(家庭教育促進(jìn)法)征文新版5篇

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔《家庭教育促進(jìn)法》征文精選5篇

《家庭教育促進(jìn)法》征文1

2022年寒假兒童關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)以宣傳貫徹《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》為主線，抓住法律頒布實(shí)施的有利契機(jī)，利用春節(jié)寒假闔家團(tuán)圓的美好時(shí)光，深入開展以思想引領(lǐng)、家教指導(dǎo)、安全保護(hù)、慰問幫扶為主要內(nèi)容的關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)。

《家庭教育促進(jìn)法》的施行，明確了未成年人父母或者其他監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)實(shí)施家庭教育，不僅需盡家庭教育之責(zé)，還需正確地盡責(zé)，依法帶娃，一個(gè)家庭最大的家產(chǎn)是子女，教育好孩子才是每個(gè)父母一生中最重要的事業(yè)。

我們都知道家長是孩子的第一任老師，為了孩子能夠健康成長，我們必須和老師統(tǒng)一戰(zhàn)線，信任、配合、支持老師。

“人無完人”，每個(gè)孩子都會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)不可怕，可怕的是父母對待孩子犯錯(cuò)的錯(cuò)誤方式。如果孩子犯錯(cuò)，得不到包容與接納，只有批評與指責(zé)，他們在未來更難以坦誠地面對自己的過錯(cuò)，更傾向于隱瞞過錯(cuò)。同樣，過度的嬌慣，放縱更是會(huì)害了孩子，不要用各種借口幫孩子逃避錯(cuò)誤，孩子除了需要正確引導(dǎo)，也需要在錯(cuò)誤中成長。

家長的有效陪伴，才是對孩子成長最大的支持?！都彝ソ逃龠M(jìn)法》的出臺將“家事”上升為了“國事”足可以看出家庭教育的重要性。家校的配合是做好家庭教育的關(guān)鍵。

相信這次寒假兒童關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)一定會(huì)為《家庭教育促進(jìn)法》的宣傳與實(shí)施增光添彩，也一定會(huì)為家長們指明家庭教育的方向，為家校共育帶來更多希望。而我們的孩子們也能在正確的家庭教育中茁壯成長。

《家庭教育促進(jìn)法》征文2

“子不教,父之過;教不嚴(yán),師之惰?！边@一句古語就能看出家庭教育和學(xué)校教育是地位相當(dāng)?shù)?，甚至要排在學(xué)校教育的前面。最近幾年比較流行的一個(gè)詞叫“原生家庭”

。一個(gè)人的性格、行為習(xí)慣、個(gè)人素養(yǎng)、為人處世等等很多方面都會(huì)受到原生家庭的影響。特別是一個(gè)人的道德品質(zhì)方面受到家庭環(huán)境的影響尤為嚴(yán)重。

我們經(jīng)常會(huì)說:“要成才，先成人”。而家庭教育的更重要的意義就是教育我們的子女能不能成人。一個(gè)人的修為、品德、人格、價(jià)值觀這些內(nèi)在的素質(zhì)都更多是來自于家庭的教育和熏陶。

《家庭教育促進(jìn)法》的頒布，也正是指出了這一點(diǎn)，前三條明確說明：家庭教育以立德樹人為根本任務(wù)，發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。國家專門立法為家庭教育做保障，我們每個(gè)父母應(yīng)該立志為家庭教育做功課。

像我們這一代年輕的父母，80后、90后，甚至有00后都是初為父母，沒有什么教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。一邊要努力工作，賺錢養(yǎng)家，不至于被社會(huì)淘汰。一邊還要拿出精力來培養(yǎng)和教育孩子，可以說是手忙腳亂，疲憊不堪。國家剛剛頒布的《家庭教育促進(jìn)法》在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)給我們提供了支持和指導(dǎo)。

《家庭教育促進(jìn)法》從國家的角度給予了家庭教育更多的支持，從社會(huì)角度給予了家庭教育更多的關(guān)注。也給我們年輕的家長指明了方向，給了我們更多的信心。

作為兩個(gè)孩子的父親，我覺得家庭教育既是一種教育也是一種學(xué)習(xí)。我們要一邊學(xué)習(xí)成長，一邊教育我們的孩子。用我們自己的努力和進(jìn)步去感染和熏陶孩子。君子以厚德載物，先德再立志。自己做一個(gè)愛國家、愛家庭、愛他人、愛自己的人，教育出來的孩子也必定是一個(gè)優(yōu)秀的人。家庭教育任重而道遠(yuǎn)，一邊學(xué)習(xí)，一邊進(jìn)步。國家和社會(huì)已經(jīng)給予了支持和重視，每一個(gè)家長更應(yīng)該重視和行動(dòng)起來。

《家庭教育促進(jìn)法》征文3

老師們和各位家長每天所惦記的就是孩子的健康和安全問題，據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童少年因各種事故死于非命，這給社會(huì)，給家庭帶來了非常的不幸，給很多父母造成無法愈，合的創(chuàng)傷，因此，我們要關(guān)注安全、關(guān)愛生命

1.遵守交通規(guī)則，注意交通安全。希望同學(xué)們在寒假期間遵守交通法規(guī).注意乘車安全，若發(fā)生交通事故，及時(shí)撥打120實(shí)施搶救。

2.正確燃放煙花爆竹。春節(jié)燃燒鞭炮，焰火時(shí)要由家長陪同，要在寬敞地方放，不要對準(zhǔn)人放，避免造成人員傷亡。

3.防火、防電、防煤氣，同學(xué)們要了解有關(guān)知識注意，消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火不玩電，防止煤氣中毒等。

4.不到池塘、河塘、水庫邊沿玩耍，若發(fā)生事故，要大聲呼救。

5.出門必須和家長打招呼，并按時(shí)回家不準(zhǔn)未告知家長私自外出、外宿、防止被綁架，拐騙或走失。

6.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，生活要有規(guī)律。起居多鍛煉預(yù)防疾病，提高身體素質(zhì)。

7.同學(xué)們在家要幫助父母做家務(wù)和參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，制定好寒假計(jì)劃，體驗(yàn)一下做父母的辛苦。

最后，我忠心地希望大家能夠認(rèn)真落實(shí)，讓安全系著你我他，原我們的生活每天都充滿陽光和鮮花原我們每個(gè)人都能擁有一個(gè)平安快樂的寒假，愿平安和幸福永遠(yuǎn)伴隨著我們。

《家庭教育促進(jìn)法》征文4

家庭教育促進(jìn)法展現(xiàn)了國家對于家庭教育的高度重視，必將更加有利于孩子的成長?！洞髮W(xué)》中講：大學(xué)之道，在明明德。說的就是人做任何事情首先要注重德行。培養(yǎng)孩子也是如此。法律中也明確家庭教育要以德育為根本理念，從這個(gè)角度上，我們的家庭教育也要隨之改變。

1.要培養(yǎng)孩子的目標(biāo)和方向。做事如果沒有目標(biāo)和方向，肯定會(huì)做的一團(tuán)糟。沒有方向的教育就會(huì)迷失方向。所以在做任何事情的時(shí)候我都會(huì)去引導(dǎo)孩子，而不是一味的要求和強(qiáng)迫，每一個(gè)生命都是一個(gè)獨(dú)立的意識形態(tài)，要激發(fā)他們的潛力才是他們成長的方向。

2.家長好榜樣孩子才有好教育。父母是孩子的第一任老師，很多事情需要以身作則，孩子才會(huì)跟著學(xué)習(xí)，只跟孩子講道理是起不到教育的作用。家庭是孩子的第一所學(xué)校，良好的家庭教育對于孩子人格的形成以及終身教育有著不可估量的作用。每一個(gè)優(yōu)秀的孩子的背后都有著一個(gè)優(yōu)秀的家庭。每一個(gè)孩子的健康成長都不能是依托于學(xué)校和老師，家長有著不可或缺的責(zé)任和義務(wù)。

通過學(xué)習(xí)，我深深感到作為家長責(zé)任之重大，伴隨著法律的發(fā)布，一定會(huì)給孩子們帶來學(xué)習(xí)的新氣象。讓我們共同努力，與時(shí)俱進(jìn)，讓孩子健康快樂成長，強(qiáng)國利學(xué)。

《家庭教育促進(jìn)法》征文5

宣傳貫徹《中華人民共和園家教育促進(jìn)法》為主線，抓住法律頒布實(shí)施的有利契機(jī)，利用春節(jié)寒假團(tuán)圓的美好時(shí)光，引導(dǎo)廣大家長依法承擔(dān)實(shí)施家庭教育方體責(zé)任，有效監(jiān)護(hù)。正確教育、積極陪伴未成年子女健康成長。

觀看視頻后，我感受頗深。

第一品德育人愛國心?；貞淈h的幾年奮斗歷史及獲取的偉大成就，通過講解，孩子可能無法深刻感受,但通過老師通俗易懂的講解。如果沒有中國共產(chǎn)黨就沒有你身邊好吃的，好喝的，甚至不能上幼兒園，孩子們知道中國共產(chǎn)黨是帶給我們好生活的人。馬上春節(jié)，讓孩子們剪窗花、包餃子，感受中華優(yōu)秀文化的魅力，自強(qiáng)文化自信，讓孩子們感到身為一名中國人真驕傲。

第二，親子活動(dòng)同成長。在兒童的成長過程中，父母的陪伴尤為重要，而高效陪伴更是讓兒童健康成長的關(guān)鍵。讓孩子在假期里和父母一起制作親子小手工，在和文弢制作過程中，我主要負(fù)責(zé)看，也就是陪伴，在此過程中，孩子更認(rèn)真的去做，他內(nèi)心也希望父母感受到她的成長。在一些孩子解決不了的問題上，可詢問需不需要幫忙，讓孩子知道他是有幫手的，從中孩子可以明白解決問題有兩個(gè)途徑：自己解決、尋求他人幫助。在活動(dòng)中更是增加了交流，增進(jìn)了親密，讓之前忙碌時(shí)的不陪伴變的不在那么讓孩子有失落感，家長也從中慢慢會(huì)如何培養(yǎng)教育孩子。

第三安全教育及素養(yǎng)。由子條件有局限性，在寒假而安全教育方面。主要通過線上家園溝面和線下安全手抄報(bào)制作，在寫的過程中，家長可以念出來，或者講一講，引導(dǎo)孩子講給他人聽。兒童時(shí)期是較愛畫畫的，手抄報(bào)上與安全相關(guān)的涂鴉也會(huì)讓子增強(qiáng)安全意識，注意安全防護(hù)。朱老師還舉例手抄內(nèi)容：交通安全、火災(zāi)、溜冰、溺水、煙花爆竹傷害等，工作細(xì)致，讓家長孩和孩子在安全