生態(tài)學歷年期末考試題_第1頁
生態(tài)學歷年期末考試題_第2頁
生態(tài)學歷年期末考試題_第3頁
生態(tài)學歷年期末考試題_第4頁
生態(tài)學歷年期末考試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

一、6演替后產(chǎn)量差不多總是一樣的Y=Wd=ki(Y單位面積產(chǎn)量W植物平均產(chǎn)量d密度ki常 5植物(照植物)和(日中性植物)四種類型。8(自由漂浮植物階段(沉水植物階段(浮葉根生二、6、內(nèi)稟增長率:具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的種群,在食物不受限制、同種或其他密度維持在7、漸變?nèi)?、原生演替:開始于原生地或原生,即完全沒有植被并且也沒有任何植物繁殖體存在的露地段上的群落演替。、10效率:在自然生態(tài)系統(tǒng)中,相鄰上下兩個營養(yǎng)級之間能量的轉(zhuǎn)化,大致有10%轉(zhuǎn)、5、寫出兩種α多樣性指數(shù)的計算,并解釋其中參數(shù)的含義。一、短的生命周期、高的相對生長率以及高的產(chǎn)量為特征。之一法則,又稱效率。5植物(照植物)和(日中性植物)四種類型。(二、3、9、次生演替:開始于次生地或次生,即不存在植被,但在土壤或基質(zhì)中保留有植物、10效率:在自然生態(tài)系統(tǒng)中,相鄰上下兩個營養(yǎng)級之間能量的轉(zhuǎn)化,大致有10%轉(zhuǎn)、植物(照植物)和(日中性植物)四種類型。(二、1、種群動態(tài):生存在特定環(huán)境空間里的任何生物種群都存在隨時間過程而呈現(xiàn)數(shù)量消9、次生演替:開始于次生地或次生,即不存在植被,但在土壤或基質(zhì)中保留有植物、10效率:在自然生態(tài)系統(tǒng)中,相鄰上下兩個營養(yǎng)級之間能量的轉(zhuǎn)化,大致有10%轉(zhuǎn)、5、生物多樣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論