2023-2024學(xué)年廣西壯族自治區(qū)來賓市小學(xué)語文二年級期末自測測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、根據(jù)拼音寫詞語。

玲玲看到桌子上有一個xìnfēnɡ，她打開一看，里面有一份bàozhǐ，原來是她的一篇作文被pínɡjiǎnɡ了。玲玲高興極了，chuānɡwài的小鳥也在高興。二、填空題2、寫出本課帶有下面偏旁的字，組詞并填空。

纟______(

)

______(

)

______(

)

我發(fā)現(xiàn)：偏旁是“纟”的字的意思跟__________________有關(guān)。三、偏旁選擇3、曬，應(yīng)查偏旁

A．西B．日4、根據(jù)積累填空。

（1）有關(guān)誠信的名言，我知道《_______________》中的“輕諾必寡信”，《左傳》中的“_______________”，還有《韓非子》中的“_______________則_______________”。

（2）我國的傳統(tǒng)節(jié)日有：____________、____________……我最喜歡的節(jié)日是____________，因為___________________。

（3）春種一粒栗，___________________。

（4）本學(xué)期，我們認(rèn)識了許多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人物，如認(rèn)真植樹的_________、__________的雷鋒和______________的羿。5、添枝加葉（填上數(shù)字使之成成語）

(

)心(

)意

(

)刀(

)斷

不(

)不(

)

(

)面(

)方

(

)顏(

)色

(

)嘴(

)舌

(

)拿(

)穩(wěn)

(

)鈞(

)發(fā)

(

)全(

)美

(

)方(

)計

(

)軍(

)馬

(

)上(

)下四、詞語聯(lián)想6、照樣子，寫詞語。

例：安靜（安安靜靜）

許多(

)

仔細(xì)(

)

蹦跳(

)

彎曲(

)7、我能照樣子，寫一寫。

1．例：令鈴(鈴聲)彎____()鳥____()

2．例：材財(錢財)磚____()澆____()

3．例：鬧市(市場)麝____()章____()

4．例：今天前天明天昨天后天

前天昨天今天明天后天

春節(jié)中秋節(jié)清明節(jié)端午節(jié)重陽節(jié)

______________________________五、語言表達(dá)8、綜合實踐活動。

每年農(nóng)歷的五月初五，是一個承載著中華民族傳統(tǒng)文化的重要節(jié)日——端午節(jié)。請你結(jié)合下面這段文字回答問題。它從汨羅江的波濤里悄然走來，幾千年前的那朵浪花猶如一滴水彩，把中華大地染成粽葉式的青綠，從此每一條河川都回蕩著振聾發(fā)聵的吶喊，每一個角落都彌漫著亙古不變的艾香，_________。1．“幾千年前的那朵浪花”所指的歷史事件是_______________。

2．文中寫出了端午節(jié)_______________、_______________和_______________的習(xí)俗。

3．根據(jù)畫線句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)補(bǔ)寫一個與內(nèi)容相關(guān)的句子。

_______________________________________六、現(xiàn)代文閱讀9、讀一讀，做一做。比脖子一次，長頸鹿、烏龜、水牛碰到一起。長頸鹿一抬頭，摘下樹梢的紅果子，得意地說：“我的脖子特別長，這果子，你們能摘到嗎？”烏龜毫不示弱，把腦袋縮進(jìn)殼里，很快又伸了出來，說：“你們看，我的腦袋平時伸在外面，遇到危險就很快縮進(jìn)去，全靠脖子靈活。”水牛在旁邊一聲不吭。長頸鹿拍拍水牛的脖子問：“牛大哥，你怎么不說話呀？”水牛誠懇地說：“你們都有好脖子，給自己帶來了方便，我只有粗笨，結(jié)實的脖子拖梨、拉車，為人類干活兒。”聽了水牛的話，長頸鹿不好意思地轉(zhuǎn)過頭去。烏龜呢？它也害羞了，一下子把腦袋縮進(jìn)殼里。1．課文有_____自然段。水牛的話是第_____自然段。

2．長頸鹿的脖子__________。它的脖子能__________。

3．烏龜?shù)牟弊觃_________。它的脖子能__________。

4．水牛的脖子__________。它的脖子能__________。