六年級下冊勞動教學(xué)計(jì)劃(共4篇)

六年級下勞動教學(xué)方〔共4篇〕第1篇：六級下冊英語教學(xué)方案.六年級下冊英語教學(xué)方案一．學(xué)生情況分析：通過一學(xué)期的教學(xué)大多數(shù)學(xué)生英語學(xué)習(xí)有進(jìn)步英語字寫得漂亮了學(xué)習(xí)態(tài)度有所好轉(zhuǎn)上學(xué)期通過采用邊學(xué)習(xí)新知識和復(fù)習(xí)舊知識相結(jié)合的方法他們的學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。但是因?yàn)榻滩你暯佑袉栴}，學(xué)生學(xué)習(xí)這套教材有一定難度。二，針對情況采取的措施：針對學(xué)生的具體情況，我將采取以下措施：1，注重情景教學(xué)，創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境，營造學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生有更多的時機(jī)接觸英語，感觸英語，應(yīng)用英語。2，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)適合六年級學(xué)生的課堂教學(xué)活動，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。3．針對學(xué)生記，背單詞難這一問題，向?qū)W生介紹優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，大家互相交流，共同進(jìn)步。老師向?qū)W生介紹一些好方法，如：分類記憶法，滾學(xué)球記憶法，想象記憶法等。4．對學(xué)生進(jìn)行語音知識訓(xùn)練，教授國際音標(biāo)，讓學(xué)生從簡單機(jī)械地模仿式學(xué)習(xí)，過渡到有正確的語音知識知指導(dǎo)英語學(xué)習(xí)的階段，也為自學(xué)鋪路。5，加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練和語法知識的滲透學(xué)習(xí)。6，滲透英語背景知識的學(xué)習(xí)，使學(xué)生擴(kuò)大視野，了解國外的風(fēng)土人情，異國文化，習(xí)俗等，進(jìn)一步了解英語，運(yùn)用英語。7，進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的思想工作，做好小學(xué)畢業(yè)與中學(xué)的銜接工作。..三，教材整體分析：本學(xué)期六年級普通班英語課所使用教材是：本套教材，充分吸收了世界上最先進(jìn)的外語教學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，注重學(xué)生英語聽說讀寫能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，努力為學(xué)習(xí)者營造語境心設(shè)計(jì)內(nèi)容學(xué)中安排了大量的有趣的教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生在輕松積極向上的氣氛中學(xué)習(xí)英語使英語變的既容易又有趣它以112

學(xué)生為中心，以主要人物的活動為主線，圍繞最常用的，最根本的英語詞匯、句型、交際會話等，逐步開展教學(xué)內(nèi)容，符合小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)和語言教學(xué)規(guī)律，具有很強(qiáng)的科學(xué)性。四，總體教學(xué)目標(biāo)：1，堅(jiān)持快樂英語教學(xué)法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。2，巧用英文兒歌、歌謠、繞口令、諺語等訓(xùn)練學(xué)生的語音、語調(diào)。3，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用觀察、發(fā)現(xiàn)、歸納、實(shí)踐等方法學(xué)習(xí)語言知識，感悟語言功能。4，在訓(xùn)練學(xué)生聽說能力的同時，加強(qiáng)讀寫訓(xùn)練。5，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，適當(dāng)講解語法知識，做一些練習(xí)題和試卷，做好小學(xué)升中學(xué)的準(zhǔn)備工作.黨員年終工作總結(jié)范文回憶一年來的經(jīng)歷有收獲也有缺乏思想上有了一定的進(jìn)步學(xué)習(xí)上也比擬刻苦努力現(xiàn)將我一年來的思想工作和學(xué)習(xí)等方面的情況作一個總結(jié)性的匯報(bào)。一、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，組織紀(jì)律性強(qiáng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，首先是從思想上重視。理論源于實(shí)踐，又高于實(shí)踐。在過去的一年中我主動加強(qiáng)對政治理論知識的學(xué)習(xí)主要包括繼續(xù)深入領(lǐng)“三個代表〞重要思想并配合支部的組織生活方案切實(shí)地提高了自己的思想認(rèn)識同時注重加強(qiáng)對外界時政的了解過學(xué)習(xí)了自己的政治敏銳性和鑒別能力堅(jiān)決了立場，堅(jiān)決了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。今年我順利轉(zhuǎn)正成為一名中共正式黨員這給了我無限的信心的同時也有更多的壓力。時刻提醒著我注意，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，更促進(jìn)了我的進(jìn)步首先我深刻而清楚地認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)和缺乏并在生活中循序漸進(jìn)地改善一個人改正錯誤和缺點(diǎn)的過程我想不會再一朝一夕所以我做好了充分的心理準(zhǔn)備尤其組織生活會上同志們再次提出了我的缺乏之處，這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學(xué)，當(dāng)然自己的努力是少不了的。我有信心明年總結(jié)的時候可以完全改正一些缺乏和缺點(diǎn)。因?yàn)槲沂且幻h員了，就應(yīng)該拿出吃苦耐勞的精神果連自己的缺點(diǎn)都不能克服還談什么先鋒模范作212

用。這一年里，我積極響應(yīng)學(xué)校組織的屢次黨員活動，配合當(dāng)前的理論前沿，為自己補(bǔ)充新鮮血液。當(dāng)然加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)以適應(yīng)社會開展的需要不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)以適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)開展的客觀要求。二、學(xué)習(xí)刻苦，積極參加各種活動作為新世紀(jì)的高等學(xué)府的學(xué)子我很驕傲當(dāng)然壓力也從來沒有離開過研究生的課程學(xué)習(xí)并不是很重但是老師的寬松對我來說就像是無形的壓力突然感覺自己好似有好多東西需要學(xué)習(xí)所以我不敢放松學(xué)習(xí)希望在有限的學(xué)生生涯中更多地學(xué)到點(diǎn)東西,為將來能更好地為人民效勞作準(zhǔn)備。所以，我從來不曠課，課上也是認(rèn)真聽講，當(dāng)然學(xué)習(xí)之余也應(yīng)該勞逸結(jié)合。在今年學(xué)校的運(yùn)動會上我報(bào)名參加了舞蹈隊(duì)的表演從這次活動中不但認(rèn)識了不少同學(xué)也給了我一個鍛煉自己交際能力的場所增加了自己的群眾根底。自己從這次活動中收獲不少，就是從這次活動中，我知道了，只要有決心，沒有做不到的事。三、嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣進(jìn)入研究生的學(xué)習(xí)和生活相對來說環(huán)境比擬寬松我剛開始也放松了對自己的要求直接的表現(xiàn)就是早上起床經(jīng)常不疊被了在一次學(xué)習(xí)馬祖光院士的活動中我受到了深深的震撼一位院士有著如此節(jié)儉的生活對一件事可以幾十年如一日的堅(jiān)持完成，多么偉大的人格啊!這使我反省自己，連起碼的生活禮儀都不注意，在關(guān)鍵時刻也許想注意都難了。從那一天起，我就再也沒有不疊被，感覺自己從那時起就有了生活原那么有了自我監(jiān)督機(jī)制每天都會想想今天還有什么沒有干好或是還有什么原定方案沒有完成我深刻地感到一個好習(xí)慣一生受益。注意將工作、學(xué)習(xí)、娛樂、休息有機(jī)的結(jié)合起來，小時以外的時間合理的利用起來，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。.第2篇：六級英語下冊教學(xué)方案2022春季學(xué)期六年級英語教學(xué)工作方案一、指導(dǎo)思想：312

緊緊圍繞本學(xué)期學(xué)校的工作思路和學(xué)科組的工作安排，以課堂教學(xué)為抓手，以優(yōu)化教學(xué)過程提高教學(xué)質(zhì)量為核心重視加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣堅(jiān)持語言文字的訓(xùn)練扎扎實(shí)實(shí)地打好根底指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國的語言文字，提高學(xué)生的語言素養(yǎng)。二、班級情況分析：本年級共有學(xué)生人上學(xué)期英語期末考平均分80.1分及格率94.4%，優(yōu)秀率40.7%。大局部學(xué)生態(tài)度端正，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能按時完成作業(yè)，有初步的自學(xué)能力，喜歡提出自己不同的見解。能熟練識字，學(xué)習(xí)口語，能利用單詞表理解新詞的意思，能閱讀程度的文章，能解短文的主要內(nèi)容，能正確、流利朗讀課文能寫一些小作文但在書寫以及標(biāo)點(diǎn)的正確運(yùn)用及小作文方面還有一些欠缺，有待進(jìn)一步的提高。三、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)聽：1、能在圖片、圖像、手勢的幫助下，聽懂簡單的話語或錄音材料；2、能聽懂簡單的配圖小故事；3、能聽懂課堂活動中簡單的提問；4、能聽懂常用指令和要求并做出適當(dāng)反響。說：1、能在口頭表達(dá)中做到發(fā)音清楚、語調(diào)達(dá)意；2、能就所熟悉的個人和家庭情況進(jìn)行簡短對話；3、能運(yùn)用一些最常用的日常套語(如問候、辭別、致謝、致歉等)；4、能在教師的幫助下講述簡單的小故事。讀：1、能認(rèn)讀所學(xué)詞語；2、能根據(jù)拼讀的規(guī)律，讀出簡單的單詞；3、能讀懂教材中簡短的要求或指令；4、能看懂賀卡等所表達(dá)的簡單信息；5、能借助圖片讀懂簡單的故事或小短文，并養(yǎng)成按意群閱讀的習(xí)慣；6、能正確朗讀所學(xué)故事或短文。412

寫：1、能模仿范例寫句子；2、能寫出簡單的問候語；3、能根據(jù)要求為圖片、實(shí)物等寫出簡短的標(biāo)題或描述；4、能根本正確地使用大小寫字母和標(biāo)點(diǎn)符號。玩演視聽：1、能按要求用簡單的英語做游戲；2、能在教師的幫助下表演小故事或童話??；3、能表演歌謠或簡單的詩歌30-40首(一級要求)；4、能演唱英文歌曲30-40首(含一級要求：5看懂英文動畫片和程度相當(dāng)?shù)挠⒄Z教學(xué)節(jié)目學(xué)年不少于小時(平均每周不少于20-25分鐘)。四、教學(xué)重難點(diǎn)分析：語言技能目標(biāo)聽1、能抓住所聽語段中的關(guān)鍵詞，理解句子之間的邏輯關(guān)系；2、能從聽力材料、簡單演講或討論中提取信息和觀點(diǎn)；3能聽懂日常的要求和指令，并能根據(jù)要求和指令完成任務(wù)。說：1、能傳遞信息并就熟悉的話題表達(dá)看法；2、能通過重復(fù)、舉例、解釋等方式澄清意思；讀：1、能從一般文字資料中獲取主要信息和觀點(diǎn)；2、能利用上下文和句子結(jié)構(gòu)猜想詞義；寫1、重視學(xué)生寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)寫字教學(xué)的指導(dǎo)。2、重視培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)作的興趣，再現(xiàn)生活的能力。五、教學(xué)措施〔一〕提高課堂教學(xué)效率的方法：1、課前認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。教學(xué)后及時進(jìn)行教學(xué)反思，不斷地根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)整自己的教學(xué)思路教學(xué)設(shè)計(jì)多聽老教師的課彌補(bǔ)缺乏之處。512

2、課堂上面向全體學(xué)生。注重民主、和諧氣氛的創(chuàng)設(shè)，讓學(xué)生人人體驗(yàn)。讓學(xué)生在感悟中學(xué)習(xí)。把愛和關(guān)心平均的分給每一位學(xué)生。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在習(xí)慣的培養(yǎng)上，特別是記單詞習(xí)慣的培養(yǎng)更加重要。4、加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系，多和他們交流孩子的在校表現(xiàn)和在家表現(xiàn)，雙方一起吧孩子的習(xí)慣及成績搞上去?！捕硨W(xué)困生意見：1、找準(zhǔn)學(xué)困生的學(xué)困點(diǎn)，因人制宜。給他們配定“小老師〞，多多幫助他們。2、給學(xué)困生多創(chuàng)造時機(jī)，讓他們品嘗成功，樹立信心。3、多與后進(jìn)學(xué)生談心，多做情感交流。了解他們的內(nèi)心世界。4、關(guān)注課堂動態(tài)生成的過程，抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時進(jìn)行表揚(yáng)、鼓勵、引導(dǎo)。5、調(diào)整教師與學(xué)生的心態(tài)，根據(jù)實(shí)際情況能夠及時調(diào)整。誨人不倦，時刻讓自己有耐心。六、教學(xué)進(jìn)度表第1-2周Unit1Myday4課時第3-4周Unit2Myfavouriteseason4課時第5-6周Unit3Myschoolcalendar4課時第7-8周612

U1—U3&Recycle14課時第9-10周Unit4WhenisEaster?4課時第11-12周Unit5Whosedogisit?4課時第13-14周Unit6Workquietly!4課時第15-16周U4—U6&Recycle24課時第17-18周復(fù)習(xí)、期末考試4課時周次教學(xué)內(nèi)容及課時1Unit1partA；let’slearnlet’stalk2Unit1partBlet’slearnlet’stalk3Unit2partA；let’slearnlet’stalk712

4Unit2partBlet’slearnlet’stalk5Unit3partAlet’slearnlet’stalk6Unit3partBlet’slearnlet’stalk78910Mid-exam,unit411Review(grade3上)12Review(grade3下)13Review(grade4上)14Review(grade4下)15Review(grade5上)16Review(grade5下)17Review(grade6)18812

examination第3篇：六級下冊寫字教學(xué)方案

六年級一班書法教學(xué)方案海港區(qū)和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校褚博一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期通過寫字教學(xué)增強(qiáng)學(xué)生的寫字興趣養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣發(fā)揮寫字教學(xué)的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生的根本素質(zhì)，根本技能，讓學(xué)生能夠標(biāo)準(zhǔn)、端正、整潔地書寫漢字，有效進(jìn)行書面交流。二、教材分析:本學(xué)期選用教材是海南省教育研究培訓(xùn)院編的《寫字》。這套教材注重根底，配合教學(xué)進(jìn)度，安排合理，循序漸進(jìn)，實(shí)用性較強(qiáng)，十分適合該年級學(xué)生使用。三、學(xué)情分析：六年級學(xué)生由于年齡特點(diǎn)受能力較強(qiáng)過集體演示與個別指導(dǎo)相結(jié)合，能夠到達(dá)理想效果。四、教學(xué)目標(biāo)是：1、使學(xué)生能比擬熱練地用鋼筆寫字，寫得正確、端正、整潔，行款整齊，有一定速度。2、繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。、到達(dá)書寫標(biāo)準(zhǔn)、端正、整潔。4、培養(yǎng)寫字興趣，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)書法藝術(shù)的感情。五、教學(xué)重點(diǎn)：重點(diǎn)：用鋼筆寫字端正整潔，并有一定的速度。難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生寫字的興趣，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。六、教學(xué)措施：1、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生正確的寫字姿勢〔包括執(zhí)筆姿勢、坐姿、運(yùn)筆技巧〕，使學(xué)生形成良好的寫字習(xí)慣。2、上好寫字課，要認(rèn)真進(jìn)行寫字方面的指導(dǎo)。3、與各科教師取得配合，共同催促學(xué)生，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。4、發(fā)動同學(xué)互相催促，互相檢查寫字姿勢。5、教師做好表率，給學(xué)生一個良好的典范示范，通過言傳身教，使學(xué)生潛移默化地受到教育。912

6定期展示學(xué)生的書法作品給每個人展示自己的時機(jī)樹立其學(xué)習(xí)信心。2022年3月3日第4篇：六級下冊美術(shù)教學(xué)方案

六年級下冊美術(shù)教學(xué)方案任課教師陳現(xiàn)友一、根本情況本學(xué)期擔(dān)任六年級的美術(shù)教學(xué)學(xué)生都具有一定的學(xué)習(xí)美術(shù)的方法具有淺顯的美術(shù)根底知識和簡單的造型能力能很快理解老師所講授的美術(shù)知識但也有少數(shù)學(xué)生懶得帶學(xué)習(xí)工具，沒考試壓力而不學(xué)。二、教材分析本冊內(nèi)容包括繪畫、工藝、欣賞三局部。工藝即實(shí)用美術(shù)，它是本冊教材的重點(diǎn)，主要內(nèi)容有參觀券、郵票、標(biāo)志、海報(bào)、板報(bào)、居室、拼盤設(shè)計(jì)。欣賞局部本冊安排的也是工藝作品欣賞繪畫是指在紙板紡織物墻壁等平面上，用筆、刀、針等工具，墨、顏料等材料，運(yùn)用構(gòu)圖、造型、著色等表現(xiàn)手段，塑造可視的形象的一種造型藝術(shù)冊教材繪畫局部內(nèi)容有圖案國畫象畫。三、教學(xué)目標(biāo)任務(wù)1、初步了解現(xiàn)代設(shè)計(jì)根底知識，具有一定的設(shè)計(jì)意識。2高對美的感受能力養(yǎng)健康的審美情趣養(yǎng)勤奮踏實(shí)的好學(xué)風(fēng)3、引導(dǎo)學(xué)生對物體結(jié)構(gòu)和空間關(guān)系具有感性的認(rèn)識，學(xué)習(xí)了解圖案，構(gòu)成等知識。4了解色彩的色相度度和色彩的冷暖知識了解人的色彩感受。5、認(rèn)識中國畫，了解中國傳統(tǒng)的藝術(shù)形式。6、學(xué)習(xí)淺顯的人物比例，動態(tài)、面部表情畫法為語文中的童話故事，作文作插圖。7、學(xué)習(xí)紙版畫的根本知識，創(chuàng)作紙版畫。8、初步認(rèn)識電腦美術(shù)，學(xué)習(xí)電腦美術(shù)的制作方法。9、了解雕鏤的根本特征，運(yùn)用切割、挖刻、鏤等方法，用蔬果雕鏤生動有趣的作品。10、學(xué)習(xí)利用廢舊報(bào)紙、掛歷紙、制作各種紙?jiān)煨停囵B(yǎng)學(xué)生相互合作的能力。1012

11解有關(guān)鳳凰的民間傳統(tǒng)故事解鳥的根本外形特征和色彩百鳥之王〞，培養(yǎng)學(xué)生想象力。12、培養(yǎng)學(xué)生形象思維能力，掌握設(shè)計(jì)的根本含義，了解參觀券、郵票、標(biāo)志、海報(bào)、黑板報(bào)等相關(guān)知識，學(xué)習(xí)其設(shè)計(jì)的一般方法與步驟。四、教學(xué)