支教月總結(jié)（優(yōu)選8篇）

支教月總結(jié)（優(yōu)選8篇）名目第1篇2023年10月高校生支教活動實習(xí)總結(jié)第2篇2023年7月學(xué)校支教總結(jié)第3篇支教老師個人月工作總結(jié)范文第4篇2023年8月支教社會實踐總結(jié)第5篇2023年4月師范生實習(xí)支教總結(jié)第6篇支教老師個人月工作總結(jié)范本第7篇老師義務(wù)支教月度工作總結(jié)第8篇支教老師個人月度工作總結(jié)ppt

【第1篇】2023年10月高校生支教活動實習(xí)總結(jié)

實踐報告是進行實踐后的報告;是指有目的、有組織、有方案的深化實際、深化社會，對完成的社會實踐活動的一個總結(jié)報告。其起源于改革開放中提出的一系列的有關(guān)經(jīng)濟、生活、教育的方針、政策等，吸引在校同學(xué)，渴望了解社會現(xiàn)實。下面為大家整理關(guān)于高校生支教活動社會實踐報告范文，盼望對您有所關(guān)心。

艷陽七月，**學(xué)院的16名青年志愿者在武老師的帶領(lǐng)下，懷著滿腔的熱忱和愛心,開頭了社會實踐活動,開展"有需要找義工，有時間做義工'的社會實踐活動。我作為一名高校生，抱著貼近社會，服務(wù)社會的愿望，參與了高校生社會實踐。盼望在進入社會之前，多積累社會閱歷，提早與社會零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人溝通，如何與人合作等等。

在短短的9天里，我們開展了很多活動，如給學(xué)校生支教，對xx進行社會調(diào)研，與當(dāng)?shù)卮甯刹孔劦?。在農(nóng)村里，我們也學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西，同時也看到了一些問題。這是我們第一次如此關(guān)注于孩子的教育問題和農(nóng)村的經(jīng)濟問題?，F(xiàn)將此次活動的有關(guān)狀況報告如下。

此次活動的主題是支教。在支教過程中，我們了解了xx的受教育狀況。村民中受過高等教育的寥寥無幾，受過初數(shù)等教育的也只有少數(shù)，而且文肓比例仍舊不小。因此絕大多數(shù)的家長盼望孩子們能上高校。他們把全部的盼望都寄予在了孩子們的身上。xx與我們學(xué)校有相當(dāng)長的一段路，孩子們來上課極不便利，家里條件困難的同學(xué)不得不每天起早摸黑地走路或騎車來回，有的同學(xué)連騎車也要半個小時，可見他們求學(xué)的困難。雖然條件艱苦，但孩子們?nèi)允欠浅５幕钴S，同學(xué)之間相處的也不錯，在他們身上散發(fā)的是一股濃濃的朝氣，他們很天真也很單純。從他們的臉上，你看不到哀痛，卻能看到快樂;看不到自卑，卻能看到自信。這或許就是學(xué)問給予他們的力氣吧。

我們此次支教的內(nèi)容主要以繪畫為主。由于孩子離校太遠(yuǎn)，天氣酷熱，因此下午一律不開課。在上午有限的時間里，我們開設(shè)了繪畫、舞蹈、影視觀賞這三門課，每門課中，我們都穿插了繪畫，家長們一聽到補習(xí)的是義務(wù)培育孩子們的藝術(shù)氣質(zhì)，紛紛將孩子們送到學(xué)校?？梢姡r(nóng)村家長也意識到了全面進展的重要性。在授課過程中，他們對繪畫的喜愛，讓我們輕松了很多。由于我們的力量有限，時間也有限，在結(jié)課時，孩子們能把自己的想法表達出來，我們感到無比欣慰?？梢姡覀兊闹Ы袒顒右策_到了肯定的效果。

我們不僅了解了xx的教育狀況，也了解了xx的經(jīng)濟狀況。xx的地理位置有點偏，資金有限，人才缺乏，要進展農(nóng)村經(jīng)濟的確有肯定的困難。我們也發(fā)覺了，這里要飯店沒飯店，要工廠沒工廠，這樣的情形如何使農(nóng)村更好地進展。而且，大部分村民都外出打工，根本沒有時間教育孩子。村民文化程度低，與外界的溝通少，對外界的信息了解不夠，沒有形成肯定文化精神生活氛圍。從農(nóng)村走出去的學(xué)問分子很少有回來的，這很大程度上也造成了農(nóng)村的滯后，這也讓我們更加感受到了教育的重要性。教育是進展之本，這對農(nóng)村來說更具有現(xiàn)實意義?？墒聦嵣?，現(xiàn)今xx的教育還不樂觀，軟硬件都不完善，特殊是高水平的師資力氣缺乏，這勢必會影響新一代人的進展。

通過這十幾天的支教活動，我們隊員同甘共苦，建立了深厚的友情，我們深刻地熟悉到了團隊合作的重要性，踏實干事的必要性。我們圓滿完成了各項任務(wù)，因此也受到了實踐地領(lǐng)導(dǎo)的全都好評。雖然在工作過程中我們也有過分歧，但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同看法。這樣的分歧反而使我們這支隊伍更上進，由于我們每個人都在努力著。正是全部隊員的共同努力，才取得本次活動的圓滿勝利。我們真的很興奮能有機會參與這樣的實踐活動。信任假如下次再有機會，我們肯定會更有閱歷，做得更好。

xx年6月11日xx年7月21日，我在神華大眾汽車銷售有限公司實習(xí)。在這期間，我對汽車修理站的零件供應(yīng)，售后服務(wù)，修理等有了肯定的理解和深刻的體會。...

旅游工作實習(xí)報告本文由酷貓寫作我推舉給大家參考閱讀！對于即將升入大三的我們來說，實習(xí)是一次不行多得的集體活動。平常在學(xué)校，除了上課，也沒有實操的機會，通過這次實習(xí)使同學(xué)有更深相互了解的機會。

美妙的時間，總是短暫的。玫瑰花兒是美妙的，由于其短暫，才在人們心里烙下了她血似的紅和淡淡的芳香。在新疆締九礦業(yè)有限責(zé)任公司為期兩周的實習(xí)結(jié)束了，感覺時間在這兩周里加快了步伐，想把我們身邊的人和物變成往事，成為記憶。

這是我第三次經(jīng)受社會實踐。對于一個高校生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖天氣寒冷，寒風(fēng)咆哮，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌...

實習(xí)的日子對于每一個醫(yī)同學(xué)都會是難以忘記的，由于在這差不多360多個日子里，我們盡力去學(xué)習(xí)，去發(fā)覺，去探究，去感悟作為一個合格醫(yī)生的責(zé)任與義務(wù)，誠然我們會遇到許很多多的困難，但這在我們坎坷的人生當(dāng)中又算得了什么呢?嫣然一笑后...

學(xué)習(xí)新聞專業(yè)剛好一年的時間，在這不算短也不算長的一年里，我也從一個覺得從事新聞事業(yè)對我來說是可望而不行及的高中女孩，成長為覺得以后能從事新聞事業(yè)是特別榮幸的高校生。

酷貓寫作細(xì)心整理了《xx年5月導(dǎo)游專業(yè)高校生實習(xí)報告》，望給大家?guī)黻P(guān)心!實習(xí)結(jié)束了，原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。因而非常感謝一附院給我們供應(yīng)了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝全部的帶教老師對我們的辛勤教育，讓我們...

這兩周的我在奔波著，主要是回家了一趟預(yù)備和參與了江蘇省公務(wù)員的考試。那天晚上下班之前王總問了我參與考試公務(wù)員考試的事，看得出來他是不情愿我在這個時候離開。

【第2篇】2023年7月學(xué)校支教總結(jié)

學(xué)校支教總結(jié)

時間：XX年7月18至XX年8月4

志愿者：

XX年15名分別來至貴州高校、溫州高校、南昌理工學(xué)院、貴州師范高校、湖南第一師范學(xué)院、中南民族高校的銀鴿志愿者秉承著“我與家鄉(xiāng)共進展”的理念踏上了長順縣長寨鎮(zhèn)同筍學(xué)校支教的路程，一起生活的日子，志愿者和孩子們建立了深厚的友情，不管在學(xué)習(xí)上還是生活中都很關(guān)懷孩子們的健康成長，孩子們也都很懂事，很關(guān)照志愿者的生活，相處的日子，都給每個人留下了難忘的記憶。

同筍學(xué)校位于貴州省黔南州長順縣長寨鎮(zhèn)同筍村，是上港集團捐資建立起來的一所學(xué)校，目前學(xué)校共有7個班級，300多名同學(xué)，19名老師，老師素養(yǎng)水平比較低，而且偏老齡化，很缺乏英語、美術(shù)、音樂、體育方面的老師，學(xué)校近幾年雖有所進展，但還存在許多方面的不足，特殊需要年輕老師的干勁和提高同學(xué)的整體素養(yǎng)。

一、上課狀況

在這19天里，志愿者門給孩子們上課，每天8點半開頭上課到下午3點放學(xué)，一天5節(jié)課，主要是以其次課堂為主，彌補孩子們平常學(xué)習(xí)中無法教授的科目，拓展孩子們的學(xué)問面和視野，開設(shè)的科目有語文、數(shù)學(xué)、英語、日語、衰弱操、美術(shù)、音樂、排球、旅游、歷史、地理、禮儀、省情等，并開展相關(guān)的畫畫競賽、演講競賽、作文競賽，同時還開展了一“我運動，我健康，我歡樂”為主題的學(xué)校生運動會，以此增加孩子們強身健體的意識和增加班級分散力，另外，每天下午放學(xué)志愿者跟著同學(xué)去家訪，通過了解同學(xué)的家庭狀況，深化了解當(dāng)?shù)厝藗兊纳顮顩r。

對于志愿者的到來，在當(dāng)?shù)仄鹆瞬簧俚姆错?，一大早就有一些父母帶著小孩來報名，從父母的口中，可以看出他們對孩子教育的重視，每多來一個同學(xué)，志愿者的信念也會多增加，通過報名的形式，志愿者可以從孩子的學(xué)習(xí)和生活等方面對他們有一個初步的了解，有利于開展日后的工作，同時也可以進一步了解到當(dāng)?shù)厝藗兊纳顮顩r，對支教環(huán)境有一個基本的概括！

支教的第一天，主要是給同學(xué)報名，另外是為了迎接上港集團的領(lǐng)導(dǎo)幫學(xué)校辦黑板報，兩個志愿者為一組負(fù)責(zé)一個班，志愿者通過自身的想象力、手機上網(wǎng)搜尋、同學(xué)幫忙等方式，以感恩、樂觀進取、刻苦學(xué)習(xí)等為主題，承辦了一批內(nèi)容樂觀向上的黑板板！

同筍學(xué)校始終以來缺乏英語老師，這次支教從一班級到六班級都開設(shè)了英語課，在低班級從簡潔的英語字母開頭，讓他們對英語有一個初步的熟悉，兵學(xué)習(xí)簡潔的單詞，在高班級，給他們講授基本的常用短語、單詞，并對他們的英語書寫進行訂正，同時增加他們原有的基礎(chǔ)，通過不斷的強調(diào)和鞏固，加深他們對基本英語學(xué)問的學(xué)習(xí)和記錄。

此次課程在五、六班級還開設(shè)了衰弱操課，豐富了同學(xué)們的體育課堂，對于比較新奇的課程，孩子們都很感愛好，并且仔細(xì)的學(xué)習(xí)。同時體育課還開設(shè)有排球課和籃球課，教授了他們正規(guī)的發(fā)球方式、基本的打法、球賽規(guī)章。在低班級還從基礎(chǔ)的站立開頭，訂正他們原先的不足。

在三班級開設(shè)了華爾茲課，引入了比較現(xiàn)代的因素，在學(xué)習(xí)的過程中，可以開拓孩子們的眼界，增長他們的見識，同時更能豐富他們的學(xué)習(xí)范圍，提高他們的素養(yǎng)水平！

由溫州高校甌江學(xué)院“緣夢書架”通過各方面的募捐給“銀鴿”志愿者服務(wù)團捐贈了1000余冊書，此次支教愛之家志愿者服務(wù)隊公帶去了430冊圖書，并在支教期間利用一間教室建立了“緣夢書架”，書架建立后反響很大，每天中午都擠滿了到書架來看書的同學(xué)，有的同學(xué)還仔細(xì)的做筆記。對于缺乏圖書的他們來說，這次“緣夢書架”無疑是給他們帶來了許多豐富的課外學(xué)問，特別感謝“緣夢書架”的捐贈，盼望這樣的愛心可以傳承，也祝福“緣夢書架”越辦越好！只要人人都獻出一點愛，世間將變得更美妙！

為了增加孩子們的一般話，建立了校內(nèi)廣播站，每天中午12點15分到12點30分為廣播時間，由一兩個志愿者帶著同學(xué)一起播報，主要內(nèi)容有童話故事、體育學(xué)問、近期政治大事、生活小常識等，并且廣播的同時配上一些樂觀向上的歌曲，給整個校內(nèi)增加的活躍和歡快的氣氛。通過廣播站，不僅有利于提高同學(xué)的一般話，還可以豐富校內(nèi)文化生活，制造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時還可增加同學(xué)們的日常生活常識。

在XX年7月28日，為了豐富同學(xué)的校內(nèi)文化，在志愿者的組織下舉辦了以“我運動，我健康，我歡樂”主題的“銀鴿”志愿者服務(wù)團愛之家同筍學(xué)校同學(xué)運動會。運動會競賽的艷羨主要有50米賽跑、跳遠(yuǎn)、跳繩、乒乓球、羽毛球、拔河。在此次運動會中，全校同學(xué)都樂觀參加，并表現(xiàn)出昂揚向上的精神，秉承“熬煉自我，強健體魄，友情第一，競賽其次”的原則，同學(xué)們勇熱鬧的激情參與到各項的競賽，不斷奮進，不斷拼搏，勇往直前，向我們展現(xiàn)了祖國花朵的精彩，此次運動會也取得了圓滿的勝利！

此次支教還進行了演講競賽，每個班都有2至4名的參賽同學(xué)，這次演講競賽實行了正規(guī)的賽式，嚴(yán)謹(jǐn)制定了競賽的細(xì)則，并由6名志愿者擔(dān)當(dāng)評委。雖然有點同學(xué)演講不好，有點比較緊急，但通過這樣的演講競賽，可以提高他們的樂觀性，也可以培育他們呈現(xiàn)自我的性格。競賽最終由二班級的趙小歡同學(xué)以李白的《將進酒》勝出！

為了保障同學(xué)的安全，每天下午放學(xué)，志愿者組織同學(xué)按各個村列隊一起回家，每一個隊又選出兩名小隊長帶隊，負(fù)責(zé)把該村的全部同學(xué)安全送到家。列隊剛開頭的時候同學(xué)都不是很習(xí)慣，只能在紙上寫好地點，讓同學(xué)自己歸位，到后來同學(xué)基本可以有秩序的排隊，并保持整齊的隊伍回家。每天支配有一兩名志愿者在門口護送他們回家，每次跟他們說“路上當(dāng)心，明天再見！”是一種幸福的感覺，孩子們也都會滿臉微笑的說“老師再見！”

二、志愿者的生活

志愿者睡覺的地方是原先老師的宿舍，但床板勇的是課桌拼湊而成的，四五個人一張大床，由于行李多，志愿者所帶的棉被都不厚，基本上是一張單薄的床單就直接鋪在桌子上，對于這樣的硬床板，每天起來，都會多多少少有些腰酸、背痛，但由于每天都工作很累，所以即便很硬也是一躺就睡著。

土豆和白菜基本上每天的主菜，由于再學(xué)校四周的村民家都買不到菜，所以每次進城，大家都會來一次“大收刮”，土豆是最能放久，又經(jīng)濟實惠還好吃的東西，于是一開頭就買了幾十斤，始終吃到最終的離開，也因此大家建立了“一起扛槍，一起下鄉(xiāng)，一起吃土豆”的友情，大家說“沒有土豆的支教是不完整的”！

【第3篇】支教老師個人月工作總結(jié)范文

自10月份赴谷崗支教以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系和關(guān)心下，支教工作已順當(dāng)?shù)刈哌^一個學(xué)期的時間，現(xiàn)我將這半年的支教工作總結(jié)如下：

一、快速融入,主動轉(zhuǎn)換角色。

來到登仙橋?qū)W校后，學(xué)校安排我主教三班級數(shù)學(xué)和班主任工作，附帶上社會、自然、音樂等一些副課。由于自己是教書的門外漢,所以為了快些進入角色，我努力學(xué)習(xí)如何支配課時、如何備課、布置作業(yè)等技巧。在逐步熟識教學(xué)的基礎(chǔ)上，我的教學(xué)工作有條不紊的進行。針對班級同學(xué)基礎(chǔ)較差,成果參差不齊的現(xiàn)狀,我在日常教學(xué)中動腦筋,想了許多方法，例如對分層教學(xué),趣味課堂,樂觀鼓舞,重點關(guān)注等等。經(jīng)過我和同學(xué)們的共同努力，孩子們的成果穩(wěn)中有升。成果提高了，同學(xué)們漸漸變得自信，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的愛好也更加深厚，學(xué)習(xí)也更加樂觀主動了。

二、以身作則，做老師進展的領(lǐng)路人

支教期間，使我了解到農(nóng)村學(xué)校除了在教學(xué)設(shè)備、教育經(jīng)費、師資條件等方面相對不足之外，還存在一個重要的問題，那就是教育教學(xué)的信息相對匱乏，老師外出學(xué)習(xí)的機會相對較少。在這種狀況下，指導(dǎo)老師課堂教學(xué)的重任自然就落在了我的肩上，為了不負(fù)眾望,我實行了以下措施：報到第一天，在獲知所教班級后，我就依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)仔細(xì)討論教參，多方參閱各種資料，深化細(xì)致備課。在教學(xué)中因地制宜，因材施教，敬重同學(xué)的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己的風(fēng)格，不強求一律。堅持以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，通過創(chuàng)設(shè)問題情境、分組合作、自行探究、樂觀引導(dǎo)和熱忱鼓舞等各種教學(xué)手段，真誠對待每一個同學(xué)。感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，信任他們，鼓舞他們，想盡一切方法調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的樂觀性，讓他們的天性和共性在豐富、寬容、輕松的課堂氣氛的感染下得以自由健康的發(fā)揮。讓同學(xué)在視、聽、觸覺中培育制造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

三、樹立仆人公的意識。

凡是涉及到學(xué)校利益的事，我總是從“登仙橋?qū)W?！边@個角度去考慮，凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽時，我總是以一個“登仙橋?qū)W?！钡纳矸萑幦　@樣過了一段時間之后，老師們就不自覺發(fā)出了這樣的感嘆：“這個人比較隨和，沒有架子，簡單接近!”聽老師們說出這樣的話，每次我都是會心地微笑著，打心眼里我為自己能夠被老師們接受、理解而興奮，為自己能夠融入登仙橋?qū)W校這個集體而興奮。

我許多同學(xué)他們都在不同的城市工作著，他們很富有，買一件衣服可以是我一個月的工資。當(dāng)然我是艷羨他們的，可我富有嗎?不，我很窮。老師這個職業(yè)就讓我不行能掙許多錢，我經(jīng)常想跳槽吧?？晌矣钟心敲葱┳员埃粋€伴侶說我，這幾年我的工作已經(jīng)讓我丟失了在外面工作的力量。算了吧，我心態(tài)也是比較好的人，還是好好把同學(xué)教好吧。

每一個人都有自己的人生，自己的精彩!不要去艷羨別人，為我的短期目標(biāo)，中期目標(biāo)，長遠(yuǎn)目標(biāo)歡樂起來吧。

【第4篇】2023年8月支教社會實踐總結(jié)

在7月20日這一天，我們一行十四人參與了由學(xué)院分團委組織的前往四明山鎮(zhèn)北溪村支教的社會實踐活動，我很榮幸能夠成為此次支教活動中的一員。

下午大家乘坐公交車來到了身處大山之中的北溪村，疲乏之中布滿了興奮，由于我們是肩負(fù)著使命來的，遙望北溪對岸是我們的住處北溪村村委會辦公樓。一樓作為教室，三樓是住處。下了車就有一些小伴侶過來幫忙提行李，小孩子們的熱忱更加激發(fā)了我們教學(xué)的信念。

十天的支教生活讓我們收獲許多，時不時會遇到許多問題，這都需要我們冷靜思索，作出推斷：面對孩子們刁難發(fā)問，你作為一名老師如何應(yīng)對;遇到淘氣搗蛋的孩子，你如何教育他們;童言無忌，小孩子出口傷人，你能否一笑泯之。為人師表，一言一行都將會影響到小孩子人生觀的形成。

支教中，生活是門必修課，每天早上六點鐘要去買菜，十四個人的伙食不容小視，糊弄不得，每天上午十點和下午四點一部分人講課，另一部分人就要預(yù)備做飯，這充分體現(xiàn)了團隊合作的重要性，在這十天的日子里，我們大家并沒有進行詳細(xì)支配，但是各種事情都井然有序的進行著，洗菜、擇菜、煮飯、炒菜，每當(dāng)看著美味可口的飯菜上桌，想必每個人都很欣慰。伙食的量有限，常常米飯不夠，男生們都一再的把飯少盛，我們都看在心里，感謝你們。

初到生疏之地，許多人都會水土不服、上火，大家只能去學(xué)會適應(yīng)新的環(huán)境，應(yīng)對突發(fā)狀況，特別對待，仔細(xì)處理，大家心中都沒有任何埋怨，不喊苦，不怕累，在如此燥熱的天氣之下，堅持給孩子們上課，面對孩子們不懂事的挑剔與嫌棄，大家并沒有面露不悅，而是回報以微笑，信任從事教育事業(yè)的你們，將來肯定是優(yōu)秀的好老師，而這次支教活動，于我一個非師范生而言，是第一次執(zhí)教，也會成為最終一次，將會成為我人生當(dāng)中的一段美妙回憶。

始終想說一句話，即使是很要好的伴侶，在一生中，也難有會吃住生活在一起的經(jīng)受，是緣分讓我們大家有如此難忘的經(jīng)受，短短的十天，卻意味深長，信任我們彼此都會成為很好的伴侶，這句話在我心中醞釀已久。

十天當(dāng)中，我們奉獻出愛心，收獲了孩子們與我們的友情，收獲孩子們的純真笑容，不虛此行，盧氏的孩子們，信任你們會有自己美妙的一片天。

【第5篇】2023年4月師范生實習(xí)支教總結(jié)

寒往暑來，光陰荏苒。兩年的支教生活即將畫上句號。有人說：“一個人的經(jīng)受將會是他的珍貴財寶”。以下我將這兩年來的“財寶”作如下總結(jié)。

一、在思想上

本人喜愛祖國，喜愛人民,堅持國家的教育方針，忠誠國家的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，辦事仔細(xì)負(fù)責(zé)。樂觀參與學(xué)校組織的各項活動，團結(jié)支教學(xué)校老師，做到愛支教學(xué)校和自己的學(xué)校一樣。全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書育人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。

二、在教學(xué)工作上首先，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不早退，不遲到，按時上下班，從不由于個人問題耽擱上課，出滿勤，干滿點，給同學(xué)做了極好的表率。

2、仔細(xì)備好每一節(jié)課。樂觀參與學(xué)校的教研活動。組織好課堂教學(xué)，活躍課堂氣氛，要提高教學(xué)質(zhì)量，要抓好同學(xué)的思想教育，還要做好對同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作，利用課余時間解答同學(xué)提出的問題，并對重難點進行講解和分析。對于個別好學(xué)的同學(xué)，進行了課余輔導(dǎo)，制定學(xué)習(xí)方案和目標(biāo)。同時分小組，進行責(zé)任制的小組互助學(xué)習(xí)，以及一對一的好生關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。注意同學(xué)語文基礎(chǔ)學(xué)問的的培育，培育他們的語文素養(yǎng)，例如進行了一個學(xué)期的練硬筆書法，朗讀等。注意培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的能。

3、作為班主任，注意和同學(xué)的溝通，即時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)生活及其思想狀態(tài)。利用自己是語文老師這個便利，叫同學(xué)寫周記，和同學(xué)進行溝通。剛開頭，同學(xué)都是幾行，甚至有的是幾個字，但自己都是仔細(xì)的回答，為了鼓舞他們，自己有時在留言上，比他們寫了還多，漸漸的同學(xué)的周記也在變長，并和一些同學(xué)開頭了心和心的溝通，甚至有些同學(xué)告知我，他們漸漸的喜愛上寫周記。

三、主要教學(xué)成果上

在全校師生的團結(jié)協(xié)作下，南幢學(xué)校有著良好的學(xué)習(xí)氛圍，嚴(yán)明的紀(jì)律，干凈的校內(nèi)環(huán)境，孩子們樂觀進取，樂觀向上。因此在我?guī)ьI(lǐng)的班級學(xué)科每次統(tǒng)考中名列前茅。兼任本校英語課程。在指導(dǎo)同學(xué)林愛玲參與英語口語競賽中兩年來均獲學(xué)區(qū)一等獎。在擔(dān)當(dāng)?？傒o導(dǎo)員時組織開展了“感悟母愛”主題大隊觀摩活動受到領(lǐng)導(dǎo)及同行的好評。xx年的六一組織“紅絲巾”方陣參與學(xué)區(qū)競賽時獲二等獎。xx年指導(dǎo)同學(xué)以“炫鼓飛揚”參與學(xué)區(qū)六一才藝大比拼獲三等獎。xx秋指導(dǎo)同學(xué)郭薪蘭參與學(xué)區(qū)演講競賽獲三等獎，xx春指導(dǎo)同學(xué)郭薪蘭參與作文競賽獲二等獎。xx秋指同學(xué)林燕琴參與學(xué)區(qū)鉛筆字競賽獲三等獎。xx春指導(dǎo)同學(xué)郭薪蘭參與作文競賽獲三等獎。

此外，本人樂觀參加學(xué)區(qū)的各項活動，如撰寫師德演講稿，師德演講，教學(xué)設(shè)計，老師下水文等競賽都有獲獎。并應(yīng)縣教研室之邀分別于xx年5月到仔口中心學(xué)校上展現(xiàn)課《歡樂的小公雞》，xx年3月到玉斗中心學(xué)校上展現(xiàn)課《獅子和兔子》均受到好評。

【第6篇】支教老師個人月工作總結(jié)范本

自10月份赴谷崗支教以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系和關(guān)心下，支教工作已順當(dāng)?shù)刈哌^一個學(xué)期的時間，現(xiàn)我將這半年的支教工作總結(jié)如下：

一、快速融入,主動轉(zhuǎn)換角色。

來到登仙橋?qū)W校后，學(xué)校安排我主教三班級數(shù)學(xué)和班主任工作，附帶上社會、自然、音樂等一些副課。由于自己是教書的門外漢,所以為了快些進入角色，我努力學(xué)習(xí)如何支配課時、如何備課、布置作業(yè)等技巧。在逐步熟識教學(xué)的基礎(chǔ)上，我的教學(xué)工作有條不紊的進行。針對班級同學(xué)基礎(chǔ)較差,成果參差不齊的現(xiàn)狀,我在日常教學(xué)中動腦筋,想了許多方法，例如對分層教學(xué),趣味課堂,樂觀鼓舞,重點關(guān)注等等。經(jīng)過我和同學(xué)們的共同努力，孩子們的成果穩(wěn)中有升。成果提高了，同學(xué)們漸漸變得自信，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的愛好也更加深厚，學(xué)習(xí)也更加樂觀主動了。

二、以身作則，做老師進展的領(lǐng)路人

支教期間，使我了解到農(nóng)村學(xué)校除了在教學(xué)設(shè)備、教育經(jīng)費、師資條件等方面相對不足之外，還存在一個重要的問題，那就是教育教學(xué)的信息相對匱乏，老師外出學(xué)習(xí)的機會相對較少。在這種狀況下，指導(dǎo)老師課堂教學(xué)的重任自然就落在了我的肩上，為了不負(fù)眾望,我實行了以下措施：報到第一天，在獲知所教班級后，我就依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)仔細(xì)討論教參，多方參閱各種資料，深化細(xì)致備課。在教學(xué)中因地制宜，因材施教，敬重同學(xué)的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己的風(fēng)格，不強求一律。堅持以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，通過創(chuàng)設(shè)問題情境、分組合作、自行探究、樂觀引導(dǎo)和熱忱鼓舞等各種教學(xué)手段，真誠對待每一個同學(xué)。感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，信任他們，鼓舞他們，想盡一切方法調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的樂觀性，讓他們的天性和共性在豐富、寬容、輕松的課堂氣氛的感染下得以自由健康的發(fā)揮。讓同學(xué)在視、聽、觸覺中培育制造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

三、樹立仆人公的意識。

凡是涉及到學(xué)校利益的事，我總是從“登仙橋?qū)W?！边@個角度去考慮，凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽時，我總是以一個“登仙橋?qū)W校”的身份去爭取……這樣過了一段時間之后，老師們就不自覺發(fā)出了這樣的感嘆：“這個人比較隨和，沒有架子，簡單接近!”聽老師們說出這樣的話，每次我都是會心地微笑著，打心眼里我為自己能夠被老師們接受、理解而興奮，為自己能夠融入登仙橋?qū)W校這個集體而興奮。

我許多同學(xué)他們都在不同的城市工作著，他們很富有，買一件衣服可以是我一個月的工資。當(dāng)然我是艷羨他們的，可我富有嗎?不，我很窮。老師這個職業(yè)就讓我不行能掙許多錢，我經(jīng)常想跳槽吧?？晌矣钟心敲葱┳员?，一個伴侶說我，這幾年我的工作已經(jīng)讓我丟失了在外面工作的力量。算了吧，我心態(tài)也是比較好的人，還是好好把同學(xué)教好吧。

每一個人都有自己的人生，自己的精彩!不要去艷羨別人，為我的短期目標(biāo)，中期目標(biāo)，長遠(yuǎn)目標(biāo)歡樂起來吧。

【第7篇】老師義務(wù)支教月度工作總結(jié)

自10月份赴谷崗支教以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系和關(guān)心下，支教工作已順當(dāng)?shù)刈哌^一個學(xué)期的時間，現(xiàn)我將這半年的支教工作總結(jié)如下:

一、快速融入,主動轉(zhuǎn)換角色。

來到登仙橋?qū)W校后，學(xué)校安排我主教三班級數(shù)學(xué)和班主任工作，附帶上社會、自然、音樂等一些副課。由于自己是教書的門外漢,所以為了快些進入角色，我努力學(xué)習(xí)如何支配課時、如何備課、布置作業(yè)等技巧。在逐步熟識教學(xué)的基礎(chǔ)上，我的教學(xué)工作有條不紊的進行。針對班級同學(xué)基礎(chǔ)較差,成果參差不齊的現(xiàn)狀,我在日常教學(xué)中動腦筋,想了許多方法，例如對分層教學(xué),趣味課堂,樂觀鼓舞,重點關(guān)注等等。經(jīng)過我和同學(xué)們的共同努力，孩子們的成果穩(wěn)中有升。成果提高了，同學(xué)們漸漸變得自信，對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的愛好也更加深厚，學(xué)習(xí)也更加樂觀主動了。

二、以身作則，做老師進展的領(lǐng)路人

支教期間，使我了解到農(nóng)村學(xué)校除了在教學(xué)設(shè)備、教育經(jīng)費、師資條件等方面相對不足之外，還存在一個重要的問題，那就是教育教學(xué)的信息相對匱乏，老師外出學(xué)習(xí)的機會相對較少。在這種狀況下，指導(dǎo)老師課堂教學(xué)的重任自然就落在了我的肩上，為了不負(fù)眾望,我實行了以下措施：報到第一天，在獲知所教班級后，我就依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)仔細(xì)討論教參，多方參閱各種資料，深化細(xì)致備課。在教學(xué)中因地制宜，因材施教，敬重同學(xué)的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己的風(fēng)格，不強求一律。堅持以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，通過創(chuàng)設(shè)問題情境、分組合作、自行探究、樂觀引導(dǎo)和熱忱鼓舞等各種教學(xué)手段，真誠對待每一個同學(xué)。感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，信任他們，鼓舞他們，想盡一切方法調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的樂觀性，讓他們的天性和共性在豐富、寬容、輕松的課堂氣氛的感染下得以自由健康的發(fā)揮。讓同學(xué)在視、聽、觸覺中培育制造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

三、樹立仆人公的意識。

凡是涉及到學(xué)校利益的事，我總是從“登仙橋?qū)W校”這個角度去考慮，凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽時，我總是以一個“登仙橋?qū)W?！钡纳矸萑幦　@樣過了一段時間之后，老師們就不自覺發(fā)出了這樣的感嘆：“這個人比較隨和，沒有架子，簡單接近!”聽老師們說出這樣的話，每次我都是會心地微笑著，打心眼里我為自己能夠被老師們接受、理解而興奮，為自己能夠融入登仙橋?qū)W校這個集體而興奮。

我許多同學(xué)他們都在不同的城市工作著，他們很富有，買一件衣服可以是我一個月的工資。當(dāng)然我是艷羨他們的，可我富有嗎?不，我很窮。老師這個職業(yè)就讓我不行能掙許多錢，我經(jīng)常想跳槽吧。可我又有那么些自卑，一個伴侶說我，這幾年我的工作已經(jīng)讓我丟失了在外面工作的力量。算了吧，我心態(tài)也是比較好的人，還是好好把同學(xué)教好吧。

每一個人都有自己的人生，自己的精彩!不要去艷羨別人，為我的短期目標(biāo)，中期目標(biāo)，長遠(yuǎn)目標(biāo)歡樂起來吧。

【第8篇】支教老師