2023-2024學(xué)年吉林省大安市小學(xué)語文四年級(jí)期末評(píng)估預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、看拼音寫詞語。

bènzhònɡ()chídùn()

ɡēzi()

ɡēnjù()

mòqī()

miáohuì()

suìdào()

xínɡtài()

pénɡdà()

qiánzhī()

jùbèi()

kāipì()

tuōlí()

tánlùn()

háobùxiānɡɡān()二、填空題2、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。（填字母）

（1）家雀兒（A．qiǎo

B．què）

（2）瓶子（A．pín

B．píng）

（3）兩丈（A．zāng

B．zhàng）

（4）發(fā)霉（A．méi

B．měi）3、比一比，組詞語。

冶________

熄________

練________

燃________

掙________

治________

息________

煉________

然________

睜________4、寫出下列詞語的反義詞。

大約——(

)得意——(

)盡頭——(

)

樸素——(

)拘束——(

)平衡——(

)5、給下面句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

1、(

)別處都有搭石，惟獨(dú)這一處沒有，人們(

)會(huì)譴責(zé)這里的人懶惰。

2、上了點(diǎn)年歲的人，(

)怎樣急著趕路，(

)發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定(

)會(huì)放下帶的東西，找來合適的石頭搭上。

3、(

)有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊，(

)會(huì)在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對(duì)方先走。

4、(

)遇上老人來走搭石，年輕人(

)伏下身子背老人過去。

5、一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，(

)聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的感情。6、補(bǔ)充成語，再完成后面的練習(xí)。

(

)(

)欲聾

明(

)皓(

)

(

)(

)妙算

竊竊(

)(

)

(

)頭(

)臂

精(

)報(bào)(

)

文質(zhì)(

)(

)(

)(

)鼎沸

（1）劃線成語讓我想到的人物依次是：_____________

_____________

（2）仿照“AABC”的形式寫兩個(gè)成語：_____________

_____________

（3）上面描寫外貌的成語是：______________________三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。白鵝（節(jié)選）鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時(shí)非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。1．選文是圍繞哪一句話來寫的？用橫線在文中畫出來。

2．選文中，作者把鵝的步調(diào)和鴨的步調(diào)進(jìn)行比較，這樣寫有什么好處？

__________________________________________

3．請(qǐng)以“月亮是溫柔的”為開頭寫一段話，注意運(yùn)用對(duì)比的手法。

__________________________________________四、散文閱讀8、課外閱讀。微笑飛機(jī)起飛前，一位乘客請(qǐng)求空姐給他倒一杯水吃藥。空姐很有禮貌地說：“先生，為了您的安全，請(qǐng)稍等片刻，等飛機(jī)進(jìn)入平穩(wěn)飛行后，我會(huì)立刻把水給您送過來，好嗎？”15分鐘后，飛機(jī)早已進(jìn)入了平穩(wěn)飛行狀態(tài)。突然，乘客服務(wù)鈴急促地響了起來，空姐猛然意識(shí)到：糟了，由于太忙，她忘記給那位乘客倒水了！空姐連忙來到客艙，小心翼翼地把水送到那位乘客跟前，面帶微笑地說：“先生，實(shí)在對(duì)不起，由于我的疏忽，延誤了您吃藥的時(shí)間，我感到非常抱歉?！边@位乘客抬起左手，指著手表說道：“怎么回事，有你這樣服務(wù)的嗎，你看看，都過了多久了？”空姐手里端著水，心里感到很委屈。但是，無論她怎么解釋，這位挑剔的乘客都不肯原諒她的疏忽。接下來的飛行途中，為了補(bǔ)償自己的過失，空姐每次去客艙給乘客服務(wù)時(shí)，空姐都會(huì)特意走到那位乘客面前，面帶微笑地詢問他是否需要水，或者別的什么幫助。然而，那位乘客余怒未消，擺出一副不合作的樣子，并不理會(huì)空姐。臨到目的地時(shí)，那位乘客要求空姐把留言本給他送過去，很顯然，他要投訴這名空姐。此時(shí)，空姐心里雖然很委屈，但是仍然不失職業(yè)道德，顯得非常有禮貌，而且面帶微笑地說道：“先生，請(qǐng)?jiān)试S我再次向您表示真誠的歉意，（）您提出什么意見，我（）將欣然接受您的批評(píng)！”那位乘客臉色一緊，嘴巴準(zhǔn)備說什么，可是卻沒有開口，他接過留言本，開始在本子上寫了起來。飛機(jī)安全降落。所有的乘客陸續(xù)離開后，空姐打開留言本，驚奇地發(fā)現(xiàn)，那位乘客在本子上寫下的并不是投訴信，相反，是一封給她的熱情洋溢的表揚(yáng)信。信中有這樣一段話：“在整個(gè)過程中，你表現(xiàn)出的真誠的歉意，特別是你的十二次微笑，深深地打動(dòng)了我，使我最終決定將投訴信寫成表揚(yáng)信！你的服務(wù)質(zhì)量很高，下次如果有機(jī)會(huì)，我還將乘坐你們的這趟航班！”1．寫出下列詞語的近義詞。

真誠——(

)

理會(huì)——(

)

特意——(

)

2．根據(jù)意思寫出四個(gè)帶有“續(xù)”字的詞語。

①接連不斷。(

)

②一個(gè)接著一個(gè)。(

)

③停止后隔一段時(shí)間接著進(jìn)行。(

)

④已經(jīng)停止后又有所補(bǔ)充。(

)

3．在文中括號(hào)里加一組關(guān)聯(lián)詞語。

4．是什么使客人的投訴變成了表揚(yáng)？

________________________

5．請(qǐng)你從空姐的語言中找出三個(gè)表現(xiàn)她禮貌或歉意的詞語。

________________________

6．從哪些地方可以看出空姐道歉的真誠呢？

_____________________五、語言表達(dá)9、口語交際。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)4×100米接力賽中，小東摔倒了，導(dǎo)致班級(jí)在這個(gè)項(xiàng)目上沒有取得名次，他心里好自責(zé)，都哭了。假如你是他的同學(xué)，看到他難過，你會(huì)怎樣安慰他？請(qǐng)把你安慰他的話寫下來。

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