校園垃圾分類倡議書

第頁(yè)校園垃圾分類倡議書校內(nèi)垃圾分類倡議書1

敬愛的同學(xué)們：

你們好！

現(xiàn)在我們?nèi)祟惿a(chǎn)的垃圾是越來(lái)越多了，但許多的垃圾完全降解是須要許多年的時(shí)間的，同時(shí)資源奢侈的現(xiàn)象也是特別的嚴(yán)峻的，所以垃圾分類是一件燃眉之急的事情。許多的垃圾都是可以通過(guò)一些方式進(jìn)行再利用的，垃圾分類不僅能夠削減資源奢侈的現(xiàn)象，也能夠更好的去處理我們每天生產(chǎn)的那些垃圾。垃圾分類是能夠愛護(hù)我們所生存的環(huán)境的，讓我們的地球變得更美妙。假如我們?nèi)祟愊胍诘厍蛏辖又纳嫦氯サ脑?，就?yīng)當(dāng)做好垃圾分類。

所以為了讓我們養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，在此向全部的同學(xué)發(fā)出倡議：

1。了解垃圾一共分為幾類。我們每天所生產(chǎn)的垃圾一共是分為四大類的：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。我們要去了解這些垃圾分類劃分的依據(jù)。了解這些垃圾投放到垃圾桶中的要求，這樣我們就能夠起先學(xué)習(xí)垃圾種類的詳細(xì)劃分了。

2。記居處有垃圾的分類。這一點(diǎn)的確是比較的難的，因?yàn)槲覀內(nèi)粘Ｉ钪袝?huì)生產(chǎn)的垃圾種類是特別的多的，但只要努力一點(diǎn)是沒(méi)有什么做不到的。許多垃圾的分類是很簡(jiǎn)單就可以記住的，在了解了垃圾種類劃分的依據(jù)之后我們就能夠很快的推斷出來(lái)自己要丟的垃圾是屬于哪個(gè)分類的了，我們只須要特意的去記住一些不太好分類的可以了。

3。堅(jiān)持做到垃圾分類。要完完全全的做好垃圾分類這個(gè)事情是不簡(jiǎn)單的，起先的時(shí)候可能還有一點(diǎn)耐性，但時(shí)間長(zhǎng)了之后可能就會(huì)覺(jué)得煩了。我們之前不分類的方法的確是會(huì)比較的便利的，所以就會(huì)覺(jué)得垃圾分類是特別的麻煩的一件事情。但我們不能就因?yàn)榕侣闊┚筒蝗プ觯匦枰獔?jiān)持下去，當(dāng)我們習(xí)慣了之后就會(huì)變得簡(jiǎn)單許多了。

我們要養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣，這是對(duì)我們?nèi)祟愄貏e有利的一件事情。之前的許多年因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖呢澯蛻猩⑵茐牧宋覀兊沫h(huán)境，現(xiàn)在我們也天經(jīng)地義的應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起補(bǔ)救的工作，這是我們要擔(dān)當(dāng)?shù)暮蠊．?dāng)我們都起先垃圾分類了，我信任被我們破壞的環(huán)境肯定是能夠漸漸的變好的。我們破壞環(huán)境須要的時(shí)間是很短暫的，但是讓環(huán)境復(fù)原到之前那樣是須要堅(jiān)持下去的，所以我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持著做好垃圾分類的事情。希望全部的同學(xué)們能夠從現(xiàn)在起先做好垃圾分類，自覺(jué)的進(jìn)行垃圾分類，堅(jiān)持的做垃圾分類。

此致

敬禮！

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

校內(nèi)垃圾分類倡議書2

敬重的摯友們，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展和生活質(zhì)量持續(xù)提高，催生了生活垃圾生產(chǎn)量的快速增長(zhǎng)，垃圾治理成為當(dāng)前生態(tài)文明建設(shè)和污染攻堅(jiān)防治的重要方面。踐行垃圾分類，是垃圾變廢為寶、防控垃圾污染最簡(jiǎn)潔、最有效的措施是講公德、講文明的干脆體現(xiàn)，是我們?nèi)坷圃煺邞?yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

為此我們向全體居民倡議：

一、養(yǎng)成分類習(xí)慣增加垃圾分類、綠色環(huán)保意識(shí)，精確駕馭垃圾分類學(xué)問(wèn)，持之以恒地在家庭、單位對(duì)垃圾進(jìn)行收集和分類投放，使垃圾分類成為每個(gè)人的生活習(xí)慣和自覺(jué)行為。

二、傳播分類理念，主動(dòng)開展垃圾分類學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)普及，以自身的實(shí)際行動(dòng)，影響家庭、單位等身邊人，營(yíng)造垃圾分類人人知曉、個(gè)個(gè)參加”的深厚氣氛，助推垃圾分類成為城市時(shí)尚。

三、參加分類管理，主動(dòng)參加垃圾分類監(jiān)督管理，剛好舉報(bào)制止垃圾混投混裝混運(yùn)行為，堅(jiān)決抵制違反垃圾分類規(guī)定的人和事，以主動(dòng)的姿態(tài)推動(dòng)社區(qū)生活垃圾分類減量工作行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

四、提倡源頭減量，養(yǎng)成低碳節(jié)約、循環(huán)利用的工作生活方式，主動(dòng)參加光盤行動(dòng)限塑令等垃圾減量行動(dòng)，自覺(jué)抵制過(guò)度包裝，削減運(yùn)用一次性用品，以個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)控減垃圾減量。讓我們從現(xiàn)在起先，從自身做起，馬上行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)開展垃圾分類，為建設(shè)文明生態(tài)社區(qū)、生態(tài)城市共同努力。

可回收垃圾

可回收物是指，相宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物，如廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等

可回收物主要包括

報(bào)紙、紙箱、書本、廣告單、塑料瓶、塑料玩具、油桶、酒瓶、玻璃杯、易拉罐、舊鐵鍋、舊衣服、包、舊玩偶、舊數(shù)碼產(chǎn)品、舊家電

可回收物投放要求

1、輕投輕放

2、清潔干燥、避開污染，廢紙盡量平整

3、立體包裝請(qǐng)清空內(nèi)容物，清潔后壓扁投放

4、有尖銳邊角的，應(yīng)包袱后投放

有害垃圾

有害垃圾是指，對(duì)人體健康或者自然環(huán)境造成干脆或潛在危害的廢棄物

有害垃圾主要包括

廢電池（充電電池、鉛酸電池、鎳鎘電池、紐扣電池等）、廢油漆、消毒劑、熒光燈管、含汞溫度計(jì)、廢藥品及其包裝物等

可回收物投放要求

1、投放時(shí)請(qǐng)留意輕放

2、易破損的請(qǐng)連帶包裝或包袱后輕放

3、如易揮發(fā)，請(qǐng)密封后投放

濕垃圾

濕垃圾是指，日常生活垃圾產(chǎn)生的簡(jiǎn)單腐爛的生物質(zhì)廢棄物

濕垃圾主要包括

食材廢料、剩飯剩菜、過(guò)期食品、蔬菜水果、瓜皮果核、花卉綠植、中藥殘?jiān)?/p>

濕垃圾投放要求

1、純流質(zhì)的食物垃圾，如牛奶等，應(yīng)干脆倒進(jìn)下水口

2、有包裝物的濕垃圾應(yīng)將包裝物去除后分類投放，包裝物請(qǐng)投放到對(duì)應(yīng)的可回收物或干垃圾容器

干垃圾

干垃圾主要包括

餐盒、餐巾紙、濕紙巾、衛(wèi)生間用紙、塑料袋、食品包裝袋、

污染嚴(yán)峻的紙、煙蒂、紙尿褲、一次性杯子、大骨頭、貝殼、

花盆等

干垃圾投放要求

1、盡量瀝干水分

2、難以辨識(shí)類別的生活垃圾投入干垃圾容器內(nèi)

校內(nèi)垃圾分類倡議書3

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

你們知道么？我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出很多垃圾，它們通常是先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋垃圾填埋的費(fèi)用是昂揚(yáng)的，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費(fèi)，又大量地產(chǎn)生著廢棄物莫非我們對(duì)待垃圾就手足無(wú)措了嗎？其實(shí)，方法是有的，這就是垃圾分類。

一、什么是垃圾分類

垃圾分類是指根據(jù)垃圾的成分、屬性、利用價(jià)值、對(duì)環(huán)境影響以及現(xiàn)有處理方式的要求，分別不同類別的若干種類。

二、垃圾分類的意義

垃圾分類的意義在于節(jié)約資源、不奢侈、讓城市更美觀

1、削減占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)峻侵蝕垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，削減垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。

2、削減環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)峻的危害；土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食，導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生因此回收利用可以削減危害。

3、變廢為寶：中國(guó)每年運(yùn)用塑料快餐盒達(dá)40億個(gè)，便利面碗5—7億個(gè)，廢塑料占生活垃圾的4—7%1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個(gè)小本大利的資源。

實(shí)現(xiàn)垃圾分類及無(wú)害化處理，削減垃圾廢棄物的產(chǎn)生量，解決污染環(huán)境，奢侈資源等問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)廢棄物再利用和再循環(huán)是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必由之路，我們秉承綠色環(huán)保的理念，將在校內(nèi)實(shí)行垃圾分類處理，以推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。此項(xiàng)工作的順當(dāng)開展離不開您的支持與幫助。我們真誠(chéng)的邀請(qǐng)您和我們一起來(lái)創(chuàng)建一個(gè)美妙的綠色生態(tài)家園。

三、垃圾如何分類

學(xué)校生活中常見的可回收垃圾主要有：

廢紙：報(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等；

塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等；

玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等；

金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。

布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。

不行回收垃圾包括：煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。須要留意的，廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥品、化妝品等都是有毒垃圾，須要特殊的處理。

目前，學(xué)院學(xué)生社區(qū)各公寓樓已起先垃圾分類投放，請(qǐng)同學(xué)們把可回收的垃圾投放到綠色、標(biāo)有可回收標(biāo)記的垃圾桶里。

希望您馬上行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，以嶄新的面貌，良好的生活習(xí)慣，愛惜我們的校內(nèi)，愛護(hù)我們的生存環(huán)境，

創(chuàng)建綠色文明校內(nèi)，不僅是口號(hào)，更是行動(dòng)！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

校內(nèi)垃圾分類倡議書4

廣闊全校師生：

在本次垃圾分類活動(dòng)中，我們了解到垃圾分類學(xué)問(wèn)在同學(xué)們中的普及程度，也了解到同學(xué)們對(duì)垃圾分類的看法。

本次活動(dòng)中有相當(dāng)一部分的人在選擇為什么不進(jìn)行垃圾分類的緣由是不知道可回收與不行回收垃圾詳細(xì)有哪些，有時(shí)候并不知道自己要扔的垃圾是否是可回收的。并且絕大多數(shù)的人都對(duì)垃圾分類的前景持有主動(dòng)地看法，說(shuō)明垃圾分類這項(xiàng)活動(dòng)在同學(xué)們心目中是有意義的，所以這是一項(xiàng)值得長(zhǎng)期進(jìn)行的活動(dòng)。

在這次活動(dòng)中，除了嬉戲部分有同學(xué)們主動(dòng)參加外，其他部分好像并不是太過(guò)主動(dòng)，也許是我們的宣揚(yáng)并沒(méi)有到位，終歸，希望并情愿關(guān)注世界和諧，持續(xù)發(fā)展的人應(yīng)當(dāng)有許多。

所以我就對(duì)這次活動(dòng)大家會(huì)議整頓后提出如下倡議：

1.應(yīng)當(dāng)更多的是印刷關(guān)于垃圾分類的小冊(cè)子，而不是宣揚(yáng)單，

我想，終歸學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)比起口號(hào)宣揚(yáng)要重要得多，也更吸引人，只有感愛好的人，我們才發(fā)放小冊(cè)子，在人流量高的地方就做口號(hào)宣揚(yáng)，吸引那些有關(guān)注的人來(lái)了解便好了。并且倡議大家多對(duì)身邊的人進(jìn)行垃圾分類學(xué)問(wèn)指導(dǎo)。

2.分類垃圾桶應(yīng)當(dāng)做得便利投放，如做成U形，使得垃圾投放的兩面都面對(duì)投放者，便利人們投放，并做適當(dāng)標(biāo)語(yǔ)，引起人們投放時(shí)的留意力。

3.活動(dòng)期間，其實(shí)我們不應(yīng)當(dāng)把這次活動(dòng)當(dāng)做是一種任務(wù)，而應(yīng)當(dāng)更多地從內(nèi)心動(dòng)身，真正地希望別人來(lái)參加，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)地把自己的熱忱感染別人。

4.活動(dòng)前各自了解活動(dòng)事宜以便活動(dòng)期間不會(huì)出錯(cuò)，假如出錯(cuò)也可以相互提示?；顒?dòng)前應(yīng)主動(dòng)了解活動(dòng)的內(nèi)容，并自我進(jìn)行學(xué)問(wèn)深化，以便解答參加者的懷疑。

5.趣味嬉戲環(huán)節(jié)參加者遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他嬉戲參加者，或許這就是活動(dòng)考慮不全的地方，我們應(yīng)當(dāng)站在參加者會(huì)被什么所吸引的角度。

垃圾分類對(duì)我們這個(gè)世界好處多多，也對(duì)個(gè)人好處多多，通過(guò)它，可以提高個(gè)人修養(yǎng)，了解垃圾分類學(xué)問(wèn)。我希望人們能真正參加進(jìn)來(lái)，并努力將活動(dòng)推廣出去。

xxx

20xx年xx月xx日

校內(nèi)垃圾分類倡議書5

敬愛的老師、同學(xué)們：

你們好!

生活在這樣一座文明、漂亮的城市讓我們感到無(wú)比的傲慢和驕傲!為進(jìn)一步鞏固xx市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的成果，締造低碳城市，讓我們響應(yīng)廣州市委、市政府推行垃圾分類行動(dòng)的號(hào)召，在暑假期間參加垃圾分類實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理的目標(biāo)作出自己的努力，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)切環(huán)境、珍惜環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境。

在此，我們倡議同學(xué)們?cè)谑钇谕ㄟ^(guò)以下幾種方式，親身參加到“垃圾分類齊參加，少年先鋒在行動(dòng)”——xx區(qū)中小學(xué)生垃圾分類宣揚(yáng)教化活動(dòng)中來(lái)：

一、拼創(chuàng)意，宣揚(yáng)口號(hào)喊出來(lái)

主動(dòng)參與“垃圾分類宣揚(yáng)創(chuàng)意口號(hào)設(shè)計(jì)競(jìng)賽”，自行設(shè)計(jì)20個(gè)字以內(nèi)的垃圾分類宣揚(yáng)口號(hào)。要求：有創(chuàng)意，朗朗上口，易記易懂，能傳達(dá)垃圾分類的重要意義，喚起大家對(duì)垃圾分類的重視和支持，讓更多人來(lái)關(guān)切和參加到垃圾分類的行動(dòng)中。

二、寫日記，垃圾分類登記來(lái)

登錄活動(dòng)主題網(wǎng)站，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)日記的方式，記錄發(fā)生在自己身邊的關(guān)于垃圾分類的故事以及個(gè)人的見聞感受?？蓚€(gè)人寫作，也可以班級(jí)、中隊(duì)為單位，在網(wǎng)站上開展垃圾分類日記接龍活動(dòng)(每天由1位同學(xué)負(fù)責(zé)記錄)。還可設(shè)計(jì)具有個(gè)人特色、圖文并茂的日記本，將日記寫在日記本上，開學(xué)后交回學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部。

三、齊動(dòng)手，環(huán)保小袋做出來(lái)

主動(dòng)參與“我的環(huán)保袋我做主”——分類垃圾袋設(shè)計(jì)活動(dòng)。同學(xué)們可以獨(dú)立或合作設(shè)計(jì)制作能在家庭中實(shí)際運(yùn)用的分類垃圾袋，材料、形態(tài)、大小、制作方式不限，要求：好用、美觀大方，富有童真童趣。設(shè)計(jì)好的作品可以拍成照片，在活動(dòng)期間上傳活動(dòng)主題網(wǎng)站進(jìn)行展示，開學(xué)后交回學(xué)校大隊(duì)部進(jìn)行校內(nèi)展示和評(píng)比。

四、細(xì)分揀，有害垃圾收起來(lái)

主動(dòng)投入到“有害垃圾收起來(lái)”大行動(dòng)中，把家庭中的`廢舊電池、油漆桶等有害的垃圾集中起來(lái)存放，定期交到社區(qū)設(shè)置的有害垃圾固定收集點(diǎn)，開學(xué)后把活動(dòng)照片提交到學(xué)校大隊(duì)部，也可以把行動(dòng)照片上傳到主題活動(dòng)網(wǎng)站上，與大家一同共享。

五、獻(xiàn)愛心，變廢為寶捐出來(lái)

主動(dòng)參與“垃圾分一分，環(huán)保獻(xiàn)愛心”義賣活動(dòng)，把暑假期間家庭垃圾中的可回收資源收集起來(lái)變賣，然后把費(fèi)用記錄在自行設(shè)計(jì)的特性化回收廢品賬單中，留下行動(dòng)照片，開學(xué)后把所得款項(xiàng)、賬單、照片交學(xué)校大隊(duì)部，由學(xué)校三結(jié)合委員會(huì)進(jìn)行費(fèi)用的管理，所得款項(xiàng)將用于開展學(xué)校手拉手活動(dòng)，如：資助貧困學(xué)生、病困學(xué)生、城鄉(xiāng)手拉手活動(dòng)……資金用途將在學(xué)校公示。

同學(xué)們，讓我們爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類小先鋒，爭(zhēng)當(dāng)生態(tài)文明的傳播者，共同建設(shè)低碳廣州、才智城市，共享華蜜生活。

倡議人：xxx

20xx年x月x日

校內(nèi)垃圾分類倡議書6

敬愛的老師、同學(xué)們：

你們好!

第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨：多么漂亮，可愛的星球啊!而今，話語(yǔ)不在耳畔回響，再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌：土地沙化，洪水肆虐，水源枯竭。面對(duì)滿目蒼荑，面對(duì)肆虐的沙暴，懷著一份對(duì)人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感，我們不禁要問(wèn)：這還是我們賴以生存的漂亮星球——地球嗎?

綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件，兩千年的人類文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時(shí)，也就是在逐步毀滅人類自己。今日我們德興小學(xué)的全體師生在環(huán)衛(wèi)局的幫助下，組織開展：環(huán)境衛(wèi)生行為規(guī)范活動(dòng)，通過(guò)垃圾分類，回收廢舊物品、參與環(huán)保宣揚(yáng)等多項(xiàng)環(huán)?；顒?dòng)。用自己的行動(dòng)來(lái)改善我們的生態(tài)環(huán)境。“一枝獨(dú)放不是春，萬(wàn)花齊放春滿園”，今日全校少先隊(duì)員與廣闊關(guān)切生存環(huán)境的人們共同倡議：

提倡從我做起、從身邊的小事做起，不亂吐、亂丟、亂刻畫，人人獻(xiàn)上一片情，栽下一棵綠化樹，人人節(jié)約一滴水，運(yùn)用無(wú)磷洗滌用品，拒絕運(yùn)用一次性衛(wèi)生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”，不燒散煤，生活垃圾分類收集放置，拒絕食用野生動(dòng)物，提倡穿著采納棉、麻、毛、絲綢等自然植物制作的生態(tài)時(shí)裝，食用無(wú)污染、無(wú)公害且平安、優(yōu)質(zhì)、養(yǎng)分的“綠色食品”，運(yùn)用無(wú)污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器，回收廢舊電池，督促建立電池分解廠，盛裝物品運(yùn)用"綠色包裝"，搞好居室衛(wèi)生，注意室內(nèi)和庭院的綠化，主動(dòng)參加愛鳥護(hù)鳥和愛護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng)，增加“人類只有一個(gè)地球”的憂患意識(shí)，堅(jiān)決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為，協(xié)作社區(qū)傳播愛護(hù)環(huán)境學(xué)問(wèn)，每年利用各種節(jié)日廣泛宣揚(yáng)愛護(hù)環(huán)境的重要意義，努力建設(shè)生態(tài)城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環(huán)境更加美妙，舒適。

為了愛護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!殲滅污染、愛護(hù)發(fā)展環(huán)境，擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任，我們渴望太陽(yáng)升起的每一天，天總是藍(lán)藍(lán)的，地總是綠綠的，空氣總是香香的、請(qǐng)各級(jí)政府、社會(huì)各界支持我們的行動(dòng)，救救地球，把藍(lán)天、碧波、清爽空氣留給我們，讓我們世世代代健康生存下去!

最終我要大聲呼吁：同學(xué)們!讓我們手拉手，愛護(hù)我們賴以生存的漂亮星球吧!愛護(hù)環(huán)境、受益你我，請(qǐng)您給環(huán)境多一些關(guān)愛!讓我們的地球永葆朝氣!

倡議人：xxx

20xx年x月x日

校內(nèi)垃圾分類倡議書7

敬愛的同學(xué)們：

大家好！

一個(gè)綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件，隨著科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)達(dá)與人民生活水平的不斷提高，垃圾處理是我們面臨的一項(xiàng)重大課題。垃圾分類化收集與處理是有利于削減垃圾的產(chǎn)生，有益于環(huán)境愛護(hù)，同時(shí)也有利于資源回收與再利用的城市綠色工程。為愛護(hù)好生態(tài)環(huán)境衛(wèi)生，打造綠色、宜居家園，希望各位同學(xué)能夠執(zhí)行垃圾分類處理。

生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

1、可回收垃圾包括紙類、金屬、塑料、玻璃等。

2、有害垃圾包括廢燈泡燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品、廢紐扣電池、農(nóng)藥瓶等。

3、廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。

4、其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。垃圾分類不僅要從每個(gè)人做起，從每戶家庭做起，還要長(zhǎng)期地堅(jiān)持下去。

我們?cè)诖讼蛉康耐瑢W(xué)發(fā)出倡議：不要再亂扔垃圾了，要學(xué)會(huì)垃圾分類。外出買菜時(shí)，少用塑料袋，盡量用竹籃子，外出吃飯時(shí)盡量不用一次性飯盒與筷子。這樣做既削減了污染，又節(jié)約了資源。讓我們一起努力吧，我們的幼兒園、小區(qū)、鄉(xiāng)村、城市會(huì)變得更漂亮，空氣更清爽、水源更澄澈、居住環(huán)境更加舒適！

倡議人：XXX

20xx年XX月XX日

校內(nèi)垃圾分類倡議書8

敬愛的同學(xué)們：

大家好！

為進(jìn)一步治理校內(nèi)環(huán)境，削減環(huán)境的負(fù)擔(dān)，合理處理校內(nèi)垃圾，也為強(qiáng)化學(xué)生的節(jié)約意識(shí)，增收節(jié)支，特提出此倡議。

一、全校師員工要確立“關(guān)愛環(huán)境從自我做起”的理念，關(guān)切人類生存環(huán)境改變，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

二、學(xué)生個(gè)人自備垃圾袋，養(yǎng)成不順手扔垃圾的習(xí)慣，班級(jí)設(shè)置兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)用來(lái)裝不行回收垃圾，另一個(gè)用于裝可回收垃圾，實(shí)行垃圾分類投放，以便回收利用。

三、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收，并作好記錄，所得經(jīng)費(fèi)用于班費(fèi)和開展環(huán)?；顒?dòng)，結(jié)果作為綠色班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一。

四、提倡少運(yùn)用一次性用品，少運(yùn)用塑料袋，盡量少產(chǎn)生垃圾，特殊是不易分解和有毒有害垃圾。

五、學(xué)校建筑垃圾請(qǐng)建筑施工單位運(yùn)出學(xué)校，妥當(dāng)處理；校內(nèi)生活垃圾日產(chǎn)日清進(jìn)垃圾房、由環(huán)衛(wèi)部門處理。

倡議人：XXX

20xx年XX月XX日

校內(nèi)垃圾分類倡議書9

敬愛的家長(zhǎng)摯友們:

根據(jù)《關(guān)于開展全市教化系統(tǒng)“垃圾不落地，西安更漂亮，小手拉大手，文明一起走”主題教化實(shí)踐活動(dòng)的通知》文件精神。我園主動(dòng)參加到“垃圾不落地，西安更漂亮，小手拉大手，文明一起走”的教化實(shí)踐活動(dòng)中，也期盼您拉起孩子的手一同參加此項(xiàng)活動(dòng)。特此向您發(fā)出以下倡議:

一、以愛惜家園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)家園的清潔衛(wèi)生。以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥，將垃圾分類投放，變廢為寶。

二、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)撿起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾箱里。

三、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見，人人都是衛(wèi)生監(jiān)督員，人人都是愛護(hù)環(huán)境者。

四、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，留意個(gè)人衛(wèi)生。

五、培育幼兒不亂扔垃圾的習(xí)慣，能主動(dòng)愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

六、做傳播綠色文明“垃圾不落地，西安更漂亮，小手拉大手，文明一起走”的宣揚(yáng)人。

讓我們攜起手來(lái)，共同為我們的家增加一份環(huán)保精神，呵護(hù)我們漂亮的家園。信任，在大家的共同努力下，西安的環(huán)境會(huì)更加漂亮，西安的天空會(huì)更加湛藍(lán)，我們的孩子會(huì)更加健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)!

校內(nèi)垃圾分類倡議書10

尊敬的家長(zhǎng)、敬愛的同學(xué)們：

“垃圾分類就是新時(shí)尚！”，這是習(xí)近平總書記對(duì)垃圾分類工作作出的重要指示。生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一，而解決這一問(wèn)題的最好的方法就是實(shí)行垃圾分類，將生活垃圾“減量化”“資源化”“無(wú)害化”。在此，我們向廣闊家長(zhǎng)、學(xué)生發(fā)出倡議：

主動(dòng)加入垃圾分類行列。根據(jù)我們國(guó)家的垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)，生活垃圾將依據(jù)垃圾來(lái)源、成分構(gòu)成和目前生活垃圾處理技術(shù)，粗略分為四類：

1、可回收物（“寶”）：包括生活垃圾中未污染的相宜回收和資源利用的垃圾。主要包括紙張、塑料、玻璃、金屬等幾大類。

2、易腐垃圾（“濕”）：指家庭產(chǎn)生的有機(jī)易腐垃圾，包括食品交易、制作過(guò)程中廢棄的剩余的食物。主要包括剩菜剩飯、骨骼內(nèi)臟、果殼、菜梗菜葉、殘枝落葉果皮等食品類廢物。

3、有害垃圾（“害”）：指對(duì)人體健康或自然環(huán)境造成干脆或潛在危害的物質(zhì)。

主要包括廢熒光燈管、廢水銀產(chǎn)品、廢膠片、廢充電電池、廢殺蟲劑瓶罐、廢油漆桶、廢殺蟲劑、過(guò)期藥品、過(guò)期化妝品及電子產(chǎn)品等。

4、其他垃圾（“干”）：指除可回收物、廚余垃圾、有害垃圾以外的其他生活垃圾。指除可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾以外的其他生活垃圾。包括廢棄的衛(wèi)生紙、面巾紙、餐巾紙、煙蒂、紡織品、飲料盒（軟包裝）、陶瓷制品、玻璃纖維制品、大件垃圾及各種被污染的廢棄物等。大件垃圾，是指體積大、整體性強(qiáng)，或者須要拆分再處理的廢棄物品，包括家具和家電等。

為了天更藍(lán)、水更清、地更綠，讓我們攜手努力行動(dòng)起來(lái)，信任在大家的共同努力下我們的家園肯定會(huì)更美妙！我們的社會(huì)肯定會(huì)更文明、更進(jìn)步！愛護(hù)環(huán)境、受益你我，請(qǐng)您給環(huán)境多一些關(guān)愛！

為了這份義不容辭的責(zé)任，請(qǐng)您主動(dòng)參加垃圾分類活動(dòng)中來(lái)！

校內(nèi)垃圾分類倡議書11

為主動(dòng)響應(yīng)市委市政府城鄉(xiāng)生活垃圾分類處理工作的號(hào)召，大力提倡低碳生活，從小培育幼兒的環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境，向大家發(fā)出“我是小小環(huán)保員”垃圾分類活動(dòng)倡議：

我們倡議生活垃圾分類處理放置，垃圾分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾

可回收垃圾是指可以回收再利用的垃圾，主要包括：塑料瓶、油桶、酒瓶、易拉罐、廢紙、舊玩偶玩具、舊衣服包包、舊鐵鍋、舊家電；

有害垃圾

有害垃圾對(duì)人體健康和環(huán)境有害，主要包括廢電池、過(guò)期藥品、廢燈管、廢油漆、消毒劑、含汞溫度計(jì)等垃圾；

廚余垃圾

廚余垃圾指廚房剩余垃圾，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等垃圾；

其它垃圾

其他垃圾包括磚瓦陶瓷、渣土、煙頭、衛(wèi)生間廢紙、一次性餐盒等難以回收的垃圾。

為更好地愛護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境，為了我們漂亮的家園，請(qǐng)大家做改善環(huán)境的先行者，做愛護(hù)環(huán)境的踐行者，主動(dòng)發(fā)揚(yáng)主子翁精神，仔細(xì)實(shí)踐可持續(xù)發(fā)展生活理念，把節(jié)能環(huán)保當(dāng)成是我們義不容辭的責(zé)任，主動(dòng)參加到生活垃圾分類處理的行動(dòng)中來(lái)！

在微信摯友圈中，加話題#我是小小環(huán)保員#，記錄下孩子垃圾分類的點(diǎn)滴，上傳幾張家園齊動(dòng)手進(jìn)行垃圾分類活動(dòng)的照片，即可參加活動(dòng)。

讓我們用最樸實(shí)、最干脆的方式共同提倡垃圾分類新時(shí)尚！感謝家長(zhǎng)摯友們的主動(dòng)參加！我是小小環(huán)保員，垃圾分類從我做起，從現(xiàn)在做起！

校內(nèi)垃圾分類倡議書12

敬愛的老師、同學(xué)們：

你們好!

垃圾，是我們生活中到處都有的一樣?xùn)|西，可是，它的危害特別大。因?yàn)槲廴玖谁h(huán)境，使我們?nèi)巳硕紖挓┧?，巴不得它恒久消逝才好?？墒牵@個(gè)愿望是不行實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)楦緵](méi)有一種方法行得通，把它們?nèi)繗灉?。人們只想出：把垃圾燒了，或把垃圾埋了?/p>

可是，燒要燒到猴年馬月呢?你才燒完這一批，立刻有新生產(chǎn)了一批，除非人們不吃不喝不睡，才有可能把垃圾燒完。埋又要埋到何時(shí)何月呢?我國(guó)的土地已經(jīng)不多了，還哪有地方空出給這些東西“安家”呢?所以，我們現(xiàn)在只有“垃圾分類”了。把可回收垃圾放一起，不行回收垃圾放一起，這樣，有的垃圾可以接著加工，再次利用。

調(diào)查時(shí)，發(fā)覺(jué)人們根本不重視“垃圾分類”。來(lái)到新街口，垃圾桶旁都是垃圾，而垃圾桶里反而不是許多，而且我們還望見把礦泉水瓶放進(jìn)“不行回收垃圾”里，把蘋果核放在“可回收垃圾”里。書店里的書，關(guān)于垃圾的只有半個(gè)書柜，想拍幾張書的封面都很難找到我們想找的書。

明顯，垃圾分類還未宣揚(yáng)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，把“垃圾分類”傳遍全球吧!

倡議人：xxx

20xx年x月x日

校內(nèi)垃圾分類倡議書13

敬重的家長(zhǎng)，敬愛的同學(xué)們：

地球，是我們漂亮的家園。美麗和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。長(zhǎng)期以來(lái)，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品卻難以回收。為了增加大家的環(huán)保意識(shí)，削減資源的奢侈，削減垃圾的產(chǎn)生，我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起，從小事做起，主動(dòng)參加垃圾分類，正確投放垃圾，為愛護(hù)我們居住的綠色家園而努力！

一、全校師生樹立“環(huán)境愛護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

二、校內(nèi)內(nèi)增設(shè)垃圾分類收集點(diǎn)，同學(xué)們要相識(shí)各種顏色垃圾桶的標(biāo)記含義和所投放的不同類別的垃圾。

三、人人養(yǎng)成不順手亂扔垃圾的習(xí)慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收，帶到班級(jí)豐富班級(jí)資源庫(kù)，并在日常生活中激勵(lì)同學(xué)們運(yùn)用廢舊材料，變廢為寶。

四、削減運(yùn)用或不用一次性用品、塑料袋。

五、讓垃圾分類走進(jìn)家庭，開展“小手拉大手”的活動(dòng)。

校內(nèi)垃圾分類倡議書14

敬愛的同學(xué)們：

大家好！

“綠水青山就是金山銀山”，垃圾雖小，事關(guān)重大。為主動(dòng)響應(yīng)號(hào)召，營(yíng)造干凈整齊的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，營(yíng)造和諧文明的校內(nèi)氛圍，校學(xué)生會(huì)、探討生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)現(xiàn)向全校廣闊同學(xué)發(fā)出倡議：

一、樹立垃圾分類意識(shí)

自覺(jué)踐行環(huán)保理念，學(xué)習(xí)駕馭垃圾分類學(xué)問(wèn)，樹立垃圾分類觀念，主動(dòng)參加垃圾分類志愿者服務(wù)活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)校內(nèi)主子翁。主動(dòng)呼吁、勸導(dǎo)身邊同學(xué)關(guān)注和踐行生活垃圾分類，使生活垃圾分類成為同學(xué)們的自覺(jué)習(xí)慣和自發(fā)行為，做新風(fēng)尚的自覺(jué)擁護(hù)者。

二、遵守垃圾分類要求

堅(jiān)持從自身做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，在食堂，主動(dòng)參加“光盤行動(dòng)”；在寢室，主動(dòng)削減運(yùn)用不行降解塑料制品和一次性消費(fèi)品；在校內(nèi)