中考專項(xiàng)練習(xí)題及答案∶口語交際與綜合性學(xué)習(xí)及答案50

語文中考語文專項(xiàng)練習(xí)題及答案：口語交際與綜合性學(xué)習(xí)及答案50一、初中語文口語交際與綜合性學(xué)習(xí)1.黃海中學(xué)準(zhǔn)備舉行“紀(jì)念改革開放四十周年〃報(bào)告會(huì)，請(qǐng)你參與并完成任務(wù)。（1）【活動(dòng)一：標(biāo)語我設(shè)計(jì)】為了營(yíng)造氛圍，請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬寫一則宣傳標(biāo)語。（要求：至少運(yùn)用一種修辭手法）（2）【活動(dòng)二：通知我來改】學(xué)生會(huì)擬定了一則通知，請(qǐng)指出下面這則《通知》的兩處錯(cuò)誤。通知我校將在本周五下午3點(diǎn)舉行“紀(jì)念改革開放四十周年〃報(bào)告會(huì)，請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)參加。此致敬禮學(xué)生會(huì)2018年12月18日（3）【活動(dòng)三：圖表我探究】下面表格是在報(bào)告會(huì)上展示的，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字分點(diǎn)概括表格中的信息?！案母镩_放40周年〃成果調(diào)查表項(xiàng)目年份糧食總產(chǎn)量（萬噸）國(guó)內(nèi)生產(chǎn)年份總值（億元）國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值在世界排名1978年30476.53678.7102017年66160.72820754.32（來源：國(guó)家統(tǒng)計(jì)局）【答案】（1）經(jīng)濟(jì)發(fā)展繪宏圖，改革開放譜新篇。（2）缺少地點(diǎn)；應(yīng)去掉"此致〃"敬禮〃。（3）①四十年來糧食產(chǎn)量大幅提升；②國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值大幅提升；③國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值排名躍居世界第二；④改革開放以來經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，人民生活水平不斷提高?！窘馕觥俊痉治觥浚?）緊扣“紀(jì)念改革開放四十周年〃的活動(dòng)主題，語言簡(jiǎn)潔有號(hào)召力，注意修辭手法的運(yùn)用。（2）“通知〃一般包括標(biāo)題、稱呼、正文、落款等。①標(biāo)題：寫在第一行正中?？芍粚?通知〃二字，如果事情重要或緊急，也可寫“重要通知〃或“緊急通知〃，以引起注意。②稱呼：寫被通知者的姓名或職稱或單位名稱。在第二行頂格寫。有時(shí)因通知事項(xiàng)簡(jiǎn)短、內(nèi)容單一，書寫時(shí)略去稱呼，直起正文。③正文：另起一行，空兩格寫正文。正文因內(nèi)容而異。開會(huì)的通知要寫清開會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加會(huì)議的對(duì)象以及開什么會(huì)，還要寫清要求。④落款：分兩行寫在正文右下方，一行署名，一行寫日期。根據(jù)通知內(nèi)容可知，通知中少了報(bào)告會(huì)的地點(diǎn)?！按酥隆ā熬炊Y〃一般用作信末祝頌問安，不能用于通知中。（3）根據(jù)表頭、表格中的項(xiàng)目和數(shù)據(jù)可知，從1978年到2017年，糧食總產(chǎn)量和國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值大幅提升，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值在世界上的排名也越來越靠前，據(jù)此，分點(diǎn)概括即可。故答案為：（1）經(jīng)濟(jì)發(fā)展繪宏圖，改革開放譜新篇。(2)缺少地點(diǎn)；應(yīng)去掉"此致〃"敬禮〃。(3)①四十年來糧食產(chǎn)量大幅提升；②國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值大幅提升；③國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值排名躍居世界第二；④改革開放以來經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，人民生活水平不斷提高?！军c(diǎn)評(píng)】(1)本題考查擬寫宣傳語。為某個(gè)活動(dòng)擬寫宣傳語，所擬寫的宣傳語一定要主題突出，語意簡(jiǎn)潔明了，有號(hào)召性和鼓動(dòng)性，一般多采用對(duì)偶的修辭。(2)本題考查應(yīng)用文寫作。熟悉格式詩答題的關(guān)鍵；(3)本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換能力。解答此題首先要弄清題目要求，再是要結(jié)合要求審懂圖意，三是用通順的語句表達(dá)出圖意。.學(xué)習(xí)了本文后，班級(jí)準(zhǔn)備開展以“我看古今考試〃為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你完成下列任務(wù)。(1)【寫對(duì)聯(lián)】圍繞《范進(jìn)中舉》一課的內(nèi)容，語文課代表寫出了一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，請(qǐng)你寫出下聯(lián)和橫批。上聯(lián)：憶往昔，無米無柴，誰肯雪中送炭下聯(lián)： 橫批： (2)【談?dòng)^點(diǎn)】考試臨近之日，網(wǎng)絡(luò)上興起了一股“拜神〃熱，“百度拜神帖〃和“考神公共主頁〃應(yīng)運(yùn)而生，學(xué)生紛紛留言祈求考試過關(guān)。而中國(guó)古代“名人〃一一屢敗屢考的秀才范進(jìn)被考生們封為“考神〃，考神主頁上的粉絲已經(jīng)超過44萬人。對(duì)封范進(jìn)為"考神〃這一做法，你是如何看待的？【答案】(1)看今朝，有酒有肉，都來錦上添花；世態(tài)炎涼(2)這樣做可以讓大家笑一笑、樂一樂，起到正面的心理暗示作用，間接幫助考生緩解心理壓力。但是如果把范進(jìn)作為偶像頂禮膜拜，則是不可取的，考試還是要靠真才實(shí)學(xué)?！窘馕觥俊痉治觥?1)根據(jù)范進(jìn)中舉前后人們對(duì)范進(jìn)的態(tài)度的鮮明對(duì)比來擬寫，注意對(duì)聯(lián)格式。(2)在理解材料內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)來闡述看法?？梢詮馁澩c不贊同兩個(gè)方面來回答。贊同的理由可圍繞“能緩解考生壓力〃來闡述；不贊同可圍繞“把范進(jìn)當(dāng)偶像不可取〃來闡述，言之有理即可。故答案為：⑴看今朝，有酒有肉，都來錦上添花；世態(tài)炎涼⑵這樣做可以讓大家笑一笑、樂一樂，起到正面的心理暗示作用，間接幫助考生緩解心理壓力。但是如果把范進(jìn)作為偶像頂禮膜拜，則是不可取的，考試還是要靠真才實(shí)學(xué)?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生綜合實(shí)踐能力和對(duì)聯(lián)知識(shí)的掌握能力?？忌Y(jié)合文章內(nèi)容，注意上聯(lián)的機(jī)構(gòu)和內(nèi)容，進(jìn)行編寫下聯(lián)，要注意對(duì)聯(lián)的要求。⑵本題為開放性試題，考生要理解材料的內(nèi)容，結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)來闡述，注意發(fā)表的觀點(diǎn)要正確。.唐詩宋詞是我國(guó)古代文化的瑰寶，為了讓同學(xué)們對(duì)詩詞的藝術(shù)魅力有更深入的了解，學(xué)校決定開展以“唐詩宋詞中的美〃為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你參與。(1)在活動(dòng)過程中，需要小組成員就唐詩宋詞的藝術(shù)魅力從不同角度提出幾個(gè)研究選題，小組討論后做出最終選擇。請(qǐng)你草擬三個(gè)研究選題。（2）小組在討論用何種形式展示研究成果時(shí)，出現(xiàn)了如下情境：甲同學(xué)：我們可以用唱歌表演的方式來展示，如《使至塞上》《水調(diào)歌頭》，都很適合演唱。乙同學(xué)：你這樣展示的目的是什么呢？難道唱首歌就表示研究有成果了？丙同學(xué)： 如果你是丙同學(xué)，你準(zhǔn)備如何回應(yīng)？請(qǐng)用簡(jiǎn)明、連貫、得體的語言寫出來。（100-120字）【答案】（1）意象、意境、格律、語言、情感、情懷。（2）略【解析】【分析】（1）平時(shí)學(xué)習(xí)古詩詞時(shí)，一般會(huì)從詩詞內(nèi)容、感情、語言、情懷、格律、意境、意象等幾方面學(xué)習(xí)，因此研究選題也應(yīng)從這些角度中選擇即可。（2）從詩歌的表情達(dá)意方面進(jìn)行反駁、回應(yīng)。如：唱歌的時(shí)候，就能把詩歌的、韻律、感情等表現(xiàn)出來，難道唱歌不能表示研究成果了。故答案為：⑴意象、意境、格律、語言、情感、情懷。⑵略【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)詩歌學(xué)習(xí)方法的掌握能力。平時(shí)老師講解詩歌的時(shí)候留心從哪幾個(gè)方面進(jìn)行著手的，答題時(shí)就從這些方面著手即可。⑵本題考查應(yīng)對(duì)能力。答題時(shí)要理解對(duì)方的話，找到反駁的突破口，針對(duì)這個(gè)突破口進(jìn)行有針對(duì)性的應(yīng)對(duì)即可。.給下面一則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。（不超過15個(gè)字，不含標(biāo)點(diǎn)）2月16日上午，在中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)即將到來之際，“魁力貴港大愛無疆〃貴港市2019慈善巡游活動(dòng)在貴港城區(qū)隆重舉行。當(dāng)天晚上，在市體育中心綜合館，還隆重舉行了慈善晚會(huì)。這是貴港慈善事業(yè)、體育事業(yè)、文化事業(yè)發(fā)展中的一件喜事，是貴港人民政治文化生活中的一件大事，也是一次集中展示貴港的活力與風(fēng)采的盛會(huì)?！敬鸢浮俊镑攘F港大愛無疆〃慈善巡游活動(dòng)（“魅力貴港大愛無疆〃慈善巡游行）【解析】【分析】概括新聞的內(nèi)容。要仔細(xì)讀懂材料，采用“什么人+什么事+結(jié)果怎樣〃的方法，結(jié)合新聞材料的導(dǎo)語和主體進(jìn)行概括作答。概括的語言要簡(jiǎn)潔，表達(dá)的意思要明確，符合題意。本題可對(duì)"'魁力貴港大愛無疆'貴港市2019慈善巡游活動(dòng)在貴港城區(qū)隆重舉行〃進(jìn)行壓縮概括即可作答。注意題目中的要求。故答案為：“魅力貴港大愛無疆〃慈善巡游活動(dòng)（“魅力貴港大愛無疆〃慈善巡游行）?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查擬寫新聞標(biāo)題的能力。做這樣的題，首先，要明確新聞標(biāo)題的結(jié)構(gòu)。其次，要明確新聞標(biāo)題的要求和寫作方法：①題文一致，即標(biāo)題所揭示的事實(shí)要與新聞內(nèi)容完全一致；②一語破的，標(biāo)題要突出新聞中最新鮮最有特點(diǎn)最重要的事實(shí)；③旗幟鮮明：要有明確的是非，要有鮮明的愛憎；④生動(dòng)活潑，簡(jiǎn)潔明快。其次，是加工潤(rùn)色。答題時(shí)，首先要明確提取信息的范圍，有導(dǎo)語的新聞?wù)Z段，就在導(dǎo)語中篩選相關(guān)的信息。沒有導(dǎo)語的新聞?wù)Z段，應(yīng)在主體部分篩選相關(guān)的信息，然后對(duì)這些信息整合、歸納、概括，組成表意完整的句子，就是新聞的標(biāo)題了。

.根據(jù)文章揣摩第②段中畫波浪線的句子，以“我喜歡〃開頭，再仿寫兩個(gè)句子，使之形成排比。①初中三年的“書山漫步〃，收獲頗多：我在趙師秀的約客不來閑敲棋子的聲聲韻律中感受到他悠閑的心情；我在琦君芳香醇美的春酒里品嘗到鄉(xiāng)愁思鄉(xiāng)的滋味；我在魯濱孫流落荒島歷盡艱險(xiǎn)的經(jīng)歷中感受到他頑強(qiáng)開拓的精神……②我熱愛那些字字珠班的文字，也喜歡這些風(fēng)骨獨(dú)具的文人。我喜歡婉約中透出英氣的李清照，雖常是："人比黃花瘦〃，也有高歌“不肯過江東〃的豪情:，?！敬鸢浮课蚁矚g意氣豪邁又沉郁冷峻的陸游，雖只能“夜闌臥聽風(fēng)吹雨〃，但“位卑未敢忘憂國(guó)〃才是他的初衷；我喜歡疾惡如仇又心懷柔腸的魯迅，雖多是“橫眉冷對(duì)千夫指〃，但也有“憐子如何不丈夫〃的柔情?！窘馕觥俊痉治觥拷獯鸫祟}，首先要分析例句，然后再根據(jù)例句特點(diǎn)進(jìn)行仿寫?！拔蚁矚g婉約中透出英氣的李清照，雖常是：‘人比黃花瘦’，也有高歌‘不肯過江東’的豪情〃，我喜歡的是這個(gè)詩人或作家的兩個(gè)方面的風(fēng)格，然后再舉這個(gè)詩人或作家的兩句名言。注意前面那句是一般人心中對(duì)這個(gè)詩人或作家的人設(shè)，后面那句是特殊的人設(shè)，但并不是貶義的。故答案為：示例一：我喜歡意氣豪邁又沉郁冷峻的陸游，雖只能“夜闌臥聽風(fēng)吹雨〃，但“位卑未敢忘憂國(guó)〃才是他的初衷。示例二：我喜歡疾惡如仇又心懷柔腸的魯迅，雖多是“橫眉冷對(duì)千夫指〃，但也有“憐子如何不丈夫〃的柔情?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生仿寫的能力。仿寫要注意三點(diǎn)，①數(shù)清例句的字?jǐn)?shù)；②弄清例句所采用的修辭手法（沒有修辭手法的除外）；③讀懂例句與所要仿寫的句子在概念和現(xiàn)象上的聯(lián)系。.請(qǐng)描述圖內(nèi)容并結(jié)合標(biāo)題闡述感悟。（4分）幼芽幼芽【答案】畫面上是一株破土而出的幼芽，它是那么的清新、柔嫩，充滿希望。靜靜觀察與體會(huì)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)令人震驚的蓬勃景象：幼芽有泥土默默地守護(hù)、輕風(fēng)溫暖地?fù)崦?、陽光奮不顧身地呵護(hù)。這一切都令人感嘆不已，因?yàn)檫@是頑強(qiáng)的春天生命意志的體現(xiàn)；而你也會(huì)聽到新芽伸展肢體時(shí)微弱的吶喊聲一一熱愛生命吧！【解析】【分析】這是一道圖文轉(zhuǎn)換題，考查語言表達(dá)及分析能力。此類題一般從介紹畫面內(nèi)容和揭示寓意等角度出題這里是對(duì)漫畫內(nèi)容的考查。分析漫畫一般從三個(gè)方面著手：第一，看標(biāo)題，漫畫的標(biāo)題猶如“題眼〃。第二，看漫畫里的文字、第三，看畫面，尤其是畫面的主體的部分。故答案為：畫面上是一株破土而出的幼芽，它是那么的清新、柔嫩，充滿希望。靜靜觀察與體會(huì)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)令人震驚的蓬勃景象：幼芽有泥土默默地守護(hù)、輕風(fēng)溫暖地?fù)崦?、陽光奮不顧身地呵護(hù)。這一切都令人感嘆不已，因?yàn)檫@是頑強(qiáng)的春天生命意志的體現(xiàn)；而你也會(huì)聽到新芽伸展肢體時(shí)微弱的吶喊聲一一熱愛生命吧！【點(diǎn)評(píng)】考查的是圖文轉(zhuǎn)換，要求從原始材料中篩選信息，進(jìn)行分析、綜合，并運(yùn)用簡(jiǎn)明的語言概括出觀點(diǎn)。.學(xué)校近期舉辦“博物館進(jìn)校園〃活動(dòng)，邀請(qǐng)了南京云錦博物館的專家為同學(xué)們介紹云錦。請(qǐng)你圍繞世界博物館日的活動(dòng)主題，設(shè)計(jì)一個(gè)與“云錦〃有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，并簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)理念。【答案】要求緊扣“作為文化中樞的博物館：傳統(tǒng)的未來‘主題以及"實(shí)踐〃活動(dòng)。示例：用電腦軟件設(shè)計(jì)并保存云錦圖案；將云錦設(shè)計(jì)為服飾、日用品等；制作各種含有云錦元素的文創(chuàng)產(chǎn)品；為南京云錦寫宣傳語，宣傳南京云錦。理由：利用新技術(shù)，保存?zhèn)鹘y(tǒng)工藝精髓；適應(yīng)現(xiàn)代生活的需要，符合現(xiàn)代人的審美觀念；向大眾普及云錦的知識(shí)等。【解析】【分析】活動(dòng)方案的主題“博物館進(jìn)校園〃（“作為文化中樞的博物館：傳統(tǒng)的未來〃）已經(jīng)給定，并給出了設(shè)計(jì)范圍，我們只要圍繞給定的主題與范圍設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)即可。切忌偏離主題。自擬實(shí)踐活動(dòng)從內(nèi)容上看，要與給定的材料密切相關(guān)，不可脫離材料設(shè)計(jì)，同時(shí)要有可操作性，不是空喊的口號(hào)。理由要僅僅圍繞所擬定的實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)及意義來談。如用電腦軟件將云錦設(shè)計(jì)為服飾、日用品等。理由為利用新技術(shù)保存?zhèn)鹘y(tǒng)工藝精髓，符合現(xiàn)代人的審美觀念等。故答案為：要求緊扣“作為文化中樞的博物館：傳統(tǒng)的未來’主題以及“實(shí)踐〃活動(dòng)。示例：用電腦軟件設(shè)計(jì)并保存云錦圖案；將云錦設(shè)計(jì)為服飾、日用品等；制作各種含有云錦元素的文創(chuàng)產(chǎn)品；為南京云錦寫宣傳語，宣傳南京云錦。理由：利用新技術(shù)，保存?zhèn)鹘y(tǒng)工藝精髓；適應(yīng)現(xiàn)代生活的需要，符合現(xiàn)代人的審美觀念；向大眾普及云錦的知識(shí)等?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查考生的語言表達(dá)能力?？忌x懂題干要求，圍繞活動(dòng)主題與限制范圍來進(jìn)行設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)要考慮活動(dòng)的可操作性。理由要圍繞自己的設(shè)計(jì)來講，要合情合理。.根據(jù)語境，完成任務(wù)。明華中學(xué)909班同學(xué)暑假去幫助空巢老人，在學(xué)校和社區(qū)的安排下，他們來到了李奶奶家下面是他們初次見面的情形，請(qǐng)根據(jù)語句補(bǔ)寫空缺部分要求語言簡(jiǎn)明、連貫、得體。909班同學(xué)：①。李奶奶：哦，是你們啊，明華中學(xué)的。進(jìn)來吧！909班同學(xué)：②。李奶奶：年紀(jì)大了，很多事情力不從心了，洗衣、拖地都很吃力了。凈給別人添麻煩了。909班同學(xué)：③?！敬鸢浮坷钅棠?，你好！我們是明華中學(xué)909班的同學(xué)；李奶奶，您身體可好？有沒有需要我們幫助的地方；您可別這么說，你奶奶看起來還是很年輕的。再說了，年輕的時(shí)候您為社會(huì)做了很多貢獻(xiàn)，現(xiàn)在讓我們來照顧你是應(yīng)該的【解析】【分析】這是“初次見面〃的情形，所以首先要有稱謂和問候語，并要介紹自己的身份，①處可擬寫：“李奶奶，你好！我們是明華中學(xué)909班的同學(xué)?！á谔?，依據(jù)活動(dòng)的目的和李奶奶的回答“年紀(jì)大了，很多事情力不從心了，洗衣、拖地都很吃力了。凈給別人添麻煩了〃可推知，909班同學(xué)向李奶奶詢問“有什么需要幫助？〃。③處，要依據(jù)李奶奶所說的“年紀(jì)大了〃“凈給別人添麻煩了〃進(jìn)行回應(yīng)，答案是多元的，符合情境即可。故答案為：①李奶奶，你好！我們是明華中學(xué)909班的同學(xué)；②李奶奶，您身體可好？有沒有需要我們幫助的地方；③您可別這么說，你奶奶看起來還是很年輕的。再說了，年輕的時(shí)候您為社會(huì)做了很多貢獻(xiàn)，現(xiàn)在讓我們來照顧你是應(yīng)該的【點(diǎn)評(píng)】語言表達(dá)類題型要求考生要聯(lián)系語境，圍繞話題進(jìn)行語言的表達(dá)，在語言表達(dá)時(shí)要注意語言的簡(jiǎn)潔，語言的得體。.閱讀文字，完成相關(guān)題目。我們正在走進(jìn)五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己健康的個(gè)性和積極的人生觀。每個(gè)人都渴望青春，憧憬自己的未來，那就讓我們?yōu)榛鸺t的青春鼓勁，加油，歌唱吧！請(qǐng)寫一段100字左右的青春宣言，暢談未來，互相激勵(lì)。要求：①運(yùn)用一種適當(dāng)?shù)男揶o方法。②內(nèi)容積極向上，可以結(jié)合下面的其中一句材料，也可以自由發(fā)揮?！疾牧弦弧剿械娜兆佣紒戆桑∽屛矣们啻旱慕鹁€和幸福的櫻珞來編織你們。（王蒙）〖材料二〗青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。（蕭伯納）【答案】示例：青春是一首永不言敗的歌，懷抱著朝氣與活力，似乎任何事情，只要努力，就有無限可能。蕭伯納說：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪?！ㄗ屛覀兠嫦蚧鸺t的朝陽，為青春吶喊，為青春宣言：生命是多姿多彩的，我們要做青春的主人！青春你好，青春萬歲！【解析】【分析】作答本題要緊扣“青春〃這一話題，表達(dá)對(duì)青春的贊美謳歌，激勵(lì)同學(xué)們珍惜青春年華，努力奮斗，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。同時(shí)要注意題目要求：①運(yùn)用一種適當(dāng)?shù)男揶o方法。②內(nèi)容積極向上。示例：青春是一首詩，雋永的字句里流露出理想的渴望。青春是一幅畫，斑斕的色彩中描繪著未來的理想。青春是一支歌，律動(dòng)的節(jié)拍間跳動(dòng)著時(shí)代的音符。人人都擁有青春，有人將有，那是希望；有人曾有，那是懷念；有人正擁有，那是財(cái)士田。故答案為：示例：青春是一首永不言敗的歌，懷抱著朝氣與活力，似乎任何事情，只要努力，就有無限可能。蕭伯納說：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪?！ㄗ屛覀兠嫦蚧鸺t的朝陽，為青春吶喊，為青春宣言：生命是多姿多彩的，我們要做青春的主人！青春你好，青春萬歲！【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是微寫作能力解答此題要求考生注意平時(shí)的訓(xùn)練，具體寫作時(shí)要讀懂材料，結(jié)合提示以及要求進(jìn)行寫作。.2018年7月，某大學(xué)城圖書館出臺(tái)新規(guī)：謝絕14周歲以下少年兒童入館。有人認(rèn)為此舉保障了成人閱讀不被干擾，營(yíng)造了更好的閱讀氛圍；也有人認(rèn)為此舉將少年兒童拒之門外并不可取。請(qǐng)表明你的觀點(diǎn)，并闡述理由?！敬鸢浮繀⒖即鸢福簣D書館謝絕兒童入內(nèi)，這樣的規(guī)定看似不合理，但是卻有著一定的現(xiàn)實(shí)意義，這種舉措不僅是對(duì)兒童的另一種關(guān)愛，也是對(duì)成人閱讀質(zhì)量的一種維護(hù)，對(duì)于這種措施，不能簡(jiǎn)單地質(zhì)疑和反對(duì)，應(yīng)該給予更深層次的解讀。首先，這家圖書館不是普通的圖書館，而是一家大學(xué)城圖書館，也就是說，這家圖書館的職能是為大學(xué)城的教學(xué)科研服務(wù)的，只適合成年人閱讀，這樣的定位顯然是不適合未成年人入內(nèi)的。其次，由于圖書館定位為科研，讀者又是以成年人為主，因此，圖書館內(nèi)的書籍和設(shè)施，全部都是按照成年人設(shè)置的，這樣的情形下，如果一些未成年人，尤其是一些低齡兒童進(jìn)入其中，無疑存在著巨大的安全隱患，因此，將兒童拒之門外看似不近人情，不符合圖書館的定義，實(shí)際上卻是對(duì)孩子安全的一種保護(hù)，凸顯出一種管理溫情和人性理念。再者，閱讀一個(gè)安靜的環(huán)境，科研閱讀更是如此，如果兒童混跡其中，難免會(huì)對(duì)閱讀造成影響，尤其是在暑假期間，一些家長(zhǎng)將圖書館當(dāng)成托兒所，將孩子往圖書館一放就是一整天，缺乏監(jiān)管，一些孩子則將圖書館當(dāng)成了游樂場(chǎng)，在館內(nèi)追逐打鬧，高聲喧嘩，或者做出其他一些不文明的行為，比如，損毀書籍，破壞設(shè)施等，這些都擾亂著其他人的閱讀質(zhì)量，損害著圖書館的秩序，也給圖書館的管理帶來巨大的負(fù)擔(dān)?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)問題的見解。完成此題要全面把握所給材料，針對(duì)材料中的事件發(fā)表看法，做到觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，論證有力。任何一種公共設(shè)施，開放程度越高，對(duì)管理水平提出的要求也同步提高。畢竟，公共設(shè)施的開放，不能以降低其使用價(jià)值為代價(jià)?，F(xiàn)實(shí)中，低齡兒童確實(shí)一定程度上構(gòu)成了對(duì)圖書館使用價(jià)值的威脅。兒童自制能力尚不成熟，難免在圖書館喧嘩吵鬧，甚至破壞開架閱覽的圖書，從而加大管理壓力。一些家長(zhǎng)也確實(shí)把圖書館當(dāng)成“托兒所〃，在假期把孩子送到圖書館。一些圖書館不光要引導(dǎo)和教育低齡兒童合理地使用借閱功能，甚至在某種程度上被動(dòng)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任。其實(shí)，國(guó)內(nèi)圖書館限制對(duì)低齡兒童的開放，并非深圳大學(xué)城圖書館的首創(chuàng)，北京、上海等地的省級(jí)圖書館均對(duì)兒童采取了有區(qū)別的管理措施。為了緩解圖書館管理與兒童使用權(quán)的矛盾，國(guó)內(nèi)很多公共圖書館采取了分區(qū)開放、分別管理的辦法。稍微大一點(diǎn)的公共圖書館均建有專門的兒童閱覽區(qū)，并安排專人維護(hù)閱讀秩序。如此做法，既保證了整體閱覽秩序，也有利于兒童讀到適合自己年齡階段閱讀的書。只要有自己的觀點(diǎn)和思考，能夠自圓其說即可。故答案為：參考答案。圖書館謝絕兒童入內(nèi)，這樣的規(guī)定看似不合理，但是卻有著一定的現(xiàn)實(shí)意義，這種舉措不僅是對(duì)兒童的另一種關(guān)愛，也是對(duì)成人閱讀質(zhì)量的一種維護(hù)，對(duì)于這種措施，不能簡(jiǎn)單地質(zhì)疑和反對(duì)，應(yīng)該給予更深層次的解讀。首先，這家圖書館不是普通的圖書館，而是一家大學(xué)城圖書館，也就是說，這家圖書館的職能是為大學(xué)城的教學(xué)科研服務(wù)的，只適合成年人閱讀，這樣的定位顯然是不適合未成年人入內(nèi)的。其次，由于圖書館定位為科研，讀者又是以成年人為主，因此，圖書館內(nèi)的書籍和設(shè)施，全部都是按照成年人設(shè)置的，這樣的情形下，如果一些未成年人，尤其是一些低齡兒童進(jìn)入其中，無疑存在著巨大的安全隱患，因此，將兒童拒之門外看似不近人情，不符合圖書館的定義，實(shí)際上卻是對(duì)孩子安全的一種保護(hù)，凸顯出一種管理溫情和人性理念。再者，閱讀一個(gè)安靜的環(huán)境，科研閱讀更是如此，如果兒童混跡其中，難免會(huì)對(duì)閱讀造

成影響，尤其是在暑假期間，一些家長(zhǎng)將圖書館當(dāng)成托兒所，將孩子往圖書館一放就是一整天，缺乏監(jiān)管，一些孩子則將圖書館當(dāng)成了游樂場(chǎng)，在館內(nèi)追逐打鬧，高聲喧嘩，或者做出其他一些不文明的行為，比如，損毀書籍，破壞設(shè)施等，這些都擾亂著其他人的閱讀質(zhì)量，損害著圖書館的秩序，也給圖書館的管理帶來巨大的負(fù)擔(dān)?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是學(xué)生的語言表達(dá)能力。解答此題，首先要明確自己的觀點(diǎn)，可以持贊成的意見、也可以持反對(duì)的意見。不管是哪一種觀點(diǎn)，都要能闡明理由。并注意語言表達(dá)的得體。如持贊成意見，可以從“良好的閱讀氛圍〃方面進(jìn)行闡述，如持反對(duì)意見，可以從兒童的權(quán)利方面進(jìn)行闡述。.班級(jí)以“周末補(bǔ)習(xí)的利與弊〃為辯題組織辯論賽。請(qǐng)你任選一方，以辯手的身份陳述己方觀點(diǎn)。周末補(bǔ)習(xí)利大于弊VS周末補(bǔ)習(xí)弊大于利要求：①觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分，邏輯嚴(yán)密；②正確書寫漢字，準(zhǔn)確使用標(biāo)點(diǎn)，規(guī)范運(yùn)用語言；③120字左右；④不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等。【答案】示例1：我方認(rèn)為周末補(bǔ)習(xí)利大于弊。首先，參加周末補(bǔ)習(xí)，可以鞏固所學(xué)知識(shí)；其次，選擇提高性的周末補(bǔ)習(xí)課程，還可以提升學(xué)習(xí)能力，拓展視野；再次，初中生本該以學(xué)業(yè)為重，多花些時(shí)間學(xué)習(xí)也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。綜上所述，我方認(rèn)為周末補(bǔ)習(xí)利大于弊。示例2：我方認(rèn)為周末補(bǔ)習(xí)弊大于利。首先，老師過多的介入會(huì)讓我們產(chǎn)生習(xí)慣性的依賴，限制了我們自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展；其次，周末補(bǔ)習(xí)占用了我們的休息時(shí)間，影響了我們的身心健康；再次，周末補(bǔ)習(xí)需要一定的費(fèi)用，給父母帶來了經(jīng)濟(jì)壓力。綜上所述，我方認(rèn)為周末補(bǔ)習(xí)弊大于利。【解析】【分析】作答本題時(shí)，可認(rèn)為“利大于弊〃，也可認(rèn)為“弊大于利〃，只需觀點(diǎn)明確，理由充分即可。在書寫辯詞時(shí)，一般需先明確表明觀點(diǎn)，然后陳述自己的理由，可以采用各種論證方法來加強(qiáng)辯詞的說服力。不要求統(tǒng)一答案。故答案為：示例1：我方認(rèn)為周末補(bǔ)習(xí)利大于弊。首先，參加周末補(bǔ)習(xí)，可以鞏固所學(xué)知識(shí)；其次，選擇提高性的周末補(bǔ)習(xí)課程，還可以提升學(xué)習(xí)能力，拓展視野；再次，初中生本該以學(xué)業(yè)為重，多花些時(shí)間學(xué)習(xí)也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。綜上所述，我方認(rèn)為周末補(bǔ)習(xí)利大于弊。示例2：我方認(rèn)為周末補(bǔ)習(xí)弊大于利。首先，老師過多的介入會(huì)讓我們產(chǎn)生習(xí)慣性的依賴，限制了我們自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展；其次，周末補(bǔ)習(xí)占用了我們的休息時(shí)間，影響了我們的身心健康；再次，周末補(bǔ)習(xí)需要一定的費(fèi)用，給父母帶來了經(jīng)濟(jì)壓力。綜上所述，我方認(rèn)為周末補(bǔ)習(xí)弊大于利。【點(diǎn)評(píng)】本題為開放性試題，考生只要觀點(diǎn)明確，理由充分，層次清楚即可。.閱讀下面材料，并完成相關(guān)問題。材料一：新華社大阪9月29日電中國(guó)女排29日在日本以3:0戰(zhàn)勝阿根廷隊(duì)，從而以11聯(lián)勝的全勝戰(zhàn)績(jī)?cè)?019年女排世界杯賽中完美“收官〃，繼2015年之后再度奪得這項(xiàng)賽事的冠軍。中國(guó)女排用十一連勝慶十一，用一個(gè)世界杯冠軍，為即將到來的70周年國(guó)慶送了上一份最珍貴的禮物！材料二：新華社北京10月1日電慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年大會(huì)在北京天安門廣場(chǎng)隆重舉行，中共中央總書記，國(guó)家主席，中央軍委主席習(xí)近平發(fā)表重要講話并檢閱受閱部隊(duì)。A近15000名左右受閱官兵組成的受閱方陣，以堅(jiān)定豪邁的步伐、排山倒海的氣勢(shì)、巨龍臨空的雄姿，B展示了我軍有效履行新世紀(jì)新階段歷史使命，打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)、建設(shè)信息化軍隊(duì)的堅(jiān)強(qiáng)決心，展示了我軍捍衛(wèi)國(guó)家安全與發(fā)展利益、維護(hù)世界和平的強(qiáng)大力量。（1）給材料一的新聞擬寫標(biāo)題。（2）①材料一中有錯(cuò)別字的詞是，正確寫法是。②材料二劃線句子有語病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姟? （3）你和小明本來相約一起觀看國(guó)慶閱兵直播，可他臨場(chǎng)變卦想好好玩一下游戲，你怎樣勸他改變主意，回到初衷？（4）你校舉行“愛中華，慶國(guó)慶〃主題晚會(huì)，請(qǐng)你以主持人身份為晚會(huì)設(shè)計(jì)一段開場(chǎng)白?！敬鸢浮浚?）中國(guó)女排再次奪得世界杯冠軍或中國(guó)女排日本獲得世界杯冠軍⑵聯(lián)勝；連勝；刪“近〃或者"左右〃；把“打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)〃和“建設(shè)信息化軍隊(duì)〃顛倒。（3）示例：小明，國(guó)慶七十周年大閱兵是一次凝聚民族魂的意義非凡的大閱兵。做為青少年，我們一定要觀看它.它讓我們銘記歷史，它讓我們看到了祖國(guó)的繁榮昌盛，它讓我們?cè)鰪?qiáng)了民族自信心，激勵(lì)我們地為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗！所以，請(qǐng)不要去玩游戲了，讓我們一起觀看國(guó)慶閱兵直播吧?。?）示例：尊敬的各位老師、同學(xué)們，大家晚上好！今天，我們迎來了祖國(guó)七十歲的華誕！七十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，七十年的奮斗發(fā)展，祖國(guó)創(chuàng)造了燦爛輝煌，祖國(guó)走向了繁榮富強(qiáng)！今晚，就讓我們用歌聲、用舞姿來為祖國(guó)慶生。本次“愛中華，慶國(guó)慶〃的晚會(huì)現(xiàn)在開始?！窘馕觥俊痉治觥浚?）給新聞擬寫標(biāo)題其實(shí)質(zhì)就是對(duì)新聞導(dǎo)語的高度概括與歸納。因此，只要快速而準(zhǔn)確地找出新聞話語材料中的導(dǎo)語句（或段），再在此基礎(chǔ)上，篩選出有效的要點(diǎn)（或關(guān)鍵）信息，即什么人發(fā)生了什么事，既要簡(jiǎn)明扼要，又要抓住主要內(nèi)容。本題根據(jù)導(dǎo)語句“國(guó)女排29日在日本以3:0戰(zhàn)勝阿根廷隊(duì)，從而以11聯(lián)勝的全勝戰(zhàn)績(jī)?cè)?019年女排世界杯賽中完美“收官〃，繼2015年之后再度奪得這項(xiàng)賽事的冠軍。〃擬寫即可。（2）①材料一中"聯(lián)勝〃應(yīng)為“連勝〃。②A句中“近〃與"左右〃語意重復(fù)，可刪去其一；B句語序不當(dāng)，應(yīng)把“打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)〃和“建設(shè)信息化軍隊(duì)〃顛倒。（3）這是一道典型的勸告類口語交際題。解答此題要注意以下兩方面要求：第一要在準(zhǔn)確了解事情前因后果的基礎(chǔ)上，有的放矢吐露心聲，以理服人，以情動(dòng)人，文明得體；第二要符合語體要求，根據(jù)具體情況確定使用口語還是使用書面語。要注意有稱呼、勸說的內(nèi)容得體、語氣委婉（你說呢、你覺得呢、好嗎、行嗎等）。回答該題時(shí)要注意：稱呼；看閱兵的意義；守信。如：小明，抗戰(zhàn)大閱兵無疑是一次塑造中國(guó)心，凝聚民族魂，提振強(qiáng)軍志意義非凡的一次大閱兵。做為青少年一定要觀看它。對(duì)于銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來，更加奮發(fā)有為地為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗，具有十分重要的意義。所以，不要去玩游戲了，我們觀看閱兵實(shí)況轉(zhuǎn)播吧。（4）該題給學(xué)生提供了特定情境，要求考生作為主持人來設(shè)計(jì)開場(chǎng)白，同時(shí)要和“愛中華，慶國(guó)慶〃主題相聯(lián)系。要認(rèn)真閱讀提示和要求，聯(lián)系自己掌握的主題知識(shí)，舍短取長(zhǎng)，從而組織好語言作答。語言力求清新優(yōu)美，熱情洋溢，富有鼓動(dòng)性。開場(chǎng)白內(nèi)容上忌諱套話連篇；語言上忌諱平淡沉悶。回答此題時(shí)，注意幾個(gè)小問題： ①前面有稱呼（同學(xué)們）；②談一下活動(dòng)對(duì)我們的重要影響；③宣布本次主題班會(huì)現(xiàn)在開始。要注意稱呼；點(diǎn)出主題，體現(xiàn)開場(chǎng)白的特點(diǎn)。答案不唯一。故答案為：⑴中國(guó)女排再次奪得世界杯冠軍或中國(guó)女排日本獲得世界杯冠軍⑵聯(lián)勝；連勝；刪“近〃或者"左右〃；把“打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)〃和“建設(shè)信息化軍隊(duì)〃顛倒。⑶示例：小明，國(guó)慶七十周年大閱兵是一次凝聚民族魂的意義非凡的大閱兵。做為青少年，我們一定要觀看它.它讓我們銘記歷史，它讓我們看到了祖國(guó)的繁榮昌盛，它讓我們?cè)鰪?qiáng)了民族自信心，激勵(lì)我們地為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗！所以，請(qǐng)不要去玩游戲了，讓我們一起觀看國(guó)慶閱兵直播吧?、仁纠鹤鹁吹母魑焕蠋煛⑼瑢W(xué)們，大家晚上好！今天，我們迎來了祖國(guó)七十歲的華誕！七十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，七十年的奮斗發(fā)展，祖國(guó)創(chuàng)造了燦爛輝煌，祖國(guó)走向了繁榮富強(qiáng)！今晚，就讓我們用歌聲、用舞姿來為祖國(guó)慶生。本次‘愛中華，慶國(guó)慶〃的晚會(huì)現(xiàn)在開始?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生的概括能力，解答此題要求考生了解新聞的特點(diǎn)和要求，掌握標(biāo)題的特點(diǎn)，注意從導(dǎo)語中提取信息進(jìn)行概括。⑵本題考查的是錯(cuò)別字的辨析，解答此題要注意仔細(xì)體會(huì)形近字之間用法的差別，尤其是形聲字的形旁，要求學(xué)生在平時(shí)多留心，以達(dá)到正確的書寫。注意掌握病句的類型和修改方法。⑶本題考查考生語言的表達(dá)能力，要求考生結(jié)合題干要求，注意圍繞主題進(jìn)行闡述，在表達(dá)時(shí)注意對(duì)象，要有稱呼、勸說的內(nèi)容得體、語氣委婉。⑷本題考查考生的語言表達(dá)能力，解答此題要求注意平時(shí)的訓(xùn)練，要按照特定的場(chǎng)景，結(jié)合具體的要求進(jìn)行作答，注意語言要符合場(chǎng)景，主題要鮮明。13.小嘉翻閱報(bào)刊，發(fā)現(xiàn)《嘉興日?qǐng)?bào)》《南湖晚報(bào)》上的很多標(biāo)題頗有文化氣息。從下列選項(xiàng)中選擇一個(gè)你認(rèn)為蘊(yùn)含傳統(tǒng)文化的標(biāo)題，并說明理由。A.唯有苦練七十二變，方能笑對(duì)八十一難B.院士專家桐鄉(xiāng)行，“望聞問切〃助發(fā)展C.葉落歸“嘉〃一一吳云心的桑梓情D.“網(wǎng)紅〃只是激動(dòng)一陣子，“心紅〃才能幸福一輩子【答案】選B?！巴剢柷小ㄊ侵嗅t(yī)診病的四種方法，即望診、聞診、問診、切診。標(biāo)題借用了古代中醫(yī)用語。選C。標(biāo)題借用典故“桑梓〃。古時(shí)住宅旁常栽桑樹和梓樹。后人用“桑梓〃指代故鄉(xiāng)，“桑梓之情〃就是思鄉(xiāng)之情。【解析】【分析】抓住標(biāo)題中的有關(guān)詞語進(jìn)行分析，A《西游記》中國(guó)，孫悟空會(huì)“七十二變〃，唐僧師徒經(jīng)歷“八十一難〃。因此這個(gè)標(biāo)題是借用《西游記》中的詞語；B抓住“望聞問切〃進(jìn)行分析；C抓住“桑梓〃進(jìn)行分析。此題答案不唯一，只要答案符合題意即可。故答案為：選B?！巴剢柷小ㄊ侵嗅t(yī)診病的四種方法，即望診、聞診、問診、切診。標(biāo)題借用了古代中醫(yī)用語。選C。標(biāo)題借用典故“桑梓〃。古時(shí)住宅旁常栽桑樹和梓樹。后人用“桑梓〃指代故鄉(xiāng)，“桑梓之情〃就是思鄉(xiāng)之情?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查理解詞語意思的能力。解答此類題，學(xué)生應(yīng)該在平時(shí)多多注意積累詞語的意思，課文后邊“讀讀寫寫〃中的詞語，課本中出現(xiàn)的重點(diǎn)詞語都要注意積累。生活處處有語文，平時(shí)讀書、看報(bào)、看電視、看手機(jī)等也要注意理解積累。在理解詞語的意思時(shí)，要根據(jù)具體的語言環(huán)境的提示去分析，然后即可正確解答詞語的意思。.傳統(tǒng)美食，歷久彌香。探訪小組首先想去考察美食項(xiàng)目。先考察哪一種呢？大家發(fā)生了分歧，于是，各自擬寫一句話廣告詞，為喜愛的傳統(tǒng)美食做廣告。（美食選擇可參考下圖）【答案】示例①：鴨血粉絲湯。千回百轉(zhuǎn)，熱血衷腸。示例②：玉帶糕。吃了玉帶糕，生活步步高?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}要求寫一則廣告詞，答題時(shí)注意廣告詞基本要求①簡(jiǎn)短易記；②突出特點(diǎn)；③號(hào)召力強(qiáng)④；適應(yīng)需求。答案只要符合以上要求即可。故答案為：示例①：鴨血粉絲湯。千回百轉(zhuǎn)，熱血衷腸。示例②：玉帶糕。吃了玉帶糕，生活步步高【點(diǎn)評(píng)】本題考查擬寫廣告語的能力。在為某個(gè)主題擬寫廣告語時(shí)，一般語言都比較簡(jiǎn)潔且主題突出，因?yàn)檫@樣的廣告語才便于受眾識(shí)記。.閱讀下面材料，按要求回