蒲公英媽媽和小螞蟻

蒲公英媽媽和小螞蟻（語(yǔ)言）[活動(dòng)情況]有一則寓言--《天堂與地獄》。說(shuō)的是某人想弄清地獄與天堂的區(qū)別。于是他先來(lái)到地獄，發(fā)現(xiàn)地獄里的人都餓得面黃肌瘦，原因是他們吃飯用的勺的把兒有兩米來(lái)長(zhǎng)，再好吃的山珍海味也沒(méi)法吃。他又來(lái)到天堂，天堂里的人個(gè)個(gè)紅光滿面。他發(fā)現(xiàn)天堂的人吃飯用的也是兩米來(lái)長(zhǎng)的把兒的勺子，只不過(guò)他們用勺子把飯菜舀起來(lái)分別選送到別人的嘴里，相互喂著吃。寓言是很明白的，關(guān)心他人，相互幫助，生活才能美好。怎樣才讓幼兒懂得這個(gè)道理呢？通過(guò)生動(dòng)的故事情節(jié)，優(yōu)美的語(yǔ)言，讓懂得樂(lè)于關(guān)心、幫助別人的人，才能生存、發(fā)展和擁有更多的朋友。[活動(dòng)過(guò)程]1、材料背景圖一張；磁性教具：四只螞蟻

樹(shù)葉

小船

一條大青蟲(chóng)

四個(gè)小傘兵；螞蟻頭飾數(shù)量和人數(shù)一樣多；蒲公英、青蟲(chóng)頭飾各一個(gè)；配樂(lè)故事磁帶。2、過(guò)程一、聽(tīng)做螞蟻律動(dòng)進(jìn)場(chǎng)，談話引出課題。1、剛才你們做的是什么小動(dòng)物的動(dòng)作？2、你們喜歡小螞蟻嗎？3、今天我就來(lái)講一個(gè)小螞蟻的故事。故事的名字叫蒲公英媽媽和小螞蟻。二、欣賞故事《蒲公英媽媽和小螞蟻》。1、有表情的講述故事。

講述故事后提問(wèn)：1）故事的名字叫什么？

2）故事里有誰(shuí)和誰(shuí)？2、出示背景圖，邊演示教具邊講故事。講述過(guò)程中提問(wèn)：1）小河的對(duì)岸住著誰(shuí)？2）一陣大風(fēng)吹來(lái)，小螞蟻?zhàn)臉?shù)葉小船怎么了？3）野地里有什么？它是什么樣子的？4）蒲公英是怎樣對(duì)待小螞蟻的？5）小螞蟻說(shuō)了些什么？蒲公英媽媽又說(shuō)了些什么？6）蒲公英媽媽為什么很感激小螞蟻？7）小螞蟻是怎樣回到自己家的？8）這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)什么道理？4、師生共同討論。1）小螞蟻和蒲公英為什么會(huì)成為好朋友？2）你有沒(méi)有好朋友？他（她）是誰(shuí)？為什么她（他）是你的好朋友？3）當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，他（她）是怎么辦的？4）你能把你們之間互相幫助的事情表演出來(lái)嗎？（請(qǐng)個(gè)別表演）5）你們得到別人幫助高不高興？6）你們幫助了別人以后，心里感覺(jué)怎么樣？5、

小結(jié)：只有樂(lè)于關(guān)心、幫助別人的人，才會(huì)得到別人的幫助，才會(huì)有更多的朋友。這樣我們的身邊到處充滿愛(ài)。三、邊聽(tīng)故事錄音邊表演1、介紹。1）這個(gè)故事好聽(tīng)嗎？你們想不想表演這個(gè)故事？2）我來(lái)當(dāng)蒲公英媽媽?zhuān)?qǐng)一個(gè)小朋友當(dāng)大青蟲(chóng)，請(qǐng)其他小朋友當(dāng)一群可愛(ài)的小螞蟻。3）每個(gè)小螞蟻都要按照故事里的情節(jié)自己創(chuàng)編動(dòng)作表演出來(lái)，看誰(shuí)演得最好！最后每個(gè)小螞蟻只拿一把小傘飛走。2、進(jìn)行表演，初步體驗(yàn)故事中人物的情感。[活動(dòng)收獲]1、理解作品，知道別人有困難時(shí)應(yīng)給予幫助。2、通過(guò)表演故事，初步體驗(yàn)到關(guān)心、幫助別人以后，自己會(huì)感到很高興。[活動(dòng)延伸]在日常生活中