2023年教育科研工作總結(jié)范文（3篇）

第3頁共3頁2023年教育科研工作總結(jié)范文本學(xué)年我鎮(zhèn)以“減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo)，以“求實、求效”為原則，認(rèn)真貫徹落實上級教育科研工作精神，強化教育科研的過程管理，重點加強立項課題的過程管理及研究，發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用，先將本學(xué)年的教育科研工作總結(jié)如下：一、主要工作與成績。1、____各校開展校級論文評獎，提高教師科研積極性。要求各學(xué)校制定《____鎮(zhèn)小學(xué)教師論文評獎辦法》。根據(jù)“辦法”，做好本學(xué)年校級校本課題論文結(jié)題、評獎工作。2、規(guī)范課題研究過程化管理，提高課題研究實效。我鎮(zhèn)目前在研究的縣級立項課題共____余個，輔導(dǎo)站要求全鎮(zhèn)每位教師完成校本研究課題一個，內(nèi)容涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、音樂、美術(shù)、德育、安全、班級管理、保安等方面，真正做到人人有課題，課題參與面達(dá)到____%。為了能讓課題扎實開展，本學(xué)年繼續(xù)實行課題專人負(fù)責(zé)制，即在教師中擇優(yōu)選擇學(xué)科研骨干教師，每人負(fù)責(zé)一個專題的研究管理，各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)____、開展研究活動，并做好記錄。按時將研究成果上交教導(dǎo)處，教導(dǎo)處定期檢查、了解與督導(dǎo)，各課題負(fù)責(zé)人做好課題研究資料的收集、整理、等工作，目前正在結(jié)題階段。3、開展研討活動，夯實課題研究質(zhì)量。本學(xué)年各課題主持人能根據(jù)“學(xué)期課題研究規(guī)劃”，利用匯報課活動擇優(yōu)質(zhì)課例，選準(zhǔn)課題研究的切入點，開展課堂教學(xué)研討活動。根據(jù)課題研究內(nèi)容設(shè)計研究課例，開展課例實證活動，讓課題研究立足課堂，理論聯(lián)系實際，做到教科研結(jié)合，積累課題研究素材，夯實課題研究基礎(chǔ)，收到比較好的效果，真正體現(xiàn)了教育科研“陽光化”“開門化”。____年____月我鎮(zhèn)____等老師承擔(dān)了____省“____計劃”鄉(xiāng)村教師送培下鄉(xiāng)隴縣培訓(xùn)點示范研討課活動。4、____骨干教師外出參觀學(xué)習(xí)。一年來積極派出我鎮(zhèn)青年教師參加教研室____的各種聽評課活動。通過聽課、培訓(xùn)等活動借鑒優(yōu)秀經(jīng)驗，激活了我鎮(zhèn)教育科研工作。東南鎮(zhèn)中心校____師在培訓(xùn)中被評為優(yōu)秀學(xué)員。5、____教師參加各類評獎活動。本年度積極____廣大教師參加各級各類正規(guī)教育科研部門____的評獎活動?！?無論從獲獎等次，還是獲獎數(shù)量都有很大的提高，這又是東南鎮(zhèn)小學(xué)教育科研史上的一次全新的突破，也進(jìn)一步說明，東南鎮(zhèn)小學(xué)在過去幾年，重視科研課題研究過程管理，堅持走“求實，求效”的科研路子是正確的。6、校際聯(lián)盟，互利共贏教育聯(lián)盟活動，從教學(xué)理念、課堂教學(xué)、教學(xué)方式等方面對參會教師進(jìn)行了指導(dǎo)，受到了參會教師的一致好評。校際聯(lián)盟為我們提供了交流的平臺，我們會充分利用這個平臺，探究協(xié)作的策略，充分發(fā)揮協(xié)作體的作用，使我鎮(zhèn)的課堂教學(xué)和教育質(zhì)量的提升工作得到互補，真正實現(xiàn)教育的雙贏。7、積極參與省市縣教學(xué)能手新秀評選活動。我鎮(zhèn)特別重視青年教師的培養(yǎng)工作，大力支持青年教師積極參與各級各類教學(xué)競賽活動。____年____月我鎮(zhèn)____師被評為縣級教學(xué)能手；____師評為市級教學(xué)能手。二、存在問題：我鎮(zhèn)在教研教改方面雖然做了一些工作，但與領(lǐng)導(dǎo)的期望，與我們理想中的狀態(tài)相比，還有較大的差距。在我鎮(zhèn)教育科研取得進(jìn)步的同時，我們也清醒地認(rèn)識到自己工作的不足。1、教師的教科研意識還比較淡薄，個別老師參與性不高，教研教改力度不大，效果不明顯。2、課題的立項與申報還需加大工作力度，我們的課題還處于起步階段，一些教師在研究課題時不知道如何下手。三、改進(jìn)措施：1、加大教科研的宣傳力度，營造更濃厚的教學(xué)研究氛圍。2、總結(jié)本校教研工作的優(yōu)點，學(xué)習(xí)外校教研工作的經(jīng)驗，采取切實有效的措施，提高教師的教學(xué)研究水平。3、走出去，請進(jìn)來。不了解外校老師的課堂駕馭能力與教科研水平，就不知道自己的落后，對比才能有收獲，取長補短才能進(jìn)步的更快。過去一年，我鎮(zhèn)教育科研工作實現(xiàn)了“三個發(fā)展”。規(guī)范發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展。進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校課改工作，提高了學(xué)校辦學(xué)效益與知名度。2023年教育科研工作總結(jié)范文（二）“做一名好老師”是我一生所追求的目標(biāo)，自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、思想認(rèn)識在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛____教育事業(yè)。對自己要求更為嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上、在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)期來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。在師德方面，熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育觀念，積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。二、工作方面這學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：認(rèn)真鉆研教材，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。4.培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高。我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。____年是幸福的一年，因為在這一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，在已來到的____年我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。2023年教育科研工作總結(jié)范文（三）____轉(zhuǎn)瞬即逝，____悄然來臨,回顧本學(xué)期的工作，本人能踏實工作，根據(jù)期初制定的教科研工作計劃，以新課程改革為契機，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，從規(guī)范入手，有目的，有計劃，有步驟地進(jìn)行課程改革實驗，加強課堂教學(xué)改革研究，以提升自身教學(xué)水平及數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。1、用敏銳的眼光審視自身教學(xué)。任何偉大的研究都源于實踐，都基于對大量事實的研究。教科研也不例外，對教育教學(xué)實際，進(jìn)行多角度、多層面的研究，這是開展教科研工作的重要基礎(chǔ)。往往很多人缺少的是發(fā)現(xiàn)。在實際的教學(xué)過程中，我們都遇到各種各樣的問題，如學(xué)校與家庭社會、學(xué)校管理、教與學(xué)、新課程改革、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用等等。這些都是教科研的對象，我們不可視而不見，聽而不聞，因此，我時刻用研究的眼光去觀察、發(fā)現(xiàn)、解決問題，用提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的去思考、分析問題，這樣就避免了想搞教科研而找不到切入點的尷尬。2、樂做有心人，隨時收集豐富的素材。在注意或研究眾多教育現(xiàn)象時，面對紛繁復(fù)雜的素材和瞬息萬變的教育信息，靈感會不斷閃現(xiàn)，這些都可能是教科研的閃光點或獨特之處，我會在第一時間記錄下稍縱即逝的瞬間，來充實和豐富自己的素材寶庫，使自己在撰寫論文時不再為沒有翔實的事例而煩惱，而更具說服力、針對性和實效性。3、確定個人專題，加強個案研究。在進(jìn)行專題研究時，要充分發(fā)揮自己的特長和愛好。平時，我注重教育管理和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)。因此，我總是從教育理論和教學(xué)理念的高度著眼，從身邊的教育教學(xué)實際入手，選定適當(dāng)?shù)难芯糠秶蚍较?。本學(xué)期我注重讓學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，加強閱讀能力的培養(yǎng)，我進(jìn)行有目的地教育，注重解題方法、步驟的具體指導(dǎo)，在日常作業(yè)指導(dǎo)時，強調(diào)認(rèn)真寫、認(rèn)真讀題、認(rèn)真列豎式、認(rèn)真檢查，確保正確率。加強對典型個案的剖析，進(jìn)而提高教科研成果的深度、廣度和理論層次。結(jié)合愛生行動，悉心做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。另外，嘗試對研究成果進(jìn)行個性化和科學(xué)化的表達(dá)?？蒲谐晒饕ㄟ^論文、教育故事、課后反思等形式來呈現(xiàn)，這就需要教師勇于嘗試系統(tǒng)地整理、收集相關(guān)素材和提出自己的獨到見解。同時主動大膽創(chuàng)作，相信發(fā)現(xiàn)就是進(jìn)步，總結(jié)就是提高。為了形成高質(zhì)量、個性化的成果，我經(jīng)常閱讀相關(guān)雜志刊物和教育理論書籍，了解所研究內(nèi)容的前沿動態(tài)和已有的理論成果，同時還進(jìn)一步改善自我的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。我積極參與教育教學(xué)研討活動，在與別人交流和討論的過程中更新觀念，撞擊思維，將自己發(fā)現(xiàn)的新、奇、特，效果好的做法和想法科學(xué)地、準(zhǔn)確地表達(dá)出來。本學(xué)期，認(rèn)真寫好每天的教學(xué)隨筆,數(shù)量達(dá)上課總數(shù)的50%,能保質(zhì)保量地完成教科室布置的任務(wù),積極做好“