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第自我介紹三年級(jí)作文集合八篇自我介紹三年級(jí)作文篇1
早晨,起床后,我來(lái)到鏡子前。咦1我面前出現(xiàn)了一個(gè)差不多1米7高的人。他留著一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),長(zhǎng)著一張黃黃的臉蛋,有個(gè)不大不小的嘴巴,兩只炯炯有神的眼睛直瞪著我發(fā)愣。這不就是我嗎?
我這個(gè)人呀,有點(diǎn)兒調(diào)皮,在學(xué)校里常被老師叫進(jìn)辦公室,教訓(xùn)一番。但我也是有優(yōu)點(diǎn)的呀。喜歡問(wèn)為什麼就是我的一大優(yōu)點(diǎn)!
在家里,媽媽經(jīng)常被我問(wèn)地那可真算是煩得快要發(fā)瘋似的。有時(shí)。媽媽正在廚房做飯。我進(jìn)去后,看到什麼就問(wèn)什麼。當(dāng)看到筷子浸入水中時(shí)好像折斷一樣,便問(wèn)媽媽為什麼回這樣;當(dāng)看到爐子上茶壺冒著滾滾白煙時(shí),便問(wèn)媽媽為什麼不冒黑煙;當(dāng)看到火柴在火柴盒上一劃就著了時(shí),便也問(wèn)媽媽為什麼在墻上劃不著。我媽媽可不是一個(gè)耐性子的人,如果高興時(shí),就會(huì)一一講給我聽(tīng),如果不高興就會(huì)把我趕的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有時(shí)我媽媽都說(shuō)養(yǎng)我真辛苦呀。媽媽后來(lái)給我買了一本《中國(guó)青少年百事通》,這才使我不鬧著她給我講這個(gè)講那個(gè)。
在學(xué)校里,雖然由于調(diào)皮常被叫進(jìn)辦公室,對(duì)老師很害怕,但有問(wèn)題時(shí)我也會(huì)問(wèn)問(wèn)。
有一次,老師布置了一篇作文,題目叫做“美麗的森林”,老師在黑板上寫(xiě)好后,不一會(huì)兒,同學(xué)們都一一提筆寫(xiě)了起來(lái)惟獨(dú)我一個(gè)人看著黑板發(fā)愣著,這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了我,便走到我面前說(shuō):“某某,你怎麼還不寫(xiě)呢?”我說(shuō):“老師我有個(gè)問(wèn)題想不通?!崩蠋熣f(shuō):“你說(shuō)說(shuō)看,是什麼一個(gè)問(wèn)題。”我說(shuō)到“老師,你看黑板上的“森”和“林”二字它們都是由木組成,木就代表著樹(shù),兩個(gè)木代表著樹(shù)多,三個(gè)木代表著樹(shù)更多,樹(shù)都是一排一排的,可是“森”中的樹(shù)怎麼長(zhǎng)在了其余樹(shù)的上面呢!老師,你說(shuō)對(duì)不對(duì)?”老師聽(tīng)后臉色突變。說(shuō)到“你不寫(xiě)你的作文,瞎想,你問(wèn)它干嗎,就算你的想法正確,把“森”寫(xiě)成“木木木”,考試時(shí)又有誰(shuí)給你打?qū)δ兀肯抡n后到我辦公室來(lái)一趟,我要好好和你說(shuō)說(shuō)?!弊⒁庥^察的夸獎(jiǎng)沒(méi)撈著,卻又去挨說(shuō),真倒霉。
由于我經(jīng)常問(wèn)為什麼,所以我知道的東西就比別人多,別人問(wèn)我問(wèn)題時(shí),我都能順利地回答出,所以同學(xué)們十分佩服我,因此他們給我起了個(gè)外號(hào)“活電腦”,我聽(tīng)也很高興,我的夢(mèng)想是想成為一位天文學(xué)家,因?yàn)橛钪嬷械母髦噩F(xiàn)象都十分吸引我,我希望有一天都能解出它們的謎!我會(huì)加油的!
這就是我,對(duì)我感興趣嗎?來(lái)交個(gè)朋友吧!
自我介紹三年級(jí)作文篇2
大家好,我叫鄭麗鈺,今年8歲了,下面我自我介紹一下。
我的膽量非常小,跟老師溝通的時(shí)候都非常害怕,我自己的興趣愛(ài)好就是寫(xiě)作文,我的作文在全四年級(jí)得到了二等獎(jiǎng),可我還是非常不滿意,我對(duì)自己的要求非常高,如果要參加比賽,就一定要拿一等獎(jiǎng),可是這次只是拿了二等獎(jiǎng)……真的非常不滿意自己的成績(jī)。
我的第二個(gè)興趣愛(ài)好就是唱歌,雖然我沒(méi)有參加過(guò)歌唱比賽,但是在音樂(lè)考試我的成績(jī)還是挺好的,所以我沒(méi)有氣餒,我想完成我自己的音樂(lè)夢(mèng)想。
我自己最大的缺點(diǎn)就是賴床,我的鬧鐘雖然響了,我雖然醒來(lái)了,但是我還是得賴一兩分鐘的床,不賴不行,還有一個(gè)缺點(diǎn)就是經(jīng)常忘事,媽媽叫我干的家務(wù)活我有一些都忘了,有些容易記住的我卻記住了……
我的優(yōu)點(diǎn)就是寫(xiě)字好,我寫(xiě)字往往都是排全班第一名,可我太追求完美了,我就慢慢寫(xiě),可是我們的英語(yǔ)老師就說(shuō),停筆,收卷,那個(gè)時(shí)候我就慘了,因?yàn)檫€沒(méi)寫(xiě)好。
這就是懶懶的我,可愛(ài)的我,追求完美的我!
自我介紹三年級(jí)作文篇3
我叫鄭瀚,我今年9歲,小名叫瀚瀚。我長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,有一個(gè)高高的鼻子,不大不小的嘴巴。你們可不要小看我的`嘴巴哦!它可厲害了,如果誰(shuí)敢說(shuō)我,我就用我的嘴巴來(lái)對(duì)付他,直到把他說(shuō)得啞口無(wú)言。有時(shí)我會(huì)想:作為辯論天才,我是否應(yīng)長(zhǎng)大去當(dāng)律師呢?我個(gè)字不高不矮,皮膚不是很白,我喜歡穿羽絨服、牛仔褲、足球鞋,顯得非常好看。
我學(xué)過(guò)很多興趣班,比如:跆拳道、作文等等,但我比較喜歡學(xué)跆拳道。目前,我已經(jīng)取得跆拳道5級(jí)證書(shū)。在表演的時(shí)候,我們隊(duì)遙遙領(lǐng)先得到第二名。有趣的是:在表演中還有抽獎(jiǎng),我們學(xué)跆拳道的人抽到了一等獎(jiǎng),一個(gè)黃色的拖箱。
我還是一個(gè)小書(shū)迷,一看到書(shū)就兩眼發(fā)直。那些書(shū)有的是漫畫(huà),有的是文字書(shū),也有繪圖本。我其實(shí)對(duì)書(shū)不挑剔,只要有趣都行。
記得又一次,媽媽叫我去買水果,我也帶著一本書(shū)去邊走邊看,結(jié)果我繞了一圈?;氐郊遥瑡寢寙?wèn)我:“水果呢?”我抓著書(shū)愣住了:“??!我忘了?!眿寢屔鷼獾卣f(shuō):“以后不準(zhǔn)你帶書(shū)你帶書(shū)邊走邊看?!蔽掖饝?yīng)了,連忙抱著書(shū)去書(shū)桌旁坐下看。媽媽只有嘆口氣說(shuō):“水果還是我自己去買吧?!?/p>
這就是我,一個(gè)小書(shū)迷的迷糊事。不過(guò),小朋友不要學(xué)我,一邊走一邊看書(shū)很不安全哦!
自我介紹三年級(jí)作文篇4
我姓徐,名辰,是一個(gè)男孩,今年8歲了。愛(ài)好體育、打電腦、看電視、看漫畫(huà)書(shū)……
雖然我的名字里有個(gè)辰,辰的意思是龍,但我可不像龍,有那么大的膽子。特別是上課,每次老師提問(wèn),別的同學(xué)都把手舉得高高的,有些問(wèn)題我是知道的,但就是不想舉手,我就怕發(fā)言。記得二年級(jí)的時(shí)候,我們要競(jìng)選班干部,回家我跟外公說(shuō)了,但我不想去。外公問(wèn)我為什么不想去?我說(shuō)我怕上臺(tái)講話。外公說(shuō):“那更應(yīng)該去了,因?yàn)檫@是一次鍛煉的機(jī)會(huì),不是為了當(dāng)班干部,而是為了練習(xí)在人多的時(shí)候講話的膽量?!备?jìng)選那天,我緊張地看著同學(xué)上臺(tái)演講。輪到我上臺(tái)的時(shí)候,我的心怦怦直跳。我慢慢地走上講臺(tái),低著頭不敢看下面的同學(xué),拿著講稿的手微微抖動(dòng)。但是我還是鼓足勇氣,講了起來(lái),心情也慢慢平靜下來(lái),講完后,回到自己的座位,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
可是我一下課就和上課大大相反,我和同學(xué)們有說(shuō)有笑的非常開(kāi)心,比如打游戲,捅馬蜂窩……說(shuō)起話來(lái),有聲有色,滔滔不絕,說(shuō)到開(kāi)心時(shí)還會(huì)哈哈大笑。
我想我膽子小是暫時(shí)的,慢慢地鍛煉,希望將來(lái)成為一個(gè)膽大心細(xì)的人。
自我介紹三年級(jí)作文篇5
“你是誰(shuí)?夏天像個(gè)非洲人,挺堅(jiān)強(qiáng)的,最能忍,什么都不怕?!保c(diǎn)出性格特征。)
“別夸我了,我可是個(gè)白字先生喲!只知道幾個(gè)簡(jiǎn)單的字怎么寫(xiě)?!?/p>
“不要謙虛了,不會(huì)寫(xiě)字沒(méi)關(guān)系,你有嘴巴、有頭腦呀!睢,你不管到哪里都可以吟上幾句千古絕句;作文兩次上書(shū),現(xiàn)在還有一篇文章等著發(fā)表呢?!?/p>
“本來(lái)我的作文是可以多上好書(shū)的,就因?yàn)槔蠋熆床欢覍?xiě)的字而理解錯(cuò)了我精妙的思想,才沒(méi)上好書(shū)……”(能說(shuō)會(huì)寫(xiě)是優(yōu)點(diǎn),只因錯(cuò)別字讓作文受牽連。)我們不要說(shuō)寫(xiě)字了,你不還是個(gè)笛子高手嗎?你吹出的笛聲那么悠揚(yáng),顫音、長(zhǎng)音、短音……簡(jiǎn)直什么音都吹得好?!保〞?huì)吹笛子添信心。)
“謝謝你,給了我信心!”
點(diǎn)評(píng):瞧,小作者竟使用第二人稱,采用對(duì)話的形式來(lái)介紹自己的特點(diǎn),這樣的寫(xiě)法可真大膽呀!敢于創(chuàng)新,真棒!讀完習(xí)作,我們看出了小作者具有堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性,作文寫(xiě)得好,還會(huì)吹笛子呢。
自我介紹三年級(jí)作文篇6
我的名字叫陳毅訥,今年9歲,讀小學(xué)三年級(jí)了;我長(zhǎng)得可不一般,圓頭圓腦圓眼睛,鼻梁上還架著一副小眼鏡,我姥爺說(shuō)我像個(gè)小博士。
我的愛(ài)好可多了,女孩喜歡的唱歌,彈琴,畫(huà)畫(huà)我樣樣都落不下,偶爾還在班里露一小手呢!可有一件事我怎么也不明白,為什么我每次唱歌唱到盡興的時(shí)候我老媽都會(huì)抱頭鼠竄掃我的興。我唱的有那么難聽(tīng)嗎?平常我老媽總是嘮叨我粗心大意,玩心太重,每次考試都是因?yàn)轳R虎得不到滿分,不過(guò)我有信心改掉這些不好的習(xí)慣,做一名好學(xué)生。
這就是我,一個(gè)活潑開(kāi)朗,大大咧咧,樂(lè)于助人的小女生,快來(lái)和我交朋友吧!
自我介紹三年級(jí)作文篇7
一頭烏黑的頭發(fā),一個(gè)大腦袋,一個(gè)大鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴加上一雙大眼睛,便變成了虎頭虎腦的我——廖楊政。
我個(gè)子中等,學(xué)習(xí)名列前茅,性格雖然開(kāi)朗,但脾氣暴躁。除此之外,我還是一個(gè)“小書(shū)迷”。
我家有很多書(shū),雜志、報(bào)紙、故事書(shū)、百科全書(shū)、漫畫(huà)書(shū)排了一大串,廚房里、沙發(fā)上、床頭柜上、書(shū)桌上和電腦桌上,都放著書(shū),我寫(xiě)作業(yè)時(shí)和吃飯前都要看。不僅僅是在家里,在學(xué)校也不例外,一到中午,我就去同學(xué)那里借書(shū)來(lái)看,下了午讀課,我就去廁所小便,可仍然忘不了書(shū)的滋味,干脆捧著書(shū)去廁所小便,其它班級(jí)的同學(xué)都見(jiàn)怪不怪了。
我的缺點(diǎn)是膽小,從蟑螂到狼狗,我沒(méi)有一個(gè)不害怕的。有一次去倒垃圾,一只老鼠跑來(lái),我尖叫一聲:“??!”一腳踢過(guò)去,那老鼠竟然一點(diǎn)都不害怕。從我身后鉆了過(guò)去。那件事一直到現(xiàn)在我都覺(jué)得害怕呢!
我們班同學(xué)說(shuō)我胖,可我一直覺(jué)得同學(xué)們“冤枉”我,我才三十來(lái)公斤,這一切表明我對(duì)小事很計(jì)較。
這就是我,你想和我做朋友嗎?那就到石城一小三一班來(lái)找我吧!
自我介紹三年級(jí)作文篇8
缺點(diǎn)不少,貪玩、天天接嘴、偶爾發(fā)脾氣,臉皮厚、打“雷”不聽(tīng)、下“雨”才
怕。優(yōu)點(diǎn)不多,聰明算一條。用家長(zhǎng)的話總評(píng):不是完人,而是“玩”人。
知道我為什么要叫雷雨嗎?因?yàn)?,我在家里初一心情不好要“打打雷”,十?/p>
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