2023小王子讀后感優(yōu)秀

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讀完某一優(yōu)秀作品后，你有什么體會呢?是時候抽出時間寫寫讀后感了。那小王子讀后感要怎么寫好呢?下面是我為大家整理的小王子讀后感，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

小王子讀后感優(yōu)秀作文精選篇1

可能，這是一個虛幻的故事，寫的也確實是很好玩兒。漂亮的童話，總是帶來無盡的感想，也確實打動了我的心靈。

原來是想做一名畫家的，但是很不幸，“第一張圖畫〞永遠是沒有大人能夠理解的，只惋惜六歲的時候就斷送了作畫生涯。不過，令我和大家都驚詫的是，的飛機故障下降在沙漠，就碰見了“小王子〞，他能看得懂這幅奇古怪怪的畫。估計是想象力和童真造就了一切吧。

真是，想象力是創(chuàng)作的源泉啊。小王子要綿羊，畫了多少次都不令小王子滿意。最終，畫了一只箱子，竟然令小王子開心起來。這甚是令我古怪，甚至冒出了，是不是在蒙小王子的想法。不過應(yīng)當不會，終究是一篇美好的童話。我也作過畫，不過說得對，不用講給大人們聽，他們是永遠“弄不明白〞的。

讀讀《小王子》全書，可能會有更加令人稱奇的體驗吧。

小王子讀后感優(yōu)秀作文精選篇2

我最近讀了小王子這本書，我很喜歡，讀完了這本書以后，我從中受到了很大的啟發(fā)。

書的大體內(nèi)容是從前有一個小王子住在一個小的只有他一個人的星球上，每天給他的玫瑰花澆水，后來小王子離開星球去旅行，見到好多奇古怪怪的其他星球的人，他來到地球，在一片沙漠看到一個飛行員，小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友情，可是他十分想念他的玫瑰花，為了離開地球，小王子被蛇咬了一口，后來飛行員就再也沒有見過他。

讀了這本書，知道了什么是純凈的心靈了，小王子十分喜歡玫瑰花，為了不讓花被羊吃掉，他還讓飛行員給羊帶了口罩。對他來說，他的玫瑰花和所有的花不一樣，假如花兒沒有了，就好像所有的星球都失去了光彩。我真喜歡書中的小王子，由于他有純凈的心靈。

我十分喜歡這本書，這本書教會了我好多做人的道理，其實有時候大人們也會做好多蠢事，他們的做法也不一定對。我覺得我們成長過程中保存一顆純凈的心靈，就一定找到我們真正追尋的東西。

小王子讀后感優(yōu)秀作文精選篇3

玫瑰園里五千朵玫瑰異口同聲的對小王子說：“你的玫瑰只不過是世界上再普通不過的玫瑰。〞小王子有些不解，最終他決定了認真去看意義，而不是用肉眼，用計算著的大腦。

“我的玫瑰是獨一無二的，由于我在那朵玫瑰上付出的時間使她變得不可替代。〞

即使世間有千萬朵玫瑰，我只會為一朵玫瑰的離開而落淚。

有一只棕色，臉上掛著大大笑容的小熊，一直是我童年的玩伴，睡覺時要把腿架在它身上，看電視會把它端端正正擺在沙發(fā)上好像它也要和我一起看一樣。每次旅行，不管行李箱多擠，我會寧愿把零食和裙子的位置騰出來，也要帶著它?！峒視r，它不見了。我翻箱倒柜的找，流著眼淚的找，卻怎么也再找不到。

我不會為了一只小熊的失蹤而憂傷，可當幾年的日夜有它的回憶共存，付出的愛與感情使得它變得如此重要，使得它即使被放在在擺滿幾百個和它一模一樣的玩具中間，我仍能一眼認出他，由于愛與付出，使得它成為了有意義的那個，而其他的，都成了復制品。

假如再問小王子一遍，意義是什么?

我相信，他的回復會和我一樣：意義是美是開心;意義是愛，是付出。

小王子讀后感優(yōu)秀作文精選篇4

等那一朵玫瑰的盛放，等那一段旅途的終點，等一首歌的落音，等一個故事的謝幕。

故事講了小王子離開612星球，去到別的星球上的故事。他之后遇到了別的星球上的一些稀奇奇怪的人，讓我印象深刻的是：一個星球上的是自以為全宇宙最富有的一個男人，他坐在自己的小辦公室里面，沒日沒夜的數(shù)著星星，他說全宇宙的星星都是他的，所以他要好好管理他們，就必需得每天都這么數(shù)著。小王子不了解這么富有有什么意義，可是那個富有的人卻覺得只要擁有了資產(chǎn)什么都可以做了。小王子唉聲嘆氣的離開這個星球，留下了心中的一堆疑問。其實那個男人就像是我們生活中那些只懂得去冒死賺錢，而忽視了身邊的美好景物的人。為什么要把星星當成錢財去占有呢?為什么不把它們當成美景去欣賞呢。占有不如去欣賞，這是一個道理，有人能讀卻不一定能夠讀懂。

每個人都有過童年，有過天真無邪的童心，但可能這些童心會一點點地被歲月的流逝侵蝕，大人也會在利益斗爭的世界里，逐漸忘掉自己曾經(jīng)是一個小孩子，曾經(jīng)擁有那么多爛漫的回憶。這時候他們就需要一本《小王子》，來喚醒他們心中沉睡已久的童年記憶。

小王子讀后感優(yōu)秀作文精選篇5

暑期之末，順手抽過一本書，悄悄翻閱，恬靜而祥和。細細品味小王子的那份童真，不由想到了自己天馬行空的夢。

在一顆孤獨而渺小的里球上，生活著一個充滿童真的小王子。他深愛看星球上唯一的一株玫瑰,但玫瑰的虛榮心傷害了小王子的感情，于是小王子道別小行星，進行了一場旅行。在這旅行中，他經(jīng)歷了太多太多，遇到了各種各樣的人，這些人讓他憂傷，他感受到大人的荒唐可笑。最終，他到達了地球，找到了真正的好朋友，領(lǐng)悟到了成長的真諦。他明白了：肉眼看不到食物的本質(zhì)，只有認真靈才能洞察一切。

小王子思想單純,敢愛敢恨，對未知充滿了好奇，而這便是童心的表現(xiàn)便是我們應(yīng)追求的。在不知不覺的成長中，我們可能遺失了童心，弄丟了最真實的那個自己，以孩童的視角,觀測成人的世界，或許能發(fā)現(xiàn)更多的美好，成年人追求大多往往是對物質(zhì)的欲望，而非發(fā)自內(nèi)心的愉悅.當我們丟失了童心，當我們同大人“同流合污〞，便早已不是那個年少天真的“小王子〞。小王子最終逝去，而童心或許也隨之消失。

在我們這個年紀，空想過太多太多，我們空想自己是拯救世界的超人，空想自己穿越到一個未知的世界，而一旦丟失了童真，或許也便同大人般覺得這些空想幼稚、虛假。

讓我們永葆童心，去找尋自己心中的那個超人，找尋生活中的浪漫與美好，去閱讀《小王子》吧，去尋覓自己所遺失的珍寶吧!

小王子讀后感優(yōu)秀作文精選篇6

一直以來，我對簡單的事物都對比愛好，簡單的書就像一汪清泉，洗滌著我的心靈，哪怕沒有加任何沐浴露?！缎⊥踝印繁闶沁@樣一汪清泉。

這本書的主人公就叫小王子，他生活在一個很小的星球上，小的搬一搬椅子便能欣賞到日出日落，但小王子并不是一個人生活著，還有一朵高傲而脆弱的玫瑰花陪著他。小王子和玫瑰花感情很深，但卻由于一件小事分開，小王子開始了他孤獨的旅行。他去了好多地方，最終來到了地球，碰見了小狐貍，明白了愛，他想回去，卻發(fā)現(xiàn)已難如登天……

玫瑰花曾告訴小王子:“我是世界上獨一無二的花。〞到小王子到地球上看見五千朵跟她一樣的花，玫瑰花欺騙了小王子嗎?沒有!玫瑰花說獨一無二的，她訓養(yǎng)了小王子，她跟別人不一樣。實質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的。對啊，凡事，我們都不能只看表面，一個物品。當你賦于它意義時，它便獨一無二了。

小王子最終想擺脫自己笨重的身體，認為這樣，他就可以回去，所以，他悄無聲息地倒下了。他最終回去了嗎?不知道!但我們一定祈福他，相信他可以回去，由于他已經(jīng)明白珍惜了。這也告訴我們，要學會珍惜，趁為時不晚。你的父母，你的朋友，你的兄弟，都是值得珍惜的。好多人都像小王子一樣，明白要珍惜卻已難如登天。現(xiàn)在正讀完這本書的你，明白要珍惜，但你行動了嗎?還在讓父母整日念你回家嗎?還在與好姐妹冷戰(zhàn)嗎?珍惜不是口頭一說!

《小王子》這本書，與其說童話，倒不如說是發(fā)人深省的悲劇。盡力珍惜流逝的現(xiàn)在吧!

小王子讀后感優(yōu)秀作文精選篇7

由于一次偶然的機遇，我得到了一本書——《小王子》，這個簡簡單單的故事，讓我思考了很久很久。

一位生活在遙遠星球的小王子，由于與他心愛的花兒鬧別扭，同時也在好奇心和摸索精神的驅(qū)使下，離開了他心愛的花兒，單獨一人去其他星球冒險。在各個星球，小王子也見到了各種各樣的人。高高在上的國王，傾慕虛榮的先生，嗜酒如命的醉漢，稀奇奇怪的商人，繁忙的點燈人……他們都讓小王子感到好古怪。

最終，他下降到地球，與一位失事飛行員成為了好朋友。孤獨的旅行，讓小王子對人生有了新的理解，年幼的他道出了大量人生機要，讓飛行員大吃一驚，這些機要，即奇妙，又有著深刻的道理，就像譯者在序言中所說的，《小王子》是一本適合孩子，又適合大人閱讀的書。

小王子的天真，與文中的大人們形成了顯明的比較。這些大人們應(yīng)當都忘了，自己也曾是個孩子。我想，這一點等我長大后，我確定不會忘掉。小王子最終選擇了在毒蛇的幫助下，以靈魂的形式，離開了不屬于他的地球，回到了花兒的身邊，回到了屬于他的B—612號小行星，過回了他以前的生活。在小王子臨走前，他還勸飛行員不要來送他，由于他擔憂毒蛇會攻擊飛行員。在地球上生活的最終一刻，他還在用自己稚嫩的心為別人著想。結(jié)局有點兒凄愴，但我認為小王子選擇得對，適合自己的，才是最好的。對于小王子來說，他需要B—612號小行星上的一切。

“只有認真才能看到本質(zhì)——最重要的東西眼睛是無法看到的。〞這個被大人忽視的真理，由老狐貍說出口，被小王子所發(fā)現(xiàn)。

小王子讀后感優(yōu)秀作文精選篇8

小王子，一聽這個名字，當時年幼的我一直覺著這是一個王子拯救公主的故事，但是長大后看完這本書，這的確是王子和“公主〞的故事，不過不是拯救是保護。

小王子陳述的是一個小王子，住在一個小小的星球上，他決定離開這個星球去外面看看，以及所見所聞。書前一部分有一個段落是寫飛行員在沙漠里遇到小王子，小王子希望他給自己畫一只綿羊，飛行員畫了好幾張，小王子覺著不是很好，便讓他重畫，他畫煩了便畫了一個盒子，給小王子看，小王子卻很愉快，說什么這下小羊就在盒子里不會跑走了。當時看著這一段，突然就想了好多，對啊，為什么我們一直畫畫會只畫那一種物體的那一種形態(tài)，譬如，我們畫蛇只會畫的又細又長，而卻不會想著假如那是只剛剛吃掉一只兔子或者狼的蛇呢，肚子不會鼓的很大嘛?這時候你畫只剛吃掉狼的蛇，給別人看。估計是看不出來這是條蛇的。

人們對某些事都有些固定的思維，譬如我畫畫必需畫的跟實物一樣，我的數(shù)學題標準答案一定不會錯，我對長在路邊的花草會一點也不珍惜，我學習不好就是沒努力。很古怪不是嘛，當然，你也可能覺著不古怪，終究這個世界已經(jīng)被人們的思維固定住了，這種思維很好，但也不好。像《地球上的星星》這部電影一樣，里面的男孩對這個世界充滿空想，卻由于學習不好，而變的不說話，不玩，不空想，沒有了自信心，連平日