關(guān)于愛崗敬業(yè)優(yōu)秀演講稿

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關(guān)于愛崗敬業(yè)優(yōu)秀演講稿篇1

記得在小學(xué)我們曾學(xué)習(xí)過魏巍的《誰是最可愛的人》，這篇文章主要是贊美抗美援朝時期志愿軍不怕苦、不怕犧牲的品質(zhì)，在極其惡劣的條件下堅守崗位，最終以堅韌不拔的精神取得戰(zhàn)爭的勝利。隨著時代進(jìn)步，人我們在追憶往事的時候，不禁會感嘆當(dāng)下，也許會問，那現(xiàn)如今，誰又是最可愛的人呢?記得羅丹說過：生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們夠細(xì)心，其實生活中遍地都有可愛的人。是誰，在夜深人靜靜的時候仍在挑燈為學(xué)生批改作業(yè);是誰，在天還未亮就將馬路打掃干凈;又是誰，用在地震中用自己的身軀保護(hù)著身下的孩子。

在我們公司這個小家庭里同樣也有很多可愛的人，財務(wù)部工作人員就是其中的一群，他們早出晚歸、盡職盡責(zé)、默默無聞堅守崗位上。歌德曾說過一句話：你要欣賞自己的價值，就得給世界增加價值。相信每一位了解財務(wù)工作的人都知道，財務(wù)管理工作是企業(yè)一切管理活動的核心，企業(yè)的一切經(jīng)濟(jì)來源都離不開財務(wù)，所以企業(yè)的一切管理活動都要圍繞財務(wù)管理來展開，財務(wù)工作在競爭日益激烈的經(jīng)濟(jì)社會中顯得越來越重要。為此，財務(wù)工作者為了注重知識的更新，充分利用業(yè)余時間和崗位鍛煉的機(jī)會，不斷加強(qiáng)和財務(wù)管理工作及相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。在平時的工作中，他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，善于敏銳洞察新的形勢，準(zhǔn)確把握時代脈搏，自覺錘煉，不斷增強(qiáng)做好財務(wù)工作的能力。

多年來，他們一起起草了多個財務(wù)方面的文件、材料和制度，表現(xiàn)出了優(yōu)異的業(yè)務(wù)水平和工作能力。我們的工作人員在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞地付出，我們公司正因為有一支具有這種崇高敬業(yè)精神的員工隊伍，才能在日益激烈的市場競爭中立于不敗之地，取得業(yè)績，贏得榮譽(yù)。身為財務(wù)工作者的他們們，無論工作環(huán)境多么艱苦惡劣，不管工作內(nèi)容多么枯燥無聊，他們都滿腔激情地去面對、去處理，他們每個人都把公司當(dāng)成自己的家一樣，并為之付出自己的努力。

一支樂隊，需要全體演奏成員的齊心協(xié)力，否則難以演奏出余音繞梁的樂章;一枝玫瑰，需要根莖的無私奉獻(xiàn)，否則難以散發(fā)出沁人心脾的芬芳;一條江河，需要無數(shù)的水滴的能聚力，否則難以匯聚成寬闊的海洋;而一個企業(yè)的想蓬勃發(fā)展，同樣也需要每位員工的腳踏實地，真抓實干，需要每位員工的愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。每到年底是公司最忙的時候，更是財務(wù)部最忙的時候，為了給公司做好工作，讓員工能高興的回家過個春節(jié)，他們通常都是從早上一直忙到晚上，有些同志甚至連吃飯的時間都沒有。

他們始終將工作放在第一位，將企業(yè)的利益放在第一位。兢兢業(yè)業(yè)堅守崗位，用拼搏的精神詮釋責(zé)任;在學(xué)習(xí)中充實自我;在細(xì)微中彰顯本色。他們是最可愛的人。

關(guān)于愛崗敬業(yè)優(yōu)秀演講稿篇2

在翻山涉水的施工工地，看不到我們的身影;在走街串戶的搶修現(xiàn)場，看不到我們的身影;在燈火闌珊的繁華街市，看不到我們的身影。我們9個女孩，像一束幽香的茉莉，在城市的某個角落靜靜的開放。

偉人故里廣安，電業(yè)局五樓角落的一間辦公室，我們默默地用堅守釋放青春的激情。夏樺裕、張艷、黃金蓉、郭玲一群清一色的娘子軍，承擔(dān)了廣安市五區(qū)市縣及重慶合川市部分地區(qū)電力客戶故障報修、業(yè)務(wù)咨詢、信息查詢、舉報及建議等業(yè)務(wù)。

95598，是我們共同的名字。守護(hù)光明，驅(qū)散黑暗，是我們的承諾。

沒有轟轟烈烈，沒有驚天動地，沒有豪言壯舉，我們的故事也許平凡，也許簡單。然而，正是這些平凡的點點滴滴，串成了青春閃亮的珠鏈，凝聚了生活最多的感動。

質(zhì)量和服務(wù)是電力企業(yè)發(fā)展的生命。作為廣安局的聯(lián)結(jié)千萬用戶的形象窗口，信息服務(wù)部本著電亮華鎣山區(qū)，情暖小平故里的承諾，用真誠的微笑和誠信的服務(wù)，為千家萬戶送去光明、帶去溫暖。電力人都知道，每年最忙的季節(jié)，主要集中在夏冬兩季。運(yùn)行負(fù)荷的加重，線路故障、家庭跳閘、充值咨詢等業(yè)務(wù)量陡然攀升，讓信息服務(wù)部的電話聲接連不斷。去年12月的一天夜里九點，家住凌云路最末端政協(xié)小區(qū)的王大姐來夜間充值點繳費(fèi)，正在加班的服務(wù)部經(jīng)理夏樺裕接待了她。充值回家的王大姐不一會兒又打來電話，說購電卡無法識讀。想到這里是臨時充值點，家里暫時沒有停電，再次前來的王大姐便說，明天把卡處理好后放在附近的金安賓館就行。王大姐走后，夏樺裕想，天氣這么冷，家庭用電量大，萬一王大姐家里停電了生活就不方便了。夏樺裕反復(fù)驗證發(fā)現(xiàn)卡沒問題，于是決定到王大姐家去尋找原因。當(dāng)夜十點多，身材瘦小的夏樺裕冒著冬夜的嚴(yán)寒騎自行車趕到政協(xié)小區(qū)，當(dāng)敲開601的門時，王大姐被她的執(zhí)著嚇了一跳，責(zé)怪說，小妹妹，這么冷的天，不是說好明天給我也行嗎?夏樺裕堅持說：今天的問題今天解決。經(jīng)過插卡核對，發(fā)現(xiàn)購電卡消磁，于是夏樺裕又騎著自行車回辦公樓重新為購電卡充費(fèi)，反復(fù)幾個來回，當(dāng)王大姐從氣喘吁吁的夏樺裕手中接過新辦好的卡時，已經(jīng)接近夜十一點。王大姐對夏樺裕說：你這個孩子真是了不起啊，這么冷的天，一個人在街上跑來跑去的。

去年夏天，廣安遭遇罕見高溫天氣，大部地方氣溫超過40℃，持續(xù)的高溫讓電力供應(yīng)屢破歷史記錄。8月的一個晚上，東南片區(qū)一家養(yǎng)魚場業(yè)主打來電話稱魚場停電了，當(dāng)天購買的幾萬育苗無法使用供氧設(shè)備，面臨著缺氧死亡危險。聽完客戶焦急的話語，當(dāng)夜值班的張艷及時發(fā)出維修指令，30分鐘后，搶修人員抵達(dá)現(xiàn)場，檢修了二級保護(hù)器，養(yǎng)魚場恢復(fù)電力供應(yīng)，供氧設(shè)備重新啟動。第二天，張艷回訪客戶，魚場老板一個勁兒說：感謝你們，感謝你們，不然我?guī)兹f塊錢就真正丟到水里了。今天的事情不留給明天，答應(yīng)了的事情一定要做好!這是我們經(jīng)常說的一句話。每當(dāng)深夜值班，眺望窗外萬家燈火，我們心中便不由得升起一種自豪和滿足。我們堅信：誠信對人重于泰山，優(yōu)質(zhì)服務(wù)沒有終點。

每天，我們都會處理大量的糾紛，解決各種的難題。停電故障往往讓用戶心生怨氣，投訴電話便成了他們的出氣筒。面對用戶的責(zé)罵和訓(xùn)斥，姑娘們沒有半句怨言。來電有歡迎聲、去電有問候聲，掛機(jī)有告別聲，服務(wù)不周有道歉聲，表揚(yáng)投訴有感謝聲，這是我們的五有聲服務(wù)。我們盡量用耐心、熱心和誠心對待每一位求助的客戶，讓他們滿意而歸。

關(guān)于愛崗敬業(yè)優(yōu)秀演講稿篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家下午好!

我演講的題目是愛崗敬業(yè)，惜崗樂業(yè)。

我想許多平凡崗位上的員工都曾經(jīng)想過這樣一個問題，我是一個平民老百姓，在平凡的崗位上工作，我們能做什么?那些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情。如果你這樣想那么你就錯了，在公司的生產(chǎn)發(fā)展過程中，我們雖然只是一名普通員工，但是，你我愛崗敬業(yè)的實際行動必將成為公司發(fā)展壯大的堅實基礎(chǔ)。

怎樣才算愛崗，怎樣才算敬業(yè)呢?

有句口號說得好：不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)!愛崗敬業(yè)說得具體點就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。搞好每一項預(yù)算，做好每一次記錄，填好每一張報表，算準(zhǔn)每一個數(shù)據(jù)，寫好每一篇總結(jié)。古人說：不積跬步，無以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛崗!

愛崗敬業(yè)，就是要求我們會計人員熱愛本職工作，安心本職崗位，忠于職守，盡心盡力，盡職盡責(zé)，默默地把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇。這是做好一切工作的出發(fā)點，也是會計人員職業(yè)道德的首要前提。只有建立了這個出發(fā)點和前提，會計人員才能珍惜自己的工作崗位，以積極、健康、求實、高效的態(tài)度對待工作。勤奮、努力地鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，使自己的知識和技術(shù)能適應(yīng)工作的需要，在實際工作中自覺主動地履行崗位職責(zé)。任勞任怨、一絲不茍的完成自己的工作。

作為一名會計人員還要做到誠實守信，就是要求會計人員做老實人，說老實話，辦老實事，執(zhí)業(yè)謹(jǐn)慎，信譽(yù)至上，不為利益所誘-惑，不弄虛作假，不泄露秘密。誠實守信是會計職業(yè)道德的一項重要內(nèi)容，是一切道德的基礎(chǔ)和根本。要講信用、重信用、信守諾言、保守秘密。

隨著社會的不斷發(fā)展，對會計工作人員提出了更高的要求，會計人員要具備終生學(xué)習(xí)的能力、會計人員也要運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀，與時俱進(jìn)，充分認(rèn)識會計人員的使命感。當(dāng)前會計工作不斷改革，不斷創(chuàng)新，計算機(jī)技術(shù)也迅速發(fā)展，使會計人員面對的不再是簡單的數(shù)據(jù)，會計人員的工作量不斷增加，責(zé)任也很重大，遇到和處理的問題也越來越復(fù)雜，在這種狀況下，強(qiáng)力要求會計人員具有良好的愛崗敬業(yè)精神。正確理解會計工作的多樣性、復(fù)雜性的服務(wù)性。思想上、業(yè)務(wù)上不斷地充實和提高自己。提高自己的職業(yè)道德水平，以飽滿的熱情投入到會計工作中去，充分發(fā)揮會計作用，真正把愛崗敬業(yè)落到實處。

我們以誠實的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神對待工作，通過我們勤勞的雙手，一張張支票，一摞摞單據(jù)，變成了一冊冊憑證，一本本賬簿，一份份會計報表，簡單的數(shù)字變成跳動的音符，譜寫出悅耳動聽的財務(wù)工作交響曲。在平凡的工作崗位上，忠誠信念、堅韌不拔，讓小事成就大事，讓普通成就非凡。以我們的熱忱和主動：絕不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在這里耽擱;絕不讓需要處理的業(yè)務(wù)在這里延誤;絕不讓各種差錯在這里發(fā)生;絕不讓來辦事的同志在這里受到冷落;絕不讓財政部門的形象在這里受到影響。這就是我們熾熱的宣言!

看看今天的公司，從做好每一天事和做好每一件事入手、科學(xué)決策，精誠團(tuán)結(jié)、精細(xì)管理，各項工作都取得了令人矚目的成績：生產(chǎn)規(guī)模不斷擴(kuò)大，經(jīng)營效果明顯改觀，職工收入穩(wěn)步增長。真正做到了精誠團(tuán)結(jié)，共創(chuàng)偉業(yè)!

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，今天在座的各位都是公司的精英和棟梁，既然生在這個偉大的時代，既然投身這一事業(yè)，就應(yīng)該不負(fù)時代的重托，不負(fù)事業(yè)的期望。再過十年、二十年，當(dāng)我們回首往事，就會為自己終身奮斗的磨料事業(yè)，終生追求的愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，感到無比自豪!感到無尚榮光!

謝謝大家，我的演講完畢!

關(guān)于愛崗敬業(yè)優(yōu)秀演講稿篇4

晚上好。我是來自園藝所的陳建林,我演講的題目是：愛崗敬業(yè)爭做文明農(nóng)科人。

踏著青春的節(jié)拍，我們步入了充滿挑戰(zhàn)的工作崗位;迎著時代的浪尖，我們進(jìn)入了充滿競爭的科技時代。驕陽似火，溫暖照耀大地;微風(fēng)如縷，清爽吹灑人間。我們新一代的青年走在時代的前沿，發(fā)展的尖端，要以豐富的感情，飽滿的熱情，蓬勃的激情綻放自己，提高修養(yǎng)，用一個文明農(nóng)科人的形象去創(chuàng)造農(nóng)科院的未來。

事物總是螺旋式上升發(fā)展的。我們的農(nóng)科院的發(fā)展也是飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難的：50年代建院初期，當(dāng)時耕地不到20公頃，職工不到100人，科技人員也不滿10人，科研設(shè)施極為簡陋，那時的職工食堂特別引人注目，它是用舊窗框和磚去堆起，竹架結(jié)構(gòu)的草屋，四面通風(fēng)，千瘡百孔，一遇下雨，褐色的雨水漏到菜鍋中、飯碗里，職工稱之謂不花錢的醬油湯。十年動亂，腥風(fēng)血雨，農(nóng)科院深受其害。一些研究所被撤銷、裁并，剛剛建立起來的科研秩序被打亂。在這些艱難的歲月里，全院干部、科研人員、工人承受了這場歷史悲劇的苦楚，忍辱負(fù)重，想方設(shè)法，利用服務(wù)當(dāng)前生產(chǎn)和到農(nóng)村接受再教育等各種機(jī)會，盡可能地把科研工作繼續(xù)下去。這些在崢嶸歲月中的奇葩，臨寒獨(dú)俏，顯示出全院職工對黨的科研事業(yè)的忠誠。40多年耕耘，一代又一代人的心血。上海市農(nóng)業(yè)科學(xué)院走過了曲折的童稚時期，進(jìn)入了不惑年華?，F(xiàn)在的農(nóng)科院已經(jīng)舊貌換新顔，一座座整齊的實驗樓、一間間明亮的辦公室，掩映在花木叢中，農(nóng)科院走向現(xiàn)代化的風(fēng)姿，她昭示全院職工，特別是年青一代，要獻(xiàn)身祖國，探索未來。為了趕上時代步伐，開創(chuàng)科研工作的新局面，我們要大力發(fā)揚(yáng)崇尚時代新風(fēng)，引領(lǐng)科技潮流，打造都市特色，爭創(chuàng)一流業(yè)績的農(nóng)科精神，并在科技創(chuàng)新的行動中努力踐行農(nóng)科精神。

今年是我院全面實施科技發(fā)展規(guī)劃的第一年，也是全面貫徹黨的xx屆五中全會精神的第一年，同時還是我院深入實施《加快農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新行動綱要》的關(guān)鍵年。把上海農(nóng)業(yè)科研推進(jìn)到一個新階段的歷史重任已經(jīng)落到我們肩上，當(dāng)我們肩負(fù)起這份重?fù)?dān)的時候，我們是否想過我們憑什么，用什么承擔(dān)起這份責(zé)任?

我認(rèn)為，首先要對工作充滿熱情，全心投入,把個人價值的實現(xiàn)融入到院、所發(fā)展的整體事業(yè)之中。偉大的哲人羅賓斯說，我們欣賞那些對工作充滿滿腔熱情的人，欣賞那些將工作中奮斗、拼搏看作人生的快樂和榮耀的人。如果我們不能使自己全身心地投入到工作中去，我們將淪為平庸之輩。沒有熱情，軍隊就不能打勝仗;沒有熱情，公務(wù)員就不能處理隨時發(fā)生的公共事務(wù);沒有熱情，商人就不能到全世界做生意;沒有熱情，我們科研人員也不可能創(chuàng)造一個又一個的科技新成果。因而，作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，要從點點滴滴、件件樁樁做起，了解昨天，立足今天，激勵明天,以堅韌不拔的毅力投入院所發(fā)展事業(yè)中，爭創(chuàng)一流業(yè)績。

同時，自從踏上了農(nóng)業(yè)研究這條道路，我就時刻提醒自己要不斷挑戰(zhàn)自我、不斷超越自我，用更高的目標(biāo)，激勵自己的潛志，激發(fā)自己的潛能，發(fā)揮自己的潛力。到農(nóng)科院工作已經(jīng)整整三年了，由于院學(xué)科發(fā)展的需要，我離開了熟悉的育種工作崗位，轉(zhuǎn)向數(shù)字農(nóng)業(yè)技術(shù)的研究。這對我來說既是一個機(jī)遇也是一個挑戰(zhàn)。數(shù)字農(nóng)業(yè)是一門新興學(xué)科，從20世紀(jì)末提出數(shù)字農(nóng)業(yè)的概念到現(xiàn)在，也只有幾年的時間。數(shù)字農(nóng)業(yè)就是利用信息技術(shù)全面提高我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)重要的科學(xué)支撐技術(shù)。走向新的工作崗位后，我如饑似渴地閱讀有關(guān)文件、書籍和論文，認(rèn)真求教，在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和專家的熱情幫助下，我開始適應(yīng)了這個全新的工作崗位。前一時期，我還參加了奉浦院區(qū)現(xiàn)代玻璃溫室工程的籌建和上海數(shù)字農(nóng)業(yè)工程技術(shù)中心組建等工作。這樣，一方面使我在實踐中得到鍛煉，另一方面也使我的人生境界在實踐中得到升華。

年輕的同志們，行動起來吧!讓我們用行動去道明一切——我們是綠色的希望，農(nóng)科院的未來。

我的演講完了，謝謝大家!!

關(guān)于愛崗敬業(yè)優(yōu)秀演講稿篇5

身為一名人民教師，我經(jīng)常問自己這樣一個問題：要做一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該具備的最重要的條件是什么?是優(yōu)美的語言?是廣博的知識?還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗?在實踐的過程中我發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學(xué)經(jīng)驗，最重要的是要有愛心。

師愛是教師對學(xué)生無私的愛，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點燃學(xué)生的夢想;它是指路的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的路程。

魯迅先生有句話：教育是植根于愛的。愛是教育的源泉，教師有了愛，才會用用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，對自己的教育對象充滿信心和愛心，才會有追求卓越和創(chuàng)新的精神。全國勞模、北師大林崇德教授認(rèn)為，疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!教師對學(xué)生的愛，從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師培桃育李的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種真情友誼，就會親其師、敬其師，從而信其道，也正是在這個過程中，教書育人就實現(xiàn)了其根本功能。

愛心不是教育的全部，但愛心是教育的最基本的前提條件，如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。正因為愛，所以會有創(chuàng)造的喜悅，正因為有創(chuàng)造的喜悅，所以對教育、對學(xué)生更加充滿愛的情感。真正的教育，正是這種愛與創(chuàng)造永無止境的良性循環(huán)。

教師的愛與尊重是照亮學(xué)生心靈窗戶的燭光，學(xué)生美好人生的開端掌握在教師手中，教師只有用自已的愛，才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞，才能超越人的自然屬性而達(dá)到完美的境界。只有以愛心才能教會學(xué)生去愛身邊的每個人，愛身邊的一草一木。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：愛是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新的人。如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢，我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗，我一定當(dāng)好稱職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星，我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵，用我堅實的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。別為了讓家長認(rèn)識你，別為了讓老師認(rèn)識你，最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們，為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧。

關(guān)于愛崗敬業(yè)優(yōu)秀演講稿篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會驚奇地問：那是什么呢?我將毫不遲疑的回答您：那就是愛!愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。

誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)行教育。愛源于高尚的師德，愛意味著無私的奉獻(xiàn)。我認(rèn)為教師對學(xué)生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，是與教師所肩負(fù)的社會責(zé)任緊密相連的。

當(dāng)我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮、好奇?？纯催@張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨老師，您早。那童稚的問候，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚隨著一聲聲老師，再見。給我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂。那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。

身為一名人民教師，我深深地懂得，教師對學(xué)生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負(fù)的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，我用我的愛心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。當(dāng)然，教師對學(xué)生的愛，不是無原則的，而是始終與對學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。

唐代韓愈曾經(jīng)為我們老師寫過一篇文章，里面寫到：師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。說的就是我們教師教育學(xué)生的第一目的是傳道，即教授做人的道理，第二才是知識技能。教育學(xué)生是不是多上幾節(jié)思品課，讓學(xué)生背誦日常行為規(guī)范就可以了呢?不是的。我國古代大教育家孔子曾說：其身正，不令而行,其身不正,雖令不從作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對學(xué)生起著潛移默化的作用。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)高為師，身正為范，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。桃李不言，下自成蹊。相信合格的教師才能塑造出合格的學(xué)生。

歲月匆匆，我在教師崗位上已經(jīng)工作了近十年，經(jīng)過了許許多多多個日日夜夜，經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣。但是我無怨無悔，因為教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，常言說的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個目的的達(dá)成，我仍需繼續(xù)努力。

印度大詩人泰戈爾說過：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。讓我們用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽。

關(guān)于愛崗敬業(yè)優(yōu)秀演講稿篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

我今天講的題目是《金戈鐵馬護(hù)金葉》。

煙草，是國家稅收重要來源之一。煙草專賣，是利國利民的重要工程。

煙草衛(wèi)士，頭頂國徽，肩負(fù)重任，是國家和人民利益的守護(hù)神;是不法煙販的克星。

在烈日炎炎的夏日，我們冒酷暑挨家尋訪;在朔風(fēng)呼嘯的冬天，我們頂嚴(yán)寒逐戶查探。假日里，家人團(tuán)聚，而我們

卻風(fēng)餐于陋巷僻壤，為的是不讓違法份子有機(jī)可乘;夜闌時，萬物安寢，而我們還露宿于狹路歧途，為的是不讓國家稅收白白流失。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)!同志們!讓我們用事實說話，讓大家親身感受一下我們的同志在專賣稽查這條艱難的路途上所遇到的既樸實又感人的故事吧!

3月16日上午9時左右，中隊的值班電話響起，消費(fèi)者投訴，有一卷煙經(jīng)營戶銷售假煙，案情就是命令，我們按舉報的地址，迅速趕到卷煙市場胡某商店進(jìn)行檢查，胡某看見有很多圍觀群眾起哄，非常囂張，拿起一把菜刀擋在門口叫嚷：“誰敢進(jìn)門，老子就與誰拼命，就敢放誰的血?！焙车募胰艘矊ξ覀儫o端辱罵，在正義與邪惡較量的時刻，我們的隊員們正氣軒昂，一邊與其講解政策，一邊與胡某正面交鋒，隊員×機(jī)警的繞到其身后，迅速抱住胡某的雙臂，其他幾個隊員一涌而上，奪下了胡某手中的菜刀，這時公安民警趕到，控制了事態(tài)的發(fā)展，并在胡某家中查獲假煙43條，胡某被移交公安機(jī)關(guān)處理。我們用查獲假煙的事實，教育了不明真相的圍觀群眾，煙草衛(wèi)士臨危不懼的場面，受到廣大消費(fèi)者的好評。

4月6日凌時，我們巡邏在城關(guān)市場時，看見有一輛牌號的富康小車停在路旁像是等人的樣子，我們上前詢問司機(jī)，司機(jī)神色慌張，正準(zhǔn)備開車逃跑，我們的隊員馬上將其控制，這時天門煙販張某進(jìn)巷子里面與城關(guān)煙販向某進(jìn)行秘密交易后來取貨，突然看見我們煙草稽查人員在場抬腿就跑，我們一邊派人控制住車主，一邊追趕煙販，不多時，將兩煙販抓住，經(jīng)審查，天門煙販張某與煙販向某訂好貨后，利用半夜時間送至，哪知的煙草專賣稽查人員白天上門檢查，夜晚巡邏偵察，插翅難飛，還是逃不出煙草稽查的天羅地網(wǎng)。從車內(nèi)查繳紅梅、塔山400條，兩煙販依法受到處理。

通過兩件事例說明，一名真正的金葉衛(wèi)士，除了敢于同違法行為作斗爭外，還要有一種不怕流血流汗的獻(xiàn)身精神。除了同違法煙販面對面的較量外，還要善于斗智斗勇。因此，我們的隊員們無論是春夏秋冬，還是嚴(yán)寒酷暑;無論是刮風(fēng)下雨，還是烈日當(dāng)頭;我們都堅守在煙草專賣管理這塊最前沿的陣地上。

通過以上的事例，如果說沒有大家共同的協(xié)作精神，頑強(qiáng)的拼搏精神，吃苦耐勞的敬業(yè)精神，就沒有我們煙草事業(yè)的今天。

關(guān)于愛崗敬業(yè)優(yōu)秀演講稿篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師、同學(xué)們，大家晚上好!

站在這里，我最想說的一句話就是：我驕傲——我是永中人。這也是我今晚演講的題目。

八年前，我從大學(xué)畢業(yè)，胸懷理想，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來到永和中學(xué)任教。那個時候的永中剛剛搬到這兒，沒有圍墻，也沒有大門。整個學(xué)校才十多個班級，三十來位教師，學(xué)校不僅規(guī)模小，教學(xué)質(zhì)量也不高，在晉江教育屆沒有多少影響。然而，經(jīng)過幾年的努力，永中已由一初中校發(fā)展為完中校，教學(xué)質(zhì)量顯著提高，永中不僅有了晉江一流的運(yùn)動場，永中的課程改革也走在了晉江的最前列。

永中能夠有今天這樣的成就，關(guān)鍵是有一大批愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)、以校為家，愛生如子的教師。我為他們而感到驕傲，作為永中大家庭中的一員，因此，我也為自己而感到自豪。

記得一位同事說過這樣一句話：教師有了小病不用去看醫(yī)生，而應(yīng)該去看學(xué)生，病就會好的。他是這樣說的，也是這樣做的，他的身體不是很好，但幾年來，他沒有向?qū)W校請過一天假，沒有無故礦過一節(jié)課。在永中，這樣的教師還有很多很多。有一位教師為了工作和學(xué)習(xí)，五、六年沒有回家探望年事已高的雙親;還有一位教師暈倒在課堂上，被學(xué)生抬到醫(yī)務(wù)室吃完了藥就又回到課堂上;更有好幾位女教師在生孩子的前幾天，還在給心愛的學(xué)生上課。至于那些年幼的孩子托付給父母照看的，年邁的父母拜托給哥姐照料的，更是不少。每次聽到同事們說起這些，或看到帶病堅持上課的教師，我都會有一種難言的情愫涌上心頭，我由衷的敬佩他們。

永中的教師不僅愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，而且以校為家，愛生如子。每當(dāng)學(xué)生遇到挫折時，他們總是和風(fēng)細(xì)雨化解開學(xué)生心中的煩惱，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆;而當(dāng)學(xué)生取得成功陶醉于勝利的喜悅中時，又是他們在學(xué)生耳邊及時敲起警鐘，讓其明白百尺竿頭，更進(jìn)一步的哲理。大多數(shù)教師由于長年的勞累，身體都不是很好，但他們心中牽掛的卻是每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康。學(xué)生病了，總是他們首先把學(xué)生送到醫(yī)院，然后才通知學(xué)生的家長。學(xué)生沒來上學(xué)，又總是他們披風(fēng)沫雨，上門家訪。他們沒有寬敞的住房,沒有豪華的轎車，有的只是對學(xué)生沉甸甸的愛和家長沉甸甸的責(zé)任。

在人們的眼中，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。蠟燭，園丁也幾乎成了教師的代名詞。教師的職業(yè)是高尚的，但同時教師的職業(yè)也是清苦的。對于永中這樣一所農(nóng)村的普通完中來說尤其如此。但永中的教師淡泊名利，無私奉獻(xiàn)，學(xué)生的進(jìn)步，就是他們最大的收獲;學(xué)生的一聲老師好，就是他們莫大的財富。

古人云：一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人，我慶幸命運(yùn)賜給了我教師這個職業(yè)，我無悔當(dāng)初的選擇。只要我還能夠站在講臺上，我就一定會以身作則，為人師表，一定無愧于教師這個稱號，無愧于永中人這個稱號。

謝謝大家!

關(guān)于愛崗敬業(yè)優(yōu)秀演講稿篇9

大家好!很榮幸，今天我能夠站在這里與大家共同分享我的工作經(jīng)歷與感想。

我是來自報社廣告中心域外部門內(nèi)勤的，我于20xx年進(jìn)入報社工作，至今在我報社已積累有將近七年的工作經(jīng)驗。在這將近七年的報社廣告中心域外內(nèi)勤工作中，我從最初對于報社廣告中心域外內(nèi)勤工作的懵懂狀態(tài)，逐漸發(fā)展成為對廣告中心工作域外部門的熟識狀態(tài)。工作至今，我經(jīng)歷了許多工作上的風(fēng)風(fēng)雨雨，在工作的過程中我逐漸的成長與發(fā)展，不斷地提升與進(jìn)步，我深深的融入到我報社廣告中心這個大家庭中，并為此而感到自豪。

在最初進(jìn)入報社的廣告中心域外部門做內(nèi)勤工作的時候，我對于我所從事的工作都是懵懵懂懂，僅僅只有表面知識的理念而沒有實際的工作經(jīng)驗，這讓我對廣告中心的域外內(nèi)勤工作極其的陌生。但是在這將近七年的工作生活中，我堅持加強(qiáng)熟悉域外廣告的各項工作，認(rèn)真做好自身崗位的每一份工作，緊密團(tuán)結(jié)報社的各位同事，堅持求實務(wù)實，扎實勤奮的工作作風(fēng)，積極發(fā)現(xiàn)并解決工作中所存在的問題與不足之處，切實使自身的各項能力與經(jīng)驗都得以成長與提高。

對于報社廣告中心工作來說，日常的廣告業(yè)務(wù)任務(wù)非常的繁重，面對大眾媒體商家的業(yè)務(wù)量也十分的繁多。尤其是我域外部門的工作更是重要而緊張的，面對我市眾多媒體廣告對于域外廣告的競爭，我域外工作部門更要在工作中加強(qiáng)部署，力爭項目。因此，做好廣告中心的域外內(nèi)勤工作對我報社廣告中心的域外業(yè)務(wù)工作來說，是一項十分重要的工作，只有做好域外內(nèi)勤工作才能夠為廣告中心的各項廣告工作打下堅實的后盾基礎(chǔ)。在從事廣告中心內(nèi)勤工作的七年中，我時時注意公司管理項目，協(xié)助開拓、協(xié)調(diào)發(fā)行渠道資源，及時收集市場行情，匯總各項數(shù)據(jù)與管理資料(根據(jù)自身工作內(nèi)容添加)等工作，嚴(yán)格遵守廣告中心的各項規(guī)章制度，處處以工作為先，按照領(lǐng)導(dǎo)安排做好內(nèi)勤服務(wù)。由于我報社廣告中心域外工作業(yè)務(wù)繁忙，經(jīng)常會出現(xiàn)一些緊急任務(wù)的情況，為做好各項域外廣告業(yè)務(wù)內(nèi)勤工作，我經(jīng)常加班加點，但卻毫無怨言。

在這七年的域外內(nèi)勤工作中，我時刻牢記自己的職責(zé)，時時以報社的發(fā)展大局為重，努力提升自己的工作技能，為廣告中心的域外工作做好堅強(qiáng)后盾。雖在日常的工作中，我取得了一定的業(yè)績，也擁有了能力的進(jìn)步，但我知道在內(nèi)勤工作中我還具有許多不足之處，因此，在未來的工作中，我將時刻督促自身牢記工作職責(zé)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)工作能力，提高業(yè)務(wù)工作技能，全力配合完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù)，為報社廣告中心域外工作打下堅實基礎(chǔ)。

在近七年的工作過程中，我將自身投入到報社廣告中心這個大家庭中，與報社廣告中心共同發(fā)展與成長。在發(fā)展過程中，我對中心的日常工作管理與考核方面也有一些自己的想法與建議，我建議我中心建立靈活而有力的管理運(yùn)至工作機(jī)制，實現(xiàn)以制度管理人事，加強(qiáng)員工各項工作的考核制度，定期對員工的能力與業(yè)績進(jìn)行考核，并開展建立激勵機(jī)制，激發(fā)員工工作熱情，實現(xiàn)報社廣告經(jīng)營的有效運(yùn)轉(zhuǎn)。

我希望報社廣告中心的域外工作，在中心全體員工的共同努力下，得到進(jìn)一步的發(fā)展與提升，為報社的廣告業(yè)績創(chuàng)造輝煌成效。

我的演講完畢，謝謝大家!

關(guān)于愛崗敬業(yè)優(yōu)秀演講稿篇10

尊敬的各位評委，老師們，(親愛的同學(xué)們)：

晚上好，我演講的題目是“除了奉獻(xiàn)，我們別無選擇”。

走上講臺的那一天起，前輩們說，選擇做一名教師，你就選擇了清貧。

是的，教師的職業(yè)無疑是清貧的。特別是在開放自由，物欲橫流，躁動不安的現(xiàn)代社會里，教師的職業(yè)更顯清貧與狹隘?？窗桑巴庾兓弥鴵渌访噪x的現(xiàn)代風(fēng)景。經(jīng)商、大款、股票、汽車、日益膨脹的高消費(fèi)……就像是一只只誘惑的手，狠狠地撕扯老師們易動的心。于是有人跳槽了，一頭扎進(jìn)商海，去追尋遲到的那份幸福;有人借商潮來臨之際，利用學(xué)生暗自拉起利益的關(guān)系網(wǎng);剩下的人倦怠了，他們被歲月無情地磨去了激情與信念。身在課堂，心卻在游蕩，有的認(rèn)為，金錢薄待了我，我又為何不能薄待學(xué)生，薄待自己的事業(yè)。于是校園不再平靜，講臺不再圣潔。?

但!無論是物質(zhì)貧乏的過往，還是物欲橫流的現(xiàn)時……仍然有數(shù)不盡的老師們無怨無悔，像春蠶、像蠟炬，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔。譬如，我生活的地方，我工作的隊伍，來自松滋一所偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的教師群體。他們，默默地堅守著貧瘠的土地，期待著幸福的心靈!

宛市中學(xué)，這所曾經(jīng)幾度創(chuàng)造教育輝煌的老校。很多的老師，一屆屆的學(xué)生，為她奉獻(xiàn)，為她添彩，又以她為榮。當(dāng)她面對挑戰(zhàn)，遭遇挫折的時候，還是他們扛起質(zhì)量的大旗，挑起學(xué)校的大梁義無反顧而艱難負(fù)重地前行。

“正本清源，立足課堂，精講強(qiáng)練，再創(chuàng)輝煌!”聽，這是校長的聲音，擲起有聲;這是發(fā)自肺腑的聲音，引人共鳴。

誰能想像，不堪回首，涴市中學(xué)三年的陣痛啊。學(xué)生厭學(xué)，教師厭教;三年汗水，一年流干;欠債太多，得不償失;思想沉舊，無所適從;重教輕練，練不落實。領(lǐng)導(dǎo)的詢問的話語我們無言以對;群眾不解的表情我們痛徹心底!

“學(xué)校發(fā)展了，教師才能發(fā)展;學(xué)校有形象，教師才能有地位!”我只記得，每一次的大會，校長都要像這樣和老師們談話。

當(dāng)改革的大幕開啟時，就是老師們最忙碌最辛苦的時候，而這場前所未有的改革，催生了一支忍辱負(fù)重艱難前行的隊伍。

老者不服老。本已退居二線，年已五十的老領(lǐng)導(dǎo)，在中考前50天的時候又重新拿起課本走上初三的講臺，接受管理的重?fù)?dān)，拿起查寢巡夜的手電筒，還在初三的會議上向老師們承諾“向我看齊”。一位老班主任，在發(fā)現(xiàn)班上還有4名學(xué)生未按時到校的情況，冒著磅砣大雨，穿梭于鎮(zhèn)上的網(wǎng)吧，將他們一個個找回。又有幾次深夜里去網(wǎng)吧找回沉迷網(wǎng)吧的學(xué)生，我們無法記錄，唯有用心靈感懷與感恩。就是他們，在面對問題生一次次苦口婆心的教誨后，或許還要承受家長不解的白眼與責(zé)難的語言。就是他們，也要和年輕的老師們一起，參與到學(xué)校的改革行動中去，從事同樣繁重的備批，但一步也不落后。

青年就是青年。有一位最年輕的教師，在最基層的學(xué)校里成長。他把白天交給了學(xué)生，他還要向夜晚索取。就是一只粉筆，一只鋼筆，加上鍵盤，他的名字每周都會出現(xiàn)于全國中學(xué)語文報刊。他帶著語文老師們，教作文教出了一個幾十萬字的系列，這個系列受到特級教師與語文教學(xué)專家的肯定。他帶著文學(xué)社的社員們，筆耕不輟，每年發(fā)表百篇的習(xí)作，社團(tuán)也成了學(xué)校的品牌。一人先行，他人跟上。語文組的青年教師們，開始了辛苦的鉆研，“趁著年輕多做事”，這是他們的青春宣言。語文組老師共同設(shè)計的“中考復(fù)習(xí)教學(xué)案”以獨(dú)特與實用的特點被語文報刊全文出版。我也是語文組的一員，我為這樣一支群體而自豪。

集體的力量最動人。宛市中學(xué)的精講強(qiáng)練，最辛苦的莫過于批與考;最充滿智慧的莫過于備與講，而走在最前面的，更是一支骨干力量，學(xué)科組長。學(xué)校倡導(dǎo)推行的電子備課，備課組長理所當(dāng)然地成了主要承擔(dān)者，他們不僅需要放棄許多的休息，更重要的是付出較之他人比之從前更多的智慧。調(diào)閱老師們的電子備課夾，翻揀學(xué)生手頭的一套套學(xué)案，辛苦嗎?去問胡昆吧，去問王義州吧，去問杜華吧，去問庹宏超，田俊華，榮春梅，楊圣元吧，去問這一科科的學(xué)科組長吧。二樓的小會議室，走了一組，又來了一科，變換的是音響，不變的一個主題——“精致的課堂”。去辦公室坐一坐，辦公桌上那一堆堆來來去去的作業(yè)與試卷，醒目的一抹抹鮮紅，是教師最美的色彩。去教室里看一看，老師們怕的是自己講多了，講淡了，講亂了;怕的是學(xué)生練少了，練虛了，練漏了。正本清源，這才是新時期的課堂，真正的課堂，追求效益的課堂啊!

時間不容許我贅述學(xué)校的這一場改革，只要想一想，就是觀念的轉(zhuǎn)變，一個群體的觀念轉(zhuǎn)變，就要付出多少的艱辛?從被迫應(yīng)付到積極參與，這又是怎樣的一個過程?從形式到內(nèi)涵，從量變到質(zhì)變，它的背后浸透著宛中人怎樣的的心血?我只記起校長和每一個學(xué)科組長逐一制定計劃;我只記起每周的作業(yè)與考試都要接受學(xué)校的調(diào)閱;我只記起新學(xué)期的第一天，就是一次備批改革的培訓(xùn)會;我不會忘記每一堂課的結(jié)束時要帶走當(dāng)堂的作業(yè);我更不會忘記當(dāng)我想偷懶要懈怠時就有一個人善意的提醒……

這一幕幕一個個細(xì)節(jié)見證著一所學(xué)校的發(fā)展，相信會創(chuàng)造奇跡。作為宛中人，我切身感受著一場教學(xué)改革的辛苦歷程;這個歷程，除了讓我認(rèn)識教師職業(yè)的辛苦清貧，更讓我認(rèn)識到，教師，可以讓自己的事業(yè)不清貧，那就是奉獻(xiàn)，唯有奉獻(xiàn)，讓我們贏得尊重。我想倦怠的同行說，老師們，無論是這個職業(yè)選擇了你，還是你選擇了這個職業(yè)，我們都有一個共同的名字叫“老師”。同船過渡，尚需修行五百年。這個我們賴以生存又潛力無限的職業(yè)，讓我們自己先為她致敬!我也堅信，生命的意義遠(yuǎn)不止于功利。滴水藏海，短暫中孕育永恒，平凡的職業(yè)有不甘平庸的我們。我更期待，秉承奉獻(xiàn)的職業(yè)精神，宛市中學(xué)的教師群體一定能用汗水與智慧澆灌出燦爛的鮮花。

今天，借助這個演講平臺，我為宛中，我為自己和我的同行們深深地祝福。想起他們，我的心里格外溫潤;想起他們，我的心中再次溢滿幸福的漣漪。

謝謝大家!

關(guān)于愛崗敬業(yè)優(yōu)秀演講稿篇11

當(dāng)我往臺上一站,這"一身粉筆灰,兩袖清風(fēng),三寸不爛之舌,四只眼睛"的模樣便會明白地向您宣告我的職業(yè)——教師.是的!我是一名教師,一名有著六年教齡的大學(xué)女教師,一名愿堅守三尺講臺,誓不改行的教師的教師.?

當(dāng)然,具備今天的認(rèn)識也是有個過程的,還是讓我從五年前說起吧.參加工作不久,兩個打扮得很時髦的女客人突然登門拜訪,她倆是我初中時的同學(xué),如今一個在銀行,一個在土地局工作.當(dāng)她們看到我住的是簡陋的斗室,穿的是普通的衣服,再問及我的工資獎金,驚嘆之余便不停地?fù)u頭:"唉!你這個教

師的教師生活竟是這個樣子比我們還差了一大截,還是想辦法改行吧.憑你在全國作文比賽中能拿二等獎又是中文系尖子的水平,憑你大哥是局長,二哥是博士的關(guān)系,出去弄個秘書當(dāng)當(dāng)還不容易"她們的話刺痛了我,同時也"啟發(fā)"了我:"對!我何不找個門路改行呢"?

一天,我把自己想改行的想法告訴了我非常敬重的文老師.這位38年前從銀行改行來任教的老師靜靜地望著我,遞給我一本雜志,示意我看一篇有關(guān)邊防軍人的報告文學(xué).文章說,邊防軍人常年生活在零下幾十度的高原,守衛(wèi)著祖國的哨卡,環(huán)境惡劣,生活清苦,戰(zhàn)士們凍掉了指甲,嘴唇開了裂,耳朵也爛壞了,可他們從不叫苦,毫無怨言.一個老兵在一個高原哨卡一呆就是40多年.一位中年連長因工負(fù)傷,去世前面對采訪他的記者斷斷續(xù)續(xù)地說:"希望我遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的兒子好好讀書,將來做個有出息的人."這就是我們的邊防戰(zhàn)士!看完這篇文章,我的眼睛濕潤了,與這些戰(zhàn)士相比,我們的職業(yè)實在算不上艱苦.戰(zhàn)士們是多么崇高,而我又是何等渺小!自己受了20xx年的教育,在這20xx年中,國家和人民為我付出了多大的代價,而我剛開始工作就不安心,對得起國家,對得起人民,對得起那位要兒子"好好讀書"的英雄連長嗎我紅著臉,默默地退出了文老師的家.?

過后不久,我由于勞累過度,昏倒在講臺上.學(xué)生們急忙把我背到醫(yī)務(wù)室,并一直守護(hù)在我的身旁.清醒之后,我看到的是一張張焦灼的面孔,好多女生的眼中還噙著淚花.頓時那一幕幕師生情深的畫面又復(fù)現(xiàn)在我的腦海.他們敬重我,絕不會因為我的矮小黑瘦,貌不出眾而鄙視我,相反的,"丑小鴨"似的

我享受到的是"白天鵝"般的禮遇.多好的學(xué)生啊,我有什么理由不當(dāng)好他們的老師呢?

再放眼看看外面的世界:全國著名特級教師魏書生竟是經(jīng)過150多次申請,六年的努力才實現(xiàn)當(dāng)教師的夙愿;讀博士的二哥從北京農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)后,國內(nèi)外許多好去處在向他招手,可他毅然去長春一所大學(xué)做了教師;桂林市特級教師唐碧珠身患重病不離崗,一頭栽倒在講臺上就再也沒有醒來;一位姓何的中

學(xué)教師在痛失愛子的第二天就走進(jìn)了課堂,面對學(xué)生,她那紅腫的雙眼硬是努力地綻放著微笑許許多多動人的事跡在激勵和鞭策著我!他們本來有著更舒適的職業(yè)或有條件改行的,可他們卻這樣默默地,毫無怨言地辛勤耕耘著"半畝方塘",堅守在三尺講臺,初出茅廬的我有什么理由不安心工作呢?

促使我徹底丟掉改行想法的還有另外一件事.前年11月份,為了寫一篇論文,我到靈江縣白水鄉(xiāng)去做過社會調(diào)查.當(dāng)我翻山越嶺走到一個偏僻的小村莊時,一群赤腳玩耍的小孩圍住我,好奇地看著我的眼鏡.我問他們;"小朋友,今天是星期二,你們怎么不去上學(xué)呢"一個小男孩子眨著大眼睛天真地問:

"什么是上學(xué)""上學(xué)就是讀書呀!"這下孩子們來了興趣,迫不及待地問我:"讀書好玩嗎快給我們講講吧!"我納悶了:"怎么你們都沒有讀書"正當(dāng)我迷惑不解時,一個過路的老農(nóng)答了腔:"我們這里沒有老師,沒有學(xué)校."朋友!和您一樣,我多么希望這是虛構(gòu)的天方夜譚!遺憾的是,它確是發(fā)生在90年代中華大地上真實的一幕!看著這群本該上學(xué)卻無學(xué)校可上的孩子,面對他們那充滿求知欲的眼睛,再聽了這位農(nóng)民老伯的話,我震動了!

覺得肩頭很沉很沉"百年大計,教育為本",我們國家的教育還很落后,還需要大量的教師,振興教育,人人有責(zé),我們這些教師的教師責(zé)任更大!受了四年高師教育的我不僅不能改行,還應(yīng)該把工作做得更好,為社會輸送更多的合格的中小學(xué)教師.?

于是,我認(rèn)定了腳下這條路,兢兢業(yè)業(yè)地干好工作,按照一個好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,用真善美去啟迪一顆顆心靈,用滿腔的熱情點燃學(xué)生胸中的"理想之火",用知識的鑰匙幫助學(xué)生打開神秘的科學(xué)大門,不計物質(zhì)生活清貧寒酸,但求滿園桃李爭奇斗艷.在辛勞費(fèi)神之中,我嘗到了教書育人的樂趣:發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想有了進(jìn)步,我會打心眼里高興,常常獨(dú)自笑出聲來;看到學(xué)生語文水平有了提高,我的心里像吃了蜜一樣甜.六年多來,我深深地體會到教師的工作是辛苦的,教師的生活是清苦的,但"得天下英才而教之",苦得其所,樂在其中.當(dāng)辛勤的耕耘有了收獲,當(dāng)自己受到學(xué)生的尊敬和愛戴,尤其是看到當(dāng)前"尊師重教"的社會風(fēng)氣越來越濃時,再苦再累也覺得心滿意足了.?

誠然,我也渴望過上富裕的日子,但在祖國大家庭還不很富有的今天,我甘守清貧!如果僅僅為了錢,隨便往桂林街頭擺個酸菜攤,每年少說也可掙個三五萬呀!一位哲人說得好:"人,不可以沒有追求."而當(dāng)一位好老師就是我心中不懈的追求!?

由于在演講和寫作方面做出過一些成績,1995年夏天,我突然"好運(yùn)"臨頭——建設(shè)銀行和公安機(jī)關(guān)搶著要我.但是,我都謝絕了,當(dāng)時我平靜地說:"我適合當(dāng)教師,’優(yōu)秀班主任’和’先進(jìn)教師’的稱號以及那一張張獎狀就是最好的證明!"?

關(guān)于愛崗敬業(yè)優(yōu)秀演講稿篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!

教師是人類靈魂的工程師"這是多么高的贊譽(yù)，作為人類靈魂工程師的教師必須具備愛崗敬業(yè)精無私奉獻(xiàn)的精神，必須具備淡薄名利，超然物外的氣度，必須有無私奉獻(xiàn)的精神，這就是師德，師魂。愛崗敬業(yè)，這四個字對每一位教師來說，一定是再熟悉、再簡單不過了?？墒窃鯓幼龊眠@四個字呢?怎樣把這四個字切實地體現(xiàn)在我們的工作中，體現(xiàn)到我們的行動上呢?

曾記得踏入工作崗位的第一天，領(lǐng)導(dǎo)的深切教導(dǎo)：步入崗位后你要做一個愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的人。那時的我也曾淺薄地認(rèn)為愛崗敬業(yè)可能就是為了工作要加班加點犧牲休息時間，為了工作放棄或忽視親情和友情，為了工作帶病的身體于不顧而忘我投入的表現(xiàn)?？稍诮?jīng)歷了許多年工作后的點點滴滴，目睹了身邊的人和事，才知道什么是真正的敬業(yè)，敬業(yè)不是加班加點，敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗。它表現(xiàn)在工作中就是勤奮和主動，就是節(jié)儉和意志，就是自信和創(chuàng)新。加班再多而沒有效率那不叫敬業(yè)，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業(yè)，只是機(jī)械式的勞動而不用腦子，沒有創(chuàng)新那也不叫敬業(yè)。

如果教師和藹可親，師生關(guān)系則比較融洽。師愛最受公眾期待。作為教育工作者，應(yīng)該樹立為學(xué)生服務(wù)的意識，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來愛護(hù)，愿意與學(xué)生成為朋友，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對學(xué)生一視同仁，建立起平等和諧的師生關(guān)系。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤滑劑。

教師職業(yè)是“人類幸福和自我完善”結(jié)合的職業(yè)。一方面，教師立足本職崗位，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)合格人才;另一方面，在平凡的崗位，撒播愛心，享受充滿活力的人生幸福。教師從事的是一種培養(yǎng)人、教育人的事業(yè)，這對社會文明進(jìn)步發(fā)展起一個推動作用，因此，教師職業(yè)關(guān)系著千千萬萬的自我價值和人生幸福，關(guān)系著學(xué)生自由而全面發(fā)展的程度。

它關(guān)注著教師的教育事業(yè)心、正確的教書育人、以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。愛崗敬業(yè)是一種對事業(yè)全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動力，以及事業(yè)成功的保證。教師的職業(yè)注定安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡，如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段，那它永遠(yuǎn)也得不到成功。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻(xiàn)。認(rèn)真負(fù)責(zé)、工作嚴(yán)謹(jǐn)是教師的需要，是道德責(zé)任感的體現(xiàn)，作為“人類靈魂的工程師”必須具有崇高的職業(yè)道德，在一行，愛一行，千萬不能坐在這兒，這山望著那山高。

作為一名人民教師，我們一定要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。既然我們是教師，就要愿將青春許孺子，甘為盛世做人梯;既然我們是教師，就要一輩子用愛心去點亮一盞盞心燈，在照亮學(xué)生未來的同時，也輝煌自己的人生。正如泰戈爾所說：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，就讓我從事葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭的。”浪花選擇大海，雄