2012年人教版七年級上學期政治期末試題

第頁第1頁共2頁七年級思想品德上冊期末試題一、單項選擇題（每小題2分，共40分）1．親愛的同學，在你面臨人生第一次重大選擇之際，老師給你送上一句樸實的諺語“駿馬能歷險，耕田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟”時，你從一中得到的啟示是()A．馬沒有牛好，車不如舟實用B．完全憑自己的興趣愛好選擇C．盲目從眾，缺乏主見D．要從實際出發(fā)，直面差別，揚長避短地做出理性選擇2．“知之者不如好知者，好知者不如樂知者”。這句格言說明()A．正確的學習目的能夠促進我們進步B．學習態(tài)度是學習的動力來源C．要有正確的學習動機D．興趣是最好的老師，興趣可以激發(fā)我們的求知欲望,促使我們進步。3．俗話說：“輕霜凍死單根草，狂風難摧萬木林?！边@句俗語告訴我們，要建設(shè)一個團結(jié)的班集體，需要我們()①各盡所能，發(fā)揮所長②團結(jié)協(xié)作，互助前行③各盡所能，奉獻集體④張揚個性，以我為主A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④4.目標是前進的動力，建設(shè)一個班集體也要有共同的目標,其主要原因是()A．共同目標能使每個人在集體中找到自己的位置B．共同目標能使學生發(fā)揮自己的特長，加快自己的發(fā)展C．共同目標是新同學之間建立良好友誼的前提D共同目標是我們團結(jié)奮斗的動力5．小明是一名普通學生，但他卻是最關(guān)心班集體的人，為了保持教室衛(wèi)生，他建議每位同學準備一個垃圾袋，裝起自己的廢紙與雜物；為了提高大家的學習成績，他提出了競爭制和互助制；為了讓同學們廣泛涉獵知識，他建議每位同學自覺捐書，建立圖書角……他的建議大都被班級采納，有的甚至在全校推廣。他的做法得到了師生的肯定，支持和鼓勵，也堅定了他為集體建設(shè)增磚添瓦的決心和信心。這說明小明同學()①有很強的主人翁意識和奉獻精神②發(fā)揮了自己的特長，為建設(shè)良好的班集體貢獻了自己的力量③善于開發(fā)自己的潛能④把自己融人到了集體之中A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④6．我們每個人都有一種偏愛的學習類型。有些人喜歡坐在椅子上學習，有些人喜歡坐在地板上學習，有些人喜歡獨自。個人閱讀，有些人則在群體中學得更好。上述事實主要告訴我們這樣的道理()A．人們學習的方式是多種多樣的B．適合自己的學習方式才是最有效的C．學習不講究環(huán)境、形式D．每個人的學習方式各有特點7．每個人的生命都是有價值的，但是實現(xiàn)生命的價值并不是一蹴而就的，實現(xiàn)人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從小事做起。下列能體現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值的是()①每天回家，如果父母沒到家，我就為他們做好飯等他們回來②同學遇到困難時，我能盡我最大的努力幫助他們，給他們帶來快樂③路上遇到壞人欺負他人時，我會趕快走開，以免惹禍上身④朋友煩惱時，我會勸說他們，讓他們擺脫不快的陰影A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8．從汶川到玉樹，多少人瞬間選擇把生的希望留給他人、把死的威脅留給自己，多少父母用雙臂為孩子撐起生命的天空，多少老師用身軀為學生擋住死神的威脅……在他們身上()①閃耀著人性的光輝②樹立起生命的豐碑③實現(xiàn)了既定的人生目標④體現(xiàn)了生命的價值A(chǔ)．①②③B．②③④C．①②④D．①③④9．青春期一般指10-19歲，它是人生發(fā)展的一個重要階段，也是人一生中身體發(fā)育的關(guān)鍵時期。青春期的身體變化主要表現(xiàn)在()①自我意識的增強③身體外型的變化③身體內(nèi)部器官的完善④性機能的成熟，A．①②③B．①③④C．②③④D．②③10．2011年10月，武漢某社區(qū)為引導青少年正確認識青春期階段的生理變化，促進青少年身心的健康成長，為青少年開設(shè)了《青春期健康》科普講座；為青少年解除青春期煩惱。對待青春期，我們應(yīng)該()①坦然面對現(xiàn)實，積極應(yīng)對人生②對自己的未來充滿信心，保持自信③一定要在意別人對自己的議論，并據(jù)此改變自己④可以多向老師和家長尋求幫助A.①②③B.②③④C.①②④D．①③④11．男女同學之間的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展，男女同學在交往中應(yīng)把握的原則是()①交往中，言談舉止要符合自己的性別身份②交往時要落落大方③交往時要把握分寸④交往時要相互尊重A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④全面認識自己既要認識自己的外在形象，又要認識自己的內(nèi)在素質(zhì)。據(jù)此回答12～13題。12．認識自我的途徑主要有()①通過自我觀察認識自己②從他人對自己的評價中認識自己③通過集體了解自己④通過自我檢查、自我反省認識自己A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④13．善于正確認識自己，就要學會()①用實事求是的態(tài)度看待自己②用全面看問題的方法看待自己③用一分為二的觀點認識自己④用發(fā)展的眼光看待自己A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④14．小明同學功課一直很好，臨近中考，他有些焦慮情緒，擔心考試過不了關(guān)。經(jīng)過心理咨詢，他選擇了寫博客向朋友傾訴來緩解自己的憂慮。這種調(diào)節(jié)情緒的方法是()A.轉(zhuǎn)移注意力B.合理宣泄C．理智控制D．改變認識15．2011年1月6日，安踏2010CCTV體壇風云人物評選揭曉，林丹被評為年度男子最佳運動員，林丹成功的原因之一，是無論比賽多么緊張，總能冷靜面對，結(jié)果往往使對手在急躁、緊張中敗下陣來。這說明()A．人的情緒主要是通過各種表情表現(xiàn)出來B.不同的情緒對人正常水平的發(fā)揮產(chǎn)生不同的影響C．對運動員來說，心理素質(zhì)越好，技術(shù)水平越高D．不同的情緒，決定著體育比賽的名次16．小紅在QQ上新結(jié)識了一個網(wǎng)友；網(wǎng)友“大哥”多次要求小紅將她家的詳細地址、電話號碼等告訴他。小紅的正確做法是()①加強自我防范，學會自學保護②明辨是非，謹慎交友③遠離網(wǎng)絡(luò)，躲避干擾④增強法律意識，依法自我保護A.①②③B②③④C.①③④D.①②④17．2011年3月28日是第16個全國中小學生安全教育日，全國各地以“強化安全意識，提高避險能力”為主題開展了各種形式的安全教育演練。開展這些活動()A.體現(xiàn)了對未成年人的學校保護B.能完全避免未成年人意外傷害的發(fā)生C.能增強未成年人的遵紀守法觀念D．能提高未成年人的自我保護能力18．近來，出現(xiàn)了一群被冠名為“捏捏族”的年輕白領(lǐng)，在下班后或周末等閑暇時間專程到超市搞惡作?。喊扬灨?、方便面捏碎，給可樂飲料放放氣，“最有意思的就是去開碳酸飲料，呲……的一聲叫人聽了那叫心里踏買??！”一名“捏捏族”在網(wǎng)上這樣發(fā)帖寫道。據(jù)稱，此舉是為釋放壓力、減緩焦慮?！澳竽笞濉钡淖龇?)A．值得借鑒，這是宣泄不良情緒的有效方式B.是違法的，要受刑罰處罰C.表明積極的自我暗示是調(diào)控情緒的好方法D．不可取，宣泄情緒要在道德和法律允許的范圍內(nèi)進行19．著名雜交水稻育種專家袁隆平在接受記者采訪時說：“我至今體質(zhì)不錯，記憶力也很好，這完全得益于游泳等體育活動的長年鍛煉。”這給我們的啟示是（

）A.科研工作者的情趣都是高雅的

B.情趣有高雅和庸俗之分

C.年老的人才需要鍛煉身體

D.高雅的生活情趣有益于個人的身心健康20．電子游戲是一種新型娛樂方式。下列對這種娛樂方式的認識，正確的是（）①電子游戲是“精神鴉片”，青少年決不能玩電子游戲②青少年適當?shù)?、有?jié)制地玩電子游戲?qū)ψ约菏怯幸娴蘑郛斘覀冃蓍e時，可以通過玩電子游戲來適當放松和調(diào)節(jié)自己，但決不能沉迷其中④青少年一旦沉迷于電子游戲，可通過豐富的學習、健身、交友等活動予以矯正A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.③④二、判斷題（判斷正誤，對的打“√”，錯的打“×”。每小題1分，共10分）21．話說得好，“多一個朋友，多一條路”。進入中學以后一定要多結(jié)交朋友，什么樣的人都要結(jié)交，如果自己被欺負了，朋友就可以拔刀相助。（）22．“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”說明學習中到處是苦，沒有快樂。（）23．一個人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對外在美起促進作用。()24．一個班集體中，只要每個人都是優(yōu)秀的，那么，這個班集體就是最優(yōu)秀的。()25．世界上沒有比青春更美好的了，所以我們要愛惜自己的青春。()26．生活本身充滿著歡樂，生活處處有情趣。我們要在日常生活中，追求各種各樣的生活情趣。()27．喜怒哀懼是個人的情緒，不必管周圍人的感受，該笑就笑，該哭就哭。()28．在全國開展整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風專項活動，凈化了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，更凈化了未成年人成長的空間，體現(xiàn)了對未成年人的國家保護。()29．在我們周圍存在很多不良誘惑，比如黃賭毒的誘惑、煙酒的誘惑。如果只是少量的接觸不會有太多的問題，也不會造成什么危害和不良影響。（）30．青少年在學習自我保護時，只要有保護自己的意識和勇氣就可以了。（）三、分析說明題（共50分）31．對于剛剛踏進中學校門的初中生來說，要把握學習新節(jié)奏，做學習的管理者。你認為應(yīng)該怎樣做學習的管理者？（6分）32．“抗震救災英雄少年”中，最吸引人的還是來自映秀鎮(zhèn)的9歲小英雄林浩。在被埋廢墟時，他帶領(lǐng)同學一起唱歌，戰(zhàn)勝恐懼，安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學；經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎，爬出了廢墟，自救成功。爬出廢墟后，發(fā)現(xiàn)一名昏倒的女同學，他立即把同學背到安全地帶。緊接著，他又一次返回廢墟，救出了另一名受傷的同學。(1)小林浩的哪些表現(xiàn)值得我們學習？（4分）(2)每個人的生命都是寶貴的，珍愛生命是我們的唯一正確選擇。請你談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣珍愛自己的生命。（4分）(3)生活中我們會遇到各種各樣突如其來的災難。面對這些災難，我們應(yīng)當怎么辦？請你選取其中一種談?wù)勛约旱木唧w做法。（4分）33．隨著年齡的增長，中學生王帥開始追求“美”：穿名牌時裝以趕上“時代潮流”；用高檔手機以顯示“大款風度”；抽煙喝酒以表現(xiàn)自己的“男子漢”形象；瘋狂追星成為名副其實的“追星族”。請你運用所學知識，對上述同學的行為進行簡要評析。（6分）34．以下是某班QQ群中的小明和幾個同學的聊天記錄。小明：真郁悶，昨天英語考試又不理想，我真的比別人笨點。小樂：不會呀，我覺得你挺聰明的，班級里電腦壞了，哪一次不是你來搞定的！小明：雕蟲小技。但我感覺在班級里仍然是一個不受歡迎的人。小雪：其實你很受歡迎的?。∶看未髵叱?，你都搶著提水、擦地，大家都爭著要和你分在一組呢。小明：那又怎么樣，我成績不好，還不照樣被人看不起？小樂：怎么會呢？我老媽還老夸你！上次你答應(yīng)來我家修電腦，雖然下著大雨，你仍然準時趕到，我們都很感謝你呢！小明：唉！我爸說了，將來一定要考上重點大學，如果考不上，那人生就沒有什么價值了。運用所學知識，結(jié)合材料回答下列問題。（10分）(1)小明在認識自我方面存在什么問題？（2分）（2）從材料中可以看出小明有哪些優(yōu)良的品質(zhì)？（3分）(3)請從人生價值的角度談?wù)勑∶靼职值恼f法為什么是錯誤的。（5分）35．自從按撩不住自己的“好奇心”，看了那本“小黃書”后，小剛就整日沉浸在書中荒誕離奇的情節(jié)里。剛開始，他也知道這樣不好，可就是管不住自己，他漸漸厭學，感到生話空虛無聊，大家在集體活動中再也見不到他的身影。小剛開始在“虛擬世界”中尋找快樂。很快結(jié)識到一些新“朋友”。在“朋友”的“開導”下，他開始曠課，夜不歸宿；為了尋求更大的刺激，他開始吃“搖頭丸”。他對家長和老師的教育、勸說置若罔聞，越陷越深，最后發(fā)展到為了籌集毒資而持刀搶劫。(1)小剛的行為演變過程告訴了我們哪些道理？（4分）(2)結(jié)合小剛的行為演變過程，請談?wù)勅绾尾拍芫芙^不良誘惑？（4分）36．某班級召開“自我保護”主題班會，班主任說：要積極營造青少年健康成長的社會文化環(huán)境。應(yīng)加大網(wǎng)吧整治力度，建立家庭、學校、社區(qū)綠色上網(wǎng)制度，為青少年健康成長創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。（1）班主任從哪些方面談了對青少年的保護？（3分）（2）作為青少年自身應(yīng)該如何自我保護？（5分）第1第1頁共2頁七年級思想品德上冊期末試題參考答案一、單項選擇題（每小題2分，共40分）1．D2．D3．A4.D5．C6．B7．B8．C9．C10．C11．A12．C13．A14．B15．B16．D17．D18．D19．D20．C二、判斷題（判斷正誤，對的打“√”，錯的打“×”。每小題1分，共10分）21．（×）22．（×）23．(√)24．(×)25．(√)26．(×)27．(×)28．(×)29．（×）30．（×）三、分析說明題（共50分）31．答：學會自主學習；要提高學習效率；學會科學安排時間；了解自己的學習方式，探索適合自己的學習方式。（6分）32．答：(1)①地震發(fā)生時，林浩非常冷靜，沒有放棄生的希望，而是積極想辦法逃生，這是珍愛生命的表現(xiàn)；②他先成功自救，這說明他有很強的自救能力；③他在脫離險境后又回頭救助他人，說明他能善待他人的壘命，當他人的生命遭遇困境時，能盡自己所能伸出援助之手。（4分）(2)①永不放棄生的希望。世界因生命而精彩，懂得珍愛生命的人，無論何時何地、無論遇到多大挫折，都不會輕易放棄生的希望。②肯定生命、尊重生命。我們每個人的生命都是有價值的，珍愛自己生命的同時，也要尊重他人的生命。③珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。（4分）(3)只要從地震、火災、水災、車禍等方面談出兩點具體做法即可。（4分）33．答：上述同學的做法是錯誤的。這些表現(xiàn)都是庸俗生活情趣，不利于中學生的學業(yè)進