教資試題綜合素質(zhì)小學(xué)考試答案

教資試題綜合素質(zhì)小學(xué)考試答案

1.當(dāng)前教師隊(duì)伍中存在著以教謀私，熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，

這實(shí)際上違背了（）。

A.愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德

B.依法執(zhí)教的職業(yè)道德

C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德

D.廉潔從教的職業(yè)道德

【答案】D

2.根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的規(guī)定，下列說(shuō)法不正

確的是（）o

A.我國(guó)實(shí)行九年義務(wù)教育；資料來(lái)源：文得學(xué)習(xí)網(wǎng)，更多教師

資格題庫(kù)視頻資料，上文得學(xué)習(xí)網(wǎng)查找。

B.適齡兒童、少年免試入學(xué)

C.對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育，不得

開(kāi)除

D.學(xué)校應(yīng)當(dāng)把素質(zhì)教育放在首位

【答案】D

3.根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010?2020年）》

規(guī)定，下列關(guān)于我國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的說(shuō)法不正確的是（）o

A.到2020年，全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)

入人力資源強(qiáng)國(guó)

B.實(shí)現(xiàn)更高水平的普及教育，基本普及學(xué)前教育

C.堅(jiān)持教育的公益性和惠普性，形成惠及全民的公平教育

D.構(gòu)建體系完備的終身教育

【答案】A

4.（）是國(guó)家為公民進(jìn)入教師行業(yè)設(shè)置的第一道門(mén)檻，只有具

備法定條件和專業(yè)能力，經(jīng)認(rèn)定合格的人方可取得相應(yīng)的任職資格。

A.教師資格制度

B.教師職務(wù)制度

C.教師聘任制度

D.教師考核制度

【答案】A

5.教師資格證書(shū)的適用的地域范圍是（）o

A.在全國(guó)范圍適用

B.只在本地區(qū)適用

C.只在本校適用

D.在外國(guó)也適用

【答案】A

6.小剛同學(xué)因多次曠課被學(xué)校處分，他對(duì)學(xué)校給予的處分不服,

向有關(guān)部門(mén)提出教育申訴，被申訴人是（）o

A.校長(zhǎng)

B.學(xué)校

C.書(shū)記

D.教育行政部門(mén)

【答案】B

7.某校在期末考試后，將學(xué)生的考試成績(jī)排名張榜公布，該校

做法（）。

A.體現(xiàn)了學(xué)校的管理權(quán)

B.體現(xiàn)了學(xué)校的教育權(quán)

C.侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)

D.侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)

【答案】D資料來(lái)源：文得學(xué)習(xí)網(wǎng)，更多教師資格題庫(kù)視頻資料，

上文得學(xué)習(xí)網(wǎng)查找。

8.8歲的亮亮是一名孤兒，根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)

法》，應(yīng)對(duì)其履行收留撫養(yǎng)責(zé)任的主體是（）?

A.教育行政部門(mén)

B.學(xué)校教育機(jī)構(gòu)

C.兒童福利機(jī)構(gòu)

D.社區(qū)居民委員會(huì)

【答案】C

9.教師李某讓班里調(diào)皮的學(xué)生繳納違紀(jì)金，以加強(qiáng)班級(jí)管理，

該教師的做法（）0

A.合法，有助于維護(hù)班級(jí)秩序

B.合法，對(duì)其他人有警示作用

C.不合法，教師沒(méi)有罰款的權(quán)利

D.不合法，學(xué)校才有罰款的權(quán)利

【答案】C

10.開(kāi)煙酒店的張某經(jīng)常向小學(xué)生出售香煙，張某的行為（）o

A.合法，學(xué)生可以自愿購(gòu)買

B.合法，商家有自主經(jīng)營(yíng)權(quán)

C.不合法，家長(zhǎng)沒(méi)委托小學(xué)生購(gòu)買香煙

D.不合法，張某不能向小學(xué)生出售香煙

【答案】D

11.教育行政部門(mén)轉(zhuǎn)變管理職能的關(guān)鍵，是教育研究、教育決策

和（）相結(jié)合。

A.教育實(shí)踐

B.教育過(guò)程

C.對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)

D.對(duì)教育的評(píng)價(jià)

【答案】A

12.不同社會(huì)中教師職業(yè)道德相區(qū)別的根本標(biāo)志（）。

A.不同社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平

B.教師職業(yè)道德的基本原則

C.不同社會(huì)的社會(huì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)

D.不同社會(huì)教師的社會(huì)地位

【答案】B

13.自我評(píng)價(jià)能力是進(jìn)行自我教育的（）。

A.關(guān)鍵

B.認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)

C.核心

D.行動(dòng)指南

【答案】B

14.現(xiàn)行的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》共（）0

A.四條

B.六條

C.八條

D.十條

【答案】B

15.“為人師表”作為教師行為規(guī)范，這是由教師職業(yè)道德的（）

決定的。

A.示范性

B.責(zé)任性

C.繼承性

D.特殊性

【答案】A

16.在我國(guó)，明確提出實(shí)行學(xué)生申訴制度的法律是（）o

A.《中華人民共和國(guó)教師法》

B.《中華人民共和國(guó)教育法》

C.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

D.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》

【答案】B

17.根據(jù)法律規(guī)定，我國(guó)義務(wù)教育學(xué)校的內(nèi)部管理體制為（）o

A.教師負(fù)責(zé)制

B.校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制

C.家長(zhǎng)委員會(huì)負(fù)責(zé)制

D.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

【答案】D

18.金某（15周歲）在課間因小事與同學(xué)沈某發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，金某一拳

擊中沈某頭部，致使沈某倒地，送醫(yī)院不治身亡，金某應(yīng)當(dāng)負(fù)（）

責(zé)任。

A.應(yīng)負(fù)相對(duì)刑事責(zé)任

B.不應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任

C.應(yīng)負(fù)完全刑事責(zé)任

D.應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任

【答案】A

19.國(guó)家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。教師職務(wù)分為（）

職務(wù)、中級(jí)職務(wù)和高級(jí)職務(wù)。

A.初級(jí)

B.一級(jí)

C.二級(jí)

D.講師

【答案】A

20.我國(guó)實(shí)行的是九年義務(wù)教育制度。新修訂的《中華人民共和

國(guó)義務(wù)教育法》共有（）章六十三條。

A.六

B.七

c.A

D.九

【答案】C

21.北宋文學(xué)家王安石在《元日》中寫(xiě)道：“爆竹聲中一歲除，

春風(fēng)送暖人屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！痹?shī)中所描寫(xiě)

的“元日”對(duì)應(yīng)今天的節(jié)日是（）o

A.清明

B.元宵節(jié)

C.春節(jié)

D.元旦

【答案】C

22.唐代詩(shī)人杜甫曾有詩(shī)句“白也詩(shī)無(wú)敵，飄然思不群。清新庾

開(kāi)府，俊逸鮑參軍”，此詩(shī)稱贊的詩(shī)人是（）o

A.李白

B.白居易

C.庾信

D.鮑照

【答案】A

23.下列選項(xiàng)中，不屬于《水滸傳》故事情節(jié)的是（）。

A.溫酒斬華雄

B.倒拔垂楊柳

C.景陽(yáng)岡打虎

D.醉打蔣門(mén)神

【答案】A

24.蒙學(xué)是古時(shí)對(duì)兒童進(jìn)行啟蒙教育的私塾。下列選項(xiàng)中，不屬

于我國(guó)古代蒙學(xué)讀本的是（）。

A.《道德經(jīng)》

B.《千字文》

C.《百家姓》

D.《三字經(jīng)》

【答案】A

25.標(biāo)準(zhǔn)差是一組數(shù)據(jù)分散程度的一種度量，是表示精確度的重

要指標(biāo)。在一次考試后，甲組同學(xué)的成績(jī)分別為83、82、81、79、

78、77,則該組同學(xué)成績(jī)的平均分和標(biāo)準(zhǔn)差是（）。

A.80和2.16

B.80和4.66

C.81和2.16

D.81和4.66

【答案】A

26.根據(jù)《教育法》的規(guī)定，必須由具有我國(guó)國(guó)籍、在我國(guó)境內(nèi)

定居、并具有國(guó)家規(guī)定任職條件的公民才能擔(dān)任我國(guó)學(xué)校的（）。

A.教師

B.校長(zhǎng)

C.行政人員

D.教輔人員

【答案】B

27.《學(xué)生傷害事故處理辦法》認(rèn)定，學(xué)校對(duì)學(xué)生安全負(fù)有的職

責(zé)是（）□

A.教育、教學(xué)和監(jiān)護(hù)

B.教育、管理和保護(hù)

C.教育、教學(xué)和監(jiān)管

D.教育、監(jiān)管和救護(hù)

【答案】B

28.根據(jù)有關(guān)規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育的普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有接受

普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年（）o

A.單獨(dú)設(shè)班

B.隨班就讀

C.混合編班

D.均分到班

【答案】B

29.《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不

采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人

員和其他直接責(zé)任人員，依法追究（）□

A.民事責(zé)任

B.刑事責(zé)任

C.一般責(zé)任

D.行政責(zé)任

【答案】B

30.我國(guó)第八次基礎(chǔ)教育課程改革的指導(dǎo)性文件是（）o

A.《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決

定》

B.《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》

C.《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》

D.《中國(guó)教育改革與發(fā)展綱要》

【答案】C資料來(lái)源：文得學(xué)習(xí)網(wǎng)，更多教師資格題庫(kù)視頻資料，

上文得學(xué)習(xí)網(wǎng)查找。

31.以下敘述中，錯(cuò)誤的是（）。

A.應(yīng)試教育片面強(qiáng)調(diào)教育的選拔功能

B.考試與素質(zhì)的關(guān)系是對(duì)立的

C.素質(zhì)教育把面向全體學(xué)生放在首位，強(qiáng)化普及意識(shí)

D.應(yīng)試教育只重視考試的課本內(nèi)容和各種升學(xué)資料的死記硬背

【答案】B

32.終身教育是（）。

A.古代教育的特點(diǎn)

B.中世紀(jì)教育的特點(diǎn)

C.近代教育的特點(diǎn)

D.現(xiàn)代教育的特點(diǎn)

【答案】D

33.素質(zhì)教育的主渠道和教育改革的原點(diǎn)是（）0

A.家庭教育

B.教師培訓(xùn)

C.課外活動(dòng)

D.課堂教學(xué)

【答案】D

34.教育的最高理想是通過(guò)（）體現(xiàn)出來(lái)的。

A.課程目標(biāo)

B.教育目的

C.教育目標(biāo)

D.培養(yǎng)目標(biāo)

【答案】B

35.涂爾干說(shuō)：“教育是成年一代對(duì)社會(huì)生活尚未成熟的年輕一

代所實(shí)施的影響。其目的在于，使兒童的身體、智力和道德?tīng)顩r都得

到激勵(lì)與發(fā)展，以適應(yīng)整個(gè)政治社會(huì)在總體上對(duì)兒童的要求，并適應(yīng)

兒童將來(lái)所處的特定環(huán)境的要求?！边@種論斷正確地指出了（）o

A.兒童對(duì)成人施加的影響不是教育

B.教育是社會(huì)復(fù)制的工具

C.教育要促進(jìn)人的個(gè)性化

D.教育具有社會(huì)性

【答案】D

36.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定“任何人不得在中

小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動(dòng)室或其他未成年人集體活

動(dòng)的室內(nèi)吸煙”，這是為了保護(hù)學(xué)生的（）。

A.人身自由權(quán)

B.身心健康權(quán)

C.人格尊嚴(yán)權(quán)

D.隱私權(quán)

【答案】B

37.留置權(quán)，指?jìng)鶆?wù)人不履行到期債務(wù)，債權(quán)人可以留置已經(jīng)合

法占有的債務(wù)人的動(dòng)產(chǎn)，并有權(quán)就該動(dòng)產(chǎn)優(yōu)先受償。根據(jù)上述定義,

下列關(guān)于行為人是否享有留置權(quán)的說(shuō)法中不正確的是（）0

A.甲委托乙保管某件物品，乙在保管期間，發(fā)現(xiàn)該物品有質(zhì)量

問(wèn)題，遂將該物品交給丙修理。修好后，甲拒付維修費(fèi)用，丙無(wú)權(quán)留

置該物品

B.甲向乙借了1萬(wàn)元錢，償還期已到，甲未償還，乙對(duì)甲工廠

里的機(jī)器設(shè)備享有留置權(quán)

C.甲公司與乙某簽訂了一份運(yùn)輸合同，約定貨到付款。乙將貨

物運(yùn)達(dá)目的地后，甲公司未付運(yùn)費(fèi)，乙可以留置運(yùn)輸貨物

D.李某有償委托孫某代購(gòu)一批產(chǎn)品，孫某買到產(chǎn)品后，李某不

支付約定的報(bào)酬，孫某無(wú)權(quán)留置該批產(chǎn)品

【答案】B

38.形式公正，指?jìng)€(gè)人或權(quán)力機(jī)關(guān)對(duì)同樣的事件平等對(duì)待，以及

對(duì)所有人按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)（而不是根據(jù)個(gè)人或所從屬的特殊集團(tuán)的立場(chǎng)）施

加管束。根據(jù)上述定義，下列屬于形式公正的是（）o

A.國(guó)家錄用公務(wù)員，實(shí)行“凡進(jìn)必考”

B.通過(guò)稅收杠桿對(duì)收入差距進(jìn)行調(diào)節(jié)

C.設(shè)立保護(hù)區(qū)，保護(hù)瀕臨滅絕的生物

D.政府對(duì)某件商品設(shè)立遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于市場(chǎng)價(jià)的指導(dǎo)價(jià)

【答案】A

39.繼續(xù)犯，又稱持續(xù)犯，指犯罪行為與該行為引起的不法狀態(tài)

在一定時(shí)間內(nèi)處于繼續(xù)狀態(tài)的犯罪。根據(jù)上述定義，下列行為屬于繼

續(xù)犯的是（）0

A.孫某與有夫之?huà)D張某存在不正當(dāng)男女關(guān)系，被張某丈夫發(fā)現(xiàn)

后，張某與孫某斷絕了關(guān)系，孫某懷恨在心。兩天之內(nèi)先后將張某及

其丈夫殺害

B.甲為了謀害乙，每天在食物中投放0.1g毒藥，第五天，乙身

亡

C.彭某為了勒索財(cái)物在9月8日將被害人趙某綁架，直至同年

10月25日才迫于壓力將趙某釋放

D.王某在走私毒品的過(guò)程中，遇到邊防人員的檢查，王某以暴

力方法抗拒檢查

【答案】c

40.我國(guó)實(shí)施義務(wù)教育的主要法律保證是（）o

A.《憲法》

B.《教育法》

C.《義務(wù)教育法》

D.《職業(yè)教育法》

【答案】C

41.通俗、生動(dòng)、幽默、風(fēng)趣是指教師語(yǔ)言要（）。

A.活

B.精

C.美

D.準(zhǔn)

【答案】A

42.在學(xué)生的教育過(guò)程中，教師與家長(zhǎng)的關(guān)系是（）o

A.以教師為主，家長(zhǎng)為輔

B.家長(zhǎng)與教師作為平等的教育主體

C.以教育能力較強(qiáng)的一方為主

D.在園以教師為主，在家以家長(zhǎng)為主

【答案】B

43.教師的積極評(píng)價(jià)不會(huì)有效地改變學(xué)生（）0

A.自我認(rèn)知的傾向性

B.自主行為的調(diào)控力

C.需要

D.風(fēng)格和技能

【答案】C

44.（）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。

A.少爭(zhēng)多讓，善于傾聽(tīng)

B.容忍異己，理解寬容

C.坦誠(chéng)相見(jiàn)，贊美欣賞

D.巧用語(yǔ)言，珍惜情誼

【答案】C

45.教師熱愛(ài)學(xué)生的內(nèi)容最重要的是（）。

A.要把熱愛(ài)事業(yè)與熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)

B.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生

C.尊重學(xué)生、信任學(xué)生

D.嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁

【答案】B

31.張老師在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中恰當(dāng)運(yùn)用英語(yǔ)話劇的形式進(jìn)行教

學(xué)，讓學(xué)生在角色扮演中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。張老師的做法（）o

A.優(yōu)化了教學(xué)目標(biāo)

B.優(yōu)化了教學(xué)條件

C.優(yōu)化了教學(xué)過(guò)程

D.優(yōu)化了教學(xué)資源

【答案】C

32.針對(duì)“好學(xué)生吃不飽，學(xué)困生吃不了”的現(xiàn)象，蔣老師在充

分了解學(xué)生的差異后，將學(xué)生分為三個(gè)層次，進(jìn)行分層教學(xué)。蔣老師

的做法體現(xiàn)了（）。

A.誨人不倦

B.教學(xué)相長(zhǎng)

C.循循善誘

D.因材施教

【答案】D

33.某小學(xué)對(duì)學(xué)生評(píng)優(yōu)制度進(jìn)行了改革，增設(shè)了“創(chuàng)造之星”“孝

心少年”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。該學(xué)校的做法（）。

A.不利于端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度

B.不利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

C.有利于強(qiáng)化學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)

D.有利于促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展

【答案】D

34.某小學(xué)要求教師重視教學(xué)科研，盧老師抱怨道：”搞研究有

什么用，上課又用不著?！北R老師的說(shuō)法（）o

A.不正確，教師須服從學(xué)校一切安排

B.不正確，研究有利于教師專業(yè)發(fā)展

C.正確，小學(xué)教師搞研究沒(méi)用

D.正確，研究對(duì)應(yīng)試幫助不大

【答案】B

35.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，我國(guó)中小學(xué)校實(shí)行

()。

A.校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

B.校長(zhǎng)責(zé)任制

C.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

D.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)責(zé)任制

【答案】A

51.”初伏日在夏至第三庚”，意思是三伏中入伏的第一天是在

夏至后的第三個(gè)庚日。據(jù)此判斷,下列選項(xiàng)中距離初伏最近的是()。

A.大暑

B.立秋

C.處暑

D.秋分

【答案】A

52.林語(yǔ)堂在描述中國(guó)古代一位著名作家時(shí)說(shuō)：“他是一個(gè)無(wú)可

救藥的樂(lè)天派、一個(gè)偉大的人道主義者、一個(gè)百姓的朋友、一個(gè)大文

豪、大書(shū)法家、創(chuàng)新的畫(huà)家、造酒試驗(yàn)家……他所描述的作家是

()。

A.李太白

B.王摩詰

C.黃山谷

D.蘇東坡

【答案】D

53.敘事長(zhǎng)詩(shī)《唐璜》將早在歐洲流行的傳記加以改造，把主人

公從一個(gè)紈綺子弟變成善良的熱血青年，通過(guò)其奇特、復(fù)雜的經(jīng)歷,

描述了當(dāng)時(shí)歐洲的社會(huì)生活。這部作品代表了19世紀(jì)英國(guó)詩(shī)歌的最

高成就，該詩(shī)的作者是（）o

A.彌爾頓

B.丁尼生

C.拜倫

D.雪萊

【答案】C