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文檔簡介

教學內容正面下手發(fā)球授課周別5-6課時2教學目標1、知識和技能目標:通過學習正面下手發(fā)球技術,使學生基本掌握發(fā)球動作。2、能力和方法目標:是學生體驗發(fā)球技術動作,提高上肢力量和協(xié)調。3、情感態(tài)度和價值觀目標:培養(yǎng)學生勇于嘗試,增強團隊合作意識。場地器材排球場地,排球40個時間:60分鐘部分時間教學內容組織與教法

10一、課堂常規(guī):1、集合整隊,清點人數(shù)。2、宣布上課,師生問好。3、宣布本次課內容。4、檢查服裝,安排見習生。

二、慢跑(繞場地四圈)

三、徒手操(4*8拍)1、頭部運動2、擴胸運動3、體轉運動4、髖關節(jié)繞環(huán)5、正壓腿6、側壓腿7、膝關節(jié)繞環(huán)8、活動手指、腕、踝關節(jié)9、全身運動全班同學人手一球面向老師成四列橫隊集合,集合隊形:

要求:集合整隊靜快齊一切行動聽指揮

通過練習,調動學生學習的積極性,激發(fā)學生的學習激情。培養(yǎng)學生的熱身意識,提高學生柔韌性素質和肌肉的伸展能力,使機體逐漸進入工作狀態(tài),避免在運動中出現(xiàn)運動損傷。

10自由練習傳、墊球技術動作

二、學習正面下手發(fā)球:1、技術特點:動作簡單容易掌握,可借助轉體力量來擊球,便于用力,適合女子初學者,發(fā)球失誤少,但攻擊性稍差。2、動作方法:1、徒手模仿練習(1)全班學生徒手模仿發(fā)球揮臂動作和拋球動作,體會發(fā)球用力順序和揮臂軌跡,掌握正確的揮臂方向和速度。(2)徒手做拋球揮臂擊球動作練習:即做好準備姿勢,左手前上置于擊球點位置,右手做揮臂擊球練習(擊在左手掌上),體會擊球手法和擊球部位,練習拋球、揮臂、擊球動作的協(xié)調性。部分時間教學內容組織與教法

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(1)準備姿勢:左肩對網,兩腳左右開立,約與肩同寬,兩膝微屈,上體稍前傾,重心落在兩腳之間,左手持球于腹前。(腳→膝→上體→手→肩)(2)拋球:左手將球拋于胸前,距身體一臂遠,一個半球高,同時右臂擺至右側后下方。(3)揮臂擊球:利用右臂蹬地向左轉體,帶動右臂向前上方擺動,在腹前用虎口、全掌或掌根擊球后下方。(4)結束動作:順勢進場。

要求做到:拋球穩(wěn),擊球準,手法、手型正確,力量適當。

2、結合球的練習(1)拋球練習:做拋球練習時,要求掌心向上平穩(wěn)的托送琺,練習正確的拋球手法,體會拋球的位置和高度。(2)固定目標的拋球練習:每人一球站在網或墻邊,利用球網或墻壁的適當高度作為標記,練習拋球的準確性。3)擊固定球練習(1)模仿發(fā)球揮臂動作擊固定球練習:即一人雙手持球置于腹前,另一人做揮臂擊球練習(不要將球擊出),體會擊球部位和手法。(2)兩人徒手對擊練習:兩人面對面站立,做好發(fā)球的準備姿勢,同時做擊球動作使手掌對擊。體會揮臂擊球時手臂發(fā)力的肌肉用力感覺。4)拋擊結合練習:兩人站在兩條邊線上對發(fā)練習:體會揮臂路線與正確的擊球部位,或兩人隔網對發(fā)球練習,先9m左右,后逐漸拉長距離,置端線后發(fā)球體會控制球的力量與弧度。5)、鞏固和提高發(fā)球技術的練習:端線后發(fā)全場

5

1、放松調整2、鼓勵并提出期望3、總結、交流4、布置課后作業(yè)5、師

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