學(xué)前班表揚(yáng)信15篇

學(xué)前班表揚(yáng)信15篇學(xué)前班表揚(yáng)信15篇在我們平凡的日常里，越來越多人會去使用表揚(yáng)信，在寫作上，表揚(yáng)信有一定的書寫規(guī)范。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是為大家搜集的學(xué)前班表揚(yáng)信，供大家參考借鑒，希望可以關(guān)懷到有需要的伴侶。學(xué)前班表揚(yáng)信1敬重的園領(lǐng)導(dǎo)：你們好！我們是學(xué)前班孩子的家長。值此老師節(jié)來臨之際，我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最真誠的祝愿，祝你們節(jié)日歡快！我們的孩子基本上都是兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)5歲半了，在這幾年的時間里，有幸地接受過5位老師的訓(xùn)練，她們是馬明麗、常江、馬冬云、魯桂蘇、潘杰。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我們真實(shí)地感受著孩子一點(diǎn)一滴的.變化，真是興奮在心里，感謝在心中。孩子們從一個呀呀學(xué)語的孩子，長成了一個學(xué)齡前的學(xué)生。我們現(xiàn)在可以傲慢的說孩子們從分院幼兒園學(xué)到了很多東西，幼兒園給孩子供應(yīng)了一個全面訓(xùn)練的機(jī)會，不同時間，不同的訓(xùn)練，沒有錯過孩子的最佳時間。最重要的是老師能針對孩子不同時間的不同變化即使與我們家進(jìn)步行溝通，共同制訂合理的方案來關(guān)懷孩子，有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長想的還周到，關(guān)懷孩子g服了很多困難，改掉了許多缺點(diǎn)，我們要感謝老師，她們是真心去愛孩子，去關(guān)懷孩子。作為家長我們時刻關(guān)注著孩子的成長與進(jìn)步，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開的！孩子們的身體素養(yǎng)不好，但老師們從來都是倍加關(guān)注和愛惜的：常常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓舞孩子多加入體育熬煉……由于孩子小，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師就耐心地指導(dǎo)，讓他們跟上其他小伴侶的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊的自卑感?，F(xiàn)在，孩子的身體素養(yǎng)大大提升，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭更加足了。每當(dāng)我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時間，他們都說好。雖然答案很簡潔，但他們對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，由于這是他們?nèi)娴亟邮苡變河?xùn)練的前提條件。其實(shí)，對于孩子能學(xué)到多少學(xué)問，我們不是特別關(guān)注，我們更關(guān)注的是孩子的身體素養(yǎng)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)愛好。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的訓(xùn)練理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的老師隊伍，恰好營造了一個較好的空間，讓孩子們健康歡快地成長著，進(jìn)步著?，F(xiàn)在，孩子們已經(jīng)具有了一定的學(xué)習(xí)力氣，并且對英語、繪畫、表演和體操產(chǎn)生了深厚的愛好；生活中能夠自己吃飯，整理玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓、合作、關(guān)懷、寬容。同時，他們還擁有更為寶貴的想象力與制造力，驚奇???心與進(jìn)取心……作為家長，我們從心底感謝—分院幼兒園的園長和老師對孩子們成長所付出的辛苦與汗水。大家始終想要表達(dá)謝意，今日最終實(shí)現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們發(fā)自內(nèi)心的謝意與無上的敬意吧！最終，?！獂分院幼兒園園長及全部老師工作順當(dāng)！祝小伴侶們健康歡快！此致敬禮！xxx20xx年x月x日學(xué)前班表揚(yáng)信2敬重的小二班班老師：你們好!我是孫婭婷的家長，婭婷到學(xué)校小半年已經(jīng)有一個月有余。首先發(fā)自內(nèi)心感謝各位老師對孩子的悉心照看何細(xì)心呵護(hù)!由于我們都是雙職工，之前，婭婷始終由她姥姥帶著，孩子比較任性，嬌慣，我們擔(dān)憂孩子到幼兒園后會不聽管教，甚至哭鬧。但自從婭婷進(jìn)入幼兒園之后，我的全部顧慮都打消了。在你們的耐心照看和正確引導(dǎo)下，孩子慢慢地就像變了個人一樣，突然感覺長大懂事了許多：比如：說話常常用“感謝你好不客氣”的文明用語，也會一般話，學(xué)會了自己上廁所，自己穿褲子也養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣，孩子也主動幫著我們干家務(wù)任性的脾氣收斂了許多，做什么事情也有耐心了。對于婭婷發(fā)生的變化，每一次小小的”進(jìn)步我們都很驚喜這離不開你們正確的訓(xùn)練，離不開你們?nèi)诵曰墓芾?。堅信，有你們的較好訓(xùn)練，有我們做家長的全力協(xié)作，孩子定會歡快健壯地成長，成為父母眼中的好孩子，成為老師眼中的好學(xué)生!最終再次感謝各位老師對孩子兢兢業(yè)業(yè)，無微不至的辛勤栽培，感謝你們!你們辛苦了!此致敬禮!xx20xx年x月x日學(xué)前班表揚(yáng)信3敬重的學(xué)前班的各位老師：值此六一兒童節(jié)到來之際，我想首先向各位老師表示發(fā)自內(nèi)心的感謝，感謝老師給了孩子們一個歡快的童年，使孩子的每一天都如兒童節(jié)一樣歡樂!我的孩子自從進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)以來，得到了各位老師的關(guān)懷和鼓舞。作為家長，我們深切的感受到了孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們不知道以一種什么形式來表達(dá)對各位老師的感謝，想了很久，最終準(zhǔn)備寫這封感謝信，來表達(dá)對各位老師的感謝之情。一、準(zhǔn)時溝通、主動協(xié)作通過與老師的接觸，我發(fā)覺老師們教學(xué)特別認(rèn)真，而且具有很強(qiáng)的親和力，孩子在學(xué)習(xí)過程中，即便有時間對所學(xué)習(xí)的學(xué)問有犯難的心情，但是對老師沒有抵觸心情，在老師的鼓舞下，總是能較快的順當(dāng)通過心理難關(guān)。尤其是孩子在學(xué)習(xí)珠心算的過程中，到了九級珠算的時間，由于暑假有兩個多月沒有保持練習(xí)，所以在9月份剛開學(xué)的時間，每次寫作業(yè)都要磨蹭半天，珠心算老師主動與我打電話溝通，希望家長能協(xié)作多增加聽力練習(xí)。后來，老師又準(zhǔn)時與我溝通了兩次，說孩子在課堂上表現(xiàn)已很好，很有進(jìn)步。我反饋給孩子，說老師表揚(yáng)你了，他自然也特別興奮，孩子在家寫作業(yè)也不那么耗時費(fèi)勁了。前幾天，我一進(jìn)家門，孩子就興奮的喊：“媽媽，我得獎狀了，珠心算得了最佳進(jìn)步獎?！边呎f邊舉著他的獎狀遞給我看，我一看，果真是“最佳進(jìn)步獎”，我給他貼在了客廳很惹眼的一個位置上，那幾天，兒子特別興奮，由于這是他上學(xué)以來得到的第一個獎狀。如今，兒子寫珠心算作業(yè)已經(jīng)特殊主動，常常不用督促就能按時保量的完成。二、發(fā)覺愛好、樹立信念我的孩子很寵愛英語，剛跟著老師學(xué)習(xí)的時間，由于膽子小，不怎么敢開口說，感覺學(xué)起來很吃力。后來，回家主動要求聽光盤，說老師在課堂上給他們分了兩隊，孩子總說，可不能由于自己把自己隊的成果影響了。老師也是主動幾次給我打電話，說通過兩個月的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)愛好和主動性有了很大提升，希望家長能連續(xù)保持讓孩子聽光盤。我把老師打電話的事情告知孩子，他剛開始不堅信，認(rèn)為老師打電話一定是批判他了，由于他在課上表現(xiàn)并不好，經(jīng)過我的反復(fù)證明，他才信了老師是表揚(yáng)他了。漸漸的，孩子在家開始聽一些我上學(xué)時的英語，還學(xué)著老師給我們每人起了名字，我叫“bmy”、他爸爸叫“cmy”。我看到兒子在期末考試的成果聽力是a+,書寫是a，還在學(xué)校大廳進(jìn)行了呈現(xiàn)，心里很感慨，假如沒有老師的準(zhǔn)時鼓舞，孩子一定沒有現(xiàn)在這樣的成果和自信。三、因人施教、愛心呵護(hù)孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，我感受最深的就是學(xué)校能夠因人施教。記得孩子剛上學(xué)第一個禮拜，老師就打電話說經(jīng)過識字測試，孩子的水平達(dá)到了高級的水平，直接進(jìn)入閱讀班學(xué)習(xí)。我剛開始沒有太在意，以為學(xué)校只是把熟識字多的孩子集中在一起學(xué)習(xí)，或者跟著其他班的孩子一起學(xué)。有一次，無意中問起孩子上閱讀班的事情，孩子說他們班只有四個人，每次上課都是，有時間就兩三個人，每人上去讀故事、敘述故事等。我當(dāng)時的確驚異不小，同時也深受感動。覺得學(xué)校不為了省事，單為了四個孩子開設(shè)一門課程，真的是一切從孩子的需求動身，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，真的很令家長感動。每日孩子的家庭聯(lián)絡(luò)本，老師都會清楚的記上孩子一天的表現(xiàn)和一些需要囑托的事宜。即便孩子表現(xiàn)不好，老師也是很講究方式方式的用鼓舞的語言給孩子指出來，一方面，有效的維護(hù)了孩子的自尊，另一方面，用鼓舞的方式也啟迪了孩子的`愛好。老師說的最多的就是“沒關(guān)系，這是我們應(yīng)當(dāng)做的?！彼齻儨仨槪齻兒蜕?，把孩子交給這樣的老師，作為家長，是放心的，踏實(shí)的。每個人都是一路從學(xué)生時代走來，我深知，一位好老師對孩子的影響有多大。我替孩子慶幸，能夠在進(jìn)入學(xué)校之前遇到這么多有愛心、有耐心、有責(zé)任心的好老師。作為家長，我們實(shí)實(shí)在在的感受到了孩子半年來的成長和進(jìn)步，我為孩子感到高傲的同時，在六一兒童節(jié)這個孩子的節(jié)日里，也要對學(xué)前一班全部的老師，發(fā)自內(nèi)心的表示感謝：感謝各位老師對孩子的辛苦付出，感謝各位老師的無微照看，更感謝各位老師的關(guān)懷鼓舞!學(xué)前一班學(xué)生家長學(xué)前班表揚(yáng)信4各位老師：馮xx小伴侶，自從入幼兒園后，在各位老師的辛勤訓(xùn)練、培養(yǎng)下懂事多了。說話的規(guī)律性較以前強(qiáng)多了，講話時文明的語言用的`也比以前多了，還能把每日學(xué)到的學(xué)問、舞蹈在家里興奮的表演，博得了全家人的掌聲。每次也能將玩過的玩具都收起來，放在儲物箱中。每日放學(xué)后，接到家。馮石琪能把衣服脫下來，邊按步驟邊說：“兩個大門關(guān)住，袖子彎一下??”放在衣架里。特此表揚(yáng)表揚(yáng)人：全家學(xué)前班表揚(yáng)信5敬重的金豆豆學(xué)前班校長、國二班老師及全體教職工：您們好！我孩子柴XX是20xx年9月份來貴校學(xué)習(xí)的，就讀于國際二班。光陰似箭，日月如梭，不知不覺已在貴校度過了一個春秋，在貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤訓(xùn)練及關(guān)懷下，我孩子在拼音識字、數(shù)學(xué)口算、規(guī)律思維、語言表達(dá)、生活自理、禮節(jié)禮貌、安全防護(hù)和體質(zhì)健康等方面都有了很大的進(jìn)步和提升，我們?nèi)覍λ谳^短的時間內(nèi)能取得這樣的驕人成果感到由衷的興奮。對此，我們對你們的辛勤付出表示發(fā)自內(nèi)心的感謝！首先，要感謝金豆豆這個優(yōu)秀的團(tuán)體，從拿到課程表的那一天起，從課程體系的設(shè)置上看，我們就堅決地認(rèn)為金豆豆的訓(xùn)練理念、訓(xùn)練方式能為孩子的發(fā)展做出最好的保障。數(shù)學(xué)、語文、英語、科學(xué)、體育、音樂、美術(shù)、全腦、圍棋、奧數(shù)、軟陶、感統(tǒng)、手工、歡快語言、跆拳道等，這些課程相互交叉、合理組合，使孩子對每日的課程都有所期盼、學(xué)而不厭。其次，要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對孩子的關(guān)懷、照看和愛惜。孩子在金豆豆的`近一年里進(jìn)步之大，完全出乎了我的意料。（1）、在學(xué)習(xí)語文、英語時，老師從口形、從發(fā)音，一點(diǎn)點(diǎn)講起，耐心認(rèn)真，不厭其煩，通過新知、鞏固、應(yīng)用等教學(xué)環(huán)節(jié)，給孩子打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，孩子學(xué)會了漢語拼音、自己能夠主動閱讀帶注音的讀物，現(xiàn)在能夠熟識400-500百個漢字，不帶拼音的《幼兒畫報》也能夠自己閱讀；在英語方面能夠基本的口語表達(dá)，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，聽力比我還要好，英語詞匯量也達(dá)到上百個，大段的英文短文也能夠嫻熟背誦。（2）、在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、奧數(shù)等科目時，老師總是循循善誘，讓孩子理解涵義，從圖形圖象入手，不斷地在孩子心中建立從形象到抽象的數(shù)學(xué)模型，不斷地把學(xué)問內(nèi)化于心。孩子不僅知道怎么做題，而且還能夠講出為什么來，在家里聽著孩子給我當(dāng)小老師，心里別提多興奮了。（3）、在學(xué)習(xí)寫字、繪畫、做手工時，老師能夠手把手的教，心貼心的帶，直到孩子聽懂、學(xué)會、理解、牢記為止；一天天看著孩子的字越來越漂亮，畫的畫越來越多彩，做的手工越來越精致，還真是變成了心靈手巧的小姑娘了呢。（4）、在學(xué)習(xí)金豆豆設(shè)置的音樂、美術(shù)、圍棋、感統(tǒng)、全腦、歡快語言、跆拳道等多姿多彩的課程中，孩子不僅得到了全面發(fā)展，同時也讓家長和老師發(fā)覺了孩子的特長及愛好，更難能寶貴的是孩子從細(xì)聲細(xì)語、不聲不吭變得活潑開朗了。（5）、在生活中，老師像孩子的母親一樣，每日對她噓寒問暖。愛惜入微，尤其是孩子在校期間的午休、就餐、飲水、課外活動和安全等問題，老師們始終能以猛烈的事業(yè)心責(zé)任感，盯在一線，守在身邊，細(xì)心呵護(hù)，細(xì)心照料，時刻關(guān)懷孩子處理學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難和問題，讓孩子始終在安全、愉悅、舒適、和諧的環(huán)境中得到成長和進(jìn)步。再次，感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師對待孩子不僅能夠耐心細(xì)心的言傳身教，答疑解惑，而且能夠從嚴(yán)管理，熱忱服務(wù)，潛心教學(xué)，尤其是訓(xùn)練的方式方式更具特色，讓孩子樂于接受，讓家長感到滿意。如：為激發(fā)孩子學(xué)習(xí)愛好，調(diào)動學(xué)習(xí)熱忱，老師對學(xué)習(xí)認(rèn)真、主動進(jìn)步，表現(xiàn)突出的孩子施行小貼畫嘉獎，批改作業(yè)時，不忘附上激勵的話語：為提升孩子責(zé)任心和表率意識，讓孩子們輪番當(dāng)組長，關(guān)心老師負(fù)責(zé)班里的日常小事，孩子反映較好；為督促孩子完成作業(yè)，讓家長準(zhǔn)時了解孩子學(xué)習(xí)狀況，每日放學(xué)時，老師都要溝通孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)狀況，共同施行共教共管；為熬煉孩子自理力氣，并讓其開闊視野，接觸生活，寵愛自然，貴校定期組織孩子走出課堂，走進(jìn)生活，進(jìn)行社會活動，讓孩子在社會實(shí)踐的耳濡目染中觀看事物，思考問題，吸取養(yǎng)分，學(xué)到學(xué)問?？傊荒陙?，孩子在貴校不僅學(xué)到了學(xué)問，提升了本領(lǐng)，增加了素養(yǎng)，得到了熬煉。而且在日常養(yǎng)成、禮節(jié)禮貌、動腦做事、析事明理、安全常識、主動學(xué)習(xí)等方面都有了很大的提升，“德、智、體、美、勞”得到了全面發(fā)展。有時孩子說他所學(xué)的一些典故、諺語、成語、字句、字經(jīng)、英語和書本內(nèi)外的學(xué)問，讓全家倍感欣慰和傲慢，我們?yōu)楹⒆幽茉诮鸲苟惯@樣好的環(huán)境學(xué)校習(xí)、成長、進(jìn)步感到特別的幸福。我想孩子半年來之所以能夠取得這樣大的進(jìn)步，是貴校領(lǐng)導(dǎo)和老師們團(tuán)結(jié)一心，不懈努力，不辭辛苦，熱心疼惜，細(xì)心培養(yǎng)的結(jié)果！天際海角有盡處，唯有師恩無窮期。最終，再一次發(fā)自內(nèi)心感謝金豆豆的校長、國際二班的全體老師及全校的教職職工對我孩子的關(guān)懷，培養(yǎng)和訓(xùn)練！深情的道一聲“你們辛苦了，感謝您們”?。H二班：柴XX爸爸媽媽：柴XX、成XX20xx年6月13日學(xué)前班表揚(yáng)信6敬重的園長、老師：您們好!每當(dāng)我家珂珂歡樂的從幼兒園回來，我就打心底里感謝幼兒園的老師，是她們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷，讓孩子在父母勞碌無暇照看孩子的日子里，體會到了”老師如慈母”的情懷，老師對孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的關(guān)懷，我們做家長的有太多的感謝之情無法再筆尖傾瀉，只能在此行哈佛幼兒園的老師們發(fā)自內(nèi)心的說聲感謝!尤其是小一班的任老師、魏老師和鄭老師。孩子入園前，我有許多顧慮，擔(dān)憂她被小伴侶欺侮、擔(dān)憂她不會吃飯餓著、擔(dān)憂她不會上廁所尿褲子、擔(dān)憂她。第一天送孩子入園，在她的大聲哭鬧中，我狠下心離開了幼兒園，在單位我一天都在忐忑擔(dān)憂中度過，擔(dān)憂孩子離開媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?最終等到接孩子了，帶著滿腦子的擔(dān)憂，我第一時間沖進(jìn)了幼兒園，映入我眼簾的是孩子歡樂的笑臉，我的心一下子放了下來。回想起孩子一年半的幼兒園生活，思緒萬千，從小小班到小班，從衣來伸手到自我獨(dú)立，從哭哭啼啼到勇敢自信，這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩的流利自然，與人交往的禮貌大方，作為家長的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!一年半來，孩子和辛勤培養(yǎng)她們的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。孩子常常把：”任老師是媽媽掛在嘴邊?！狈偶倭?，孩子會說：”我想我的任老師?！焙⒆舆€小，她不會施加任何華麗的語言，但是這些極為簡潔的話語，卻代替了孩子的心聲，孩子愛你們--辛勤的老師們!孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開園長的科學(xué)管理和老師們的努力，幾位老師一成天語孩子們相伴左右，不僅要關(guān)懷孩子們的`吃喝拉撒，還要訓(xùn)練孩子們，特別辛苦，但她們總是滿面笑容的把歡快帶給孩子們，是孩子們的”好媽媽”，更讓人感動的是幾位老師對家長卻都很熱忱，常常與家長保持較好的溝通，讓我們送的放心，工作放心。微笑，掛在孩子們的臉上。感謝，流進(jìn)父母的心窩。在這里再次向小一班的任老師、魏老師、鄭老師，還有寶寶的申園長表示由衷的感謝。感謝你們用愛心滋潤著幼苗，也希望哈佛幼兒園連續(xù)用先進(jìn)的訓(xùn)練理念，多給孩子們鼓舞、贊揚(yáng)、引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子們自信、活潑的性格，開啟她們才智的頭腦。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂園!xxxxx年x月x日學(xué)前班表揚(yáng)信7各位老師：馮xx小伴侶，自從入幼兒園后，在各位老師的辛勤訓(xùn)練、培養(yǎng)下懂事多了。說話的規(guī)律性較以前強(qiáng)多了，講話時文明的語言用的也比以前多了，還能把每日學(xué)到的學(xué)問、舞蹈在家里興奮的表演，博得了全家人的`掌聲。每次也能將玩過的玩具都收起來，放在儲物箱中。每日放學(xué)后，接到家。馮石琪能把衣服脫下來，邊按步驟邊說：“兩個大門關(guān)住，袖子彎一下??”放在衣架里。此致敬禮！xxx20xx年xx月xx日學(xué)前班表揚(yáng)信8敬重的幼兒園老師：您們好！今日最終可以借“征求看法表”一紙表達(dá)始終以來我對老師們的感謝。我是老師，但我不像別人那么細(xì)心，對四周幼兒園并不了解，在同事的介紹下來到了我們園。一則近，更主要是聽說我們園的老師對學(xué)生很有愛心。作為老師，我理解愛意味著什么，就這樣選擇了我們園。有將近一個學(xué)期的時間，我的兩個孩子入園總是哭著找候老師，這使我很不好意思。園長和老師總是耐心微笑地從我手中領(lǐng)走孩子，免了我許多的尷尬。中班上了一個學(xué)期，大班也已近一個學(xué)期，孩子從剛?cè)雸@的對什么都不懂到現(xiàn)在對老師、對小伴侶的津津樂道，讓我感覺她倆已融入了幼兒園的集體生活中，學(xué)會了與人交往，真是一大進(jìn)步。學(xué)校開設(shè)了英語、珠心算、語言表演的特色課，雖然我的孩子學(xué)得不甚好，但是幼兒園從小對孩子們的這種啟蒙讓保持了一段時間后的我們家長還是特殊認(rèn)可的。尤其是元旦的匯報表演，讓我們感到是學(xué)校使孩子的學(xué)問由少到多，一天天積累了起來，開啟了她們的才智。能時常聽到孩子一邊玩一邊念成語接龍、唱英文歌曲念珠算口訣。作家長的真是感到欣慰。加入了我園舉辦的幾個大型活動：如”六一”，小小運(yùn)動會，元旦聯(lián)歡會，心里特殊興奮，也感到震撼：為領(lǐng)導(dǎo)的謀劃，為老師的”辛勤付出，為孩子們可喜的收獲。我總是早早就把孩子送去，接的時間偏偏愛遲到。每當(dāng)我看到老師辛勤地擦拭桌椅，看到老師為留下的孩子念兒歌做算術(shù)，我就會感動，進(jìn)而聯(lián)想到她倆常說的話：”老師可漂亮呢！”“我寵愛。老師?！庇谑遣挥傻瞄_始自省。孩子的感覺是最真實(shí)的吧。薄薄一紙道不盡家長對我園工作和老師的情意，只希望新的一年我園特色更鮮亮，老師更精彩，環(huán)境更漂亮。星星雖小卻更絢爛。此致敬禮！感謝人：xxx日期：xx年xx月xx日學(xué)前班表揚(yáng)信9給幼兒園老師表揚(yáng)信敬重的園領(lǐng)導(dǎo)：你好！我是孩子xxx的家長，我的女兒就讀于xxx幼兒園中二班。孩子進(jìn)幼兒園之前，我對孩子選擇哪一所幼兒園費(fèi)盡了腦筋，經(jīng)過仔細(xì)考察，我最終選擇了寶威幼兒園，雖然聽說過寶威比其它幼兒園好，但是我還是有點(diǎn)擔(dān)憂，由于我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又特殊挑剔，吃、喝、拉、撒都不能獨(dú)立，給誰照看孩子我都不大放心，這始終是我的一塊心病，但自從夢婷進(jìn)幼兒園后，在她的四位老師的耐心照看和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多，改掉了以前許多的不良習(xí)慣。雖然至今我還不知道四位老師的`名字，但是她們對孩子的細(xì)心照看和人性化的訓(xùn)練方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘，但是對待孩子的耐心周到不亞于我這個當(dāng)母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能準(zhǔn)時的關(guān)懷孩子換洗整潔，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡直舉不勝舉，這種布滿人性化的訓(xùn)練管理方式，讓我這個做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安放心心的上班。因此我特殊感謝夢婷的這四位老師，想借這封信來表達(dá)我對四位老師的感謝之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)。xxx的媽媽學(xué)前班表揚(yáng)信10xx：你們好!我們是學(xué)前班孩子的家長。值此老師節(jié)來臨之際，我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最真誠的祝愿，祝你們節(jié)日歡快!我們的孩子基本上都是兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)5歲半了，在這幾年的時間里，有幸地接受過5位老師的訓(xùn)練，她們是馬明麗、常江、馬冬云、魯桂蘇、潘杰。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我們真實(shí)地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化，真是興奮在心里，感謝在心中。孩子們從一個呀呀學(xué)語的孩子,長成了一個學(xué)齡前的學(xué)生.我們現(xiàn)在可以傲慢的說孩子們從xx分院幼兒園學(xué)到了很多東西,幼兒園給孩子供應(yīng)了一個全面訓(xùn)練的機(jī)會,不同時間,不同的訓(xùn)練,沒有錯過孩子的最佳時間.最重要的是老師能針對孩子不同時間的不同變化即使與我們家進(jìn)步行溝通,共同制訂合理的方案來關(guān)懷孩子,有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長想的還周到,關(guān)懷孩子g服了很多困難,改掉了許多缺點(diǎn),我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去關(guān)懷孩子.作為家長我們時刻關(guān)注著孩子的成長與進(jìn)步,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開的”!孩子們的身體素養(yǎng)不好，但老師們從來都是倍加關(guān)注和愛惜的：常常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓舞孩子多加入體育熬煉……由于孩子小，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師就耐心地指導(dǎo)，讓他們跟上其他小伴侶的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊的自卑感?，F(xiàn)在，孩子的身體素養(yǎng)大大提升，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭更加足了。每當(dāng)我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時間，他們都說好。雖然答案很簡潔，但他們對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，由于這是他們?nèi)娴亟邮苡變河?xùn)練的前提條件。其實(shí)，對于孩子能學(xué)到多少學(xué)問，我們不是特別關(guān)注，我們更關(guān)注的是孩子的身體素養(yǎng)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)愛好。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的訓(xùn)練理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的老師隊伍，恰好營造了一個較好的空間，讓孩子們健康歡快地成長著，進(jìn)步著?，F(xiàn)在，孩子們已經(jīng)具有了一定的學(xué)習(xí)力氣，并且對英語、繪畫、表演和體操產(chǎn)生了深厚的愛好；生活中能夠自己吃飯，整理玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓、合作、關(guān)懷、寬容。同時，他們還擁有更為寶貴的想象力與制造力，驚奇???心與進(jìn)取心……作為家長，我們從心底感謝xx-xx分院幼兒園的園長和老師對孩子們成長所付出的辛苦與汗水。大家始終想要表達(dá)謝意，今日最終實(shí)現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們發(fā)自內(nèi)心的謝意與無上的敬意吧!最終，祝xx-x分院幼兒園園長及全部老師工作順當(dāng)!祝小伴侶們健康歡快!此致敬禮!xx20xx年x月x日學(xué)前班表揚(yáng)信11敬重的老師們：大家好!時間匆忙，轉(zhuǎn)瞬間小伴侶在這里渡過了歡快、歡樂的一學(xué)期，在老師的訓(xùn)練下，孩子在各個方面都有了不少的進(jìn)度，增長了學(xué)問，而且懂得了愛心。我們作為家長特別感謝幼兒園老師對孩子的愛心、關(guān)懷、辛勤的訓(xùn)練和關(guān)懷。每個早晨去幼兒園，都看到老師們的臉上洋溢著溫和喜悅的笑容，并送上親切的`問候，就像初升的太陽那么朝氣蓬勃、那么熱忱、那么開朗，還有高老師對每個孩子認(rèn)真、負(fù)責(zé)的身體檢查，讓我們覺得幼兒園如同一個溫和的“大家庭”，把孩子交給你們，我們特別放心。在對孩子的訓(xùn)練過程中，王老師、沈老師、馬老師對我們家長也周到熱忱，常常同我們保持較好的聯(lián)系溝通，讓我們能準(zhǔn)時了解孩子在幼兒園的具體表現(xiàn)。幾位老師成天與孩子們相伴左右，不僅要認(rèn)真完成教學(xué)課程，還要關(guān)懷孩子的“吃喝拉撒”工作量很大，特別辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把歡快帶給孩子。去幼兒園上學(xué)是孩子們最歡樂最興奮的日子，全部孩子歡快與成長都與老師們的辛勤勞動分不開，老師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中。孩子們歡快的笑臉將映射出老師的努力果實(shí)。謹(jǐn)此，祝老師年輕、健康、幸福!此致敬禮!XXXXXXX年XX月XX日學(xué)前班表揚(yáng)信12敬重的幼兒園老師：今日最終可以借“征求看法表”一紙表達(dá)始終以來我對老師們的感謝。我是老師，但我不像別人那么細(xì)心，對四周幼兒園并不了解，在同事的介紹下來到了我們園。一則近，更主要是聽說我們園的老師對學(xué)生很有愛心。作為老師，我理解愛意味著什么，就這樣選擇了我們園。有將近一個學(xué)期的時間，我的兩個孩子入園總是哭著找候老師，這使我很不好意思。園長和老師總是耐心微笑地從我手中領(lǐng)走孩子，免了我許多的尷尬。中班上了一個學(xué)期，大班也已近一個學(xué)期，孩子從剛?cè)雸@的對什么都不懂到現(xiàn)在對老師、對小伴侶的津津樂道，讓我感覺她倆已融入了幼兒園的集體生活中，學(xué)會了與人交往，真是一大進(jìn)步。學(xué)校開設(shè)了英語、珠心算、語言表演的特色課，雖然我的孩子學(xué)得不甚好，但是幼兒園從小對孩子們的這種啟蒙讓保持了一段時間后的我們家長還是特殊認(rèn)可的。尤其是元旦的匯報表演，讓我們感到是學(xué)校使孩子的學(xué)問由少到多，一天天積累了起來，開啟了她們的才智。能時常聽到孩子一邊玩一邊念成語接龍、唱英文歌曲念珠算口訣...作家長的真是感到欣慰.加入了我園舉辦的幾個大型活動：如”六一”，小小運(yùn)動會，元旦聯(lián)歡會，心里特殊興奮，也感到震撼：為領(lǐng)導(dǎo)的謀劃，為老師的辛勤付出，為孩子們可喜的`收獲.我總是早早就把孩子送去，接的時間偏偏愛遲到.每當(dāng)我看到老師辛勤地擦拭桌椅，看到老師為留下的孩子念兒歌做算術(shù)，我就會感動，進(jìn)而聯(lián)想到她倆常說的話：”..老師可漂亮呢!”“我寵愛..老師?！庇谑遣挥傻瞄_始自省。孩子的感覺是最真實(shí)的吧。薄薄一紙道不盡家長對我園工作和老師的情意，只希望新的一年我園特色更鮮亮，老師更精彩，環(huán)境更漂亮。星星雖小卻更絢爛。xxxxx年x月x日學(xué)前班表揚(yáng)信13xx：你們好！我們是學(xué)前班孩子的家長。值此老師節(jié)來臨之際，我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以真誠的祝愿，祝你們節(jié)日歡快！我們的孩子基本上都是兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)5歲半了，在這幾年的時間里，有幸地接受過5位老師的訓(xùn)練，她們是馬明麗、常江、馬冬云、魯桂蘇、潘杰。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我們真實(shí)地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化，真是興奮在心里，感謝在心中。孩子們從一個呀呀學(xué)語的孩子，長成了一個學(xué)齡前的學(xué)生。我們現(xiàn)在可以傲慢的說孩子們從xx分院幼兒園學(xué)到了很多東西，幼兒園給孩子供應(yīng)了一個全面訓(xùn)練的機(jī)會，不同時間，不同的訓(xùn)練，沒有錯過孩子的佳時間。重要的是老師能針對孩子不同時間的不同變化即使與我們家進(jìn)步行溝通，共同制訂合理的方案來關(guān)懷孩子，有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長想的還周到，關(guān)懷孩子g服了很多困難，改掉了許多缺點(diǎn)，我們要感謝老師，她們是真心去愛孩子，去關(guān)懷孩子。作為家長我們時刻關(guān)注著孩子的成長與進(jìn)步，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開的！孩子們的身體素養(yǎng)不好，但老師們從來都是倍加關(guān)注和愛惜的：常常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓舞孩子多加入體育熬煉……由于孩子小，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度，老師就耐心地指導(dǎo)，讓他們跟上其他小伴侶的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊的自卑感?，F(xiàn)在，孩子的身體素養(yǎng)大大提升，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭更加足了。每當(dāng)我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時間，他們都說好。雖然答案很簡潔，但他們對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，由于這是他們?nèi)娴亟邮苡變河?xùn)練的前提條件。其實(shí)，對于孩子能學(xué)到多少學(xué)問，我們不是特別關(guān)注，我們更關(guān)注的是孩子的身體素養(yǎng)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)愛好。而園中合理的.膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的訓(xùn)練理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的老師隊伍，恰好營造了一個較好的空間，讓孩子們健康歡快地成長著，進(jìn)步著?，F(xiàn)在，孩子們已經(jīng)具有了一定的學(xué)習(xí)力氣，并且對英語、繪畫、表演和體操產(chǎn)生了深厚的愛好；生活中能夠自己吃飯，整理玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動中懂得謙讓、合作、關(guān)懷、寬容。同時，他們還擁有更為寶貴的想象力與制造力，驚奇???心與進(jìn)取心……作為家長，我們從心底感謝xx—xx分院幼兒園的園長和老師對孩子們成長所付出的辛苦與汗水。大家始終想要表達(dá)謝意，今日最終實(shí)現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們發(fā)自內(nèi)心的謝意與無上的敬意吧！后，祝xx—x分院幼兒園園長及全部老師工作順當(dāng)！祝小伴侶們健康歡快！此致敬禮！xx20xx年x月x日學(xué)前班表揚(yáng)信14敬重的園領(lǐng)導(dǎo)：你好！我是貴園大班小伴侶的家中。首先，我代表我的孩子，在六一兒童節(jié)來臨之際，向貴園全部的老師道聲：辛苦了！感謝您為孩子付出的一切！說實(shí)話，和許多家長一樣，在孩子入園前，我也特別的困惑。由于幼兒園是孩子接觸社會，接觸集體的第一步，怎么關(guān)懷孩子走好這關(guān)鍵的一步呢？我先把女兒送到別的幼兒園小班（請家長理解我們隱藏了幼兒園的名稱），但由于班學(xué)校生多老師少以及菁菁膽小，所以孩子不適應(yīng)那里的環(huán)境，每日早晨不是吵鬧著不去幼兒園就是要晚上早去接她，孩子在幼兒園的生活不容樂觀，令我倍感擔(dān)憂。后來貴園開始招生了，我就把菁菁轉(zhuǎn)到貴園的金寶寶班，開始我也曾擔(dān)憂孩子能否和以前那樣費(fèi)心，但幾天下來，我發(fā)覺我的擔(dān)憂是多余的。貴園及班里的老師是值得我們信任的，把孩子放在這里我才能放心。自從菁菁金桂園后，在老師們的耐心照看和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了許多，每日都嚷著要去幼兒園，晚上也告知我們今日很歡樂。孩子平常由媽媽接送，有時我間或去接孩子，每次一進(jìn)班級，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小伴侶陸間續(xù)續(xù)進(jìn)教室，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝，