記敘文緊扣話題修改指導(dǎo)示例

記敘文緊扣話題修改指導(dǎo)示例

閱讀下面材料作文〔60分〕

有這樣一個(gè)寓言故事：一位生物學(xué)家看到一家雞場的雞群中有一只老鷹，感到非常奇怪，就詢問雞場主。主人說：“它一直就吃雞飼料，被訓(xùn)練成了一只雞，始終不敢飛，基本不認(rèn)為自己是一只老鷹了。〞生物學(xué)家說：“不過，它到底還是一只鷹，應(yīng)該教它飛的。〞

于是生物學(xué)家經(jīng)過屢次訓(xùn)練，逐漸消除了老鷹的疑慮。最后，生物學(xué)家把他帶上了高山，面向太陽，奇跡發(fā)生了：老鷹發(fā)出勝利的歡叫，沖向了天際。

在現(xiàn)實(shí)生活中人們也常常會(huì)像這只老鷹，因?yàn)椴涣私庾约憾浟俗鳛槿f物之靈的本性。你天生是注定在地上啄食，還是在天空翱翔呢？你的答案決定了你的命運(yùn)。請以“認(rèn)識自己〞為話題寫一篇文章

下面是根據(jù)要求所寫的一篇記敘文。

帝王蛾的前世今生

你不能施舍給我翅膀，但我知道我能夠飛翔。------題記

前世

我拖著無力的翅膀在地上慢慢的爬：我這是在干什么，我是誰呀？為什么我擁有巨翅卻不能飛翔？我陷入了回顧------

冥冥中好似有人，是的，有人將我的繭劃了個(gè)大口子，一縷陽光射進(jìn)來，太好了，我可以出去了，出去后我可以飛翔了。我只輕輕的一掙，于是便出來了，好輕松啊，我對那人說：“謝謝。〞可是他觸了觸我的翅膀，看看我，然后搖搖頭，說：“我以為我可以幫你，可我好似害了你。〞說完他走了。

我還沒明白是怎么回事，可當(dāng)我奮力振翅時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這翅膀不屬于我，我趨使它，又努力的試了兩下后，我漸漸失望了，我以后不能飛翔了。

過了好久，一只年老的帝王蛾翩然飛過，它同情的看著我說：“告訴你，你是帝王蛾；可是你不能飛翔，你是我們家族的恥辱，因?yàn)槟憬邮芰耸┥岬某岚?，也許這不能怪你，你不知道你是帝王蛾，-------但愿你來世好運(yùn)。〞

不能飛翔，我選擇了死亡，但愿來世還做帝王蛾。

今生

媽媽產(chǎn)下了我，我突然發(fā)現(xiàn)前世記憶的殘片，那個(gè)聲音在腦?；厥?，我是一只帝王蛾。

我努力的從周圍蠶食葉片，吸收營養(yǎng)，因?yàn)槲乙w，我是一只帝王蛾！我用小小的繭裹緊自己，在黑暗中我努力著，堅(jiān)持著等待破繭的剎那，我知道我是帝王蛾，藍(lán)天屬于我，我要飛翔。

力量積蓄夠了，我用頭，用翅努力的去撐破繭，一次又一次，我是帝王蛾，我不要幫忙，我可以的，終于在我奮力的展翅時(shí)，繭破了，陽光照在我巨大有力的翅膀上，我可以飛了，我是帝王蛾，真正的，驕傲的帝王蛾！

后記:

帝王蛾是蛾類中的帝王，因?yàn)樗鼡碛凶畲笞钣辛Φ某岚?，“破繭〞是它飛翔的前提，只有這樣才會(huì)使它的翅膀充血，才能有力。

編者：上面這篇作文在審題準(zhǔn)確立意較高的根底上，運(yùn)用豐盛的聯(lián)想、想象和細(xì)膩的描寫，通過帝王蛾的前世今生的所思所想所作的敘寫，意在形象生動(dòng)的表現(xiàn)“認(rèn)識自己〞的話題，如此構(gòu)思也非一般。但本篇還存在一些制約得高分的因素，主要是短少點(diǎn)睛之筆，使人不能短時(shí)間〔在緊張的閱卷中〕明了其立意和高妙的創(chuàng)意。

下面試作修改〔下文劃線處為所作修改〕，使之既具記敘的形象性，又使閱卷老師一下子會(huì)意出本篇的準(zhǔn)確立意，從而取得理想的分?jǐn)?shù)〔分分分分，學(xué)生命根兒〕。

帝王蛾的前世今生

你不能施舍給我翅膀，但我知道我能夠飛翔。------題記

前世

我拖著無力的翅膀在地上慢慢的爬：我這是在干什么？我是誰呀？為什么我擁有巨翅卻不能飛翔？我陷入了回顧------

冥冥中好似有人，是的，有人將我的繭劃了個(gè)大口子，一縷陽光射進(jìn)來，太好了，我可以出去了，出去后我可以飛翔了。我只輕輕的一掙，于是便出來了，好輕松啊，我對那人說：“謝謝。〞可是他觸了觸我的翅膀，看看我，然后搖搖頭，說：“我以為我可以幫你，可我好似害了你。〞說完他走了。

我還沒明白是怎么回事，可當(dāng)我奮力振翅時(shí)，我才感覺這翅膀不屬于我，我努力的趨使它，它卻無動(dòng)于衷，接著我又試了幾下，漸漸地我失望了：我以后可能永遠(yuǎn)不能飛翔了。

我的內(nèi)心一下子充斥了無邊無際的痛苦。〔既承上啟下，更重要的是體現(xiàn)蛾的內(nèi)心世界，為以后的“認(rèn)識〞做反襯，使“認(rèn)識〞更具力度〕

過了好久，一只年老的帝王蛾翩然飛過，它同情的看著我說：“告訴你，你是帝王蛾；可是你不能飛翔，你是我們家族的恥辱，因?yàn)槟憬邮芰耸┥岬某岚颉Ｒ苍S這不能怪你，你不知道你是帝王蛾，------但愿你來世好運(yùn)。〞

我一下子明白了我自己：我是一只帝王蛾，我的使命是飛翔；不能飛翔，毋寧死！〔“明白〞即“認(rèn)識〞的同一語，點(diǎn)此，即點(diǎn)睛也〕

于是我毅然選擇了死亡，祈愿來世做一只能高飛的帝王蛾。

今生

媽媽產(chǎn)下了我，我恍惚間感受到前世的記憶，一個(gè)聲音在腦海不斷回蕩：我是一只帝王蛾，我的使命是飛翔……〔重復(fù)此句是為了加深閱卷老師對“認(rèn)識〞的印象〕

于是我努力地從周圍蠶食葉片，吸收營養(yǎng)，因?yàn)槲乙w，我是一只帝王蛾！我用小小的繭裹緊自己，在黑暗中我努力著，集聚著，堅(jiān)持著，等待破繭的剎那，我知道我是帝王蛾，藍(lán)天屬于我，我要飛翔。

力量充斥我每一個(gè)細(xì)胞，我用頭，用翅奮力的去撐破繭，一次又一次，我是帝王蛾，我不要幫忙，我知道〔加此詞為的是再次點(diǎn)題〕我是可以的。終于，在我奮力的展翅時(shí)，繭破了，陽光照在我巨大有力的翅膀上，我試著驅(qū)動(dòng)雙翅，巨翅轟然展開，仿佛燦爛的白荷。我的心一陣悸動(dòng)：〔既是蛾的真切感受，也必是中心敘述之必需〕我可以飛了，我