作業(yè)沒(méi)做的檢討書

作業(yè)沒(méi)做的檢討書在存有過(guò)失的情況下，為了防止今后再發(fā)生此類事件，常常建議寫下檢討書，以對(duì)發(fā)生的問(wèn)題和過(guò)失展開檢視，請(qǐng)注意必須帶著蘇蒂縣的決意回去寫下檢討書。堅(jiān)信很多朋友都對(duì)寫下檢討書深感非常困惑吧，以下就是大編整理的作業(yè)蓬泰萊縣的檢討書，僅供參考，大家一起來(lái)看一看吧。作業(yè)蓬泰萊縣的檢討書1您好!經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考和檢視后，我深刻的明白了自己的錯(cuò)誤，也十分為自己所犯了這樣的錯(cuò)誤，給您增添額外的麻煩深感十分對(duì)不起。我很羞愧，做為一名學(xué)生，但我卻沒(méi)搞好做為一名學(xué)生的職責(zé)!在這漫長(zhǎng)的假期里，竟只來(lái)來(lái)往往著要嬉戲和游戲，忘掉了自己的責(zé)任，忘掉了老師您布置的作業(yè)和任務(wù)!對(duì)此，我深感很對(duì)不起，很對(duì)不起!如今說(shuō)實(shí)話，我真的深感萬(wàn)分的羞愧和生氣，回憶起當(dāng)天放暑假前，老師您一字一句的將作業(yè)布置給我們，還特意抄錄在黑板上使我們搞好筆記。但我當(dāng)時(shí)卻一心只向著被迫辭職和回家，心中裝進(jìn)了對(duì)假期的無(wú)窮希望和見(jiàn)解，但卻偏偏將作業(yè)這件基礎(chǔ)卻關(guān)鍵的事情解出來(lái)了腦后!后來(lái)的幾天里，我在家中高興的享用著假期，直至最后幾天才已經(jīng)開始順利完成自己的作業(yè)任務(wù)。但這個(gè)時(shí)候，我的記憶晚已經(jīng)被高興的假期時(shí)光跳的模糊不清、荒涼，將自己的回憶起的作業(yè)順利完成后，我雖然深感心中除了一些不對(duì)，但卻沒(méi)穩(wěn)步推敲。結(jié)果落了這么多關(guān)鍵的作業(yè)，這才引致了如今的結(jié)果!我現(xiàn)在真的十分的生氣?？偨Y(jié)了這次所犯的錯(cuò)誤，我也對(duì)此次的事件深感更加的內(nèi)疚和惋惜。在這次的假期中，并不只是我一個(gè)人期盼這次的放暑假，也并不只有我一個(gè)人在假期里傻玩玩。但是，我卻未和大家一樣認(rèn)真完成假期的作業(yè)，沒(méi)有能夠順利完成自己的自學(xué)任務(wù)!看著其他同學(xué)們一個(gè)個(gè)上繳了自己的__作業(yè)，我真的深感很生氣，很羞愧。我本存有很多的機(jī)會(huì)回去順利完成作業(yè)，但我卻沒(méi)把握住就可以，或者說(shuō)我并沒(méi)這個(gè)意識(shí)。為此，我也在這次的思考中介紹了自己該怎么回去搞，該怎么樣改良自己的錯(cuò)誤。今后，我會(huì)在思想上嚴(yán)苛的改良自己，提升自己對(duì)自學(xué)的注重，強(qiáng)化自己的責(zé)任感和自我管理能力。我會(huì)在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，在課后和假期的時(shí)候，也可以認(rèn)真對(duì)待自己的自學(xué)和課后任務(wù)，嚴(yán)苛精心安排時(shí)間，認(rèn)真順利完成任務(wù)。并牢記“自學(xué)就是自己的事情”在課后也不收緊自己對(duì)自學(xué)的建議。如今，我真的深刻體會(huì)至了記不住作業(yè)增添的影響，也對(duì)此事深感深深的對(duì)不起。我會(huì)在之后及時(shí)地將作業(yè)遷調(diào)上，還盼老師能夠給我一次機(jī)會(huì)，我的定可以引以為戒，再不能所犯這些錯(cuò)誤!此致敬禮!檢視人：__20__年x月x日作業(yè)蓬泰萊縣的檢討書2敬重的語(yǔ)文老師：由于我聽課沒(méi)有特別注意聽課，以至于我沒(méi)聽見(jiàn)領(lǐng)作業(yè)的信息，所以我全保作業(yè)。我指出我必須寫下檢視，我必須敢于宣稱自己的錯(cuò)誤。這種犯罪行為就是對(duì)自己的不能負(fù)責(zé)管理的犯罪行為，我忘了家長(zhǎng)的希望，忘了老師的盼。如果我今天繳了作業(yè)，可以并使自己的習(xí)慣以求獲得較好的維持。說(shuō)不定可以并使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓，說(shuō)不定從此邁向理想的高中，邁向理想的大學(xué)，邁向理想的工作崗位。所以這貌似不起眼的犯罪行為，可能會(huì)導(dǎo)致無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤。我衷心的再一次宣稱這輕微的過(guò)錯(cuò)。老師，我向您確保，我以后再不能不寫下作業(yè)了，再也不會(huì)犯下相似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤，貌似微小但影響很大，俗話說(shuō);“秤砣雖小壓千斤”，我明白“一失足成千古恨”的理。借此我也想要以自己的錯(cuò)誤去警戒我的同學(xué)們，你們必須特別注意，千萬(wàn)不要掉進(jìn)不繳作業(yè)的泥潭，千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！比绻慊厝ジ懔?，就可以丟掉你自己的光明前途，就可以并使自己自學(xué)生涯遺留下污點(diǎn)，淪為你終生的惋惜。所以我必須再次向您致歉：老師我弄錯(cuò)了。我以我的靈魂確保，我再也不會(huì)犯下這種錯(cuò)誤了?，F(xiàn)在我只想命令您的原諒，只有這樣我的心中就可以不好過(guò)些。因此，我懷著十二萬(wàn)分的內(nèi)疚以及十二萬(wàn)分的羞愧給您寫出這份檢討書，以向您則表示我對(duì)沒(méi)順利完成作業(yè)這種嚴(yán)酷犯罪行為的淺猖狂絕及擊斃也不再重犯這種錯(cuò)誤的決意。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再說(shuō)自己必須把老師交代的作業(yè)當(dāng)做頭等大事去揪，無(wú)法忘老師對(duì)我們的一片苦心。__X年月日作業(yè)蓬泰萊縣的檢討書3敬重的老師：我不對(duì)，我存有錯(cuò)，我忘家長(zhǎng)，教師，教導(dǎo)，培訓(xùn)學(xué)校的希望。一個(gè)較好的學(xué)校必須特別注意聆聽和忘記教導(dǎo)。我自學(xué)不深入細(xì)致的態(tài)度真的使我深感羞愧!我比較深入細(xì)致自學(xué)意識(shí)。我真的辨認(rèn)出了我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。再次，我這種犯罪行為還是引發(fā)了學(xué)校的學(xué)生，其不良影響，毀壞了學(xué)校的形象。應(yīng)當(dāng)維持相互之間的學(xué)生在自學(xué)，相互促進(jìn)，而我這樣的整體表現(xiàn)，給學(xué)生增添了一個(gè)糟頭，有利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，就是為教師的高度關(guān)注，為照料我們，所以我將穩(wěn)步匯報(bào)老師，如果老師全然認(rèn)知我們的建議，并保證相似事件不能出現(xiàn)。期望老師給了我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。教師期望我們淪為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事恨鐵不成鋼的體會(huì)，并使我深感非常心理學(xué)有罪，我深深感受到教師，我太深刻的教育，在此非常感謝我的老師。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿拒絕接受處置。所有這一切，我也將進(jìn)一步深入細(xì)致靈魂總結(jié)搜尋，我確保，經(jīng)過(guò)深入細(xì)致研究和每一天!懇請(qǐng)老師堅(jiān)信我可以吸取經(jīng)驗(yàn)為了老師艱辛地花掉了平時(shí)所沒(méi)的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再使老師和我失去寶貴的時(shí)間，我遵循老師寫下了這份檢視，檢視自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫下檢視且提腦袋愚笨，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不想精神游憩另加眼酸懷著沈重繁雜的心情寫下這篇檢視，但還是寫下得不好，只懌自己才蔬學(xué)深，無(wú)法更好的運(yùn)用我們濃厚的漢語(yǔ)言文化，欲了解老師一致同意。為了非常感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此確保如果存有一次再有的機(jī)會(huì)放到我面前，我天下我之所要強(qiáng)硬自己，絕不使老師沮喪。懇請(qǐng)老師一致同意我這一次的錯(cuò)誤吧!教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。檢視人：檢視日期：作業(yè)蓬泰萊縣的檢討書4敬重的老師:您好!您在年月日給我們布置了一份__X的作業(yè)，目的就是為了使我們更好的認(rèn)知和記憶所必須自學(xué)的課程，但是我卻沒(méi)認(rèn)知老師的一份苦心，對(duì)此我向老師則表示深深的歉意。因此，我懷著十二萬(wàn)分的內(nèi)疚以及十二萬(wàn)分的羞愧給您寫出這份檢討書，以向您則表示我對(duì)沒(méi)順利完成作業(yè)這種嚴(yán)酷犯罪行為的淺猖狂絕及擊斃也不再重犯這種錯(cuò)誤的決意。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再說(shuō)自己必須把老師交代的作業(yè)當(dāng)做頭等大事去揪，無(wú)法忘老師對(duì)我們的一片苦心。對(duì)于我沒(méi)順利完成作業(yè)的事情，所導(dǎo)致的嚴(yán)重后果如下:1.使老師為我的自學(xué)更加發(fā)愁。2.在同學(xué)們中間造成了不當(dāng)?shù)挠绊憽?.由于我的錯(cuò)誤，有可能導(dǎo)致別的同學(xué)的效仿，也就是對(duì)別的同學(xué)的父母的不能負(fù)責(zé)管理。如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢視，指出深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤存有以下幾點(diǎn):1、思想覺(jué)悟不低，對(duì)關(guān)鍵事項(xiàng)注重嚴(yán)重不足。即使就是存有重新認(rèn)識(shí)，也未能在行動(dòng)上真正推行出來(lái)。2、思想覺(jué)悟相對(duì)較低的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人認(rèn)同嚴(yán)重不足。換言之，如果我對(duì)老師存有更深的認(rèn)同，我就可以按時(shí)順利完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)。據(jù)上，我同意存有如下個(gè)人整改措施:1、按照老師建議交納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源展開挖掘粗打聽的整理，并正視其可能將導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。2、制訂自學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交予的每項(xiàng)作業(yè)。3.和同學(xué)們強(qiáng)化溝通交流。謀求和全班同學(xué)共同進(jìn)步。懇請(qǐng)老師看看我今后的整體表現(xiàn)，我確保不再發(fā)生上述錯(cuò)誤。此致敬禮檢視人:x年x月x日作業(yè)蓬泰萊縣的檢討書5昨天，因?yàn)槲易鳂I(yè)沒(méi)拎，我被老師罰，將那天的作業(yè)寫下了兩遍。我從開學(xué)至現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)哪一次作業(yè)消磁或沒(méi)搞，只有昨天，我真恨自己為什摸無(wú)此前一天晚上把作業(yè)放到書包里，必須第二天早上急急忙忙地?fù)焓皶?，因?yàn)檫@件事，我被父母抨擊了，我沒(méi)重新認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。直至今天上午，我看看了一篇文章，才明白了老師判罰我就是為了使我忘記自己犯下的錯(cuò)誤，以后無(wú)此犯下我無(wú)此犯下了。我之所以沒(méi)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，可能將缺乏羞恥心吧。思品老師也說(shuō)道過(guò)：“知恥近乎勇。在我辨認(rèn)出我沒(méi)拎作業(yè)的那一刻，我的大腦里曾經(jīng)劃過(guò)一個(gè)念頭：我就是副組長(zhǎng)，我只要不對(duì)語(yǔ)文課代表說(shuō)道我沒(méi)拎不就行了嗎?但我心想又想要：如果我這樣搞，就存有違反一個(gè)中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中存有這麼一條：作業(yè)按時(shí)繳，犯錯(cuò)誤主動(dòng)宣稱，不說(shuō)謊。因此，最后我還是對(duì)語(yǔ)文課代表說(shuō)道了我全保。我的成績(jī)還可以，在老師心中的形象也極好，我很害怕自己在老師心目的形象可以轉(zhuǎn)好，所以我會(huì)用自己的不懈努力使我在老師心目中的形象可以變差。周老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)道過(guò)：“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不關(guān)鍵，關(guān)鍵的就是必須敢于分擔(dān)錯(cuò)誤，拒絕接受理應(yīng)的懲罰。但我卻無(wú)法原諒自己所犯的這個(gè)錯(cuò)誤，我想不通為什摸連這中錯(cuò)誤都通緝犯。人須知恥，方能過(guò)而改為。朱熹這樣說(shuō)道過(guò)，我一定會(huì)在以后的自學(xué)生涯中太少犯下這樣的錯(cuò)誤，不想它發(fā)生在我的生活中。我確保這就是第一次犯下這種錯(cuò)誤，也就是最后一次。此致敬禮!檢視人：__20__年__月__日作業(yè)蓬泰萊縣的檢討書有關(guān)文章：★學(xué)生沒(méi)有繳作業(yè)檢討書范文5篇★遲交作業(yè)檢討書范文5篇★2021記不住作業(yè)保證書5篇★聽課寫下作業(yè)檢討書范文5篇★學(xué)生刪作業(yè)自我檢討書范文5篇★關(guān)于作業(yè)出帶的檢