jìn)步？您是那么的平易近人，我一輩子都忘不了您的諄諄教導(dǎo)。沒有春風(fēng)，小草也不會(huì)布滿大地，不是嗎？

祝您桃李滿園！

您的同學(xué)

20xx年2月13日

寫給學(xué)校老師的一封信4

友愛的老師：

感謝您在學(xué)校就像我們的其次父母一樣關(guān)愛著我們。眼看就要結(jié)束學(xué)校的六年生活了，在我的記憶中我們大家在一起過著生活與學(xué)習(xí)的歡樂時(shí)間，更難忘您對(duì)我們的教育。

有時(shí)我們的學(xué)習(xí)落后的狀況下，只要您一知道就會(huì)發(fā)覺出是哪些人落后了，主要的問題在哪里。您為了我們的學(xué)習(xí)犧牲了自己的休息時(shí)間為我們補(bǔ)習(xí)，還與別的老師一起商議?怎么才能挽回落后的同學(xué)。

讓我沒有想到的是，你們幾位老師一起犧牲了自己早上的早餐時(shí)間為我們補(bǔ)習(xí)。令我最感動(dòng)的是方老師您用雙休日的時(shí)間來為我們補(bǔ)習(xí)功課。當(dāng)您每一天從我們的眼前走過去的時(shí)候，都會(huì)觀察您勞碌的身影，為我們大家跑來跑去的，一刻也沒有停下。

您為我們大家付出了這么多，讓我感受到您的辛苦與勞累?？墒俏覀兪裁匆沧霾涣?，唯一能做的就是把學(xué)習(xí)成果給提高上來。

老師，您真的為我們大家付出的太多了，有時(shí)我們的學(xué)習(xí)太差了，讓我們感到都不值得讓你們對(duì)我們付出這么多，但是您卻從沒有放棄我們連續(xù)關(guān)心著我們，在我們身上用去的時(shí)間讓我們無法回報(bào)。

我真盼望我們大家都能把學(xué)習(xí)成果提高上去，讓你們不再這么辛苦勞累。

您的同學(xué)

20xx年2月13日

寫給學(xué)校老師的一封信5

友愛的林老師：

您好！您寒假過得怎么樣啊？有沒有出去旅游啊？還是呆在家里？說起去玩，我很想告知你我去玩的經(jīng)受。

寒假剛開頭那幾天，天氣寒冷。溫州的雪將下未下，我總不能看到真正的雪。小英阿姨就帶我去了百丈漈。百丈漈地勢(shì)很高，雪到了那里就顯得氣概磅礴了。起先，雪并不大，只是一粒粒的雪粒子。小小的，像鹽，像糖，打在我們厚厚的羽絨服身上，噼里啪啦的，就像在跳舞一般。慢慢地，雪大了，很快，樹上，房頂上，草叢里，全部都是皚皚白雪。

尤其是樹上，像千萬朵梨花，一樹一樹滿是的，我用力一聞，好像還聞到了梨花的芳香呢！地上的雪亮晶晶的，好像鋪了很多的電燈泡在閃閃發(fā)光。我用手一接，一朵雪花輕快地落在我的手心，可它太小了，哪像書里說的是六邊形?。⊙┗ㄌ×?，那為什么能把那么寬闊無邊的大地都填滿呢？真是“雪多力氣大”！真是積累的力氣！這使我想到了我的語文學(xué)習(xí)，是啊，我也應(yīng)當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持積累，一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)提高自己的語文成果。

林老師，你有在雪中玩耍的經(jīng)受嗎？我最喜愛的是在雪地里放鞭炮玩兒。我們把鞭炮塞在水溝的雪洞里，點(diǎn)燃引線，“嘶——嘶——嘶——”引線鳴叫著，像蛇吐著毒信子似的，緊跟著的是“砰”的一聲巨響，漫天雪飛，哇，那么多的雪花漸漸悠悠地飄落下來，像太白金星按落云頭一般，把潘越哥哥弄成個(gè)白頭發(fā)白胡子的“老公公”。我見了忍不住哈哈大笑。潘越哥哥見我笑，怒氣沖沖地邁開步伐跑到我身后的樹下，舍命一搖，樹上的雪團(tuán)團(tuán)落下，我躲避不及，也變作個(gè)“老公公”，于是，我們一起看著對(duì)方，又一陣歡樂?，雪地上留下了我們的一串串銀鈴般的笑聲。

雪地里很冷。我們玩了一會(huì)兒，就跑過回去抱個(gè)熱水袋溫和一下。等手略微暖了些，又迫不及待地跑出去連續(xù)玩。如此反復(fù)，樂此不疲，玩到夜晚也不想睡覺。

林老師，如今我想到雪地里的種種，都還樂不行支呢。不過，您可千萬別以為我只顧著玩了。不是的，在家里，我每天都有堅(jiān)持練習(xí)彈鋼琴，寒假里還學(xué)了兩首新曲子；我還堅(jiān)持每天看書，一本600多頁的《西游記》如今已經(jīng)快要看完啦！唯一美中缺乏的是，我沒有堅(jiān)持做家務(wù)，下個(gè)學(xué)期我肯定會(huì)在這方面擠出時(shí)間做的。

林老師，光陰似箭，日月如梭，寒假快過去了，我多么期盼我們開學(xué)的日子，期盼向您更多地匯報(bào)我的寒假生活。

您的同學(xué)

20xx年2月13日

寫給學(xué)校老師的一封信6

敬重的班主任：

轉(zhuǎn)瞬之間，我們已經(jīng)一起走過半年了。在這轉(zhuǎn)瞬即逝的半年中，我們發(fā)生了很多故事，有快樂，有苦痛，而更多的是并肩前行。

在我剛見您的時(shí)候，是在開學(xué)之前，我媽媽帶我來學(xué)校拜見您。當(dāng)時(shí)您給我的第一印象是嚴(yán)厲?，有時(shí)幽默，這兩種本不該消失在一起的性格，在您身上卻驗(yàn)證了。您對(duì)我說的一句話，我至今還記得：“人要疼惜自己的羽毛。”您說一個(gè)人要在意自己的名聲，名聲就像人的羽毛。那次，我們還一起清掃了地下室，這是我們第一次的相遇。

我們其次次的遇見是在上學(xué)的第一個(gè)晚上，您說要開班會(huì)，盼望我們走讀生同學(xué)一同去傾聽。當(dāng)時(shí)，我有點(diǎn)發(fā)燒，但想到這是我們班第一次班會(huì)，我便去了。在那里，您講了許多，我如今一句話都無法完全復(fù)述。由于那是您自己的風(fēng)格，您說的道理，我其實(shí)都懂了。班會(huì)結(jié)束后，我和陳軒去找您開條，您又鼓舞了我一番。

我第一次被您請(qǐng)家長(zhǎng)，還是由于我跑去別的地方，晚回宿舍，當(dāng)時(shí)讓您擔(dān)憂了，我真心覺得對(duì)不起。這里我就不多說了啊，不提那些不開心了。

您是一個(gè)愛護(hù)的班主任，深秋時(shí)，您觀察我們開風(fēng)扇會(huì)關(guān)掉，我知道，您是怕我們著涼，究竟秋每天氣多變，不當(dāng)心就會(huì)著涼感冒。

您同時(shí)也是一個(gè)開明的班主任，比方：您從不占用我們的活動(dòng)課，也從不占用我們的體育課，除非是特別狀況。當(dāng)您看到我們作業(yè)多時(shí)，也會(huì)讓我們?cè)诎鄷?huì)課上寫點(diǎn)作業(yè)。

總而言之，您是一位很好的班主任，雖然有時(shí)候您會(huì)很嚴(yán)格，可您也是為了班級(jí)變得更好，為了更好地去教學(xué)。相比于這些，您更多的時(shí)候是很幽默幽默的，您上課時(shí)也會(huì)開點(diǎn)小玩笑，但您的課堂卻總是很清靜。

我們之間的事情，其實(shí)還有很多很多，一時(shí)之間，倒也是講不完。我們由于這次“疫情”已經(jīng)有兩個(gè)多月沒有見面了，盼望老師在江西那一切安好。

最終，我想對(duì)熊老師說：“感謝您始終以來對(duì)我們的付出?！痹诰W(wǎng)課期間，更是要感謝各位老師的付出，感謝您半年以來對(duì)我們的付出，盼望在新的一學(xué)期中，我們能像以前一樣，期盼春暖花開。

您的同學(xué)

20xx年2月13日

寫給學(xué)校老師的一封信7

敬重的老師：

老師，您近來好嗎？不知不覺，我已踏入學(xué)校兩年了。時(shí)間無情地在往前走，帶動(dòng)了我們的生活。時(shí)間的消逝，使我不知所措。

回想起在學(xué)校的生活，那是多么的歡樂與無憂；回想起孩時(shí)的樣子，我們更是一臉的稚嫩與天真；回想起。那一個(gè)個(gè)天真爛漫的笑臉，如今卻變的成熟與愁悶。是的，我們正在長(zhǎng)大，不再是從前那個(gè)任意妄為、不知天高地厚的小孩了。

從學(xué)校進(jìn)到學(xué)校，學(xué)科增加了，壓力自然而然地也就大了。這無疑是在我們單薄的肩膀上，放了一個(gè)重?fù)?dān)子，壓得我們喘不過氣來！如若是在從前，我們必定是吃不消的，甚至讓別人幫助去挑這沉重的擔(dān)子的。今非昔比了，我們已學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)，擔(dān)子壓彎的腰，慢慢地，我把腰給挺直了。

進(jìn)入學(xué)校后，我熟悉了許很多多的新伴侶、新同學(xué)?；蛟S，老師您會(huì)很驚異?；蛟S是由于我過去的性格：文文雅靜的、不愛講話、在堂上發(fā)言也會(huì)臉紅耳赤的。老師，您不必驚異。我經(jīng)過風(fēng)雨的洗刷已經(jīng)蛻變成一位活潑可愛的女孩子了。如今的我，愛發(fā)言、膽子也大了很多，不再像以前那樣羞怯了，同學(xué)和老師都很喜愛我。

進(jìn)入學(xué)校后，我的海拔也高了很多，性格也變了不少，或許這就是成長(zhǎng)吧！雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜的，可謂是風(fēng)雨過后，見彩虹吧！

我如同是一只蠶蛹，漸漸地蛻變成一只美麗的蝴蝶，但我不會(huì)傲慢，我會(huì)更加的努力，由于我要走完這屬于我的精彩的成長(zhǎng)歷程。

祝身體健康每天向上！

您的同學(xué)

20xx年2月13日

寫給學(xué)校老師的一封信8

友愛的老師們：

你們好！或許在將來的某一天，我們也會(huì)成為一種同事關(guān)系，這是我以前幻想的一個(gè)職業(yè)，也是在我看來最踏實(shí)穩(wěn)定的一個(gè)職業(yè)。選擇教育不知道是對(duì)還是錯(cuò)，但是我如今不得不佩服你們的不簡(jiǎn)單，看來以前我對(duì)學(xué)校老師是一種錯(cuò)誤的熟悉。在以前，我認(rèn)為，學(xué)校老師確定比高中和學(xué)校老師悠然，緣由是，孩子們都怕老師，老師說一，不敢說二。但是這幾天的我最終的出來一個(gè)結(jié)論，根本不是這樣的。我真的理解了你們的辛苦，與內(nèi)心的世界。

自從上了高校后，始終就想找兼職，與自己的專業(yè)還相匹配的。但是大一一年幾乎沒有合適的。就在這幾天，我看到了一個(gè)托管班的消息，和舍友去了。起初我是帶六班級(jí)的小伴侶的，他們六個(gè)雖然話有點(diǎn)多，但是你說幾句，很聽話，自己也知道要寫作業(yè)。但是沒有意料到的是，我周六去帶了一下二班級(jí)的孩子的英語?？粗切┛蓯鄣暮⒆樱业男睦锱?。

根本沒法去給她們發(fā)脾氣，但是到了課堂上，我也不知道怎么，他們不僅僅話許多，而且一個(gè)招惹一個(gè)，還有